学生课间安全课件

学生课间安全教育课件第一章课间活动时间与意义充足的活动时间缓解学习压力促进身心健康小学生每天课间活动时间超过90分钟,这是课间活动帮助学生放松大脑,恢复注意力,提适度的课间活动锻炼身体,增强体质,促进身宝贵的休息调整时光高学习效率心全面发展课间安全为何至关重要潜在安全隐患安全是快乐的基础课间活动多为自由活动,学生们可以在教室、走廊、操场等多个场所自由预防课间伤害事故,是保障学生快乐学习和健康生活的重要基础只有在移动这种相对宽松的环境虽然给了学生更多自主空间,但同时也存在诸安全的环境中,学生才能真正享受课间活动带来的快乐,才能全身心投入到多潜在安全隐患学习中去•活动空间大,监管难度增加•避免意外伤害,保护身体健康•学生兴奋活跃,容易忽视安全•减轻家长和老师的担忧•人员密集,易发生碰撞拥挤•营造和谐的校园氛围•游戏玩耍中缺乏安全意识第二章课间常见安全隐患案例案例粉笔头砸歪了鼻子1:事故起因1几名同学在教室里玩耍,觉得互相投掷粉笔头很有趣,完全没有意识到危险2事故发生一块粉笔头准确击中了一名同学的鼻梁,当场鲜血直流,疼痛难忍严重后果3经医院检查诊断为鼻梁骨折,需要手术治疗,原本的玩笑变成了严重的伤害事故这起事故告诉我们:看似无害的玩笑可能造成严重伤害投掷任何物品都是危险行为,粉笔头虽小,但力度够大时同样会伤人安全意识的缺失,让快乐的课间变成了痛苦的回忆案例课间跳跃摔成脑震荡2:事故经过下课铃声响起,一名学生异常兴奋,在教室里不停地跳跃由于过度兴奋,脚下一滑,整个人失去平衡,后脑重重地撞击在地面上诊断结果学生当场出现头晕、恶心、呕吐等症状,被紧急送往医院经医生诊断为脑震荡,需要住院观察治疗数日安全启示课间时间有限,但不宜进行剧烈运动教室地面相对光滑,空间有限,周围有桌椅等硬物,极易发生意外适度放松即可,切勿过度兴奋而忽视安全案例打闹致瘫痪3:终身遗憾动作失误打闹开始受伤学生被诊断为脊椎严重损伤,造成下肢瘫在夯人过程中,由于力度控制不当,一名同学痪,生活从此无法自理两名同学在走廊上追逐打闹,其中一人提议玩的脊椎部位受到严重撞击夯人游戏,觉得很刺激好玩沉痛的教训:这是一起极其严重的课间安全事故原本天真无邪的玩耍,因为轻视安全规则,酿成了终身无法挽回的悲剧一个本该拥有美好未来的孩子,从此失去了正常行走的能力这个案例警示我们,任何形式的打闹都可能带来不可预知的严重后果每一起安全事故背后,都是一个家庭的痛苦和遗憾让我们从这些真实案例中汲取教训,时刻将安全放在心中,避免悲剧重演第三章课间安全行为规范走廊与楼梯安全轻声慢步靠右行走在走廊和楼梯上行走时,要放慢脚步,控制音量,不大声喧哗轻轻走路既是无论上下楼梯还是走廊通行,都要自觉靠右侧行走,为对面来人留出通道文明礼貌的表现,也能避免因奔跑而发生碰撞这样可以有效避免人流对冲,减少拥挤不奔跑推搡避免拥挤严禁在走廊和楼梯上奔跑、推搡、拥挤楼梯台阶高低不平,奔跑极易摔倒,遇到人多拥挤时,要耐心等待,不要争抢特别是上下楼梯时,要保持适当距推搡可能导致他人失去平衡跌倒,造成踩踏事故离,防止前面的人突然停下而发生碰撞课间活动安全守则12不追逐打闹远离危险物品课间在教室、走廊、操场等场所,都不应追逐打闹人员密集的环境中,严禁携带或玩耍小刀、弹弓、仿真枪、激光笔等危险物品这些物品追逐打闹很容易撞到他人或物品,造成不必要的伤害要文明休息,友可能在玩耍中伤害自己或