大班新冠肺炎安全课件

幼儿园大班新冠肺炎安全防护课件第一章新冠肺炎是什么新冠病毒简介什么是新冠病毒它是怎么传播的新冠病毒是一种非常小的病毒,它会引起呼吸道疾病就像感冒一样,它会新冠病毒主要通过两种方式传播:一是通过飞沫传播,比如有人咳嗽或打喷让我们咳嗽、发烧、感觉很累这个病毒特别喜欢从一个人传到另一个嚏时;二是接触传播,比如摸了被病毒污染的物品后再摸自己的脸人身上新冠肺炎的常见症状发热咳嗽乏力体温升高,摸额头会感觉烫烫的,就像身体里喉咙不舒服,总是想咳嗽,有时还会咳得停不感觉身体很累很累,不想动,就像玩了一整天有个小火炉下来的游戏一样疲倦呼吸困难流鼻涕轻微感冒症状感觉呼吸不顺畅,像是有什么东西堵住了鼻鼻子会流出清清的或黄黄的鼻涕,需要经常儿童感染后可能只是看起来像普通感冒,症子和嘴巴擦鼻子状比较轻微病毒是如何传播的当有人咳嗽或打喷嚏时,会有很多很多小小的飞沫从嘴巴和鼻子里飞出来这些飞沫里可能藏着病毒如果飞沫落在我们身上,或者我们摸了有病毒的东西后再摸脸,病毒就可能进入我们的身体所以我们要记住:不要离咳嗽的人太近,要经常洗手,不要用脏手摸脸!第二章为什么要防护小朋友们,你们知道为什么老师和爸爸妈妈总是提醒我们要戴口罩、洗手吗因为防护不仅是保护自己,更是保护我们爱的人!疫情对幼儿园的影响集体生活易传播幼儿园里有很多小朋友在一起学习和玩耍,如果有一个小朋友生病了,病毒很容易传给其他小朋友大家在一起吃饭、游戏、午睡,接触的机会特别多影响范围广一旦有人感染,不仅会影响同班的小朋友,还可能影响其他班级,甚至整个幼儿园的小朋友都要停课在家这样大家就不能来幼儿园玩耍和学习了防护是责任做好防护是我们每个人的责任保护好自己,就是保护好班上的小伙伴、老师,还有回家后的爸爸妈妈、爷爷奶奶我们都是小小防护卫士!真实案例分享案例一正确做法在某个幼儿园,有一名小朋友早上来幼儿园时有点发热,但如果我们发现自己或小朋友有发热、咳嗽等症状,一定要立即告诉老师和家长老师会安家长没有及时告诉老师结果这名小朋友在幼儿园待了一排到专门的留观室休息,并及时就医检查整天,和很多小朋友一起玩耍同时,幼儿园会马上进行全面消毒,对接触过的小朋友进行健康监测这样就能有效阻断病后来发现这名小朋友感染了新冠病毒,导致班上20名小朋毒的传播链,保护更多的小朋友!友都被感染了,大家都要在家隔离,不能来幼儿园了记住:及时发现、及时隔离、及时消毒,是阻止病毒传播的三大法宝!幼儿园安全分区管理为了保护小朋友们的健康,幼儿园把教室分成了不同的活动区域每个区域都有安全距离标识,就像小朋友们的安全圈阅读区1看书时保持一定距离,每个小座位之间留出空间游戏区2玩玩具时避免过度拥挤,每个区域限定人数用餐区3吃饭时小朋友们面向同一方向,减少面对面接触午睡区4小床之间保持安全距离,头脚交错摆放第三章日常防护措施小朋友们,现在我们要学习保护自己的超级技能啦!只要掌握这些本领,我们就能像超级英雄一样打败病毒!正确佩戴口罩

