中学生安全知识班会课件

中学生安全知识班会课程目标提升安全意识识别安全隐患帮助中学生深刻认识到安全的重要性，树立安全第

一、预防为主的掌握校园内外常见的安全隐患类型，学会观察和判断潜在危险，了解理念，让安全意识成为日常行为的指南科学有效的应对措施和防范方法学会自我保护增强责任意识掌握基本的自我保护技能和应急逃生方法，在危险来临时能够冷静应对，保护自己和他人的生命安全校园安全现状严峻形势近年来，校园安全事故频发，从交通事故到消防隐患，从校园欺凌到网络安全问题，各类安全事件给学生的身心健康带来严重威胁据统计，每年都有大量学生因各类安全事故受到伤害，校园安全形势不容乐观校园事故频发安全隐患多样化意识有待提高交通事故、运动伤害、意外跌倒等事故时有发从传统的消防、交通安全到新型的网络安全，部分学生缺乏足够的安全意识，对潜在危险缺生，需要引起高度重视隐患类型日益复杂多元乏警惕性和判断能力常见校园安全隐患了解和识别校园中常见的安全隐患是预防事故的第一步这些隐患可能存在于我们日常生活的各个方面，需要我们时刻保持警觉交通安全问题消防安全隐患校园欺凌上下学途中的交通事故风险、不遵守交教室、宿舍、实验室等场所的电器使用言语侮辱、肢体冲突、孤立排斥等欺凌通规则、在马路上嬉戏打闹等行为都可不当、私拉乱接电线、堆放易燃物品等行为严重影响学生的身心健康和学习生能导致严重后果都是潜在的火灾隐患活自然灾害风险网络安全隐患地震、暴雨、台风、雪灾等自然灾害可个人信息泄露、网络诈骗、网络欺凌、能突然发生，需要掌握正确的应对和避不良信息侵害等网络安全问题日益突险方法出交通安全知识交通安全是每位学生都必须重视的问题每天上下学的路上，我们都要与各种车辆打交道，掌握基本的交通安全知识能够有效避免事故的发生010203遵守交通规则正确过马路使用安全设施严格遵守交通信号灯指示，不闯红灯，不乱穿马绿灯亮时走，红灯停；通过路口时要左右观察，优先选择人行横道、过街天桥或地下通道过马路，做文明守法的行人确保安全后再通行；不要低头看手机路，充分利用斑马线等安全设施0405注意行为规范乘车安全不在马路上追跑打闹、嬉戏玩耍，不突然横穿马路，保持安全距离乘坐公交车时要排队上下车，不将头手伸出窗外，系好安全带，不在车内打闹交通事故案例分析真实案例某中学学生小明放学后急于回家，在没有观察路况的情况下突然冲向马路对面，恰好一辆汽车驶来由于距离太近，司机来不及刹车，小明被撞倒在地，造成腿部骨折和多处擦伤，在医院住院治疗了两个多月事故原因分析忽视交通信号，未在人行横道处过马路•缺乏安全意识，没有观察路面车辆情况•心急赶路，存在侥幸心理•对交通规则的重要性认识不足•深刻教训安全第一，遵守规则这个案例告诉我们，任何时候都不能拿生命安全开玩笑遵守交通规则不是束缚，而是对自己生命的保护一时的疏忽可能造成终生遗憾消防安全知识防范火源安全用电不乱扔烟头，不在宿舍、教室等场所不私拉乱接电线，不超负荷使用电使用明火，不焚烧纸张和杂物，远离器，不使用劣质电器和插座，离开时易燃易爆物品要关闭电源开关掌握技能学会正确使用灭火器，记住提、拔、握、压四字口诀，了解不同类型火灾的扑救方法熟悉逃生路线预防为主熟记教室、宿舍、食堂等场所的安全出定期检查电器设备，发现安全隐患及时口位置，了解疏散通道和逃生路线，不报告，不存放易燃物品，保持环境整洁堵塞消防通道通风校园火灾应急逃生火灾发生时，正确的逃生方法可以最大程度地保障生命安全掌握科学的逃生技巧，在危急时刻保持冷静至关重要保持冷静不要惊慌失措，迅速判断火势和烟雾的方向，选择正确的逃生路线，避免盲目奔跑低姿态前行采用低姿态弯腰或匍匐前进的方式移动，因为烟雾和有毒气体通常聚集在上方，下方空气相对清新保护呼吸道使用湿毛巾、湿衣物等捂住口鼻，有效过滤烟雾和有毒气体，防止吸入造成窒息或中毒选择安全出口沿着疏散指示标志快速有序撤离，