云南生物学考试真题及答案解析

云南生物学考试真题及答案解析

一、单选题（每题1分，共20分）

1.下列生物中，属于生产者的是（）A.食草动物B.食肉动物C.植物D.细菌【答案】C【解析】植物能进行光合作用，制造有机物，属于生产者

2.人体消化系统中，主要的消化和吸收场所是（）A.口腔B.胃C.小肠D.大肠【答案】C【解析】小肠具有丰富的消化酶和绒毛，是主要的消化和吸收场所

3.下列关于生态系统的叙述，正确的是（）A.生态系统中的物质循环是单向的B.生态系统中的能量流动是循环的C.生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者D.生态系统中的所有生物都相互依存【答案】C【解析】生态系统中的物质循环是循环的，能量流动是单向的，生物成分包括生产者、消费者和分解者

4.下列关于遗传物质的叙述，正确的是（）A.遗传物质是DNA或RNAB.遗传物质只存在于细胞核中C.遗传物质是蛋白质D.遗传物质只存在于细胞质中【答案】A【解析】遗传物质是DNA或RNA，存在于细胞核和细胞质中

5.下列关于生物多样性的叙述，正确的是（）A.生物多样性是指生物种类的多样性B.生物多样性是指生态系统的多样性C.生物多样性是指遗传的多样性D.生物多样性是指以上三者之和【答案】D【解析】生物多样性包括生物种类的多样性、生态系统的多样性和遗传的多样性

6.下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是（）A.有氧呼吸只在有氧条件下进行B.无氧呼吸只在无氧条件下进行C.有氧呼吸和无氧呼吸都能产生ATPD.有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2【答案】C【解析】有氧呼吸和无氧呼吸都能产生ATP，但有氧呼吸产生ATP的效率更高

7.下列关于植物激素的叙述，正确的是（）A.生长素能促进植物生长B.赤霉素能促进植物开花C.脱落酸能促进植物生长D.乙烯能促进植物生长【答案】A【解析】生长素能促进植物生长，赤霉素能促进植物生长和开花，脱落酸能抑制植物生长，乙烯能促进植物成熟和脱落

8.下列关于动物行为的叙述，正确的是（）A.动物行为都是先天性行为B.动物行为都是学习行为C.动物行为是适应环境的表现D.动物行为都是受激素调控的【答案】C【解析】动物行为包括先天性行为和学习行为，是适应环境的表现

9.下列关于微生物的叙述，正确的是（）A.细菌都是营自养生活的B.真菌都是营异养生活的C.病毒都是营自养生活的D.原生动物都是营异养生活的【答案】B【解析】细菌大多数营异养生活，真菌和原生动物都是营异养生活的，病毒营寄生生活

10.下列关于植物生殖的叙述，正确的是（）A.植物的生殖方式只有有性生殖B.植物的生殖方式只有无性生殖C.植物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖D.植物的生殖方式不包括孢子生殖【答案】C【解析】植物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖，如孢子生殖

11.下列关于动物生殖的叙述，正确的是（）A.动物的生殖方式只有有性生殖B.动物的生殖方式只有无性生殖C.动物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖D.动物的生殖方式不包括卵生【答案】C【解析】动物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖，如卵生和胎生

12.下列关于植物营养的叙述，正确的是（）A.植物的营养方式只有自养B.植物的营养方式只有异养C.植物的营养方式包括自养和异养D.植物的营养方式不包括光合作用【答案】C【解析】植物的营养方式包括自养（如光合作用）和异养（如寄生）

13.下列关于动物营养的叙述，正确的是（）A.动物的营养方式只有自养B.动物的营养方式只有异养C.动物的营养方式包括自养和异养D.动物的营养方式不包括摄食【答案】B【解析】动物的营养方式只有异养（如摄食）

14.下列关于植物生长的叙述，正确的是（）A.植物的生长只有向光性B.植物的生长只有向地性C.植物的生长包括向光性和向地性D.植物的生长不包括生长素调控【答案】C【解析】植物的生长包括向光性和向地性，受生长素调控