1.口罩佩戴步骤

1.先洗干净小手

2.把口罩打开,分清上下和内外

3.把口罩戴在脸上,遮住鼻子和嘴巴

4.把耳朵挂绳挂在耳朵上

5.用手按压鼻梁处的小铁丝,让口罩贴紧脸勤洗手

2.洗手是最简单也是最有效的防护方法!小朋友们要记住,我们的小手每天会摸很多东西,上面可能会有病毒用肥皂和流水认真洗手,就能把病毒冲走!0102湿润双手涂抹肥皂用流动的水把双手打湿挤适量洗手液或肥皂在手心0304掌心相对搓手背搓洗两只手心对着搓,搓出泡泡一只手的手心搓另一只手的手背0506指缝交叉搓指尖搓洗十指交叉,搓洗手指缝指尖在另一只手掌心转动搓洗0708冲洗干净擦干双手用流水把泡泡冲干净,至少20秒用干净的毛巾或纸巾擦干手什么时候要洗手饭前便后、玩耍后、咳嗽打喷嚏后、摸完公共物品后、回家后,都要记得洗手哦!保持安全距离

3.一米线排队时要站在一米线后面,和前面的小朋友保持一个手臂的距离这样既安全又整齐!分区活动教室的每个活动区域都有人数限制,一般每个区域不超过2-3个小朋友这样我们就有足够的空间玩耍啦!避免拥挤进出教室、上厕所时不要拥挤,耐心排队记住:慢慢来,更安全!保持距离不是不能和小伙伴玩,而是用更安全的方式一起快乐成长!室内通风换气

4.为什么要通风通风时间安排新鲜的空气就像大自然的清洁剂,能把教室里的病毒和细菌吹走如果教早晨入园前:老师会提前开窗,让教室充满新鲜空气室一直关着窗户,空气不流通,病毒就容易积累在教室里课间活动时:小朋友们去操场活动,教室趁机开窗通风每天开窗通风,让新鲜空气进来,把有病毒的空气赶出去,教室就会变得更安午睡起床后:午睡结束后开窗,让卧室空气流通全、更健康!放学前:再次开窗通风,为第二天做准备通风小贴士冬天通风时,小朋友们要穿好衣服,避免着凉老师会控制好通风时间和温度,既保证空气新鲜,又让大家感觉舒适温暖七步洗手法图解小朋友们,这就是我们的七步洗手法!每一步都很重要,不能偷懒哦记住这个口诀:内、外、夹、弓、大、立、腕洗手至少要洗20秒,可以在心里唱两遍生日快乐歌的时间!秒次20899%洗手时长每天洗手病毒去除率每次洗手至少20秒才能洗幼儿园一天至少要洗8次手正确洗手可去除99%的病干净毒第四章环境消毒与管理除了小朋友们自己做好防护,老师们还要给幼儿园的环境做大扫除,用特殊的消毒液把病毒统统消灭掉!教室消毒重点区域桌椅消毒玩具消毒门把手消毒小朋友们每天都要用的桌椅是重点消毒对象老玩具是小朋友们的好伙伴,但也容易沾上病毒每门把手是大家都会摸到的地方,也是病毒最容易传师会用酒精或消毒液仔细擦拭桌面和椅面,特别是天放学后,老师会把玩具收集起来,用消毒液浸泡播的地方老师每天会多次用消毒液擦拭门把桌角和椅背这些容易被忽视的地方或擦拭,确保第二天小朋友们能放心玩耍手、水龙头、开关等高频接触物品消毒时间:每天早晨入园前、中午午睡时、晚上放学后,老师都会进行全面消毒,确保环境安全!地面消毒管理消毒方法消毒频次地面是小朋友们活动最多的地方,特别容易藏污纳垢老师会使用每天至少一次:放学后进行全面地面消毒专业的消毒剂,比如双氧水或过氧化氢消毒液,对地面进行全面消活动后加强:体育活动或集体游戏后及时消毒毒污染后立即:如有呕吐物或污染物,立即消毒处理消毒时,老师会先清扫地面,去除灰尘和垃圾,然后用消毒液拖地,让重点区域:卫生间、走廊等区域增加消毒频次消毒液在地面停留足够的时间,充分杀灭病毒清扫拖地消毒用扫把清除地面垃圾和灰尘用浸有消毒液的拖把拖地配制消毒液静置通风按照正确比例配制消毒液让消毒液停留足够时间后通风校园公共区域管理12操场分时段使用公共设施定期消毒为了避免不同班级的小朋友同时在操滑梯、秋千、攀爬架等户外设施每天场活动造成人群聚集,幼儿园制定了详都会进行消毒老师会在小朋友们使细的操场使用时间表每个班级都有用前后,用消毒液仔细擦拭这些设施,固定的户外活动时间,错峰使用操场和特别关注小朋友们经常接触的部位,确大型玩具,既保证了活动质量,又降低保每个小朋友都能安全使用了传播风险3校车每日消毒乘坐校车的小朋友,可以放心啦!司机叔叔每天早上和晚上都会对校车进行全面消毒,包括座椅、扶手、地板等车内还配备了免洗消毒液和口罩,确保乘车安全上车前要测量体温,保持座位间距专业消毒场景老师们在消毒时都会穿戴好防护装备,包括口罩、手套,有时还会穿上防护服消毒工作虽然辛苦,但为了小朋友们的健康,老师们每天都认真细致地完成每一项消毒任务次分钟3100%30每天全面消毒次数重点区域消毒覆盖率消毒液作用时间第五章异常情况应对流程如果发现有小朋友身体不舒服,我们要怎么办呢不用担心,幼儿园有完整的应急处置流程,能够快速有效地处理突发情况!发现发热或异常症状第一时间发现临时留观安排每天早上入园时,保健老师会用体温枪给每个小朋友测量体温如果发现体温超过

