解读保定中考理综试题及答案内容

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一、单选题

1.下列物质中，属于纯净物的是（）（1分）A.矿泉水B.空气C.冰D.食盐水【答案】C【解析】纯净物由一种物质组成，冰是由水一种物质组成的固态，属于纯净物

2.人体血液流经肾脏时，主要发生的变化是（）（1分）A.氧气含量增加，二氧化碳含量减少B.氧气含量减少，二氧化碳含量增加C.营养物质含量增加D.废物含量增加【答案】B【解析】肾脏是人体的排泄器官，血液流经肾脏时，肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用会使血液中的废物含量增加，氧气含量减少，二氧化碳含量增加

3.下列关于植物光合作用的叙述，正确的是（）（1分）A.只在白天进行B.只在夜间进行C.只在光照充足时进行D.只在黑暗处进行【答案】A【解析】植物光合作用需要光能的驱动，因此只在白天进行

4.以下物质中，属于可再生能源的是（）（1分）A.煤B.石油C.天然气D.风能【答案】D【解析】可再生能源是指可以在较短时间内自然再生或人工再生的能源，风能属于可再生能源

5.下列关于声音的叙述，正确的是（）（1分）A.声音可以在真空中传播B.声音的传播速度与温度无关C.声音是由物体振动产生的D.声音不能传递能量【答案】C【解析】声音是由物体振动产生的，需要介质传播，不能在真空中传播，声音的传播速度与温度有关，声音可以传递能量

6.下列关于电路的叙述，正确的是（）（1分）A.电路中的电流总是从正极流向负极B.电路中的电压总是越高越好C.电路中的电阻越小，电流越大D.电路中的电流总是等于电压除以电阻【答案】C【解析】根据欧姆定律，电路中的电阻越小，电流越大

7.下列关于地球的叙述，正确的是（）（1分）A.地球是一个完全规则的球体B.地球的自转方向是自西向东C.地球的赤道周长是4万千米D.地球的公转轨道是一个完美的圆形【答案】B【解析】地球的自转方向是自西向东，地球的赤道周长约为4万千米，地球的公转轨道是一个椭圆形

8.下列关于化学方程式的叙述，正确的是（）（1分）A.化学方程式可以表示物质的物理性质B.化学方程式可以表示物质的化学性质C.化学方程式可以表示物质的密度D.化学方程式可以表示物质的质量【答案】B【解析】化学方程式可以表示物质的化学性质和反应过程

9.下列关于生物多样性的叙述，正确的是（）（1分）A.生物多样性是指生物种类的多样性B.生物多样性是指生物基因的多样性C.生物多样性是指生物生态系统的多样性D.生物多样性是指生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性【答案】D【解析】生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性

10.下列关于天体的叙述，正确的是（）（1分）A.太阳是恒星B.月亮是行星C.地球是卫星D.木星是恒星【答案】A【解析】太阳是恒星，月亮是卫星，地球是行星，木星是行星

二、多选题（每题4分，共20分）

1.以下哪些属于人体的内分泌腺？（）A.甲状腺B.肾上腺C.胰腺D.垂体E.汗腺【答案】A、B、C、D【解析】人体的内分泌腺包括甲状腺、肾上腺、胰腺和垂体，汗腺是外分泌腺

2.以下哪些属于可再生能源？（）A.太阳能B.风能C.水能D.核能E.地热能【答案】A、B、C、E【解析】可再生能源包括太阳能、风能、水能和地热能，核能是不可再生能源

3.以下哪些属于光的折射现象？（）A.筷子插入水中看起来变弯B.凸透镜成像C.彩虹D.镜子成像E.潜望镜成像【答案】A、B、C【解析】光的折射现象包括筷子插入水中看起来变弯、凸透镜成像和彩虹，镜子成像和潜望镜成像属于光的反射现象

4.以下哪些属于化学变化？（）A.铁生锈B.酒精燃烧C.水结冰D.食物腐败E.玻璃破碎【答案】A、B、D【解析】化学变化包括铁生锈、酒精燃烧和食物腐败，水结冰和玻璃破碎属于物理变化

5.以下哪些属于生物多样性保护措施？（）A.建立自然保护区B.实施野生动物保护法C.开展生物多样性教育D.发展转基因技术E.禁止乱砍滥伐【答案】A、B、C、E【解析】生物多样性保护措施包括建立自然保护区、实施野生动物保护法、开展生物多样性教育和禁止乱砍滥伐，发展转基因技术不属于生物多样性保护措施

三、填空题

1.物质的燃烧需要满足三个条件______、______和______【答案】可燃物；氧气；达到着火点（4分）

2.人体神经系统包括______和______两部分【答案】中枢神经系统；周围神经系统（4分）

3.声音在空气中的传播速度约为______米/秒【答案】340（4分）

4.光合作用的原料是______和______【答案】二氧化碳；水（4分）

5.可再生能源是指______的能源【答案】可以在较短时间内自然再生或人工再生（4分）

四、判断题

1.声音的传播速度与温度无关（）（2分）【答案】（×）【解析】声音的传播速度与温度有关，温度越高，声音传播速度越快

2.化学方程式可以表示物质的物理性质（）（2分）【答案】（×）【解析】化学方程式主要表示物质的化学性质和反应过程，不能表示物质的物理性质

3.生物多样性是指生物种类的多样性（）（2分）【答案】（×）【解析】生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性

