课件主题班会校园安全

校园安全主题班会第一章校园安全的重要性校园是我们的家园警钟长鸣校园不仅是我们学习知识的地方,更是近年来,全国各地校园安全事故时有发我们成长和生活的重要场所一个安生,给众多家庭带来了无法挽回的伤全的校园环境是我们健康成长的基本痛这些惨痛的教训时刻提醒我们,安保障,是我们安心学习的前提条件全工作必须警钟长鸣,常抓不懈人人都是守护者生命只有一次安全无小事,年校园安全形势事故带来的惨痛教训2024根据教育部统计数据,2024年全国范围内发生的校园安全事故呈现多样化每一起校园安全事故背后,都是一个家庭的悲剧这些事故不仅造成身体趋势交通事故、校园欺凌、意外伤害等问题依然突出,需要我们高度重伤害,更给受害者及其家人带来难以愈合的心理创伤视安全无小事,生命重于泰山我们必须从这些事故中吸取教训,时刻绷典型事故案例紧安全这根弦•某中学教室电器老化引发火灾,造成多人受伤•学生上下学途中交通事故频发•校园欺凌事件导致学生心理创伤•实验室操作不当引发化学品泄漏安全伴我成长在安全的校园环境中,我们可以尽情学习、快乐成长让安全意识成为我们生活的一部分,让每一天都充满阳光和希望第二章校园常见安全隐患:1课间活动风险课间休息时,同学们在走廊、楼梯、操场活动,容易发生跌倒、碰撞等意外特别是在狭窄的楼梯间追逐打闹,危险性极高2校园交通安全上下学路上的交通安全不容忽视横穿马路、不遵守信号灯、乘坐不安全车辆等行为都可能导致严重后果3实验室安全隐患化学、物理实验室存在易燃易爆、有毒有害物品不规范操作、不佩戴防护用品都可能引发安全事故4校园欺凌问题校园欺凌包括身体暴力、语言侮辱、网络欺凌等多种形式,对受害者身心健康造成严重伤害,必须高度警惕课间活动安全须知文明玩耍三原则常见危险行为警示1不推搡2不追逐•在楼梯上跳跃、滑行•从高处往下跳在人群密集的走廊、楼梯等地方,要校园内不奔跑追逐,特别是在楼梯、•在走廊上打闹推搡保持秩序,不推挤他人,避免造成踩转角等视线不良的地方,容易发生碰•趴在护栏上探身踏事故撞•在教室里扔东西3不攀爬真实案例不攀爬护栏、窗台、树木等,高空坠落后果严重,切勿拿生命开玩笑某小学生课间在楼梯上追逐打闹,不慎摔倒导致手臂骨折,休学治疗两个月这个教训告诉我们,一时的疏忽可能造成长期的伤害实验室安全小贴士123穿戴防护装备严禁私自操作紧急处理流程进入实验室前,必须正确穿戴实验服、护目任何实验操作都必须在老师的指导下进行发生化学品泄漏或意外伤害时,要立即通知镜、手套等防护用品这是保护自己免受化不得私自混合化学药品,不得擅自启动仪器老师,启动应急预案掌握冲洗眼睛、处理学品伤害的第一道防线设备危险化学品要严格按照规定使用和储烫伤等基本急救方法,关键时刻能自救救存人校园交通安全安全出行准则遵守交通规则过马路要走人行横道,遵守红绿灯信号不在马路上嬉戏打闹,不突然横穿马路选择安全车辆不乘坐无牌无证车辆、超载车辆或非法营运车辆乘坐校车时要系好安全带,不将头手伸出窗外警惕盲区危险在车辆周围活动时要特别小心,避开车辆盲区等车时要站在安全区域,不追车、不扒车案例警示:某地学生放学时横穿马路被车辆撞伤,造成严重后果交通安全无小事,遵守规则就是保护生命校园欺凌的危害欺凌的多种表现形式言语侮辱身体伤害使用侮辱性语言、恶意绰号、嘲笑讽刺他人,造成心理伤害这种推搡、殴打、抢夺财物等直接的身体暴力行为这是最直观的欺隐性欺凌往往不易察觉,但伤害同样深重凌形式,会造成明显的身体伤害网络骚扰关系欺凌通过社交媒体散布谣言、发布侮辱性信息、恶意PS照片等网络故意孤立、排挤某个同学,让其无法融入集体这种冷暴力会严重欺凌传播快、影响广,危害性极大影响受害者的心理健康和社交能力欺凌造成的严重后果被欺凌者可能出现焦虑、抑郁、自卑等心理问题,影响学业表现和人际交往严重时甚至会产生自残、自杀等极端想法欺凌的阴影可能伴随受害者多年,影响其一生的发展如何应对:如果遭遇欺凌,要勇敢说出来,及时向老师、家长求助如果发现同学被欺凌,不要袖手旁观,要伸出援手,共同制止欺凌行为携手拒绝校园欺凌共建和谐校园每个人都有被尊重的权利,每个人都应该在友善的环境中成长让我们团结起来,对欺凌说不,用爱心和包容创造