面向高中生的哲学面试题目与答案

面向高中生的哲学面试题目与答案

一、单选题（每题2分，共20分）

1.哲学的主要研究对象是（）A.天文学B.生物学C.客观世界和精神世界的关系D.数学【答案】C【解析】哲学主要研究的是关于世界本质、人生意义等根本问题，即客观世界和精神世界的关系

2.“存在就是被感知”这一观点属于（）A.唯物主义B.唯心主义C.二元论D.辩证法【答案】B【解析】“存在就是被感知”是贝克莱的主观唯心主义观点，认为事物的存在依赖于人的感知

3.哲学上的“矛盾”是指（）A.逻辑上的错误B.对立面的统一和斗争C.数学上的矛盾D.生活中的矛盾【答案】B【解析】哲学上的矛盾是指事物内部对立面的统一和斗争，是事物发展的根本动力

4.“人人生而平等”这一观点最符合（）A.唯物史观B.唯心史观C.马克思主义哲学D.古典哲学【答案】C【解析】“人人生而平等”是马克思主义哲学中关于人的本质的观点

5.“认识来源于实践”这一观点属于（）A.唯心主义认识论B.唯物主义认识论C.先验论D.实用主义【答案】B【解析】“认识来源于实践”是唯物主义认识论的基本观点，强调实践是认识的基础

6.哲学上的“绝对真理”是指（）A.不会改变的真理B.永恒不变的真理C.相对真理的完成形式D.理论与实践的统一【答案】C【解析】绝对真理是指真理的绝对性，即真理是客观的、不变的，是相对真理的完成形式

7.“世界上没有绝对静止的事物”这一观点属于（）A.静态观B.动态观C.形而上学D.唯心主义【答案】B【解析】“世界上没有绝对静止的事物”是辩证法中关于运动和静止的观点，强调世界的动态性

8.哲学上的“量变”是指（）A.质变的前提和准备B.事物的逐渐变化C.突然的变化D.事物的根本性质变化【答案】A【解析】量变是指事物数量的逐渐变化，是质变的前提和准备

9.“社会存在决定社会意识”这一观点属于（）A.唯心史观B.唯物史观C.古典史观D.马克思主义史观【答案】B【解析】“社会存在决定社会意识”是唯物史观的基本观点，强调社会存在是社会意识的基础

10.哲学上的“实践”是指（）A.日常生活活动B.生产活动、社会政治活动和科学实验C.学习活动D.文娱活动【答案】B【解析】哲学上的实践是指人类能动地改造世界的活动，包括生产活动、社会政治活动和科学实验

二、多选题（每题4分，共20分）

1.以下哪些属于哲学的基本问题？（）A.物质和意识的关系问题B.善与恶的问题C.美与丑的问题D.理论与实践的关系问题【答案】A、D【解析】哲学的基本问题是物质和意识的关系问题，以及理论与实践的关系问题

2.以下哪些属于唯物主义的基本观点？（）A.物质是第一性的B.意识是第二性的C.世界是物质的D.意识可以决定物质【答案】A、B、C【解析】唯物主义的基本观点是物质是第一性的，意识是第二性的，世界是物质的

3.以下哪些属于辩证法的基本观点？（）A.世界的本质是物质的B.事物是普遍联系和发展的C.事物的发展是量变和质变的统一D.事物的发展是矛盾的对立统一【答案】B、C、D【解析】辩证法的基本观点是事物是普遍联系和发展的，事物的发展是量变和质变的统一，事物的发展是矛盾的对立统一

4.以下哪些属于马克思主义哲学的基本原理？（）A.实践是认识的基础B.人的本质是社会关系的总和C.生产力决定生产关系D.经济基础决定上层建筑【答案】A、B、C、D【解析】马克思主义哲学的基本原理包括实践是认识的基础，人的本质是社会关系的总和，生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑

5.以下哪些属于哲学认识论的基本问题？（）A.认识的本质问题B.认识的过程问题C.认识的目的问题D.认识的方法问题【答案】A、B、C、D【解析】哲学认识论的基本问题是认识的本质问题、认识的过程问题、认识的目的问题和认识的方法问题

