人教版七年级地理测试题及答案

人教版七年级地理测试题及答案

一、单选题（每题1分，共10分）

1.地球的形状是（）A.正球体B.不规则球体C.扁球体D.椭球体【答案】B【解析】地球的形状是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体

2.经线和纬线相互交织构成的网络叫做（）A.地球仪B.经纬网C.地图D.地球网格【答案】B【解析】经线和纬线相互交织构成的网络叫做经纬网，它是确定地球表面任何一个地点的位置的依据

3.南北半球的划分界线是（）A.赤道B.本初子午线C.180度经线D.国际日期变更线【答案】A【解析】赤道是南北半球的划分界线，赤道以北为北半球，赤道以南为南半球

4.地球自转的方向是（）A.自西向东B.自东向西C.自南向北D.自北向南【答案】A【解析】地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天

5.一天中，太阳高度最高的时候是（）A.日出B.正午C.日落D.午夜【答案】B【解析】一天中，太阳高度最高的时候是正午，此时太阳直射地球表面

6.地图上的比例尺是（）A.图上距离与实地距离的比值B.实地距离与图上距离的比值C.图上面积与实地面积的比值D.实地面积与图上面积的比值【答案】A【解析】地图上的比例尺是图上距离与实地距离的比值，它表示图上距离比实地距离缩小的程度

7.在地球仪上，连接南北两极并垂直于纬线的弧线叫做（）A.经线B.纬线C.赤道D.本初子午线【答案】A【解析】在地球仪上，连接南北两极并垂直于纬线的弧线叫做经线，所有经线都等长

8.世界上面积最大的大洋是（）A.太平洋B.大西洋C.印度洋D.北冰洋【答案】A【解析】世界上面积最大的大洋是太平洋，太平洋是世界上最大的海洋，面积约为

1.65亿平方公里

9.我国位于地球的（）A.东半球B.西半球C.南半球D.北半球【答案】A【解析】我国位于地球的东半球，从东西半球来看，我国位于东半球；从南北半球来看，我国位于北半球

10.下列哪个国家不属于我国陆上邻国？（）A.俄罗斯B.印度C.日本D.蒙古【答案】C【解析】我国陆上邻国包括俄罗斯、印度、巴基斯坦、阿富汗、不丹、尼泊尔、缅甸、老挝、越南，日本是我国的隔海相望的国家

二、多选题（每题2分，共10分）

1.下列哪些是地球自转产生的现象？（）A.昼夜交替B.四季变化C.时差D.太阳东升西落【答案】A、C、D【解析】地球自转产生的现象有昼夜交替、时差和太阳东升西落；四季变化是地球公转产生的现象

2.地图的基本要素包括（）A.比例尺B.方向C.图例D.注记【答案】A、B、C、D【解析】地图的基本要素包括比例尺、方向、图例和注记，这些要素是地图的重要组成部分

3.下列哪些是我国的邻国？（）A.俄罗斯B.印度C.菲律宾D.朝鲜【答案】A、B、D【解析】我国的陆上邻国包括俄罗斯、印度、巴基斯坦、阿富汗、不丹、尼泊尔、缅甸、老挝、越南，隔海相望的国家有日本、韩国、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚

4.经度的划分是以什么为界？（）A.0度经线B.180度经线C.本初子午线D.赤道【答案】A、B【解析】经度的划分是以0度经线和180度经线为界，0度经线也叫做本初子午线，东经用“E”表示，西经用“W”表示

5.下列哪些是纬度的划分依据？（）A.赤道B.本初子午线C.纬线长度D.纬度数值【答案】A、D【解析】纬度的划分依据是赤道和纬度数值，赤道是0度纬线，向北向南各分90度，纬度数值表示纬线与赤道的夹角

三、填空题（每空1分，共10分）

1.地球绕地轴自西向东转动，这种现象叫做__________，它产生的现象有昼夜交替、__________和__________【答案】地球自转；时差；太阳东升西落

2.地图上的比例尺通常用__________、__________和__________三种形式表示【答案】数字式；文字式；线段式

3.我国位于亚洲的__________部，太平洋的__________岸【答案】东部；东部

4.经度的划分是以__________和__________为界，东经用“__________”表示，西经用“__________”表示【答案】0度经线；180度经线；E；W