温暖的校园第三章提升安全意识与自我保护:安全意识是第一道防线学会识别危险信号培养良好安全习惯预防胜于治疗培养强烈的安全意识,时刻保提高对周围环境的观察力,识别潜在的安全隐将安全规则内化为日常习惯和行为准则遵守持警惕,能够在危险发生前就识别并避开风险,患比如破损的设施、可疑的陌生人、不安全规章制度不是束缚,而是对自己和他人负责的这是保护自己最有效的方法的行为等,及时发现就能及时规避表现好习惯能让我们终身受益自我保护技能培训火灾逃生技能应对陌生人网络安全防护熟悉学校各个建筑的逃生路线和安全出口位提高防范意识,不轻信陌生人遇到可疑人员增强网络安全意识,保护个人信息安全,防范置定期参加消防演练,掌握正确的逃生方法主动远离,必要时寻求成人帮助网络诈骗和不良信息侵害和自救互救技能•不接受陌生人的食物和礼物•设置复杂密码并定期更换•记住最近的两个逃生出口•不向陌生人透露个人信息•不随意点击不明链接•了解灭火器的位置和使用方法•不跟陌生人离开校园•警惕网络交友陷阱•掌握火场逃生的正确姿势火灾逃生演练要点关键步骤与注意事项01保持冷静迅速撤离,发现火情后不要慌乱,按照预定路线有序撤离不要贪恋财物,生命永远是第一位的02低姿匍匐前进浓烟中的有毒气体密度比空气轻,会聚集在上方弯腰低姿前进可以避免吸入大量有毒烟雾03湿毛巾捂住口鼻用湿毛巾折叠数层捂住口鼻,可以有效过滤烟雾和有毒气体,为逃生争取宝贵时间04寻找安全出口沿着疏散指示标志前进,选择最近的安全通道如果主要通道被堵,要迅速寻找备用出口重要提醒:逃生时不要乘坐电梯,要走楼梯如果无法逃离,应关闭房门,用湿毛巾堵住门缝,等待救援网络安全与防诈骗网络时代的安全挑战互联网给我们带来便利的同时,也带来了新的安全风险网络诈骗、信息泄露、网络欺凌等问题日益突出,我们必须提高警惕,学会保护自己不轻信陌生信息保护个人信息安全理性上网识别谣言,对来历不明的链接、电话、短信保持警惕账号密码要设置复杂且定期更换,不使用生网络信息良莠不齐,要培养批判性思维,不轻诈骗分子常常伪装成熟人、官方机构或以中日、电话等容易被猜到的密码不在不安全信、不传播未经证实的消息遇到耸人听闻奖、优惠等名义诱骗点击任何要求转账、的网站输入个人信息,不随意扫描不明二维的信息要先核实,从官方渠道获取权威信提供验证码的都要谨慎对待码个人信息一旦泄露,可能被用于诈骗或息理性发言,文明上网,不发表攻击性言其他违法活动论第四章应急处理与求助渠道:意外和危险难以完全避免,但正确的应急处理能够将伤害降到最低了解应急流程,掌握求助方法,关键时刻能够挽救生命1第一时间报警发生紧急情况立即报警或通知老师,简明扼要说明情况和地点2保护现场在保证自身安全的前提下保护事故现场,避免二次伤害3互助救援在专业人员到来前,利用所学知识开展自救互救4配合调查如实提供情况,配合学校和相关部门的调查处理突发事件处理流程正确的应对步骤应急处理要点保持冷静:慌乱会导致错误判断,深呼吸让自己平静下来立即报警或通知老师快速评估:迅速判断现场情况和危险程度时间就是生命发现紧急情况后,第一时间拨打相应的报警电话或通知最优先自保:确保自己安全才能更好地帮助他人近的老师报警时要说清楚事发地点、简要情况和联系方式,保持镇定清寻求帮助:不要单打独斗,及时呼叫成年人支援晰地表达记录信息:如有可能,记录事件经过,有助于后续处理保护现场避免二次伤害,特别提示在确保自身安全的前提下,尽量保持现场原状,不随意移动物品或伤员在等待专业救援时,不要擅自处理超出能力范围的伤情错误的急救可除非有更大危险设置警示标志,阻止无关人员进入,防止发生二次能造成更大伤害如不确定如何处理,保持现状等待专业人员到来是更事故安全的选择互助互救冷静应对,运用所学的急救知识,在专业救援人员到来前进行必要的自救互救但要量力而行,不要让自己陷入危险保持冷静,安抚受伤同学的情绪,给予心理支持常用紧急电话110119120122报警电话火警电话急救电话交通事故报警遇到违法犯罪、人身安全受到威胁发生火灾或需要消防救援时拨打发生意外伤害、突发疾病时拨打发生交通事故需要处理时拨打时拨打校园内部联系方式其他重要热线校园保卫处:24小时值班,处理校内安全事务