小学安全示范课课件

小学安全示范课课件保护自己，安全成长第一章安全教育的重要性:为什么安全教育如此重要安全教育的核心价值每一位小学生都是祖国的未来和希望,而安全是你们健康成长的坚实基石只有掌握了安全知识,才能在日常生活中避免危险,保护好自己全国中小学安全教育日简介123设立时间多部门协作持续关注每年3月最后一周的星期一被确定为全国中教育部、公安部、交通部等多个部门联合推小学生安全教育日,这是一个专门为保护学动,共同开展学生安全保护工作,形成全社会生安全而设立的重要日子关注学生安全的良好氛围安全教育的目标提高安全意识掌握安全技能降低事故风险培养同学们对周围环境的警觉性,能够主动识学习并熟练掌握基本的安全防护技能,包括自别潜在的危险因素,养成良好的安全习惯和防救互救方法、应急逃生技巧等实用技能,在关范意识键时刻能够正确应对第二章校园安全常识:校园是我们学习和成长的地方但也存在一些需要注意的安全问题,校园内潜在危险有哪些如何预防意外伤害•楼梯拥挤踩踏•遵守校园安全规则•课间追逐打闹•文明有序上下楼梯•体育活动受伤•正确使用体育器材•校园欺凌事件•及时报告危险情况•食品安全隐患•团结友爱互相帮助校园安全标志识别认识并理解校园内的各种安全标志,是保护自己的第一步这些标志就像无声的安全卫士,时刻提醒我们注意安全禁止奔跑标志紧急出口标志小心地滑标志急救箱标志在走廊、楼梯等区域,提醒同学们慢指示紧急情况下的疏散方向,帮助快提醒地面湿滑,需要小心行走,防止滑标明医疗急救用品的位置,紧急情况行,避免摔倒和碰撞速安全撤离倒受伤下可以快速找到校园欺凌的识别与应对什么是校园欺凌如何应对欺凌校园欺凌是指在校园内外,同学之间一方单次01或多次蓄意欺负、侮辱他人的行为包括言勇敢说不语欺凌、身体欺凌和网络欺凌等多种形式面对欺凌行为,要大声拒绝,明确表达自己的立场常见的欺凌行为:•辱骂、嘲笑他人02•推搡、殴打同学及时报告•孤立排挤他人第一时间告诉老师、家长或学校保安,寻求成人帮助•强索财物•网络传播谣言03保留证据如有必要,保留相关证据,如照片、聊天记录等04互相关爱看到他人被欺凌时,也要勇敢站出来,团结互助课间活动安全须知楼梯安全规则走廊活动规范•上下楼梯靠右行,不拥挤、不推搡•在走廊内慢步行走,不奔跑•不在楼梯上追逐打闹或做游戏•转弯时减速,注意观察避免碰撞•手扶栏杆,一步一个台阶稳步行走•不在走廊内进行球类等激烈运动•不从楼梯扶手上滑下或跳跃台阶•保持走廊整洁,不乱扔垃圾操场游戏安全•选择适合自己年龄的游戏活动•使用体育器材前检查是否完好•遵守游戏规则,注意他人安全•感到不适时立即停止活动并休息第三章交通安全知识:遵守交通规则安全出行,每一天安全过马路的正确方法乘车安全要点红灯停,绿灯行,黄灯等一等-严格遵守交排队上车不拥挤-文明有序等候车辆通信号灯指示系好安全带-无论前排后排都要系好走人行横道或过街天桥-不随意横穿马路不将头手伸出窗外-避免发生危险车辆停稳后再下车-从右侧车门下车左右观察来往车辆-确保安全后快速通过不在马路上玩耍嬉戏-保持注意力集中骑车安全与头盔佩戴骑车安全注意事项一盔一带安全守护骑自行车是很多同学喜欢的出行方式,但一定要注意安全12岁以下的儿童不能在道路上一盔一带是指安全头盔和安全带骑车时佩戴头骑车,12岁以上的同学骑车时也要格外小心盔,乘车时系好安全带,这两•出行前检查车辆刹车、车铃等是否正常个简单的动作能在关键时•在非机动车道内靠右侧骑行刻挽救生命!•不骑车带人,不双手离把•不与机动车抢道,注意避让行人正确佩戴头盔:•转弯时减速慢行,伸手示意

