安全主题班会课件

安全主题班会课件人人讲安全，个个会应急第一章安全意识的重要性安全无小事生命重于泰山,年安全生产月主题习近平总书记重要指示安全意识是第一防线2025人人讲安全、个个会应急——查找身边安习近平总书记多次强调:人民至上、生命至绝大多数安全事故都是由于安全意识淡薄、全隐患上,保护人民生命安全和身体健康可以不惜一麻痹大意造成的切代价这一主题强调全民参与安全管理,要求每个人都成为安全的守护者和监督者安全生产责任重于泰山,必须警钟长鸣,常抓不懈安全隐患时刻威胁生命真实案例校园火灾逃生:年某中学火灾事故20242024年初,某省一所中学发生火灾,由于疏散通道被杂物堵塞,导致学生无法及时逃生,造成严重的人员伤亡这起事故给我们敲响了警钟事故原因分析•消防通道长期被杂物占用•安全出口指示标志不清晰•师生缺乏火灾逃生演练经验•应急反应机制不够完善逃生通道畅通至关重要学习正确逃生方法定期参加应急演练消防通道是生命通道,任何时候都不能堵塞保持疏散通掌握火灾逃生技能,包括低姿疏散、湿毛巾捂口鼻、触摸道畅通,是每个人的责任门把手判断火情等,关键时刻能救命安全意识从我做起0102识别身边安全隐患主动报告安全问题保持敏锐的观察力,主动发现教室、宿舍、发现安全隐患后,要及时向老师、学校安全实验室、运动场等场所存在的安全隐患,如管理部门报告,不要抱有侥幸心理,更不能视电线老化、地面湿滑、消防器材缺失等而不见小隐患可能酿成大事故03培养安全吹哨人精神勇于指出他人的不安全行为,敢于制止违反安全规定的现象人人都是安全监督员,共同营造安全文化氛围安全生产,人人有责每个人都应该成为安全的守护者,而不是旁观者第二章校园安全知识普及校园常见安全隐患用电安全实验室安全食品安全防止电线老化:定期检查教室、宿舍的化学品存放规范:化学试剂必须按照要防止食物中毒:不吃过期变质食品,不购电线是否有破损、老化现象,发现问题求分类存放,易燃易爆物品要远离火源,买三无产品,注意食品保质期和储存条及时报告维修剧毒物品要严格管理件,养成饭前洗手的好习惯违规充电危害:严禁使用大功率电器,不操作规范要求:实验时必须穿戴防护用预防过敏反应:了解自己的食物过敏史,在宿舍私拉乱接电线,不使用劣质充电品,严格按照操作规程进行,不得擅自改就餐时注意食材成分,避免接触过敏原,器,避免引发火灾变实验步骤或混合药品携带必要的应急药物安全用电习惯:人走断电,不湿手触摸电应急处置准备:熟悉实验室安全设施位器,不超负荷用电,养成良好的用电习置,包括灭火器、洗眼器、急救箱等,掌惯握基本的应急处理方法交通安全知识遵守交通规则文明出行,交通安全关系到每个人的生命安全作为学生,我们要自觉遵守交通规则,做文明的交通参与者无论是步行、骑车还是乘车,都要时刻保持安全意识过马路三看过马路三停一看左侧来车红灯停,等待绿灯二看右侧来车无信号路口停,观察车辆三看信号灯状态转弯路口停,确保安全校园周边交通安全提示•上下学高峰期要特别注意交通安全,不在马路上追逐打闹•骑自行车要在非机动车道行驶,不逆行、不闯红灯、不双手脱把防溺水安全教育夏季溺水高发原因防溺水六不原则溺水急救基本知识气温升高,学生私自到江河湖泊游泳的现象增不私自下水游泳发现溺水者:立即大声呼救,拨打110或120多不擅自与他人结伴游泳岸上救援:寻找救生圈、长竹竿等工具施救缺乏安全意识,不了解水域的危险性不在无家长带领下游泳清理口鼻:将溺水者救上岸后清理口鼻异物不会游泳或过高估计自己的游泳能力不到无安全设施水域游泳心肺复苏:如无呼吸心跳,立即实施心肺复苏盲目施救,导致连带溺水事故不到不熟悉的水域游泳不盲目下水施救珍爱生命远离溺水水深危险,生命只有一次请牢记防溺水知识,不要让悲剧发生在我们身边游泳要到正规场所,必须有家长陪同和专业救生员在场第三章应急处理与自救互救技能掌握应急处理技能是每个人的必修课无论