5.纬度的划分是以__________为界，赤道是0度纬线，向北向南各分__________度【答案】赤道；90

四、判断题（每题1分，共10分）

1.地球是一个正球体（）【答案】（×）【解析】地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体

2.所有的经线都等长（）【答案】（√）【解析】所有的经线都等长，都是半圆，长度约为赤道长度的一半

3.赤道是南北半球的划分界线（）【答案】（√）【解析】赤道是南北半球的划分界线，赤道以北为北半球，赤道以南为南半球

4.地图上的比例尺越大，表示的范围越大（）【答案】（×）【解析】地图上的比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略

5.地球自转的周期是一天，公转的周期是一年（）【答案】（√）【解析】地球自转的周期是一天，公转的周期是一年，自转和公转的方向都是自西向东

6.我国位于地球的东半球和北半球（）【答案】（√）【解析】我国位于地球的东半球，从东西半球来看，我国位于东半球；从南北半球来看，我国位于北半球

7.经度是指连接南北两极并垂直于纬线的弧线（）【答案】（×）【解析】经度是指经线，连接南北两极并垂直于纬线的弧线；纬度是指纬线，顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈

8.世界上面积最大的大洋是太平洋（）【答案】（√）【解析】世界上面积最大的大洋是太平洋，太平洋是世界上最大的海洋，面积约为

1.65亿平方公里

9.我国陆上邻国包括俄罗斯、印度、日本和朝鲜（）【答案】（×）【解析】我国的陆上邻国包括俄罗斯、印度、巴基斯坦、阿富汗、不丹、尼泊尔、缅甸、老挝、越南，日本是我国的隔海相望的国家

10.地图上的比例尺通常用数字式、文字式和线段式三种形式表示（）【答案】（√）【解析】地图上的比例尺通常用数字式、文字式和线段式三种形式表示，这三种形式都可以表示图上距离与实地距离的比值

五、简答题（每题2分，共10分）

1.简述地球自转和公转的区别【答案】地球自转和公转的区别主要体现在自转是指地球绕地轴自西向东转动，周期是一天，产生的现象有昼夜交替、时差和太阳东升西落；公转是指地球绕太阳自西向东转动，周期是一年，产生的现象有四季变化、正午太阳高度的变化和昼夜长短的变化

2.简述地图的三要素【答案】地图的三要素是比例尺、方向和图例，比例尺表示图上距离与实地距离的比值，方向表示地图上的南北东西方向，图例表示地图上各种符号的含义

3.简述我国位于哪些半球【答案】我国位于地球的东半球和北半球，从东西半球来看，我国位于东半球；从南北半球来看，我国位于北半球

4.简述我国与哪些国家隔海相望【答案】我国与日本、韩国、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚隔海相望，这些国家都是我国的隔海邻国

5.简述经度和纬度的划分依据【答案】经度的划分依据是0度经线和180度经线，东经用“E”表示，西经用“W”表示；纬度的划分依据是赤道和纬度数值，赤道是0度纬线，向北向南各分90度，纬度数值表示纬线与赤道的夹角

六、分析题（每题5分，共10分）

1.分析地球自转产生的现象及其影响【答案】地球自转产生的现象有昼夜交替、时差和太阳东升西落昼夜交替是因为地球自转使得太阳光只能照射到地球的一半，产生白天和黑夜；时差是因为地球自转的速度不同，导致不同地区的时间不同；太阳东升西落是因为地球自转的方向是自西向东，使得太阳看起来从东方升起，从西方落下地球自转对人类生活有着重要的影响，它使得地球上的生物能够适应昼夜交替的变化，也使得不同地区的时间能够协调一致

2.分析地图在日常生活和科学研究中的作用【答案】地图在日常生活和科学研究中的作用非常重要在日常生活中，地图可以帮助我们确定方向、规划路线、了解地理环境等；在科学研究中，地图可以帮助我们研究地球表面的各种现象，如地形、气候、植被等，为科学研究提供重要的数据支持地图是人们认识世界、探索世界的重要工具

七、综合应用题（每题10分，共20分）

1.假设你是一名地理老师，请设计一个关于地球自转和公转的教学活动，包括活动目的、活动内容、活动步骤等【答案】活动目的通过实践活动，让学生理解地球自转和公转的概念，以及它们产生的现象活动内容制作地球仪，模拟地球自转和公转的过程活动步骤