12355青少年服务热线:提供法律咨询、心理辅导医务室:提供基础医疗服务和应急处理12338妇女儿童维权热线:保护未成年人权益班主任电话:遇到问题第一时间联系班主任家长联系电话:务必记住父母的手机号码心理咨询室:提供心理疏导和情绪支持温馨提示:将这些重要电话号码保存在手机通讯录中,并告诉家人紧急情况下,快速拨通电话可能挽救生命案例分享一次成功的校园火灾逃生:事件经过2023年10月,某中学教学楼三楼实验室因电器老化突发火灾当时正值下午上课时间,楼内有200多名师生浓烟迅速蔓延,情况十分危急学生们的冷静应对逃生经验总结火灾警报响起后,各班学生没有慌乱,而是在老师的组织下迅速进入应急状态大家回忆起平时的消防演练,按照既定路线有序撤离平时训练很重要:正是因为学校定期组织消防演练,学生们才能在真实火灾•班长迅速组织同学排队,清点人数中保持冷静,正确应对•学生们用湿毛巾捂住口鼻,弯腰前进团队合作是关键:大家互相帮助,没有自顾自逃,体现了良好的集体意识•互相帮助,没有人推搡拥挤遵守规则保平安:按照疏散路线撤离,不走捷径,确保了效率和安全•年长的同学主动帮助低年级学生保持冷静最重要:慌乱会导致错误决策,镇定才能做出正确判断•不到5分钟,全体师生安全撤离到操场那次经历让我深刻认识到,安全演练不是形式主义,而是真正能救命的本领感谢学校平时的严格训练,让我们在危险来临时知道该怎么做——当事学生小李第五章法律法规与责任意识:法律是保护我们安全的重要武器,也是规范我们行为的准则了解相关法律法规,既能维护自身权益,也能明确自己的责任和义务法律保护权利与义务《未成年人保护法》、《教育法》等法我们有权利在安全的环境中学习成长,律为我们的校园安全提供了坚实的法律同时也有义务遵守校规校纪,维护校园保障,明确了学校、家长和社会的保护秩序,不做危害自己和他人安全的事责任情违规后果违反安全规定不仅会受到学校纪律处分,造成严重后果的还要承担法律责任懂法守法,对自己和他人负责法律保护下的校园安全《未成年人保护法》相关条款2021年新修订的《未成年人保护法》专门设立了学校保护一章,明确规定学校应当建立安全管理制度,对学生进行安全教育,保障学生的人身安全法律规定学校不得有下列行为:学校安全管理规定•违规使用具有安全隐患的校舍和设施设备•组织学生参加应当由专业人员操作的活动根据教育部《中小学校岗位安全工作指南》,学校必须:•对学生实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为•建立健全安全管理制度和应急预案•隐瞒、阻止报告学生受到侵害的情况•定期开展安全教育和应急演练•配备必要的安全防护设施和器材•对校园安全隐患进行定期排查整改家长与社会的共同责任校园安全不仅是学校的责任,家长要配合学校做好安全教育,监护好子女的日常安全社会各界也应为未成年人营造安全的成长环境法律明确,任何组织和个人发现不利于未成年人身心健康的情形,都有权劝阻、制止或向有关部门报告责任意识培养对同学负责我们是一个集体,每个人的行为都可能影响他人互相关心,及时提醒同学的不安全行为,发现隐患主动报告,这是对同学负责的表现对自己负责•不做危害他人安全的事情生命是自己的,健康是自己的遵守安全规•看到同学有危险行为及时劝阻则、远离危险行为,首先是对自己负责珍惜•团结友爱,互相帮助生命,不拿安全开玩笑,是最基本的责任意识对学校负责•认真听讲安全教育课程学校为我们提供了良好的学习环境,我们要维•主动学习自我保护知识护学校秩序,爱护公共设施发现安全隐患及•养成良好的安全行为习惯时报告,参与安全管理,共建平安校园•遵守校规校纪•爱护消防等安全设施•积极参加安全活动责任意识的培养需要日积月累从小事做起,从自己做起,让安全成为一种习惯,让责任成为一种品质只有人人尽责,校园才能真正安全法律护航安全同行法律为我们的安全保驾护航,让我们在法律的保护下健康成长,同时也要学法守法,做一个有责任感的好学生第六章安全文化建设与班级共治:校园安全不是某个人的事,而是全体师生共同的责任建立安全文化,让每个人都成为安全的参与者和守护者,才能真正实现长治久安人人参与定期检查主题活动建立班级安全管理小组,设立安全委员和安全监每周进行安全隐患排查,检查教室门窗、电器设定期开展安全知识竞赛、演讲比赛、手抄报展评督员,让每个同学都参与到安全管理中来备、消防器材等,发现问题及时报告整改等活动,在寓教于乐中增强安全意识班级安全公约示范我们的承诺安全值日制度我班实行安全值日制度,每天安排2名同学担任安全监督员,负责:遵守纪律