1.选择合适尺寸的头盔•雨雾天气要特别小心,减速慢行

2.水平佩戴,不前倾或后仰

3.系紧下颏带,以能放进两指为宜交通安全案例分享通过真实案例,我们能更深刻地认识到遵守交通规则的重要性让我们一起来看看正确行为和错误行为的对比✓正确行为案例:小明每天上学都在斑马线处等绿灯,左右观察后才过马路,并且始终佩戴头盔骑车结果:小明养成了良好的交通安全习惯,多年来从未发生过交通事故,安全快乐地成长✗错误行为警示案例:小华为了赶时间,经常在没有人行横道的地方横穿马路,骑车时也从不戴头盔后果:某天小华在横穿马路时,被转弯的汽车撞倒,造成腿部骨折,住院治疗一个多月,还影响了学习安全提醒交通事故往往就在一瞬间发生遵守交通规则不是麻烦而是对自己生命的保护:,,!第四章消防安全与应急逃生:掌握逃生技能关键时刻,能救命发现火情及时发现火灾隐患或火情,立即报告成人或拨打119快速撤离弯腰低姿,用湿毛巾捂住口鼻,沿安全通道迅速撤离集合点汇合到达指定安全集合点,清点人数,等待救援火灾逃生演练流程逃生路线图说明火灾逃生要点每个教室和楼层都有专门的逃生路线图,标注了最近的安全出口和疏散通道0102同学们要熟记自己教室的逃生路线,做到心中有数保持冷静正确姿势听从老师指挥,不慌乱,不尖叫,有序撤离弯腰低姿前行,用湿毛巾或衣物捂住口鼻,避免吸入浓烟0304选择路线紧急集合沿墙壁前进,选择最近的安全通道,避开浓烟区域到达操场等指定集合点,按班级排队,配合老师清点人数05注意事项逃生时不要返回教室拿东西,不乘坐电梯,不跳楼紧急集合点位置:学校操场中央空旷区域,远离建筑物,便于统计人数和等待救援地震避险知识地震是突发性自然灾害,掌握正确的避险方法能够最大程度地保护自己记住蹲下、掩护、抓牢的避险原则室内避险方法室外避险方法在教室里在操场上::•迅速躲到课桌下,双手抱头保护头部•原地蹲下或趴下,双手抱头•远离窗户、玻璃和悬挂物•远离建筑物、高大树木和电线杆•等待震动停止后,听从老师指挥有序•避开玻璃幕墙等可能掉落物品的区域撤离需要远离的危险区域:在走廊或楼梯:•建筑物外墙和阳台下方•蹲在墙角或承重墙根处•广告牌、路灯等高处设施附近•用书包或双手保护头部•桥梁、立交桥等结构下方•不要在楼梯拥挤推搡地震应急疏散演练第一阶段室内避险第三阶段安全集合::地震警报响起后,立即躲到课桌下,双手抱头,保持镇定,等待主震到达操场安全区域,按班级迅速集合,班长清点人数并向老师报告,过去时长约1-2分钟等待进一步指示1234第二阶段有序撤离第四阶段演练总结::主震结束,听从老师指挥,按照预定路线快速有序撤离教学楼,不携全体师生集合完毕,由指挥老师总结演练情况,表扬优点,指出不带任何物品足,强化安全意识应急包准备要点在家里和学校都应准备应急包,放在容易拿取的地方应急包内应包含:基本物品通讯工具其他用品•手电筒和备用电池•充电宝和数据线•保暖毯或雨衣•急救药品和纱布•哨子或口哨•湿纸巾和口罩•饮用水和干粮•家人联系方式卡片•小工具刀和绳索第五章网络安全教育:安全上网保护个人隐私,保护个人信息不随意透露真实姓名、家庭住址、学校名称、电话号码等个人隐私信息,这些信息可能被不法分子利用识别网络诈骗警惕中奖、免费领取等诱惑信息,不轻信陌生人的承诺,不点击来历不明的链接远离不良内容不浏览