37.3℃,或者小朋幼儿园专门设置了临时留观室,这是一个独立的房间,通风良好,配备了必要的医疗用品友出现咳嗽、乏力等症状,会立即采取措施有症状的小朋友会被带到留观室休息,保健老师会陪伴在身边,每15分钟测一次体温,并详细记录症在园期间,如果小朋友感觉不舒服,要及时告诉老师老师会仔细询问哪里不舒服,并马上测量体状同时,老师会温柔地安慰小朋友,让他们不要害怕温发现异常1测温发现体温≥

37.3℃或有症状2隔离观察立即带至临时留观室复测体温315分钟后再次测量体温4询问症状详细了解身体不适情况通知家长5第一时间联系家长说明情况启动应急处置程序送医就诊如果小朋友体温持续升高或症状明显,家长会立即接孩子去医院就诊医生会进行详细检查,必要时会做核酸检测,确定是不是感染了新冠病毒在等待检测结果期间,小朋友要在家休息,不能来幼儿园现场管控发现疑似病例后,其他小朋友要在原地静止,不要走动老师会给每个小朋友戴好口罩,保持安全距离大家要听老师的安排,不要慌张,老师会保护好每一个小朋友环境消毒保洁人员会穿上防护服,对教室、卫生间、走廊等区域进行全面消毒特别是患病小朋友接触过的物品和区域,会进行重点消毒消毒完成后,还要开窗通风至少30分钟密接追踪保健老师会调查谁和患病小朋友有过密切接触,包括同班同学、一起玩耍的小伙伴、老师等这些密切接触者需要进行健康监测,每天测量体温,观察是否出现症状信息上报与家长沟通及时上报家长通知心理疏导发现疑似或确诊病例后,幼儿园会立即向教班主任老师会第一时间联系所有家长,通报面对疫情,小朋友和家长可能会感到紧张和育部门和疾控中心报告,说明病例的详细情情况,说明幼儿园采取的防控措施对于密焦虑老师会耐心解答家长的疑问,告诉小况、密切接触者人数、已采取的措施等报切接触者的家长,会进行重点沟通,说明需要朋友们不要害怕,做好防护就是最好的保告要在2小时内完成,确保信息畅通配合的事项护幼儿园还会提供心理咨询服务,帮助大家保持良好心态温馨提示:家长朋友们要保持通讯畅通,及时查看班级群消息如果接到幼儿园电话,请第一时间接听并配合工作!应急处置流程图这是幼儿园应对新冠疫情的完整流程图每一步都很重要,都是为了保护小朋友们的健康安全老师们经过专业培训,能够迅速准确地执行每一个步骤0102晨检发现隔离观察入园时体温筛查,发现异常转移至临时留观室,专人看护0304通知家长现场管控联系家长说明情况,安排就医其他人员原地等待,做好防护0506消毒处置密接排查全面消毒相关区域和物品追踪密切接触者,健康监测0708信息上报持续跟踪向上级部门和疾控中心报告每日健康监测直至解除观察第六章居家隔离与返园管理如果小朋友需要在家隔离或休养,不要难过!在家里好好休息,听爸爸妈妈的话,很快就能回到幼儿园和小伙伴们一起玩啦!