量词练习题及答案解析

量词练习题及答案解析

一、单选题（每题1分，共10分）

1.下列量词使用正确的是（）（1分）A.一把椅子B.一堆衣服C.一张地图D.一对筷子【答案】C【解析】量词使用要符合物品特性，一把用于刀、剑等细长物品，一堆用于沙、土等散装物品，一张用于平面物品，一对用于成对物品

2.下列量词使用不正确的是（）（1分）A.一本书B.一群学生C.一束鲜花D.一列火车【答案】B【解析】群通常用于动物，学生应使用个

3.下列量词使用正确的是（）（1分）A.一头桌子B.一双鞋子C.一把头发D.一张报纸【答案】B【解析】双用于成对物品，鞋子是典型的成对物品

4.下列量词使用不正确的是（）（1分）A.一篮水果B.一箱苹果C.一束苹果D.一袋苹果【答案】C【解析】束通常用于花、草等细长物品，苹果应使用箱、篮、袋等

5.下列量词使用正确的是（）（1分）A.一队队伍B.一队学生C.一队汽车D.一队树木【答案】B【解析】队通常用于队伍、队伍成员，学生可以组成队伍

6.下列量词使用不正确的是（）（1分）A.一队树木B.一队汽车C.一队人群D.一队士兵【答案】A【解析】队用于有组织的集体，树木不能组成队伍

7.下列量词使用正确的是（）（1分）A.一堆面包B.一堆饼干C.一堆书籍D.一堆衣服【答案】D【解析】堆用于散装物品，衣服可以堆积

8.下列量词使用不正确的是（）（1分）A.一堆头发B.一堆书C.一堆石头D.一堆面包【答案】A【解析】堆用于较大的、散装的物品，头发通常用束

9.下列量词使用正确的是（）（1分）A.一双袜子B.一双鞋子C.一双手套D.一双耳朵【答案】D【解析】双用于成对物品，耳朵是成对存在的

10.下列量词使用不正确的是（）（1分）A.一双眼睛B.一双筷子C.一双袜子D.一双桌子【答案】D【解析】双用于成对物品，桌子不是成对存在的

二、多选题（每题2分，共10分）

1.以下哪些量词可以用于书籍？（）A.本B.册C.本子D.卷【答案】A、B、D【解析】本、册、卷都可以用于书籍，本子通常指笔记本

2.以下哪些量词可以用于水果？（）A.个B.串C.筐D.束【答案】A、C【解析】个和筐可以用于水果，串用于葡萄等串状水果，束用于花

3.以下哪些量词可以用于动物？（）A.只B.头C.队D.群【答案】A、B、D【解析】只、头、群可以用于动物，队用于有组织的集体

4.以下哪些量词可以用于衣物？（）A.件B.双C.套D.颗【答案】A、B、C【解析】件、双、套可以用于衣物，颗用于小颗粒物品

5.以下哪些量词可以用于车辆？（）A.辆B.队C.双D.列【答案】A、B、D【解析】辆、队、列可以用于车辆，双用于成对物品

三、填空题（每题2分，共10分）

1.一______苹果二______香蕉三______橘子【答案】个、根、个【解析】苹果、橘子用个，香蕉用根

2.一______桌子二______椅子三______沙发【答案】张、把、套【解析】桌子用张，椅子用把，沙发用套

3.一______头发二______鲜花三______鲜花【答案】束、束、束【解析】头发、鲜花用束

4.一______学生二______士兵三______队伍【答案】个、名、队【解析】学生用个，士兵用名，队伍用队

5.一______苹果二______苹果三______苹果【答案】箱、筐、堆【解析】苹果可以用箱、筐、堆

四、判断题（每题1分，共10分）

1.一队学生可以用队来表示（）（1分）【答案】（√）【解析】队用于有组织的集体，学生可以组成队伍

2.一堆头发可以用堆来表示（）（1分）【答案】（×）【解析】堆用于较大的、散装的物品，头发通常用束

3.一双鞋子可以用双来表示（）（1分）【答案】（√）【解析】双用于成对物品，鞋子是典型的成对物品

4.一本书籍可以用本来表示（）（1分）【答案】（√）【解析】本用于书籍，是常见的量词

5.一篮水果可以用篮来表示（）（1分）【答案】（√）【解析】篮用于装物品的容器，水果可以用篮来表示

