关于作文修辞手法的试题及答案

关于作文修辞手法的试题及答案

一、单选题（每题1分，共10分）

1.下列句子中，运用了比喻修辞手法的是（）A.夜空中的星星闪烁着光芒B.他的笑容像阳光一样温暖C.秋风轻轻吹过树梢D.雨后的花朵格外鲜艳【答案】B【解析】句子中“笑容像阳光”运用了比喻修辞手法

2.下列句子中，运用了拟人修辞手法的是（）A.小草从土里钻出来B.太阳公公升起来了C.雪花在空中飞舞D.溪水潺潺地流着【答案】B【解析】句子中“太阳公公”运用了拟人修辞手法

3.下列句子中，运用了排比修辞手法的是（）A.春天来了，花儿开了，鸟儿叫了B.他跑得快，跳得高，吃得香C.风吹过，树叶响，花儿摇D.天上的云朵像棉花糖，像小船，像鱼【答案】D【解析】句子中“云朵像棉花糖，像小船，像鱼”运用了排比修辞手法

4.下列句子中，运用了夸张修辞手法的是（）A.他高得像一座山B.她的眼睛像星星一样明亮C.他的声音像雷声一样响亮D.她的笑容像阳光一样温暖【答案】A【解析】句子中“他高得像一座山”运用了夸张修辞手法

5.下列句子中，运用了反问修辞手法的是（）A.难道你不觉得这个想法很好吗？B.这个想法真的很棒吗？C.这个想法难道不好吗？D.这个想法怎么样？【答案】C【解析】句子中“这个想法难道不好吗？”运用了反问修辞手法

6.下列句子中，运用了设问修辞手法的是（）A.什么是幸福？幸福就是和家人在一起B.幸福是什么？幸福就是和家人在一起C.幸福在哪里？幸福就在我们身边D.幸福是什么？我们要去寻找【答案】B【解析】句子中“幸福是什么？幸福就是和家人在一起”运用了设问修辞手法

7.下列句子中，运用了对比修辞手法的是（）A.冬天来了，春天还会远吗？B.他的学习成绩很好，而她的学习成绩很差C.白天和黑夜的差别很大D.春天和夏天的景色不同【答案】B【解析】句子中“他的学习成绩很好，而她的学习成绩很差”运用了对比修辞手法

8.下列句子中，运用了反复修辞手法的是（）A.他一遍又一遍地练习，直到熟练为止B.她一遍又一遍地看书，直到看懂为止C.他一遍又一遍地唱歌，直到唱好为止D.她一遍又一遍地画画，直到画好为止【答案】A【解析】句子中“他一遍又一遍地练习”运用了反复修辞手法

9.下列句子中，运用了引用修辞手法的是（）A.他说“时间就是金钱”B.他说“时间就是生命”C.他说“时间就是知识”D.他说“时间就是力量”【答案】A【解析】句子中“他说‘时间就是金钱’”运用了引用修辞手法

10.下列句子中，运用了对偶修辞手法的是（）A.风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心B.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝C.山高水长，情深意重D.海内存知己，天涯若比邻【答案】A【解析】句子中“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”运用了对偶修辞手法

二、多选题（每题4分，共20分）

1.下列句子中，运用了修辞手法的是（）A.他的笑容像阳光一样温暖B.小草从土里钻出来C.风吹过，树叶响，花儿摇D.他高得像一座山E.难道你不觉得这个想法很好吗？【答案】A、D、E【解析】句子A、D、E分别运用了比喻、夸张和反问修辞手法

2.下列句子中，运用了修辞手法的是（）A.夜空中的星星闪烁着光芒B.太阳公公升起来了C.溪水潺潺地流着D.她的眼睛像星星一样明亮E.春天来了，花儿开了，鸟儿叫了【答案】B、D、E【解析】句子B、D、E分别运用了拟人、比喻和排比修辞手法

3.下列句子中，运用了修辞手法的是（）A.秋风轻轻吹过树梢B.雪花在空中飞舞C.天上的云朵像棉花糖，像小船，像鱼D.他的声音像雷声一样响亮E.这个想法难道不好吗？【答案】C、D、E【解析】句子C、D、E分别运用了比喻、夸张和反问修辞手法

4.下列句子中，运用了修辞手法的是（）A.小草从土里钻出来B.他的学习成绩很好，而她的学习成绩很差C.冬天来了，春天还会远吗？D.她一遍又一遍地练习，直到熟练为止E.他说“时间就是金钱”【答案】B、C、D【解析】句子B、C、D分别运用了拟人、反问和反复修辞手法

5.下列句子中，运用了修辞手法的是（）A.风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心B.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝C.山高水长，情深意重D.海内存知己，天涯若比邻E.他说“时间就是金钱”【答案】A、B、C【解析】句子A、B、C分别运用了对偶、比喻和对偶修辞手法