是火灾、地震还是突发疾病,正确的应急响应都能最大限度地减少伤害,挽救生命让我们一起学习这些关键的自救互救技能火灾应急逃生演练识别火灾报警信号熟悉学校火灾报警系统的声音,听到警报立即做出反应,不要犹豫或等待了解手动报警按钮的位置,发现火情立即按下报警低姿势快速撤离火灾现场烟雾向上聚集,下方空气相对清新撤离时要弯腰低姿前行,用湿毛巾捂住口鼻,沿着疏散指示标志方向迅速撤离到安全区域正确使用灭火器记住提、拔、握、压四字口诀:提起灭火器,拔掉保险销,握住喷管,压下压把对准火焰根部喷射小火可灭,大火要跑火灾逃生注意事项•不要贪恋财物,生命第一•不要乘坐电梯,走安全楼梯•如被困房间,关闭房门,用湿布堵住门缝•在窗口挥舞鲜艳物品求救•到达安全区域后清点人数,不要返回火场地震逃生要点1震时第一时间反应秒0-12迅速躲到坚固的桌子下、墙角或承重墙旁,采取蹲下或坐下姿势,用书包或双手保护头部远离窗户、玻璃、吊灯等易碎物品和悬挂物2震中保持冷静秒分钟12-2如在教室,躲在课桌下并抓住桌腿如在走廊,蹲在墙角并护住头部如在操场,原地蹲下保护头部,远离建筑物不要慌乱奔跑,避免踩踏事故3震后有序撤离分钟2-5等主震过后,在老师的组织下有序撤离到空旷地带注意避开可能倒塌的建筑物、电线杆、广告牌等撤离时不要推搡拥挤,相互帮助4到达安全地带分钟后5到达操场等开阔区域后,班级集合清点人数注意余震,远离建筑物如有同学受伤,立即报告老师并进行简单救护保持通讯畅通,等待救援急救基础知识简单包扎与止血方法心肺复苏基础步骤紧急呼救与求助技巧CPR直接压迫止血:用干净纱布或毛巾直接压在出血评估现场安全:确保周围环境安全,判断患者意识准确描述情况:拨打120时,清晰说明地点、伤者伤口上,保持5-10分钟和呼吸情况、受伤时间包扎固定:用绷带或三角巾将纱布固定,松紧适度,呼救并开始按压:立即拨打120,双手交叠,在两乳保持冷静沟通:听从调度员指导,不要慌张,准确回不影响血液循环头连线中点垂直按压,深度5-6厘米,频率100-120答问题次/分钟抬高伤肢:如果是四肢出血,将受伤部位抬高于心现场安全保护:在等待救援期间,保护伤者安全,维脏,减少出血量开放气道人工呼吸:每按压30次,进行2次人工呼持现场秩序,避免二次伤害吸,持续进行直到急救人员到达第四章网络安全与心理健康在数字化时代,网络安全和心理健康同样重要网络世界充满机遇,也隐藏风险我们要学会保护个人信息,合理使用网络,同时关注自己和他人的心理健康,营造积极向上的校园环境网络安全防护123防范网络诈骗合理使用社交媒体识别网络谣言识别诈骗手段:警惕冒充老师、同学、客服控制上网时间:制定合理的上网计划,避免长核实信息来源:看到惊人消息时,先查证权威的诈骗信息,不轻信中奖、退款等信息,不点时间沉迷手机和电脑,影响学习和休息媒体报道,不轻信小道消息和自媒体爆料击不明链接谨慎交友:不轻易添加陌生网友,不单独与网不传播未经证实的信息:对没有确凿证据的保护个人信息:不随意透露身份证号、银行友见面,警惕网络交友陷阱信息保持谨慎,不随意转发,避免成为谣言传卡号、验证码等敏感信息,不在不安全的网播者健康内容分享:发布积极向上的内容,不传播站注册账号暴力、色情等不良信息,保护自己的网络形传播正能量:主动分享积极向上、真实可靠安全支付习惯:使用正规支付平台,开启支付象的信息,营造清朗的网络空间,做负责任的网验证,定期检查账户资金变动,发现异常立即络公民报告家长和老师心理健康与安全识别压力与情绪异常青少年时期面临学业、人际关系等多重压力,要学会识别自己和同学的情绪变化常见的异常信号包括:•持续的情绪低落、焦虑、烦躁•失眠或睡眠过多,食欲明显变化•注意力难以集中,学习成绩下降•对以前喜欢的活动失去兴趣•经常说活着没意思等消极话语寻求心理帮助的途径营造和谐校园环境学校资源:主动找班主任、心理老师