不健康网站,不观看暴力、色情等不良信息,遇到不良内容及时关闭并告诉家长老师合理控制时间每天上网时间不宜过长,要劳逸结合,保护视力和身体健康,多参加户外活动和体育锻炼网络安全风险案例网络世界虽然精彩,但也充满风险让我们通过真实案例学习如何保护自己网络欺凌案例信息泄露案例事件:小丽的同学在社交媒体上发布了她的照片并事件:小刚在网络游戏中认识一个朋友,对方以赠配上侮辱性文字,还建立群组散播关于她的谣言,导送游戏装备为诱饵,骗取了小刚的家庭地址和父母致小丽情绪低落,不愿上学电话,后来家里接到诈骗电话正确做法:及时告诉家长和老师,保留聊天记录和截正确做法:不向网友透露任何个人信息,不接受陌生图作为证据,由学校和家长介入处理,必要时报警人的礼物或好处,遇到可疑情况立即告诉家长网络诈骗案例事件:小美收到一条消息称她中奖了,需要先支付手续费才能领取奖品,她用父母的手机转账后发现被骗了正确做法:天上不会掉馅饼,所有要求先付费的中奖信息都是诈骗,遇到此类信息直接删除并告知家长自我保护措施•设置复杂密码,定期更换•不添加陌生人为好友•不使用公共WiFi进行支付操作•不在网上晒行踪和家庭信息•及时向家长报告可疑情况•学会使用举报功能第六章食品安全与健康:学校周边食品安全隐患如何选择安全食品学校门口的小摊小贩虽然食品种类丰富,但往往存在1查看包装标识卫生隐患这些三无食品可能使用过期原料、添加剂超标,甚至在不卫生的环境中制作检查是否有生产日期、保质期、生产厂家等信息常见问题食品:•颜色过于鲜艳的糖果和饮料2选择正规商店•包装简陋的辣条类零食在学校食堂或正规超市购买食品•无生产日期的油炸食品•卫生条件差的流动摊贩食品3注意食品外观•价格异常便宜的膨化食品不购买变质、发霉或包装破损的食品4养成良好习惯饭前便后洗手,不喝生水,不吃生冷食物正确使用电器设备电是我们生活中不可缺少的能源,但使用不当会造成触电或火灾事故掌握电器安全知识,保护自己和家人避免触电的注意事项家庭和学校电器安全在学校:不用湿手触摸电器-水是导电的,湿手触摸容易触电•不随意触摸教室内的电源插座不私自拆卸电器-电器内部结构复杂,有危险电流•不在教室内使用大功率电器•发现电器故障及时报告老师不超负荷用电-一个插座不插太多电器,防止短路•远离配电室等危险区域在家里及时拔掉插头-电器不用时要拔掉插头,节约用电也更:安全•使用电器前先学习说明书远离高压线路-不在高压线下玩耍,不用棍棒触碰电线•不在床上使用充电器•雷雨天气关闭电器并拔掉插头发现电线破损-立即告诉老师或家长,请专业人员修理•电器冒烟或异味时立即断电紧急情况处理:如果有人触电,不要直接用手去拉,应立即切断电源或用干燥的木棍将电线挑开,然后呼叫大人并拨打120急救电话危险游戏与陌生人防范避免危险游戏行为陌生人防范守则攀爬高处:不攀爬树木、围墙、栏杆等高处,容易摔伤不随意交谈:路上遇到陌生人搭讪,礼貌拒绝,不透露个人信息玩火危险:火柴、打火机不是玩具,玩火可能引发火灾不接受馈赠:不吃陌生人的食物,不接受陌生人的礼物或玩具危险水域:不到河边、池塘等水域玩耍,防止溺水不跟随离开:无论陌生人说什么理由,都不跟他们走尖锐物品:不玩刀具、剪刀等尖锐物品,防止划伤保持距离:与陌生人保持一臂以上的安全距离陌生人常用的骗术正确的应对方法