1.监督同学遵守课间安全规则•不随意离开校园,外出必须请假

2.检查教室门窗、电器等设施•上下楼梯靠右行,不推搡不拥挤

3.记录当天安全情况•课间文明休息,不在教室和走廊追逐打闹

4.向老师汇报发现的问题班级安全口号远离危险•不携带管制刀具等危险物品进校园安全第一记心间,快乐成长每一天人人都是安全员,平安校园靠大家•不攀爬围墙、护栏、树木等•不到危险水域游泳或玩耍通过共同制定和遵守班级安全公约,我们形成了良好的安全氛围每个人都是安全的守护者,每个人都为集体的安全贡献力量及时报告•发现安全隐患立即报告老师•遇到校园欺凌勇敢说出来•看到同学有危险行为及时劝阻安全知识竞赛与演练活动丰富多彩的安全教育活动安全知识竞赛1通过答题竞赛的形式,激发同学们学习安全知识的兴趣涵盖消防、交通、网络安全等多方面内容,在竞争中学习,在学习中成长应急疏散演练2每学期至少开展两次消防疏散演练,让同学们熟悉逃生路线,掌握正确的逃生方法实战演练能够在关键时刻救命安全故事分享3邀请同学分享自己或身边的安全故事,无论是成功的自我保护经历,还是事故教训,真实的案例最能触动人心活动效果与收获持续改进这些活动不仅让安全知识深入人心,更培养了大家的我们定期总结活动经验,不断创新活动形式,让安全实际应对能力参与活动的同学们纷纷表示,通过亲教育更加生动有趣,更贴近学生实际身体验,对安全有了更深刻的认识第七章家校合作共筑安全防线:,校园安全需要学校、家庭、社会三方共同努力家长是孩子的第一任老师,家庭安全教育至关重要家校紧密合作,才能为孩子构筑全方位的安全防护网加强沟通学校和家长保持密切联系,及时通报孩子在校情况,共享安全信息建立家长微信群、定期召开家长会,确保信息畅通协同教育家长配合学校开展安全教育,在家中延续学校的安全要求言传身教,用自己的行为为孩子树立榜样应急联动建立家校应急联动机制,发生突发情况时能够快速响应,第一时间保护孩子安全保持联系方式畅通,随时做好配合准备家长安全教育建议关注心理健康教育交通安全监督网络使用心理安全同样重要家长要:•多与孩子沟通,了解其思想动态网络时代,家长需要:•关注情绪变化,及时疏导负面情绪•控制孩子上网时间•发现被欺凌迹象及时介入•了解孩子的网络活动•营造温暖的家庭氛围•安装防护软件,过滤不良信息•必要时寻求专业心理咨询•教育孩子不与网友见面一个心理健康的孩子,更能正确面对和处理各种安全问题家长要以身作则,教育孩子:•警惕网络诈骗和不良信息•遵守交通规则,红灯停绿灯行与孩子约定网络使用规则,引导健康文明上网•走人行横道,不乱穿马路•乘车系好安全带•骑车戴头盔,不在机动车道骑行•不乘坐超载和无证车辆上下学接送时,选择安全地点停车,不在校门口违规停放结语安全伴我成长幸福你我他:,责任意识安全是每个人的责任,从我做起,从现在做起时刻保持安全警觉,防患于未然未来合作珍惜生命,守护美好未来家校社会协同,共筑安全防线关爱学习互相关心帮助,营造温暖环境不断学习安全知识,提升保护能力生命只有一次,安全伴随一生通过今天的学习,我们深刻认识到校园安全的重要性,掌握了自我保护的方法,明确了自己的责任让我们携手共建平安校园,让每一天都充满阳光和希望安全不是一句口号,而是需要我们用实际行动去践行的承诺从现在开始,让安全意识融入我们的日常生活,成为我们最坚实的保护盾安全是回家最近的路,是梦想起航的港湾让我们珍爱生命,守护安全,共创美好未来!安全第一幸福成长在安全的呵护下,我们自由成长;在知识的浇灌中,我们茁壮成长让安全成为习惯,让幸福伴随每一天谢谢大家!让安全意识成为我们最坚实的盾牌希望通过今天的学习,每位同学都能将安全牢记心中,并付诸实践让我们共同努力,创造一个更加安全、和谐、美好的校园环境!珍爱生命·守护安全·快乐成长·幸福未来。