15.下列关于动物生长的叙述，正确的是（）A.动物的生长只有生长激素调控B.动物的生长只有甲状腺激素调控C.动物的生长包括生长激素和甲状腺激素调控D.动物的生长不包括神经调控【答案】C【解析】动物的生长包括生长激素和甲状腺激素调控，也受神经调控

16.下列关于植物繁殖的叙述，正确的是（）A.植物的繁殖方式只有有性繁殖B.植物的繁殖方式只有无性繁殖C.植物的繁殖方式包括有性繁殖和无性繁殖D.植物的繁殖方式不包括种子繁殖【答案】C【解析】植物的繁殖方式包括有性繁殖（如种子繁殖）和无性繁殖（如扦插）

17.下列关于动物繁殖的叙述，正确的是（）A.动物的繁殖方式只有有性繁殖B.动物的繁殖方式只有无性繁殖C.动物的繁殖方式包括有性繁殖和无性繁殖D.动物的繁殖方式不包括卵生【答案】C【解析】动物的繁殖方式包括有性繁殖（如卵生和胎生）和无性繁殖（如分裂生殖）

18.下列关于植物适应的叙述，正确的是（）A.植物的适应只有形态适应B.植物的适应只有生理适应C.植物的适应包括形态适应和生理适应D.植物的适应不包括环境适应【答案】C【解析】植物的适应包括形态适应和生理适应，也包括环境适应

19.下列关于动物适应的叙述，正确的是（）A.动物的适应只有形态适应B.动物的适应只有生理适应C.动物的适应包括形态适应和生理适应D.动物的适应不包括行为适应【答案】C【解析】动物的适应包括形态适应和生理适应，也包括行为适应

20.下列关于生物与环境关系的叙述，正确的是（）A.生物与环境是相互独立的B.生物与环境是相互依存的C.生物与环境是相互制约的D.生物与环境是相互影响的【答案】D【解析】生物与环境是相互影响的

二、多选题（每题4分，共20分）

1.下列哪些属于生物的特征？（）A.生物具有应激性B.生物具有生长性C.生物具有繁殖性D.生物具有遗传性【答案】A、B、C、D【解析】生物具有应激性、生长性、繁殖性和遗传性

2.下列哪些属于生态系统中的生产者？（）A.植物B.藻类C.细菌D.真菌【答案】A、B【解析】生态系统中的生产者主要是植物和藻类，细菌和真菌属于分解者或消费者

3.下列哪些属于遗传物质的组成成分？（）A.DNAB.RNAC.蛋白质D.糖类【答案】A、B【解析】遗传物质是DNA或RNA，主要由核酸组成

4.下列哪些属于动物行为？（）A.捕食行为B.繁殖行为C.防御行为D.迁徙行为【答案】A、B、C、D【解析】动物行为包括捕食行为、繁殖行为、防御行为和迁徙行为

5.下列哪些属于植物激素？（）A.生长素B.赤霉素C.脱落酸D.乙烯【答案】A、B、C、D【解析】植物激素包括生长素、赤霉素、脱落酸和乙烯

三、填空题（每题4分，共20分）

1.生态系统的组成包括______、______和______【答案】非生物的物质和能量；生产者；消费者和分解者

2.遗传物质是______或______，主要存在于______和______中【答案】DNA；RNA；细胞核；细胞质

3.植物的生长素主要分布在______，能促进______和______【答案】生长旺盛的部位；细胞伸长；芽的萌发和果实的发育

4.动物的行为包括______和______，是适应环境的表现【答案】先天性行为；学习行为

5.生物多样性的保护包括______、______和______【答案】生物种类的多样性；生态系统的多样性；遗传的多样性

四、判断题（每题2分，共10分）

1.生态系统中的物质循环是单向的（）【答案】（×）【解析】生态系统中的物质循环是循环的，如碳循环、氮循环等

2.遗传物质只存在于细胞核中（）【答案】（×）【解析】遗传物质存在于细胞核和细胞质中，如线粒体和叶绿体中也有DNA

3.植物的生长素能促进植物生长（）【答案】（√）

4.动物的行为都是先天性行为（）【答案】（×）【解析】动物的行为包括先天性行为和学习行为

5.生物多样性的保护与人类无关（）【答案】（×）【解析】生物多样性的保护与人类密切相关，人类活动对生物多样性有重要影响

五、简答题（每题5分，共15分）

1.简述生态系统的功能【答案】生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递物质循环使物质在生态系统内部循环利用，能量流动使能量在生态系统内部流动，信息传递使生态系统内部各成分相互协调