居家隔离注意事项每日测量体温保持房间通风避免密切接触在家隔离期间,爸爸妈妈每天小朋友的房间要经常开窗通在家隔离时,小朋友最好待在早晚要给小朋友测量体温,并风,让新鲜空气进来但要注自己的房间里,不要和爷爷奶记录在健康监测表上如果意不要对着风口吹,避免着奶、弟弟妹妹近距离接触体温正常,精神状态好,就说凉阳光好的时候,可以让阳吃饭时可以单独在房间吃,用明身体在慢慢恢复如果体光照进房间,阳光里的紫外线过的餐具要单独清洗消毒温升高或出现其他症状,要及能杀死病毒呢!这样做是为了保护家人,不让时告诉医生他们也生病营养饮食充足睡眠适度活动多吃蔬菜水果,多喝水,保证充足的营养和水每天保证10-12小时的睡眠时间,良好的睡在房间里做一些简单的运动,如拉伸、儿童分,帮助身体更快恢复眠能增强身体抵抗力操等,但不要过度劳累返园前准备工作医学证明返园流程小朋友康复后,需要去医院复查医生会检查身体恢复情况,如果确认已经完全康复,没有传染性了,就会开具痊愈证明或解除隔离证明提交材料:家长提前将医院证明、核酸检测报告发给班主任审核保健复核:返园当天,到保健室接受保健老师的健康检查这个证明非常重要,是小朋友返回幼儿园的通行证家长要妥善保管,返园时交给保健老师体温测量:测量体温,确保正常后才能进班观察期:返园后前3天为重点观察期,老师会特别关注身体状况核酸检测正常活动:观察期结束,身体状况良好,就可以正常参加活动啦根据防疫要求,返园前可能需要进行核酸检测,结果为阴性才能返园检测报告要和医院的痊愈证明一起提交给幼儿园准备证明1提交审核2保健检查3测温入园4重点观察5正常活动6复课后持续健康监测返回幼儿园后,健康监测并不会结束老师和家长要共同关注小朋友的身体状况,确保真正恢复健康,防止疫情反弹每日晨检午检观察症状表现返园后的小朋友会被列为重点关注对象每天早上入园和中午午睡老师在日常活动中会密切观察小朋友的精神状态、食欲、活动能力前,保健老师都会仔细检查体温和身体状况如果有任何不适,会立等如果发现咳嗽、乏力、精神不振等症状,会及时通知家长并采即采取措施取相应措施家长在家也要注意观察,发现异常及时报告及时报告异常加强防护意识小朋友如果感觉身体不舒服,要立即告诉老师家长在家如果发现经历过隔离的小朋友更要加强防护意识,认真洗手、正确佩戴口孩子有任何异常症状,哪怕只是轻微的不适,也要及时报告给班主任,罩、保持安全距离这不仅是保护自己,也是对其他小朋友负责不能隐瞒早发现、早处置,才能防止疫情反弹我们一起守护健康快乐成长每一天!保护自己就是保护大家养成好习惯远离病毒疫情防控人人有责,,每个小朋友都是防疫小卫士!做好自我防护,不仅保护了自己,也保戴口罩、勤洗手、保持距离,这些好习惯要坚持下去即使疫情防控疫情不是一个人的事,需要我们每个人的努力小朋友们要护了小伙伴、老师和家人我们的小小举动,能带来大大的安全!过去了,这些良好的卫生习惯也会让我们更加健康,少生病!配合老师做好各项防护措施,回家后也要提醒爸爸妈妈注意安全!让我们一起努力创造一个安全、健康、快乐的幼儿园,!相信在老师、家长和小朋友们的共同努力下,我们一定能战胜疫情,重新回到无忧无虑的快乐时光加油,小朋友们!你们是最棒的!❤️100%0防护决心病毒传播守护爱每个人都是防疫小战士我们的目标:零传播用爱心守护每一个笑脸。