1.你妈妈让我来接你

1.大声说不,引起周围人注意

2.我带你去找妈妈

2.迅速跑向人多的地方或找警察

3.我给你好吃的糖果

3.记住陌生人的特征

4.帮我带个路/找个东西

4.第一时间告诉家长或老师

5.我是你爸爸的朋友

5.牢记家长电话和报警电话110第七章应急处理与自救技能:掌握急救知识关键时刻能自救互救,在日常生活中,可能会遇到各种意外伤害学习基本的急救知识,不仅能帮助自己,还能帮助他人止血包扎步骤:用干净纱布或毛巾按压伤口止血,然后用绷带包扎,松紧适度注意:严重出血要立即呼叫大人并拨打120心肺复苏识别:患者无反应、无呼吸操作:胸外按压每分钟100-120次配合人工呼吸注意:小学生以学习理论为主,实际操作需成人指导烧烫伤处理记住冲脱泡盖送:冲凉水降温,脱去衣物,冷水浸泡,覆盖干净纱布,送医院治疗禁止:不要涂抹牙膏等物品紧急求助报警电话:110警察、119火警、120急救说清:事发地点、情况、伤者状况、联系方式,保持冷静防走失与紧急联络牢记重要联系方式走失时的正确求助方法每个小朋友都要熟记以下信息,关键时刻能够求助:01保持冷静不乱跑110119发现走失后,留在原地或到附近醒目的地标处等待报警电话火警电话02遇到坏人或危险发生火灾时拨打寻找可信赖的人向穿制服的警察、保安或商场工作人员求助12003急救电话说清楚个人信息有人受伤或生病告诉求助对象你的名字、父母电话、家庭住址必须牢记的信息:父母姓名、电话号码、家庭住址、学校名称可以制作一张小卡片随身携带,以备不时之需04等待家长到来在安全的地方等待,不离开求助地点角色扮演互动环节通过模拟真实情境,让同学们在实践中掌握应对突发事件的方法角色扮演能够加深印象,提高应变能力火灾逃生情景地震避险场景陌生人闯入应对情境设置:教室内突然冒烟,火警铃响起情境设置:上课时突然发生地震,桌椅晃动情境设置:校园内出现可疑陌生人角色分工:老师、学生、消防员角色分工:老师、学生、救援人员角色分工:学生、陌生人、保安、老师演练内容:学生弯腰捂鼻,有序撤离;老师指挥疏散;演练内容:学生迅速躲到桌下,双手抱头;震后有序演练内容:学生发现后保持距离,迅速报告老师;保消防员进行扑救撤离到安全区域安及时处置;老师保护学生重点检验:逃生姿势、撤离速度、集合纪律重点检验:避险动作、保护姿势、撤离路线重点检验:观察能力、报告意识、自我保护演练后要及时总结表扬做得好的同学指出需要改进的地方让每个人都能从中学到知识:,,!安全知识问答竞赛通过趣味问答的形式,检验同学们对安全知识的掌握程度,激发学习兴趣,巩固安全意识交通安全题问题1:过马路时应该走哪里答案:人行横道斑马线或过街天桥问题2:骑自行车时必须佩戴什么答案:安全头盔问题3:红灯亮时应该怎么做答案:停下来等待,绿灯亮了才能通行消防安全题问题1:发现火灾应该拨打什么电话答案:119火警电话问题2:火灾逃生时应该采用什么姿势答案:弯腰低姿,用湿毛巾捂住口鼻问题3:能不能乘坐电梯逃生答案:不能,应该走安全楼梯网络安全题问题1:能不能把家庭住址告诉网友答案:不能,要保护个人隐私问题2:收到中奖信息应该怎么办答案:不要相信,直接删除,告诉家长问题3:每天上网时间应该控制在多久答案:不超过1-2小时,要劳逸结合案例分析讨论通过分析真实案例,让同学们深入理解安全问题的严重性,学会从他人的经验中吸取教训校园欺凌真实案例网络安全事件分析安全演练活动安排定期组织各类安全演练,是提高应急能力的最有效方法通过反复练习,让安全应对成为本能反应每月一次消防疏散演练1时间:每月第二周周三上午大课间内容:模拟教学楼发生火灾,全校师生按预定路线疏散到操场,计时并评比各班表现2每学期两次地震避险演练目标:全校疏散时间控制在3分钟内时间:学期初和学期中各一次内容:不提前通知具体时间,突然响起警报,检验学生的应急反应能力每年一次综合安全演练3目标:所有学生能在10秒内完成避险动作时间:全国安全教育日3月最后一周一内容:联合消防、公安部门,进行综合性演练,包括火灾、地震、陌生人