三、填空题（每题4分，共20分）

1.哲学的基本问题是__________和__________的关系问题【答案】物质和意识；理论与实践

2.唯物主义的基本观点是__________是第一性的，__________是第二性的【答案】物质；意识

3.辩证法的基本观点是__________，__________，__________【答案】事物是普遍联系和发展的；事物的发展是量变和质变的统一；事物的发展是矛盾的对立统一

4.马克思主义哲学的基本原理包括__________，__________，__________，__________【答案】实践是认识的基础；人的本质是社会关系的总和；生产力决定生产关系；经济基础决定上层建筑

5.哲学认识论的基本问题是__________，__________，__________，__________【答案】认识的本质问题；认识的过程问题；认识的目的问题；认识的方法问题

四、判断题（每题2分，共10分）

1.哲学就是关于世界观的学说（）【答案】（√）

2.唯心主义认为意识是第一性的，物质是第二性的（）【答案】（√）

3.辩证法认为事物是静止不变的（）【答案】（×）【解析】辩证法认为事物是普遍联系和发展的，反对形而上学认为事物是静止不变的观点

4.马克思主义哲学是科学的世界观和方法论（）【答案】（√）

5.哲学认识论只研究认识的方法问题（）【答案】（×）【解析】哲学认识论不仅研究认识的方法问题，还研究认识的本质问题、认识的过程问题和认识的目的问题

五、简答题（每题5分，共15分）

1.简述哲学与具体科学的关系【答案】哲学与具体科学是普遍与特殊、一般与个别的关系哲学为具体科学提供世界观和方法论指导，具体科学是哲学的基础和来源

2.简述唯物史观的基本观点【答案】唯物史观的基本观点是社会存在决定社会意识，生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑，社会基本矛盾是社会发展的根本动力

3.简述辩证法的三大规律【答案】辩证法的三大规律是对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律对立统一规律揭示了事物发展的源泉和动力，质量互变规律揭示了事物发展的状态和形式，否定之否定规律揭示了事物发展的方向和道路

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析“存在就是被感知”这一观点的哲学意义【答案】“存在就是被感知”是贝克莱的主观唯心主义观点，认为事物的存在依赖于人的感知这一观点强调了意识的主导作用，但忽视了物质的客观存在，割裂了意识与物质的关系，是错误的

2.分析马克思主义哲学对认识论的贡献【答案】马克思主义哲学对认识论的贡献主要体现在以下几个方面一是提出了实践是认识的基础的观点，强调实践是认识发展的动力和检验真理的标准；二是提出了认识过程的辩证法，认为认识是一个从实践到认识，再从认识到实践的循环往复的过程；三是提出了认识的目的在于改造世界的观点，强调认识是为了指导实践，改造世界

七、综合应用题（每题25分，共25分）结合实际，分析如何运用马克思主义哲学的辩证法原理指导我们的学习和生活【答案】马克思主义哲学的辩证法原理为我们提供了认识世界和改造世界的强大思想武器在学习和生活中，我们可以运用辩证法的三大规律指导我们的行动首先，运用对立统一规律，我们要认识到事物都是对立统一的，要善于分析事物的矛盾，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面在学习中，我们要善于分析自己的学习优势和劣势，抓住学习的主要矛盾，即提高学习效率；在生活中，我们要善于处理人际关系中的矛盾，抓住人际交往的主要方面，即真诚待人其次，运用质量互变规律，我们要认识到事物的发展是量变和质变的统一，要重视量的积累，为实现质变创造条件在学习中，我们要重视基础知识的学习和积累，为实现知识上的质变创造条件；在生活中，我们要重视日常生活中的点滴积累，为实现生活上的质变创造条件最后，运用否定之否定规律，我们要认识到事物的发展是螺旋式上升的，要善于总结经验教训，不断改进自己的学习和生活方式在学习中，我们要善于总结学习中的经验教训，不断改进学习方法；在生活中，我们要善于总结生活中的经验教训，不断完善自己的人格总之，运用马克思主义哲学的辩证法原理指导我们的学习和生活，可以帮助我们更好地认识世界和改造世界，实现个人和社会的全面发展。