（1）准备地球仪、手电筒、纸片等材料

（2）讲解地球自转和公转的概念，以及它们产生的现象

（3）让学生用手电筒模拟太阳光照射地球仪，观察地球仪自转和公转的过程

（4）让学生记录观察到的现象，如昼夜交替、时差等

（5）讨论地球自转和公转对人类生活的影响

2.假设你是一名地图设计师，请设计一张关于我国地理环境的地图，包括地形、气候、植被等要素，并标注重要的地理事物，如山脉、河流、城市等【答案】设计一张关于我国地理环境的地图，包括地形、气候、植被等要素，并标注重要的地理事物，如山脉、河流、城市等地图设计步骤

（1）确定地图的比例尺和范围

（2）选择合适的地图投影方式，如等角圆锥投影

（3）绘制地形图，标注山脉、高原、平原、盆地等地形要素

（4）绘制气候图，标注热带、亚热带、温带、寒带等气候类型

（5）绘制植被图，标注热带雨林、亚热带常绿阔叶林、温带落叶阔叶林、寒带苔原等植被类型

（6）标注重要的地理事物，如山脉、河流、城市等

（7）添加图例和注记，解释地图上的各种符号和地理事物的名称【答案】

一、单选题

1.B

2.B

3.A

4.A

5.B

6.A

7.A

8.A

9.A

10.C

二、多选题

1.A、C、D

2.A、B、C、D

3.A、B、D

4.A、B

5.A、D

三、填空题

1.地球自转；时差；太阳东升西落

2.数字式；文字式；线段式

3.东部；东部

4.0度经线；180度经线；E；W

5.赤道；90

四、判断题

1.（×）

2.（√）

3.（√）

4.（×）

5.（√）

6.（√）

7.（×）

8.（√）

9.（×）

10.（√）

五、简答题

1.地球自转和公转的区别主要体现在自转是指地球绕地轴自西向东转动，周期是一天，产生的现象有昼夜交替、时差和太阳东升西落；公转是指地球绕太阳自西向东转动，周期是一年，产生的现象有四季变化、正午太阳高度的变化和昼夜长短的变化

2.地图的三要素是比例尺、方向和图例，比例尺表示图上距离与实地距离的比值，方向表示地图上的南北东西方向，图例表示地图上各种符号的含义

3.我国位于地球的东半球和北半球，从东西半球来看，我国位于东半球；从南北半球来看，我国位于北半球

4.我国与日本、韩国、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚隔海相望，这些国家都是我国的隔海邻国

5.经度的划分依据是0度经线和180度经线，东经用“E”表示，西经用“W”表示；纬度的划分依据是赤道和纬度数值，赤道是0度纬线，向北向南各分90度，纬度数值表示纬线与赤道的夹角

六、分析题

1.地球自转产生的现象有昼夜交替、时差和太阳东升西落昼夜交替是因为地球自转使得太阳光只能照射到地球的一半，产生白天和黑夜；时差是因为地球自转的速度不同，导致不同地区的时间不同；太阳东升西落是因为地球自转的方向是自西向东，使得太阳看起来从东方升起，从西方落下地球自转对人类生活有着重要的影响，它使得地球上的生物能够适应昼夜交替的变化，也使得不同地区的时间能够协调一致

2.地图在日常生活和科学研究中的作用非常重要在日常生活中，地图可以帮助我们确定方向、规划路线、了解地理环境等；在科学研究中，地图可以帮助我们研究地球表面的各种现象，如地形、气候、植被等，为科学研究提供重要的数据支持地图是人们认识世界、探索世界的重要工具

七、综合应用题

1.活动目的通过实践活动，让学生理解地球自转和公转的概念，以及它们产生的现象活动内容制作地球仪，模拟地球自转和公转的过程活动步骤

（1）准备地球仪、手电筒、纸片等材料

（2）讲解地球自转和公转的概念，以及它们产生的现象

（3）让学生用手电筒模拟太阳光照射地球仪，观察地球仪自转和公转的过程

（4）让学生记录观察到的现象，如昼夜交替、时差等

（5）讨论地球自转和公转对人类生活的影响

2.设计一张关于我国地理环境的地图，包括地形、气候、植被等要素，并标注重要的地理事物，如山脉、河流、城市等地图设计步骤

（1）确定地图的比例尺和范围

（2）选择合适的地图投影方式，如等角圆锥投影

（3）绘制地形图，标注山脉、高原、平原、盆地等地形要素

（4）绘制气候图，标注热带、亚热带、温带、寒带等气候类型

（5）绘制植被图，标注热带雨林、亚热带常绿阔叶林、温带落叶阔叶林、寒带苔原等植被类型

（6）标注重要的地理事物，如山脉、河流、城市等

（7）添加图例和注记，解释地图上的各种符号和地理事物的名称。