6.一队汽车可以用队来表示（）（1分）【答案】（√）【解析】队用于有组织的集体，汽车可以组成车队

7.一堆书籍可以用堆来表示（）（1分）【答案】（×）【解析】堆用于较大的、散装的物品，书籍通常用堆

8.一双耳朵可以用双来表示（）（1分）【答案】（√）【解析】双用于成对物品，耳朵是成对存在的

9.一队树木可以用队来表示（）（1分）【答案】（×）【解析】队用于有组织的集体，树木不能组成队伍

10.一筐苹果可以用筐来表示（）（1分）【答案】（√）【解析】筐用于装物品的容器，苹果可以用筐来表示

五、简答题（每题2分，共6分）

1.简述量词的作用【答案】量词用于表示人、事物或动作的数量单位，使语言表达更加准确、生动

2.简述选择量词的依据【答案】选择量词的依据包括物品的形态、性质和用途，如成对物品用双，散装物品用堆

3.简述量词的多样性【答案】量词的多样性体现在不同物品有不同的量词，如书籍用本，水果用个、筐，动物用只、头等

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析以下句子中量词的使用是否正确，并说明原因

（1）一批学生

（2）一堆头发

（3）一双筷子

（4）一队汽车【答案】

（1）正确批用于成批的集体，学生可以成批出现

（2）错误堆用于较大的、散装的物品，头发通常用束

（3）正确双用于成对物品，筷子是典型的成对物品

（4）正确队用于有组织的集体，汽车可以组成车队

2.分析以下句子中量词的使用是否正确，并说明原因

（1）一本笔记本

（2）一箱苹果

（3）一堆衣服

（4）一队士兵【答案】

（1）正确本用于书籍，笔记本是书籍的一种

（2）正确箱用于装物品的容器，苹果可以用箱来表示

（3）错误堆用于较大的、散装的物品，衣服通常用件、套等

（4）正确队用于有组织的集体，士兵可以组成队伍

七、综合应用题（每题20分，共20分）请为以下物品选择合适的量词，并说明原因

（1）一群鸟

（2）一堆石头

（3）一双鞋子

（4）一队士兵

（5）一本书籍【答案】

（1）一群鸟群用于动物，鸟是动物

（2）一堆石头堆用于较大的、散装的物品，石头是散装的

（3）一双鞋子双用于成对物品，鞋子是典型的成对物品

（4）一队士兵队用于有组织的集体，士兵可以组成队伍

（5）一本书籍本用于书籍，书籍是书籍的一种---标准答案

一、单选题

1.C

2.B

3.B

4.C

5.B

6.A

7.D

8.A

9.D

10.D

二、多选题

1.A、B、D

2.A、C

3.A、B、D

4.A、B、C

5.A、B、D

三、填空题

1.个、根、个

2.张、把、套

3.束、束、束

4.个、名、队

5.箱、筐、堆

四、判断题

1.（√）

2.（×）

3.（√）

4.（√）

5.（√）

6.（√）

7.（×）

8.（√）

9.（×）

10.（√）

五、简答题

1.量词用于表示人、事物或动作的数量单位，使语言表达更加准确、生动

2.选择量词的依据包括物品的形态、性质和用途，如成对物品用双，散装物品用堆

3.量词的多样性体现在不同物品有不同的量词，如书籍用本，水果用个、筐，动物用只、头等

六、分析题

1.

（1）正确批用于成批的集体，学生可以成批出现

（2）错误堆用于较大的、散装的物品，头发通常用束

（3）正确双用于成对物品，筷子是典型的成对物品

（4）正确队用于有组织的集体，汽车可以组成车队

2.

（1）正确本用于书籍，笔记本是书籍的一种

（2）正确箱用于装物品的容器，苹果可以用箱来表示

（3）错误堆用于较大的、散装的物品，衣服通常用件、套等

（4）正确队用于有组织的集体，士兵可以组成队伍

七、综合应用题

（1）一群鸟群用于动物，鸟是动物

（2）一堆石头堆用于较大的、散装的物品，石头是散装的

（3）一双鞋子双用于成对物品，鞋子是典型的成对物品

（4）一队士兵队用于有组织的集体，士兵可以组成队伍

（5）一本书籍本用于书籍，书籍是书籍的一种。