初中安全教书课件

初中安全教育课件第一章安全教育的重要性校园安全现状安全意识的重要性近年来，校园安全事故频发，学生生命安全意识是保护自己的第一道防线只安全面临严峻挑战从交通事故到校园有树立了正确的安全观念，我们才能在欺凌，从食品安全到网络诈骗，各类安危险来临时做出正确的判断和反应全隐患时刻存在于我们身边统计数据显示，我国每年约有16000名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故这些触目惊心的数字提醒我们，安全教育刻不容缓安全教育的目标提高安全意识掌握应急技能预防事故发生通过系统的安全教育，培养学生识别危险、学习并掌握应对各类突发事件的基本技能，通过养成良好的安全习惯，从源头上预防各预防风险的能力，让安全成为一种本能反应包括火灾逃生、地震避险、溺水救助等实用类安全事故的发生，做到防患于未然和生活习惯技能•识别生活中的安全隐患•树立安全第一的理念•紧急情况下的自救方法•遵守各项安全规章制度•增强自我保护意识•基本急救知识和技能•养成良好的安全行为习惯•正确使用安全设施和工具安全，从我做起第二章交通安全交通安全是学生日常生活中最容易遇到的安全问题据统计，交通事故是造成中小学生意外伤亡的主要原因之一掌握交通安全知识，遵守交通规则，是每位同学的必修课遵守交通规则红灯停，绿灯行，黄灯等一等过马路要走斑马线，不闯红灯，不横穿马路宁等三分，不抢一秒骑车安全规范骑自行车或电动车时必须佩戴安全头盔，不逆行、不超速、不载人保持车况良好，及时检修刹车和车灯乘车安全常识交通事故案例警示真实案例回顾2019年某地一名初中生放学后因赶时间闯红灯横穿马路，被一辆正常行驶的轿车撞伤，造成腿部骨折和头部受伤，住院治疗两个多月才康复事故原因分析缺乏交通安全意识忽视交通规则的重要性，存在侥幸心理自我保护能力不足未能正确判断车辆距离和速度时间观念不当为节省几秒钟时间而冒险安全教育缺失对交通事故的严重后果认识不足交通安全自救技能0102保持冷静及时报警发生交通事故时，首先要保持冷静，不要慌乱迅速评估自己和他人的伤立即拨打110报警电话，说明事故地点、人员伤亡情况如有伤者，同时拨情，确保自身安全打120急救电话0304保护现场基本急救在确保安全的前提下，尽量保护事故现场，避免二次事故发生设置警示如伤者出血，用干净布料进行压迫止血不要随意移动伤者，等待专业救标志，提醒过往车辆援人员到达第三章校园安全校园是我们学习和生活的主要场所，校园安全直接关系到每位同学的身心健康从课间活动到实验操作，从体育锻炼到同学相处，各个环节都需要我们提高警惕，遵守安全规范预防校园欺凌实验室安全体育活动安全尊重每一位同学，友善相处不参与、不围严格遵守实验室规则，正确使用实验器材运动前充分热身，避免运动损伤量力而行，观欺凌行为遇到欺凌要勇敢说不，及时穿戴防护装备，避免化学品伤害实验前认不做超出自己能力的危险动作使用体育器向老师和家长报告真听讲，实验中仔细操作材时遵守规则，互相保护•建立和谐的同学关系•了解化学品的危险性•穿着合适的运动服装和鞋子•学会换位思考，理解他人•掌握实验器材的正确使用方法•身体不适时及时停止运动•主动帮助被欺凌的同学•发生意外立即报告老师校园安全隐患举例楼梯安全隐患课间活动隐患危险行为在楼梯上奔跑、推挤、逆行或多人并排行走危险行为在教室、走廊追逐打闹，进行危险游戏，攀爬窗户或栏杆可能后果摔倒、踩踏，造成骨折、擦伤