长治单招语文试卷题目与答案分享

长治单招语文试卷题目与答案分享

一、单选题（每题1分，共10分）

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.潜移默化（qián）B.惟妙惟肖（xiāo）C.咄咄逼人（duō）D.强词夺理（qiǎng）【答案】D【解析】A项应为qián；B项应为xiào；C项应为duō；D项读音正确

2.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到环保的重要性B.他的演讲生动形象，博得了大家的阵阵掌声C.关于这个问题，我们还需要进一步商量和研究D.原因是他长期缺乏锻炼，所以才会身体虚弱【答案】B【解析】A项成分残缺，应删去“使”；C项搭配不当，“关于这个问题”应改为“对于这个问题”；D项句式杂糅，应改为“因为他长期缺乏锻炼，所以身体才虚弱”

3.下列文学常识表述不正确的一项是（）A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分B.《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行C.鲁迅，原名周树人，是我国现代文学的奠基人之一D.《红楼梦》的作者是曹雪芹，这部小说被誉为中国古典小说的巅峰之作【答案】无【解析】所有选项表述均正确

4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他今天可能不去学校，因为身体有些不适B.“你为什么总是迟到？”老师严厉地问他C.这本书的内容既丰富又有趣，深受同学们的喜爱D.他是一位著名的科学家，在医学领域做出了重大贡献【答案】B【解析】A项逗号应改为分号；C项逗号应改为句号；D项逗号应改为冒号

5.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）A.花儿在风中摇摆，像是在跳着欢快的舞蹈B.他的声音像洪钟一样响亮C.这座城市就像一颗璀璨的明珠，镶嵌在祖国的版图上D.他的脸红得像熟透的苹果【答案】无【解析】所有选项修辞手法使用均正确

6.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.这幅画的色彩非常艳丽，令人赏心悦目B.他做事总是马马虎虎，粗枝大叶，导致经常出错C.这位作家以其独特的笔触，描绘了一幅幅生动的画面D.他的演讲慷慨激昂，令人热血沸腾【答案】B【解析】“粗枝大叶”形容做事粗心大意，不细致，与“马马虎虎”重复

7.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A.他这次考试成绩非常优异，真是出人意料B.这位科学家在研究中孜孜不倦，最终取得了重大突破C.这部电影的情节跌宕起伏，引人入胜D.他这个人非常老实，总是任劳任怨【答案】A【解析】“出人意料”指超出人们的预料，与“成绩非常优异”不符

8.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，我受到了很大的教育和启发B.关于这个问题，我们还需要进一步商量和研究C.他是一位非常优秀的运动员，曾经获得过多次国际比赛的冠军D.原因是他长期缺乏锻炼，所以才会身体虚弱【答案】C【解析】A项成分残缺，应删去“通过”；B项搭配不当，“关于这个问题”应改为“对于这个问题”；D项句式杂糅，应改为“因为他长期缺乏锻炼，所以身体才虚弱”

9.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他今天可能不去学校，因为身体有些不适B.“你为什么总是迟到？”老师严厉地问他C.这本书的内容既丰富又有趣，深受同学们的喜爱D.他是一位著名的科学家，在医学领域做出了重大贡献【答案】B【解析】A项逗号应改为分号；C项逗号应改为句号；D项逗号应改为冒号

10.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.这幅画的色彩非常艳丽，令人赏心悦目B.他做事总是马马虎虎，粗枝大叶，导致经常出错C.这位作家以其独特的笔触，描绘了一幅幅生动的画面D.他的演讲慷慨激昂，令人热血沸腾【答案】B【解析】“粗枝大叶”形容做事粗心大意，不细致，与“马马虎虎”重复

二、多选题（每题4分，共20分）

1.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他这次考试成绩非常优异，真是出人意料B.这位科学家在研究中孜孜不倦，最终取得了重大突破C.这部电影的情节跌宕起伏，引人入胜D.他这个人非常老实，总是任劳任怨【答案】B、C、D【解析】A项“出人意料”指超出人们的预料，与“成绩非常优异”不符

2.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到环保的重要性B.他的演讲生动形象，博得了大家的阵阵掌声C.关于这个问题，我们还需要进一步商量和研究D.原因是他长期缺乏锻炼，所以才会身体虚弱【答案】B【解析】A项成分残缺，应删去“使”；C项搭配不当，“关于这个问题”应改为“对于这个问题”；D项句式杂糅，应改为“因为他长期缺乏锻炼，所以身体才虚弱”

3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他今天可能不去学校，因为身体有些不适B.“你为什么总是迟到？”老师严厉地问他C.这本书的内容既丰富又有趣，深受同学们的喜爱D.他是一位著名的科学家，在医学领域做出了重大贡献【答案】B【解析】A项逗号应改为分号；C项逗号应改为句号；D项逗号应改为冒号

4.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.这幅画的色彩非常艳丽，令人赏心悦目B.他做事总是马马虎虎，粗枝大叶，导致经常出错C.这位作家以其独特的笔触，描绘了一幅幅生动的画面D.他的演讲慷慨激昂，令人热血沸腾【答案】B【解析】“粗枝大叶”形容做事粗心大意，不细致，与“马马虎虎”重复