他人,甚至可能引发严重的安全事故好交流34文明游戏注意周围环境选择适合课间的安全游戏,如跳绳、踢毽子、下棋等避免进行剧烈运活动时要观察周围环境,远离窗台、楼梯口等危险位置不在狭小空间动和危险动作,如摔跤、攀爬、翻跟头等游戏要适度,要考虑场地条进行大幅度动作,避免撞到桌椅或墙壁时刻保持安全意识件和周围环境体育设施使用规范遵循指导原则使用秋千、滑梯、双杠、单杠等体育设施时,必须严格按照体育老师的指导和使用说明进行每种设施都有其正确的使用方法和注意事项,错误使用可能导致严重伤害禁止危险动作•不在秋千上站立或过度摇摆•不从滑梯上逆行或推搡他人•不在双杠上做超出能力的高难度动作•使用前检查设施是否完好安全保护措施在没有老师指导和保护措施的情况下,禁止使用高风险体育设施一定要量力而行,不逞强,不攀比如发现设施损坏,要立即报告老师,切勿继续使用卫生间安全注意有序使用保持冷静文明卫生使用卫生间时不要拥挤,要自觉排队等候即使着急,也要保持冷静,不要慌张奔跑卫保持卫生间环境整洁,文明使用不在卫生人多时保持耐心,不推搡前面的同学进出生间地面常有积水,较为湿滑,慌张中很容易间内打闹嬉戏,不往地面泼水制造湿滑环境卫生间时要注意脚下,防止滑倒滑倒摔伤要小心行走,稳步前行爱护公共设施,为他人创造安全的使用环境良好的秩序是安全的保障当每个人都自觉遵守规则时,整个校园环境就会变得更加安全、和谐、美好第四章课间安全防范细节安全防范不仅要遵守基本规则,还要注意许多容易被忽视的细节让我们一起学习如何在细节中保护自己不进入危险区域远离施工区避开停车场禁入非活动区校园内如有施工工地,要严格遵守围栏警示,绝停车场车辆进出频繁,驾驶员视线受限,学生身不随意进入专用教室、实验室、仓库等非课间不进入工地有各种建筑材料、机械设备,存材矮小不易被发现不要在停车场玩耍逗留,活动区域这些场所可能有特殊设备或物品,在坠物、绊倒等多种危险横穿时要格外小心擅自进入可能造成危险或损失活动范围应限定在学校规定的安全区域内,如教室、走廊、操场等对于标有禁止入内标志的地方,要严格遵守,不可好奇擅入防止恶作剧伤害常见危险恶作剧正确处理矛盾绊倒他人:故意伸脚绊倒行走中的同学,可能造成摔伤甚至骨折同学之间难免有小矛盾小摩擦,但千万不能通过恶作剧或打架斗殴来解决这样只会让问题变得更糟,甚至造成严重伤害抽椅子:在同学即将坐下时突然抽走椅子,导致重重摔倒在地突然拍肩:从背后突然拍打或惊吓他人,可能导致对方失去平衡正确做法:及时向老师报告矛盾情况,在老师的帮助下沟通解决学会宽恶意推搡:在楼梯、台阶等位置推搡他人,后果不堪设想容理解,化解矛盾,友好相处开玩笑要有分寸,恶作剧绝不可取你认为的好玩,可能是他人的伤害将心比心,尊重他人,才能获得真正的友谊防范陌生人诱骗0102保持警惕意识不随意离校课间活动时,要对校外陌生人保持警惕不要轻信陌生人的任何邀请或诱惑,未经老师和家长允许,绝不能跟随任何人离开校园即使对方声称是家长的无论对方说什么理由朋友或亲戚,也要先向老师核实0304不接受陌生物品及时报告不要接受陌生人给的食品、饮料、玩具等任何物品这些物品可能有安全遇到可疑陌生人在校园周围徘徊,或有人试图接近学生时,要立即向老师或隐患,甚至可能被利用来诱骗学生保安报告保护自己,也保护同学课间安全三大纪律八项注意三大纪律八项注意不在室内剧烈运动-教室空间有限,桌椅密集,不适合跑跳等剧烈运动