倾诉,学校心理咨询室提供专业支持友善待人:尊重每一位同学,不歧视、不欺凌,主动关心有困难的同学家庭支持:与家长坦诚沟通,获得理解和帮助积极沟通:遇到矛盾冷静处理,通过对话解决问题专业机构:必要时寻求专业心理咨询或医疗机构帮助互相支持:建立良好的同学关系,相互鼓励,共同成长危机热线:全国心理援助热线:400-161-9995班级活动:积极参加集体活动,增强归属感和凝聚力第五章法律法规与安全责任安全管理不仅需要意识和技能,更需要法律法规的保障了解相关法律法规,明确各方的权利和责任,是建立完善安全管理体系的重要基础让我们一起学习安全相关的法律知识相关法律法规简介《安全生产法》核心内容《安全生产法》是我国安全生产领域的基本法律,确立了安全第

一、预防为主、综合治理的方针第三条规定:安全生产工作应当以人为本,坚持人民至上、生命至上,把保护人民生命安全摆在首位第四条强调:生产经营单位必须遵守本法和其他有关安全生产的法律、法规,加强安全生产管理,建立健全安全生产责任制学校作为特殊的生产经营单位,同样需要严格遵守安全生产法的相关规定,保障师生安全学生安全权利学生安全义务违规法律后果•在安全的环境中学习和生活的权利•遵守学校安全管理规定•造成他人伤害的,承担民事赔偿责任•接受安全教育和培训的权利•参加安全教育和应急演练活动•故意破坏安全设施的,追究行政责任•对学校安全隐患提出意见和建议的权利•正确使用学校设施设备•严重违法行为构成犯罪的,追究刑事责任•在紧急情况下获得救助的权利•发现安全隐患及时报告•影响个人诚信记录和未来发展•对侵犯安全权益行为进行申诉的权利•不实施危害他人安全的行为•给家庭和学校带来负面影响安全责任落实学生责任1教师责任2学校责任3安全管理是一个系统工程,需要学校、教师、学生三方共同承担责任,形成合力只有各方都认真履行职责,才能构建起牢固的安全防线学校主体责任学生自我责任建立健全安全管理制度,配备必要的安全设施设备,定期开展安全遵守学校各项安全规定,积极参加安全教育活动,主动学习安全知检查和隐患排查,组织安全教育和应急演练,制定应急预案并定期识和技能,发现安全隐患及时报告,不做危险行为,相互提醒和监演练,为师生提供安全保障学校主要负责人是安全工作第一责督每个学生都是自己安全的第一责任人任人教师监管责任在教学和管理过程中履行安全教育和监管职责,及时发现和制止学生的不安全行为,关注学生身心健康,发现异常情况及时处理和报告班主任是班级安全工作的直接责任人安全管理制度与执行学校建立了完善的安全管理制度体系,包括门禁管理制度、消防安全制度、实验室管理制度、大型活动安全制度、校车管理制度等制度的生命力在于执行,需要全体师生共同遵守第六章安全文化建设与实践安全文化是安全管理的灵魂,是将安全理念内化于心、外化于行的过程通过丰富多彩的安全主题活动,让安全教育深入人心,让安全行为成为习惯,营造人人讲安全、事事保安全的良好氛围安全文化的内涵安全行为安全理念养成良好的安全行为习惯,自觉遵守安全规范,主动识别和规避风险,做到知行合一树立生命至上、安全第一的核心价值观,将安全意识融入日常学习生活的方方面面安全教育定期开展多形式的安全教育活动,通过学习培训不断提升安全素养和应急能力持续改进共同参与不断总结经验教训,完善安全管理体系,推动安全文化建设持续深化和发展人人都是安全文化的建设者和受益者,通过全员参与形成强大的安全文化合力安全文化不是一朝一夕形成的,需要长期坚持和积累当安全成为每个人的自觉行动,我们的校园就会真正成为平安校园安全主题活动案例分享安全生产月校园系列活动安全宣传海报设计展览每年6月,学校组织安全生产月主题活动,包括安全知识讲座、隐患排查行动、安全征文比组织学生设计安全主题宣传海报,内容涵盖消防安全、交通安全、食品安全、网络安全等赛、安全手抄报展览等,全方位提升师生