甚至更严重的伤害可能后果碰撞受伤、擦伤、骨折，严重时可能坠落预防措施上下楼梯靠右行，不拥挤、不奔跑，一步一个台阶实验室安全隐患危险行为不按操作规程使用实验器材，随意混合化学药品，不穿防护装备文明有序，安全第一第四章防火、防盗、防骗现代社会，火灾、盗窃和诈骗事件时有发生，学会三防知识是每位同学的必备技能提高警惕，掌握防范措施，能有效保护自己和家人的生命财产安全防火安全防盗意识防骗技巧火灾是最常见也是危害最大的灾害之一认培养防盗意识，保护个人财物和家庭安全，诈骗手段日益翻新，提高识别能力，保护自识火灾隐患，掌握预防和应对方法至关重要避免不必要的损失己和家人不受骗•妥善保管个人物品，贵重物品不带到学•不轻信陌生人的话，不接受陌生人的物•不玩火，不携带火种进校园校品•了解常见灭火器材的使用方法•离开教室要关好门窗，锁好柜子•警惕网络诈骗、电话诈骗等新型骗局•熟悉学校和家中的安全出口位置•不随意透露家庭住址、电话等信息•遇到索要钱财的情况及时与家长沟通•发现火情立即报警，不盲目救火•发现可疑人员及时向老师或保安报告火灾逃生演练要点低姿撤离听到警报采用低姿势快速前进，因为烟雾和有毒气体会上升，接近地面的空气相保持冷静，不要惊慌迅速判断火源方向，选择远离火源的安全出口对清洁沿着墙壁移动，避免在烟雾中迷失方向用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒烟雾集合清点走安全通道到达指定的安全集合点后，立即向老师报到配合老师清点人数，确认绝不乘坐电梯，因为火灾时电梯可能断电或变形使用安全楼梯逃生，所有人员安全撤离未经允许不得返回火场按照疏散指示标志的方向前进第五章网络安全互联网已成为我们学习和生活的重要工具，但网络世界也隐藏着各种风险学会正确使用网络，保护个人信息，预防网络沉迷和诈骗，是当代中学生必须掌握的技能保护个人隐私合理安排时间在网络上不随意透露真实姓名、家庭控制上网时间，避免沉迷网络游戏和住址、学校名称、家长电话等个人信社交媒体制定学习计划，先完成作息设置复杂密码，定期更换，不与业再上网每使用电脑或手机1小时，他人共享账号休息10-15分钟，保护视力增强辨别能力学会识别网络虚假信息、谣言和不良内容不轻信网络信息，重要信息要多方核实遇到不良信息及时举报，不传播不健康内容网络安全案例案例一网络沉迷的危害案例二信息泄露的后果某初二学生小明原本成绩优秀，但因某学生在社交平台上晒出自己的学生沉迷网络游戏，每天玩游戏超过5小证照片，包含姓名、学号、学校等信时，经常熬夜，上课精神不振短短息不久后，家长接到诈骗电话，骗一学期，成绩从年级前十下降到倒数，子准确说出孩子的详细信息，称孩子视力也从

1.5降到

0.6，身体健康严重在学校出事需要交钱，差点上当受骗受损教训网络游戏设计有成瘾机制，一旦教训个人信息一旦泄露，可能被不法沉迷很难自拔要合理规划时间，培养分子利用进行诈骗在网络上要时刻保多样化的兴趣爱好，不让虚拟世界占据护隐私，不随意晒个人证件和详细信息真实生活网络安全自我保护谨慎交友警惕诈骗及时求助不随意添加陌生人为好友，特别是通过游戏、论不轻信网络中奖、免费领取、低价促销等信息遇到网络欺凌、威胁、骚扰等情况，不要害怕或坛等渠道认识的人即使是网友，也不要单独见任何要求提供银行卡号、密码或转账的要求都要忍受，要及时向老师和家长求助保存好证据面，更不要透露家庭和学校的详细信息记住，警惕遇到借钱、