1.运动适度,避免过度剧烈

2.游戏安全,选择文明游戏方式不做危险恶作剧-绊人、抽椅、推搡等恶作剧行为严重威胁安全

3.和睦相处,不打架斗殴不身处危险境地-远离施工区、高处、水边等一切危险场所

4.防范设施伤人,正确使用体育器材

5.不抛掷杂物,不投掷任何物品

6.遵守秩序,上下楼梯靠右慢行

7.注意卫生,保持环境整洁

8.相互关爱,看到危险及时提醒这些纪律和注意事项是用血和泪的教训总结出来的,每一条都关系到我们的生命安全让我们牢记在心,严格遵守,共同创造安全的课间环境认识这些安全标志,能帮助我们在校园中快速识别潜在危险,及时采取安全措施看到这些标志,一定要严格遵守第五章紧急情况应对与急救知识掌握基本的急救知识,能在关键时刻挽救生命但请记住,学生的首要任务是及时报告老师,由专业人员处理脑震荡急救要点立即停止活动冷敷处理发现同学头部受伤后,要立即让其停止一切活动,保持安用冷毛巾或冰袋轻轻敷在受伤部位,可以减轻肿胀和疼静,避免二次伤害痛,但不要用力按压1234平卧休息及时就医让伤者平卧在安全位置,头部略微抬高,保持呼吸道通畅,立即报告老师并拨打急救电话,严密观察伤者的意识、观察意识状态呼吸等生命体征变化重要提示脑震荡的症状包括:头痛、头晕、恶心、呕吐、意识模糊、记忆力下降等即使症状轻微,也必须送医检查,因为有些症状会延迟出现绝不能让伤者继续活动或自行回家发生拥挤踩踏怎么办预防措施•时刻保持冷静,不慌张不起哄•发现拥挤苗头立即避开•不逆人流行走,顺势移动•双手护胸,保护重要器官遇险应对•保持站立,绝不弯腰捡东西•如果跌倒,立即蜷缩身体•双手抱头,保护头部和颈部•尽量靠近墙壁,寻找支撑点听从指挥发生拥挤时,要绝对服从老师和保安的指挥,快速有序地疏散到安全区域不要试图逆流而上去拿取物品,生命安全最重要课间受伤处理流程不自行处理第一时间报告学生不要自行处理伤口或移动伤者,避免因处理不当而加重伤情等待无论伤情轻重,都要立即报告值班老师或最近的老师清楚描述受伤位老师或校医到场后,按专业指导进行置、原因和症状,不隐瞒,不拖延通知家长配合检查治疗老师会及时通知家长,学生要配合提供家长联系方式伤情稳定后,向学校配备有医务室和急救设施,要积极配合校医的检查和治疗如需送家长详细说明情况,不夸大也不隐瞒医院,要如实告知医生受伤经过特别提醒:学校有完善的应急预案和急救设施,能够及时有效地处理各类伤害事故同学们要相信老师,配合处理,不要惊慌失措定期参加学校组织的安全演练和急救培训,能让我们在紧急情况下保持冷静,正确应对,既保护自己也能帮助他人第六章创建平安文明校园的责任课间安全不是某一个人的责任,而是全体师生和家长共同的责任让我们携手努力,共同创建一个平安、文明、和谐的校园环境安全是每个人的责任学生的责任老师的责任家长的责任自觉遵守校园安全规则,不做危险动作,不玩危险加强课间巡视,及时发现和制止不安全行为开配合学校开展安全教育,在家中强化安全意识培游戏提高安全意识,学会自我保护看到不安展安全教育,提高学生安全意识完善安全制度,养教育孩子遵守校规校纪,关注孩子的安全状全行为要及时提醒,发现安全隐患要报告老师消除安全隐患,为学生创造安全的学习环境况与学校保持沟通,共同守护孩子的安全成长只有学生、老师、家长三方携手合作,才能构建起全方位的安全防护网,真正实现校园零事故的目标让我们一起努力提高意识安全第一增强安全防范意识,学会自我保护时刻将安全放在首位,不冒险不逞强快乐成长在安全的环境中快乐学习,健康成长文明礼貌互相关爱遵守规则,做文明有礼的好学生关心同学安全,共同营造和谐氛围课间安全快乐成长,让我们共同努力,创建一个文明、和谐、平安的校园环境记住:安全无小事,人人有责!从我做起,从现在做起,让每一个课间都充满欢笑,让每一天都平安健康!。