4.太阳能是不可再生能源（）（2分）【答案】（×）【解析】太阳能是可再生能源，可以在较短时间内自然再生

5.地球是一个完全规则的球体（）（2分）【答案】（×）【解析】地球是一个近似规则的球体，不是完全规则的球体

五、简答题

1.简述光合作用的过程及其意义（5分）【答案】光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程光合作用的过程包括光反应和暗反应两个阶段光反应阶段，光能被叶绿体中的色素吸收，水分解产生氧气和能量；暗反应阶段，能量和二氧化碳结合生成有机物光合作用的意义在于提供了地球上几乎所有的有机物，是生态系统中物质循环和能量流动的基础

2.简述人体消化系统的组成及其功能（5分）【答案】人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成消化道包括口腔、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏消化系统的功能是将食物分解为小分子物质，吸收营养物质，并排出废物

3.简述声音的产生和传播条件（5分）【答案】声音是由物体的振动产生的声音的传播需要介质，如空气、水等声音在不同介质中的传播速度不同，在固体中传播速度最快，在液体中次之，在气体中最慢

六、分析题

1.分析光合作用和呼吸作用的区别和联系（10分）【答案】光合作用和呼吸作用是植物生命活动中的两个重要生理过程光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程，呼吸作用是植物将有机物分解为二氧化碳和水，释放能量的过程两者的区别在于光合作用需要光能，呼吸作用不需要光能；光合作用产生氧气，呼吸作用消耗氧气；光合作用将无机物转化为有机物，呼吸作用将有机物转化为无机物两者的联系在于光合作用产生的有机物是呼吸作用的原料，呼吸作用产生的二氧化碳是光合作用的原料，两者相互依存，共同维持生态系统的物质循环和能量流动

2.分析人体消化系统的功能及其意义（10分）【答案】人体消化系统的功能是将食物分解为小分子物质，吸收营养物质，并排出废物消化系统的意义在于为人体提供生命活动所需的能量和物质，维持人体的正常生理功能消化系统的功能包括消化、吸收和排泄三个方面消化是指将食物分解为小分子物质的过程，吸收是指将营养物质从消化道进入血液的过程，排泄是指将代谢废物从体内排出的过程消化系统的正常功能对于人体的健康和生命活动至关重要

七、综合应用题

1.某校科学兴趣小组进行了一次关于植物光合作用的实验，实验过程如下

（1）将一株植物放在黑暗环境中一段时间，然后移到光环境中

（2）在光环境中，测量植物叶片的氧气释放量

（3）根据实验数据，分析植物光合作用的过程请根据实验过程，回答以下问题

（1）为什么将植物放在黑暗环境中一段时间？

（2）植物在光环境中释放氧气的原因是什么？

（3）根据实验数据，可以得出哪些结论？（20分）【答案】

（1）将植物放在黑暗环境中一段时间是为了耗尽叶片中的淀粉，使叶片中的氧气含量降低，以便在光环境中更明显地观察到氧气释放量

（2）植物在光环境中释放氧气的原因是光合作用过程中，水被分解产生氧气和氢离子，氧气释放到空气中

（3）根据实验数据，可以得出以下结论

①植物在光环境中释放氧气，说明光合作用需要光能；

②植物在光环境中释放的氧气量比黑暗环境中多，说明光合作用是植物产生氧气的主要途径；

③实验数据可以进一步分析光合作用的效率和环境因素的影响

2.某校科学兴趣小组进行了一次关于人体消化系统的实验，实验过程如下

（1）取一定量的食物，分别放入口腔、胃和小肠中，观察食物的变化

（2）在口腔中，加入唾液；在胃中，加入胃液；在小肠中，加入胰液和肠液

（3）根据实验数据，分析人体消化系统的功能请根据实验过程，回答以下问题

（1）在口腔中，唾液的作用是什么？

（2）在胃中，胃液的作用是什么？

（3）在小肠中，胰液和肠液的作用是什么？

（4）根据实验数据，可以得出哪些结论？（25分）【答案】

（1）在口腔中，唾液的作用是将食物中的淀粉分解为麦芽糖，开始消化碳水化合物

（2）在胃中，胃液的作用是将食物中的蛋白质分解为肽，开始消化蛋白质

（3）在小肠中，胰液和肠液的作用是将食物中的蛋白质、碳水化合物和脂肪分解为小分子物质，如氨基酸、葡萄糖和脂肪酸，以便被吸收

（4）根据实验数据，可以得出以下结论

①人体消化系统包括口腔、胃、小肠等消化道和消化腺，各部分具有不同的消化功能；

②消化腺分泌的消化液具有不同的作用，共同完成食物的消化过程；

③人体消化系统通过不同部位的协作，将食物分解为小分子物质，吸收营养物质，维持人体的正常生理功能。