2.简述遗传物质的作用【答案】遗传物质的作用是携带遗传信息，控制生物的性状和生命活动遗传物质通过复制和转录翻译，使遗传信息传递给后代，并控制生物的生长发育和繁殖

3.简述植物生长素的作用【答案】植物生长素的作用是促进细胞伸长，使植物生长；促进芽的萌发和果实的发育；调节植物的向光性、向地性等

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析生态系统中物质循环和能量流动的关系【答案】生态系统中物质循环和能量流动是相互依存、相互促进的关系物质循环为能量流动提供物质基础，能量流动为物质循环提供动力物质循环使物质在生态系统内部循环利用，能量流动使能量在生态系统内部流动，两者共同维持生态系统的稳定和平衡

2.分析生物多样性的意义【答案】生物多样性的意义包括提供生态系统服务功能，如调节气候、净化环境等；提供人类生存和发展的物质基础，如食物、药物等；具有科学研究价值，如研究生物进化、生物功能等；具有美学价值，如观赏旅游等

七、综合应用题（每题25分，共25分）

1.某生态系统中有植物、食草动物、食肉动物和分解者，请分析该生态系统的结构和功能，并提出保护该生态系统的措施【答案】该生态系统的结构包括生产者（植物）、消费者（食草动物、食肉动物）和分解者（微生物），功能包括物质循环、能量流动和信息传递保护该生态系统的措施包括保护生物多样性，如保护珍稀物种、恢复退化生态系统等；减少人类活动对生态系统的干扰，如减少污染、合理利用资源等；加强生态教育，提高公众的生态保护意识附完整标准答案

一、单选题

1.C

2.C

3.C

4.A

5.D

6.C

7.A

8.C

9.B

10.C

11.C

12.C

13.B

14.C

15.C

16.C

17.C

18.C

19.C

20.D

二、多选题

1.A、B、C、D

2.A、B

3.A、B

4.A、B、C、D

5.A、B、C、D

三、填空题

1.非生物的物质和能量；生产者；消费者和分解者

2.DNA；RNA；细胞核；细胞质

3.生长旺盛的部位；细胞伸长；芽的萌发和果实的发育

4.先天性行为；学习行为

5.生物种类的多样性；生态系统的多样性；遗传的多样性

四、判断题

1.（×）

2.（×）

3.（√）

4.（×）

5.（×）

五、简答题

1.生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递物质循环使物质在生态系统内部循环利用，能量流动使能量在生态系统内部流动，信息传递使生态系统内部各成分相互协调

2.遗传物质的作用是携带遗传信息，控制生物的性状和生命活动遗传物质通过复制和转录翻译，使遗传信息传递给后代，并控制生物的生长发育和繁殖

3.植物生长素的作用是促进细胞伸长，使植物生长；促进芽的萌发和果实的发育；调节植物的向光性、向地性等

六、分析题

1.生态系统中物质循环和能量流动是相互依存、相互促进的关系物质循环为能量流动提供物质基础，能量流动为物质循环提供动力物质循环使物质在生态系统内部循环利用，能量流动使能量在生态系统内部流动，两者共同维持生态系统的稳定和平衡

2.生物多样性的意义包括提供生态系统服务功能，如调节气候、净化环境等；提供人类生存和发展的物质基础，如食物、药物等；具有科学研究价值，如研究生物进化、生物功能等；具有美学价值，如观赏旅游等

七、综合应用题

1.该生态系统的结构包括生产者（植物）、消费者（食草动物、食肉动物）和分解者（微生物），功能包括物质循环、能量流动和信息传递保护该生态系统的措施包括保护生物多样性，如保护珍稀物种、恢复退化生态系统等；减少人类活动对生态系统的干扰，如减少污染、合理利用资源等；加强生态教育，提高公众的生态保护意识。