选择最近的安全出口，不要乘坐电梯，不要贪恋财物逃生后报警成功逃离火场后立即拨打报警，说明火灾地点、火势情况，不要贸然返回火场119校园欺凌预防校园欺凌是一个严重的社会问题，它不仅伤害被欺凌者的身心健康,也影响欺凌者的品德发展预防校园欺凌需要全校师生的共同努力,营造一个相互尊重、友善和谐的校园环境尊重他人及时报告尊重每一位同学的个性和差异，不嘲笑、不歧视他人，用善意和包容对待身边的每个人，建遇到欺凌事件时，不要忍气吞声，要勇敢地向老师、家长或学校报告旁观者也应该站出来立平等友好的同学关系制止欺凌行为，帮助被欺凌者自我保护友善氛围学会自我保护技巧，在面对欺凌时保持冷静，尽量避开危险，寻求成年人的帮助，不以暴制班级内建立互助友爱的氛围，开展团队活动增进同学情谊，让每个人都感受到集体的温暖和暴关怀自我保护技能识别陌生人应对危险保持警觉学会求助不要轻信陌生人的话，不接受陌生遇到危险时要大声呼救，引起周围时刻保持警惕意识，避免单独行熟记紧急求助电话报警、110120人的礼物或食物，不跟陌生人走，人的注意；尽量往人多的地方跑；动，尤其是在偏僻地方；结伴而行急救、火警；清楚说明自己的119不向陌生人透露个人信息和家庭情记住对方的体貌特征，为后续处理更安全，相互照应，共同防范风位置和遇到的问题，等待救援人员况提供线索险到达自然灾害应对自然灾害往往突如其来，掌握正确的应对方法可以有效减少伤害不同类型的自然灾害需要采取不同的防护措施地震应对暴雨防范室内迅速躲到坚固的桌子下或墙角,保护头部,采取趴下、掩护、稳住的姿势室远离河道、低洼地带和山体易滑坡区域；不要在积水中行走或涉水，防止掉入井盖缺外远离建筑物、电线杆,跑到空旷地带震后有序撤离,不要乘坐电梯失的下水道；避免在大树和广告牌下躲雨，防止触电或被砸伤台风预防雪灾应对提前准备应急物品，储备食物和饮用水；关闭门窗，加固易被吹动的物品；台风来临注意防寒保暖，穿着防滑鞋；行走时小心慢行，防止滑倒摔伤；不要在结冰的湖面或时尽量待在室内，不要外出；远离窗户，防止玻璃破碎伤人河面上玩耍；如被困雪中，保存体力等待救援网络安全知识互联网给我们的学习和生活带来便利的同时，也隐藏着诸多安全风险网络空间并非法外之地，我们要学会保护自己的隐私和安全，保护个人信息做一个负责任的网络公民提高网络安全意识，掌握自我保护技能，是每一位中学生的必修课不随意在网上泄露姓名、住址、电话、身份证号、银行卡号等个人信息，不在公共场合登录个人账号警惕陌生人不轻信网络陌生人的话，不添加陌生好友，不点击可疑链接，不扫描来历不明的二维码防范网络诈骗不参与网络赌博、刷单等违法活动；不相信天上掉馅饼的诱惑；遇到索要钱财的要求要提高警惕文明上网正确使用社交软件，不传播不良信息，不发布或转发谣言，尊重他人，传播正能量应对网络暴力遇到网络欺凌或暴力时，保存证据，及时告诉家长或老师，必要时报警处理，不以牙还牙网络安全案例案例一个人信息泄露案例二网络诈骗案例三网络欺凌小李在某网站注册时填写了真实的姓名、电小王在网上认识了一个好友，对方声称有小张因为一次考试失误，被同学拍照并上传话和家庭住址不久后，她频繁接到推销电赚钱的好机会，邀请他参与刷单小王投到网络，配上侮辱性的文字照片被大量转话和诈骗短信，家人也受到骚扰原来该网入了几千元后，对方消失了，小王才发现上发，给小张造成了巨大的心理压力，甚至产站存在安全漏洞，用户信息被不法分子窃取当受骗这是典型的网络诈骗，利用青少年生了厌学情绪网络欺凌的伤害不亚于现实并出售缺乏社会经验实施诈骗中的欺凌保护个人隐私的重要性这些案例警示我们个人信息一旦泄露，可能被用于诈骗、骚扰甚至更严重的犯罪活动我们要时刻保护好自己的隐私，不在网络上随意透露个人信息同时，要学会识别各种网络陷阱，提高防范意识，遇到可疑情况及时向家长、老师求助或报警网络安全无小事，谨慎才能保平安安全自我保护