5.下列文学常识表述正确的一项是（）A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分B.《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行C.鲁迅，原名周树人，是我国现代文学的奠基人之一D.《红楼梦》的作者是曹雪芹，这部小说被誉为中国古典小说的巅峰之作【答案】A、B、C、D【解析】所有选项表述均正确

三、填空题（每题2分，共20分）

1.《论语》中，孔子曰“学而不思则罔，______”【答案】思而不学则殆

2.杜甫的诗作《春望》中，描写国破家亡的句子是“国破山河在，______”【答案】城春草木深

3.李白的诗《静夜思》中，表达思乡之情的句子是“举头望明月，______”【答案】低头思故乡

4.《红楼梦》中，林黛玉的判词是“可叹停机德，堪怜咏絮才玉带林中挂，______”【答案】金簪雪里埋

5.鲁迅的散文诗集《野草》中，表现对黑暗现实的批判和希望的句子是“希望是本无所谓有，无所谓无的这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”【答案】希望是本无所谓有，无所谓无的这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路

6.《呐喊》是鲁迅的短篇小说集，其中著名的篇小说有《狂人日记》《______》《阿Q正传》等【答案】孔乙己

7.《背影》的作者是______，这篇散文记叙了作者与父亲在火车站送别的情景【答案】朱自清

8.《桃花源记》中，描写桃花源景色的句子是“林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光便舍船，从口入初极狭，才通人复行数十步，豁然开朗”【答案】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光便舍船，从口入初极狭，才通人复行数十步，豁然开朗

9.《出师表》是诸葛亮写给后主的奏章，其中表达自己忠诚和报国情怀的句子是“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间尔来二十有一年矣先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都此臣所以报先帝而忠陛下之职分也至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏臣不胜受恩感激今当远离，临表涕零，不知所言”【答案】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯

10.《陋室铭》中，描写陋室环境的句子是“山不在高，有仙则名水不在深，有龙则灵斯是陋室，惟吾德馨苔痕上阶绿，草色入帘青”【答案】苔痕上阶绿，草色入帘青

四、判断题（每题2分，共10分）

1.《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行（）【答案】（√）【解析】《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行

2.《红楼梦》的作者是曹雪芹，这部小说被誉为中国古典小说的巅峰之作（）【答案】（√）【解析】《红楼梦》的作者是曹雪芹，这部小说被誉为中国古典小说的巅峰之作

3.鲁迅，原名周树人，是我国现代文学的奠基人之一（）【答案】（√）【解析】鲁迅，原名周树人，是我国现代文学的奠基人之一

4.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分（）【答案】（√）【解析】《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分

5.《陋室铭》的作者是刘禹锡，这篇散文记叙了作者与朋友在陋室中读书的情景（）【答案】（×）【解析】《陋室铭》的作者是刘禹锡，这篇散文描写了作者对陋室的感情，而不是记叙了作者与朋友在陋室中读书的情景

五、简答题（每题4分，共20分）

1.简述《论语》中“仁”的含义【答案】“仁”是儒家思想的核心，指的是爱人，即推己及人，己所不欲，勿施于人仁还包括恭、宽、信、敏、惠等多种美德

2.简述《红楼梦》中林黛玉和薛宝钗的性格特点【答案】林黛玉性格孤傲、敏感、才情高绝；薛宝钗性格温柔、善良、圆滑

3.简述《呐喊》中《狂人日记》的主题思想【答案】《狂人日记》通过一个狂人的视角，揭露了封建礼教的虚伪和残酷，表达了作者对封建社会的批判和对新社会的希望

4.简述《背影》中父亲的形象特点【答案】父亲形象朴实、善良、关爱儿子，在儿子面前显得笨拙但深情

5.简述《桃花源记》中桃花源的特点【答案】桃花源是一个与世隔绝、和平宁静、自给自足的理想社会，人们生活幸福，没有战乱和压迫

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析《论语》中“学而时习之，不亦说乎？”这句话的含义和现实意义【答案】这句话表达了学习的重要性，强调学习要与实践相结合，才能获得真正的知识和技能现实意义在于，学习是一个持续的过程，需要不断实践和总结，才能不断提高自己的能力

2.分析《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧的原因【答案】贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧是多方面因素造成的，包括封建礼教的束缚、家族利益的冲突、性格的差异等封建礼教是造成他们爱情悲剧的主要社会原因，家族利益的冲突是直接原因，而性格的差异则是内在原因

七、综合应用题（每题25分，共50分）

1.阅读下面的文言文，回答问题铿尔而王，鼓刀阿尔，而通于诸侯此二者，世俗之所学也吾未之学也吾闻之也君子谋道不谋食耕也，馁在其中矣；学也，禄在其中矣君子忧道不忧贫——《论语·卫灵公》