充值等请求，一定要与家长核（聊天记录、截图等），必要时报警处理记住，网络上的人不一定是他们所声称的那样实天上不会掉馅饼，贪小便宜容易吃大亏你不是一个人在战斗，家长和老师永远是你的后盾第六章自然灾害应对我国地域辽阔，不同地区可能面临不同的自然灾害威胁了解常见自然灾害的特点，掌握科学的避险方法，能够在灾害来临时最大限度地保护自己和他人的生命安全地震台风突发性强，破坏力大发生时采取蹲下、掩护、稳住强风暴雨天气台风来临前关好门窗，固定易被吹动原则，躲在坚固的桌子下或墙角，保护头部震后有的物品台风期间待在室内，远离窗户，不外出活动序撤离到空旷地带1234洪水雷电暴雨引发的水患接到预警后及时转移到高处，不要雷雨天气常见灾害在室外遇雷电要寻找低洼处蹲下，在低洼地带停留不要试图穿越水流湍急的区域，等不要在树下、高处或空旷地逗留在室内要关闭电器，待救援远离金属物品重大自然灾害回顾年汶川大地震20082008年5月12日，四川汶川发生

8.0级特大地震，造成近7万人遇难，37万余人受伤这场灾难给我们带来了巨大的痛苦，但也涌现出无数感人的救援和自救故事学生自救的感人故事汶川县映秀小学的学生们在地震发生时，按照平时演练的程序，迅速躲到课桌下，用书包保护头部震后，他们有序撤离到操场，互相帮助受伤的同学，没有发生踩踏事故正是这些平时看似简单的演练，在关键时刻挽救了许多生命启示灾害面前，生命至上平时的安全教育和应急演练绝不是走过场，而是生命的保障每一次认真的演练，都可能在危急时刻救你一命生命至上，防灾减灾灾害无情人有情通过学习防灾减灾知识，积极参加应急演练，我们能够在灾害来临时保持冷静，采取正确的应对措施，最大限度地减少伤害珍爱生命，从认真对待每一次演练开始第七章饮食与卫生安全饮食卫生直接关系到我们的身体健康青春期是生长发育的关键时期,养成良好的饮食和卫生习惯,不仅能预防疾病,还能促进健康成长养成良好饮食习惯一日三餐规律进食,不暴饮暴食多吃新鲜蔬菜水果,少吃油炸、高糖食品不购买校园周边无证摊贩的食品,选择卫生条件好的正规食堂就餐注意食品保质期,不吃过期、变质食物注意饮用水安全喝开水或符合卫生标准的瓶装水,不喝生水自带水杯,定期清洗消毒夏季出汗多要及时补充水分,但不要用饮料代替白开水了解水源卫生状况,发现问题及时报告培养个人卫生习惯饭前便后要洗手,养成良好的卫生习惯勤洗澡、勤换衣,保持个人清洁不与他人共用毛巾、杯子等个人用品保持教室和宿舍通风,预防传染病传播青春期要特别注意个人卫生,正确了解生理变化食品安全案例集体食物中毒事件警示某中学食堂因食材储存不当,导致40多名学生集体出现恶心、呕吐、腹泻等食物中毒症状,紧急送医治疗经调查发现,食堂在夏季高温天气下,未按规定冷藏肉类食材,导致细菌大量繁殖预防食物中毒的措施学校层面个人层面•选择有资质、信誉好的食堂和供应商•仔细观察食品外观、气味,发现异常不食用•严格食品采购、储存、加工流程•注意食品保质期,过期食品坚决不吃•定期检查食堂卫生状况•不吃来路不明的食物•建立食品留样制度,便于追溯•生吃瓜果要洗净,海鲜要煮熟•加强食堂工作人员培训和健康管理•出现不适症状立即就医,不要拖延温馨提示夏秋季节是食物中毒高发期,要格外注意饮食卫生发现食品安全问题要及时向老师或相关部门反映,保护自己和同学的健康第八章心理健康与安全心理健康是全面健康的重要组成部分青春期的同学们面临着生理、心理的巨大变化,学习压力、人际关系等问题可能带来困扰