安全意识方面,优秀作品在校园橱窗展出活动亮点:邀请消防、交警等专业人员进校宣讲,组织学生走进消防站、交通安全教育基地教育意义:学生在创作过程中深化对安全知识的理解,优秀作品的展示起到了宣传教育作用,参观体验,让安全教育更加生动直观形成了良好的安全文化氛围应急演练与安全知识竞赛定期开展火灾疏散演练、地震逃生演练、防暴演练等实战演练活动,检验应急预案的可行性,提高师生应急反应能力创新形式:举办安全知识竞赛,以班级为单位组队参赛,通过必答题、抢答题、情景模拟等环节,在竞争中学习安全知识,在游戏中掌握应急技能实战演练生命守护应急演练不是走过场,而是关键时刻能救命的真功夫每一次演练都是对生命的敬畏,每一次实战模拟都是为真正的危险做准备让我们认真对待每一次演练,熟悉每一个逃生细节,掌握每一项应急技能平时多流汗,战时少流血只有通过反复演练,才能在真正的危险来临时保持冷静,做出正确反应第七章查找身边安全隐患行动理论学习固然重要,但付诸实践更有意义让我们行动起来,用学到的安全知识去发现和解决身边的安全隐患每个人都是安全检查员,每双眼睛都是安全监测器通过全员参与的隐患排查,让校园更加安全如何识别安全隐患1观察环境中的潜在危险2关注设备设施的安全状况3及时反馈与整改建议培养敏锐的观察力,留意环境中的异常情学校的各类设备设施是否正常运行电器发现安全隐患后,要及时向班主任、学校况走廊上是否有杂物阻挡逃生通道楼设备有无老化损坏体育器材是否牢固可安保部门或总务处反馈反馈时要说清梯扶手是否松动地面是否湿滑电线是否靠门窗玻璃有无破损照明设施是否充楚隐患的具体位置、表现形式和可能造裸露消防器材是否完好这些看似不起眼足这些都需要我们细心观察成的危害,便于相关部门快速处理的细节,都可能成为安全隐患特别要关注消防设施,检查灭火器压力是可以提出自己的整改建议,如增加警示标定期巡视教室、宿舍、实验室、运动场否正常、消防栓能否正常使用、应急照志、加装防护设施、修复损坏设备等等场所,用安全的眼光审视每一个角落明和疏散指示标志是否完好这些设施积极的建议能帮助学校更好地完善安全不放过任何一个可疑之处,及时发现才能在关键时刻能救命管理及时处理参与安全隐患排查组织班级安全检查小组制定隐患排查清单每个班级可以成立安全检查小组,由班干部和热心同学组成,定期开展班级和责任区域的安全检查科学的检查需要详细的清单作为指引安全检查清单应该覆盖各个方面:小组职责教室安全•制定每周或每月的检查计划电器线路、门窗设施、照明设备、桌椅摆放、通道畅通•按照检查清单逐项排查•记录发现的安全隐患•向班主任汇报检查结果消防安全•跟踪隐患整改情况灭火器配备、疏散通道、应急照明、安全出口标志环境安全地面状况、楼梯扶手、体育设施、卫生状况结语安全伴我成长:365100%0天天讲安全人人重安全零事故目标安全教育不是一次活动,而是每一天的坚持全员参与,共建平安和谐校园以零事故为目标,守护每一个生命安全是幸福的保障人人都是守护者携手共建平安校园没有安全,就没有一切安全是我们学习、生活、成长安全需要每个人的参与和努力从自己做起,从小事做起,让我们携起手来,将今天学到的安全知识转化为实际行的基础,是家庭幸福的前提,是实现梦想的保障用实际行动守护生命安全,维护校园平安动,共同营造安全、和谐、美好的校园环境生命只有一次,安全伴我一生让安全意识成为习惯,让应急技能成为本能,让平安幸福成为常态谢谢大家!让安全意识成为习惯让生命更加精彩,!通过今天的学习,我深刻认识到安全我要成为班级的安全宣传员,带动更的重要性,我会把学到的知识应用到日多同学一起关注安全,查找隐患!常生活中!安全教育让我学会了自我保护,也让我懂得了保护他人让我们一起行动起来!记住:人人讲安全,个个会应急安全无小事,生命重于泰山让我们从现在做起,从点滴做起,共同创造一个安全、健康、快乐的学习生活环境!。