入侵等多种场景4日常安全教育目标:提高师生综合应急能力频率:每周班会课内容:观看安全教育视频,讨论安全案例,学习安全知识,分享安全心得目标:持续强化安全意识,形成安全文化演练总结与经验分享每次演练结束后,都要组织全体师生进行总结:表彰先进:表扬反应迅速、动作规范的班级和个人指出不足:客观分析演练中发现的问题和薄弱环节改进措施:针对问题制定改进计划,完善应急预案经验分享:让优秀班级和学生分享经验和心得家校合作共筑安全防线,安全教育需要学校和家庭共同努力家长如何配合学校安全教育家庭安全环境建设建议以身作则树榜样物理环境安全家长要做安全行为的示范者,过马路遵守规则,开车系安全带,让孩子从小养成安全习惯妥善保管药品、刀具等危险物品;阳台、窗户安装防护栏;电器使用后及时断电日常教育不放松网络环境健康在日常生活中随时进行安全教育,看到新闻事故要与孩子讨论,强化安全意识在家庭电脑上安装防护软件;设置上网时间和内容限制;引导孩子健康使用网络定期沟通掌握动态心理环境和谐经常与老师沟通,了解孩子在校表现,关注孩子的情绪变化,及时发现安全隐患营造温馨和谐的家庭氛围;与孩子平等沟通;关注孩子心理健康;及时疏导负面情绪积极参与学校活动应急准备充分参加学校组织的安全教育活动和家长会,配合学校的安全管理措施家中常备急救药品和工具;制定家庭应急预案;定期检查消防设施;教会孩子使用灭火器监督指导持续跟进安全知识更新监督孩子完成安全作业,检查孩子对安全知识的掌握情况,及时纠正错误认识家长自己也要学习安全知识;关注最新安全资讯;掌握急救技能;不断提高安全素养家庭是孩子的第一课堂父母是孩子的第一任老师只有家校携手才能为孩子筑起坚固的安全防线,,!安全教育资源推荐利用丰富的安全教育资源,可以让学习更加生动有趣,帮助同学们更好地掌握安全知识安全教育视频推荐内容:消防安全动画、交通安全实景演示、地震避险教学片、防溺水警示片等特点:图文并茂,直观生动,适合小学生观看学习,寓教于乐安全宣传海报推荐类型:校园安全规则、交通标志识别、应急逃生路线、急救步骤图解等用途:张贴在教室、走廊等显眼位置,随时提醒学生注意安全安全教育手册推荐读物:《小学生安全手册》《儿童安全自救指南》《校园安全知识读本》等优势:系统全面,内容权威,配有插图,方便学生自学和家长辅导权威学习平台推荐网站:中国安全教育网、学校安全教育平台、公安部儿童安全教育网等资源:在线课程、安全测试、互动游戏、案例库等丰富内容温馨提示:使用这些资源时,建议家长陪同指导,帮助孩子正确理解安全知识同时,要注意网络使用安全,选择正规权威的学习平台课件总结安全无小事人人有责任掌握知识增强自护能力,,通过今天的学习,我们系统地了解了校园安全、交通安全、消防安全、网络安全、食品安安全教育的核心目标,是让每个同学都能在危险来临时,保持冷静,做出正确判断,采取有效全等多方面的知识安全不是一句口号,而是需要我们时刻警惕、处处留心的生活态度行动这需要我们不断学习、反复练习,将安全技能真正内化于心、外化于行希望同学们能够认真对待每一次安全演练,牢记每一条安全守则,掌握每一项自救技能只每一个安全事故的背后,都可能是一个家庭的悲剧我们学习安全知识,不仅是为了保护自有这样,才能在关键时刻保护好自己,也能帮助身边的人己,也是为了保护我们爱的人让我们从小事做起,从今天做起,把安全意识融入日常生活的每一个细节7100+365章节内容安全知识点天天都是安全日全面覆盖安全教育各个方面系统学习实用安全技能安全意识时刻不能放松让我们一起行动起来做安全小卫士保护自己和他人我承诺我能做到我会学习•遵守校园安全规则•上下楼梯靠右慢行•主动学习安全知识•遵守交通安全法规•过马路走人行横道•认真参加安全演练•学习消防安全知识•不玩火不玩危险游戏•掌握基本急救技能•安全文明使用网络•不随意透露个人信息•关注安全教育资源•帮助他人注意安全•遇到危险及时求助•与家人分享安全心得安全伴我成长幸福每一天,亲爱的同学们让我们携手共进从现在开始做自己的安全守护者,,,!谢谢大家!。