学会管理情绪、正确处理心理问题,是保障安全的重要环节学会情绪调节认识情绪变化运动、音乐、倾诉都是调节情绪的好方法,找到适合自己的方式青春期情绪波动是正常现象,学会接纳自己的情绪,不要过分压抑或放纵防范校园暴力遇到欺凌不沉默,勇敢说不,及时向老师和家长求助,保护自己建立良好关系寻求心理帮助真诚对待他人,培养积极健康的人际关系,互相支持,共同成长心理困扰不是弱点,寻求专业帮助是智慧和勇气的体现心理安全小贴士及时沟通交流积极参与集体活动遇到困扰、压力或不开心的事情,不要一个人参加班级、学校的各种活动,融入集体,增强归憋在心里主动与老师、家长、朋友交流,说属感在团队中找到自己的位置和价值出你的感受•积极参加体育运动和文艺活动•选择你信任的人倾诉•参与班级事务,为集体做贡献•用我开头表达感受,如我感到...•在集体中建立友谊,获得支持•倾听他人的建议,但最终决定权在自己集体的温暖能帮你度过困难时期记住:说出来不是软弱,而是解决问题的第一步学会自我调节掌握一些自我激励和压力释放的方法,培养积极乐观的心态•制定合理的学习目标,小步前进•培养兴趣爱好,丰富课余生活•学会自我暗示:我可以做到•保持规律作息,充足睡眠每天给自己一些积极的心理暗示第九章紧急情况应对生活中可能遇到各种突发紧急情况,保持冷静、迅速反应、正确处理是保护生命的关键掌握基本的应急知识和技能,能在关键时刻挽救自己和他人12识别突发事件保持冷静镇定快速判断事件性质和严重程度:火灾、伤害、疾病、自然灾害等观察深呼吸,控制情绪,清晰思考慌乱会导致错误决策,冷静是正确应对的周围环境,评估危险程度前提34及时呼救求助采取应急措施根据情况拨打相应的紧急电话,清楚说明地点、情况和需求如果自己在确保自身安全的前提下,运用所学知识进行基本处理等待专业救援处理不了,一定要寻求帮助人员到达重要提醒在任何紧急情况下,自身安全永远是第一位的不要盲目施救,超出自己能力的情况要等待专业人员记住,保护好自己才能更好地帮助他人紧急电话使用演练何时拨打紧急电话如何准确描述情况保持冷静,语速适中:清晰、准确地表达,不要慌张导致说不清楚报警电话110-首先说明地点:详细地址,包括街道、门牌号、附近明显标志物描述事件情况:发生了什么,有多少人受伤,伤势如何遇到违法犯罪行为、交通事故、紧急求助等情况时拨打如遇到抢劫、偷盗、说明自己身份:报上姓名和联系电话,便于救援人员联系校园暴力、可疑人员等听从指挥:接线员可能会询问更多信息或给予指导,认真听从保持电话畅通:挂断后保持电话畅通,便于回拨联系火警电话119-重要:避免误拨或恶作剧拨打紧急电话,这会占用救援资源,可能导致真发现火灾时立即拨打说清着火地点、火势大小、是否有人被困、燃烧物质等正需要帮助的人得不到及时救助,情节严重者将承担法律责任信息急救电话120-有人受伤、生病、中毒等需要医疗救助时拨打说明病人症状、年龄、具体位置第十章安全习惯养成:安全不是一朝一夕的事,而是需要我们在日常生活中点点滴滴地积累和实践养成良好的安全习惯,让安全成为我们的生活方式,才能真正做到防患于未然校园安全习惯1•上下楼梯靠右行,不拥挤推搡•课间文明休息,不追逐打闹2家庭安全习惯•正确使用体育器材和实验设备•正确使用家用电器,用完及时•遵守校规校纪,服从老师管理关闭•不玩火,使用燃气要注意通风社会安全习惯3•独自在家锁好门窗,不给陌生人开门•遵守交通规则,文明出行•合理使用网络,保护个人信息•不去网吧