（1）解释文中加点的词语【答案】-铿尔敲击的意思-鼓刀阿尔击打刀剑的意思-禄俸禄，官职的待遇-馁饥饿

（2）简述文中“君子谋道不谋食”的含义【答案】“君子谋道不谋食”的意思是君子追求的是道德和学问，而不是追求物质利益君子应该以追求道德和学问为人生的目标，而不是以追求物质利益为人生的目标

（3）结合现实，谈谈你对这段话的理解和感悟【答案】这段话强调了君子应该追求道德和学问，而不是追求物质利益在现实生活中，我们也应该注重自身的道德修养和学问积累，而不是过分追求物质利益只有注重自身的道德修养和学问积累，才能不断提高自己的能力，实现人生的价值

2.阅读下面的现代文，回答问题他是一位普通的工人，每天早出晚归，辛勤工作他的生活虽然平凡，但他却始终保持着乐观的心态他相信，只要努力工作，就能过上幸福的生活他不仅关心自己的家庭，也关心身边的人他乐于助人，总是尽自己所能帮助别人他的善举感动了许多人，也得到了大家的尊敬和爱戴

（1）简述文中主人公的性格特点【答案】主人公性格特点包括乐观、勤奋、善良、乐于助人

（2）结合现实，谈谈你对主人公行为的理解和感悟【答案】主人公的行为体现了中华民族的传统美德，即勤奋、善良、乐于助人在现实生活中，我们也应该学习主人公的这种精神，不仅关心自己的家庭，也关心身边的人，乐于助人，为社会做出自己的贡献

（3）如果你是主人公的朋友，你会如何向他学习？【答案】如果我是主人公的朋友，我会向他学习他的乐观、勤奋、善良、乐于助人的精神我会努力向他学习，不仅关心自己的家庭，也关心身边的人，乐于助人，为社会做出自己的贡献---标准答案

一、单选题（每题1分，共10分）

1.D

2.B

3.无

4.B

5.无

6.B

7.A

8.C

9.B

10.B

二、多选题（每题4分，共20分）

1.B、C、D

2.B

3.B

4.B

5.A、B、C、D

三、填空题（每题2分，共20分）

1.思而不学则殆

2.城春草木深

3.低头思故乡

4.金簪雪里埋

5.希望是本无所谓有，无所谓无的这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路

6.孔乙己

7.朱自清

8.林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光便舍船，从口入初极狭，才通人复行数十步，豁然开朗

9.臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯

10.苔痕上阶绿，草色入帘青

四、判断题（每题2分，共10分）

1.（√）

2.（√）

3.（√）

4.（√）

5.（×）

五、简答题（每题4分，共20分）

1.“仁”是儒家思想的核心，指的是爱人，即推己及人，己所不欲，勿施于人仁还包括恭、宽、信、敏、惠等多种美德

2.林黛玉性格孤傲、敏感、才情高绝；薛宝钗性格温柔、善良、圆滑

3.《狂人日记》通过一个狂人的视角，揭露了封建礼教的虚伪和残酷，表达了作者对封建社会的批判和对新社会的希望

4.父亲形象朴实、善良、关爱儿子，在儿子面前显得笨拙但深情

5.桃花源是一个与世隔绝、和平宁静、自给自足的理想社会，人们生活幸福，没有战乱和压迫

六、分析题（每题10分，共20分）

1.这句话表达了学习的重要性，强调学习要与实践相结合，才能获得真正的知识和技能现实意义在于，学习是一个持续的过程，需要不断实践和总结，才能不断提高自己的能力

2.贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧是多方面因素造成的，包括封建礼教的束缚、家族利益的冲突、性格的差异等封建礼教是造成他们爱情悲剧的主要社会原因，家族利益的冲突是直接原因，而性格的差异则是内在原因

七、综合应用题（每题25分，共50分）

1.

（1）解释文中加点的词语-铿尔敲击的意思-鼓刀阿尔击打刀剑的意思-禄俸禄，官职的待遇-馁饥饿

（2）简述文中“君子谋道不谋食”的含义“君子谋道不谋食”的意思是君子追求的是道德和学问，而不是追求物质利益君子应该以追求道德和学问为人生的目标，而不是以追求物质利益为人生的目标

（3）结合现实，谈谈你对这段话的理解和感悟这段话强调了君子应该追求道德和学问，而不是追求物质利益在现实生活中，我们也应该注重自身的道德修养和学问积累，而不是过分追求物质利益只有注重自身的道德修养和学问积累，才能不断提高自己的能力，实现人生的价值

2.

（1）简述文中主人公的性格特点主人公性格特点包括乐观、勤奋、善良、乐于助人

（2）结合现实，谈谈你对主人公行为的理解和感悟主人公的行为体现了中华民族的传统美德，即勤奋、善良、乐于助人在现实生活中，我们也应该学习主人公的这种精神，不仅关心自己的家庭，也关心身边的人，乐于助人，为社会做出自己的贡献

（3）如果你是主人公的朋友，你会如何向他学习？如果我是主人公的朋友，我会向他学习他的乐观、勤奋、善良、乐于助人的精神我会努力向他学习，不仅关心自己的家庭，也关心身边的人，乐于助人，为社会做出自己的贡献。