三、填空题（每题2分，共8分）

1.修辞手法包括比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、对比、反复、引用和对偶

2.比喻是一种常见的修辞手法，它通过把事物比作其他事物来形象地表达

3.拟人是把事物当作人来写，使事物具有人的情感和动作

4.排比是把三个或以上结构相同或相似的短语排列在一起，增强语言的气势

四、判断题（每题2分，共10分）

1.两个负数相加，和一定比其中一个数大（）【答案】（×）【解析】如-5+-3=-8，和比两个数都小

2.两个正数相加，和一定比其中一个数大（）【答案】（√）【解析】两个正数相加，和一定比其中一个数大

3.反问是一种修辞手法，它通过反问的方式来表达肯定的意思（）【答案】（√）【解析】反问是一种修辞手法，它通过反问的方式来表达肯定的意思

4.设问是一种修辞手法，它通过设问的方式来引起读者的思考（）【答案】（√）【解析】设问是一种修辞手法，它通过设问的方式来引起读者的思考

5.对比是一种修辞手法，它通过对比的方式来突出事物的特点（）【答案】（√）【解析】对比是一种修辞手法，它通过对比的方式来突出事物的特点

五、简答题（每题2分，共10分）

1.简述比喻修辞手法的特点【答案】比喻修辞手法通过把事物比作其他事物来形象地表达，使语言更加生动形象

2.简述拟人修辞手法的特点【答案】拟人修辞手法把事物当作人来写，使事物具有人的情感和动作，使语言更加生动形象

3.简述排比修辞手法的特点【答案】排比修辞手法把三个或以上结构相同或相似的短语排列在一起，增强语言的气势

4.简述夸张修辞手法的特点【答案】夸张修辞手法通过夸大或缩小事物的特点来增强语言的表达效果

5.简述反问修辞手法的特点【答案】反问修辞手法通过反问的方式来表达肯定的意思，增强语言的表达效果

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析下列句子中运用了哪些修辞手法，并简述其表达效果句子“他的笑容像阳光一样温暖，他的声音像雷声一样响亮，他的性格像钢铁一样坚强”【答案】句子中运用了比喻和排比修辞手法比喻通过“像阳光一样温暖”和“像雷声一样响亮”的比喻，使语言更加生动形象，增强了表达效果排比通过“像阳光一样温暖，像雷声一样响亮，像钢铁一样坚强”的排比，增强了语言的气势，使表达更加有力

2.分析下列句子中运用了哪些修辞手法，并简述其表达效果句子“难道你不觉得这个想法很好吗？这个想法真的很棒！”【答案】句子中运用了反问和设问修辞手法反问通过“难道你不觉得这个想法很好吗？”的反问，表达了肯定的意思，增强了语言的表达效果设问通过“这个想法真的很棒！”的设问，引起了读者的思考，增强了语言的吸引力

七、综合应用题（每题20分，共20分）请以“春天”为主题，写一段话，运用至少三种修辞手法，并简述其表达效果【答案】春天来了，花儿开了，鸟儿叫了，溪水潺潺地流着春天的景色像一幅美丽的画，阳光温暖地照在身上，让人感到舒适和愉快春天的气息像一首动听的歌曲，鸟儿的歌声像是在唱着春天的赞歌春天的气息像一股清新的风，吹走了冬天的寒冷，带来了春天的温暖春天的景色、气息和声音，让人感到生机勃勃，充满了希望【解析】

1.比喻通过“春天的景色像一幅美丽的画”的比喻，使语言更加生动形象，增强了表达效果

2.排比通过“春天的气息像一首动听的歌曲，春天的气息像一股清新的风”的排比，增强了语言的气势，使表达更加有力

3.拟人通过“鸟儿的歌声像是在唱着春天的赞歌”的拟人，使语言更加生动形象，增强了表达效果完整标准答案

一、单选题

1.B

2.B

3.D

4.A

5.C

6.B

7.B

8.A

9.A

10.A

二、多选题

1.A、D、E

2.B、D、E

3.C、D、E

4.B、C、D

5.A、B、C

三、填空题

1.修辞手法包括比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、对比、反复、引用和对偶

2.比喻是一种常见的修辞手法，它通过把事物比作其他事物来形象地表达

3.拟人是把事物当作人来写，使事物具有人的情感和动作

4.排比是把三个或以上结构相同或相似的短语排列在一起，增强语言的气势

四、判断题

1.（×）

2.（√）

3.（√）

4.（√）

5.（√）

五、简答题

1.比喻修辞手法通过把事物比作其他事物来形象地表达，使语言更加生动形象

2.拟人修辞手法把事物当作人来写，使事物具有人的情感和动作，使语言更加生动形象

3.排比修辞手法把三个或以上结构相同或相似的短语排列在一起，增强语言的气势

4.夸张修辞手法通过夸大或缩小事物的特点来增强语言的表达效果

5.反问修辞手法通过反问的方式来表达肯定的意思，增强语言的表达效果

六、分析题

1.句子中运用了比喻和排比修辞手法比喻通过“像阳光一样温暖”和“像雷声一样响亮”的比喻，使语言更加生动形象，增强了表达效果排比通过“像阳光一样温暖，像雷声一样响亮，像钢铁一样坚强”的排比，增强了语言的气势，使表达更加有力

2.句子中运用了反问和设问修辞手法反问通过“难道你不觉得这个想法很好吗？”的反问，表达了肯定的意思，增强了语言的表达效果设问通过“这个想法真的很棒！”的设问，引起了读者的思考，增强了语言的吸引力

七、综合应用题春天来了，花儿开了，鸟儿叫了，溪水潺潺地流着春天的景色像一幅美丽的画，阳光温暖地照在身上，让人感到舒适和愉快春天的气息像一首动听的歌曲，鸟儿的歌声像是在唱着春天的赞歌春天的气息像一股清新的风，吹走了冬天的寒冷，带来了春天的温暖春天的景色、气息和声音，让人感到生机勃勃，充满了希望【解析】

1.比喻通过“春天的景色像一幅美丽的画”的比喻，使语言更加生动形象，增强了表达效果

2.排比通过“春天的气息像一首动听的歌曲，春天的气息像一股清新的风”的排比，增强了语言的气势，使表达更加有力

3.拟人通过“鸟儿的歌声像是在唱着春天的赞歌”的拟人，使语言更加生动形象，增强了表达效果。