、酒吧等未成年人禁入场所•遵守公共秩序,尊重他人权利•遵纪守法,做守法小公民安全习惯案例分享良好习惯避免事故家庭安全教育的重要性学生小张每次骑自行车上学都会检查刹车,佩戴安全头盔,遵守交通规则一天早上,一辆电学生小李的父母经常和她讨论安全话题,教她如何识别危险、应对突发情况一次,小李独动车突然从路口冲出,小张因为保持了安全距离和车速,及时刹车避免了碰撞而旁边一位自在家,有人敲门自称是送快递的小李想起父母的叮嘱,没有开门,而是通过猫眼观察并打骑车不戴头盔、车速过快的同学摔倒受伤电话确认,最终发现是试图入室盗窃的不法分子启示:安全习惯看似麻烦,实则是对自己生命的负责每一个安全细节的坚持,都可能在关键时启示:家庭是安全教育的第一课堂父母的言传身教和日常交流,能让孩子在潜移默化中增强安刻保护你全意识,学会自我保护安全教育总结通过本课程的学习,我们系统地了解了交通安全、校园安全、网络安全、自然灾害应对等多方面的安全知识安全教育不是一堂课就能完成的,而是需要我们在日常生活中不断实践和巩固的终身课题安全意识是生命的保障树立安全第

一、预防为主的理念,时刻保持警惕安全意识不是胆小怕事,而是对生命的尊重和珍惜只有将安全意识内化于心、外化于行,才能真正做到防患于未然每个人都是自己安全的第一责任人别人可以提醒你、帮助你,但最终保护自己的是你自己主动学习安全知识,积极参加安全演练,养成良好安全习惯,这是对自己、对家人、对社会负责的表现共同营造安全、和谐的校园环境校园安全需要每个人的参与尊重他人、遵守规则、互相帮助、及时报告安全隐患,这些看似简单的行为,汇聚起来就能形成强大的安全防护网,让我们的校园成为真正安全、温馨的家园让我们携手共进,将安全教育的成果转化为实际行动,用知识守护生命,用行动创造平安!携手共筑安全校园安全是1,其他都是后面的0没有安全这个1,再多的0也没有意义让我们从现在做起,从自己做起,从身边的每一件小事做起,共同创建一个安全、文明、和谐的美好校园记住:你的安全,是家人最大的期盼;你的平安,是老师最美的心愿珍爱生命,安全同行!课堂互动环节学以致用,知行合一通过互动环节,让我们巩固所学知识,提高实际应对能力安全知识问答情景模拟演练分享安全小故事通过问答形式检验学习成果老师会提出各类安全问题,同学们积极思考、踊跃分组进行实景模拟,演练火灾逃生、地震避险、急救包扎等场景在实践中掌握邀请同学们分享自己或身边人的安全故事、经验教训可以是成功避险的经历,回答答对的同学将获得安全小卫士称号技能,在演练中发现问题每个小组选择一个场景进行演示,其他同学观摩学习也可以是从事故中吸取的教训通过分享交流,互相学习,共同进步•紧急电话号码有哪些•你遇到过哪些安全隐患•地震避险蹲下、掩护、稳住•火灾逃生的要点是什么•你是如何应对危险的•火灾逃生低姿前进•如何预防网络诈骗•有哪些安全经验可以分享•心肺复苏基本操作•遇到校园欺凌应该怎么办•从他人的经历中学到了什么•止血包扎技能谢谢聆听珍惜生命安全同行,!生命只有一次,安全重于泰山希望通过今天的学习,每位同学都能增强安全意识,掌握安全技能,养成安全习惯让我们牢记安全知识,践行安全行为,做自己安全的守护者,做他人安全的传播者,做校园安全的建设者!100%0365安全意识覆盖率安全事故目标天天讲安全让每一位同学都成为安全教育的受益者共同努力,实现零事故的安全校园让安全成为每一天的行动指南祝愿每位同学都能平安健康、快乐成长!。