技巧1保持警觉时刻留意周围环境，对可能存在的危险保持敏感，不沉迷手机导致注意力分散，培养良好的观察习惯2学会拒绝对于不合理、不安全的请求要勇敢说不，不因为面子或害怕而妥协，坚持自己的原则和底线3使用强密码设置复杂的密码组合，包含大小写字母、数字和符号；不同账号使用不同密码；定期更换密码；不将密码告诉他人4及时报告发现任何异常情况、安全隐患或受到威胁时，要第一时间向老师、家长报告，不要自己独自处理，寻求成年人的帮助和保护自我保护不是胆小怕事，而是对自己生命安全的负责掌握这些技巧，能够在关键时刻帮助我们化险为夷，避免不必要的伤害应急逃生演练理论知识固然重要，但只有通过实际演练才能真正掌握应急逃生技能定期参加各类安全演练，可以提高我们在紧急情况下的应变能力和自救能力模拟火灾逃生1在老师的组织下，模拟火灾场景，练习使用湿毛巾捂住口鼻、低姿态前行、有序疏散等逃生动作，熟悉疏散路线和集合地点地震避险演练2学习趴下、掩护、稳住的正确姿势，练习在地震发生时迅速躲到桌子下或墙角，震后有序撤离到安全区域交通事故应急3了解交通事故发生后的处理流程，学习如何保护现场、呼叫救援、进行基本的急救处理，提高应对突发情况的能力提升应变能力4通过反复演练，将安全知识内化为本能反应，在真正遇到危险时能够迅速、正确地做出反应，最大限度地保护自己和他人安全责任意识人人都是安全的守护者安全不仅仅是个人的事情，更是我们共同的责任每个人都应该成为安全的守护者，关注身边的安全隐患，关心同学的安全状况当我们看到不安全的行为时，要勇敢地提醒和制止；当同学遇到危险时，要及时伸出援手或寻求帮助观察发现互相提醒留意周围环境，发现安全隐患及时提醒同学注意安全家庭安全知识校园安全固然重要，家庭安全同样不可忽视家是我们温暖的港湾，但也可能存在各种安全隐患了解家庭安全知识，不仅能保护自己，还能帮助家人共同营造一个安全的居家环境防止家庭火灾家庭用电安全不在家中玩火，不私自使用燃气灶具不用湿手触摸电器开关和插座••不超负荷使用电器，及时关闭电源不私拉乱接电线或改装电路••不在床上吸烟或使用明火电器使用完毕要拔掉插头••定期检查电线和插座是否老化雷雨天气不使用电器并拔掉电源••配备灭火器并学会使用发现电器故障及时报修••家庭防盗措施儿童安全教育出门前检查门窗是否锁好；不要在家门口放置钥匙；独自在家时不要给教育弟弟妹妹不要攀爬阳台和窗户；将药品、清洁剂等危险物品放在儿陌生人开门；贵重物品妥善保管；邻居间相互照应，发现可疑人员及时童接触不到的地方；不让年幼的孩子单独在家；教会他们基本的求救方报警法校园安全责任人构建安全的校园环境需要多方共同努力学校、老师、家长和学生各自承担着不同的安全责任，只有大家齐心协力，才能为学生创造一个真正安全、健康的成长环境学校老师建立健全安全管理制度，定期开展安全检查，完善安全进行日常安全教育引导，关注学生的安全状况，及时处设施，组织安全教育和演练活动理安全隐患，做好安全管理工作学生家长主动学习安全知识，自觉遵守安全规定，增强自我保护配合学校做好家庭安全教育，监督孩子遵守安全规则，能力，互相提醒和帮助关注孩子的身心健康和安全需求安全是，其他都是后面的没有安全，一切归零10让我们携手共建平安校园，为每一位学生的健康成长保驾护航！安全教育的实践活动通过丰富多彩的实践活动，可以让安全教育更加生动有趣，帮助学生在参与中学习，在体验中成长这些活动不仅能加深对安全知识的理解，还能提高学生的参与热情和学习效果安全知识竞赛安全主题班会安全演讲比赛安全海报制作以班级或小组为单位定期召开安全主题班举办以安全为主题的组织学生设计制作安开展安全知识竞答比会，讨论校园中的安演讲比赛，鼓励学生全知识宣传海报，用赛，涵盖交通、消全问题，分享安全经用自己的语言表达对图文并茂的方式展现防、网络等各方面安验，观看安全教育视安全的理解和感悟，安全知识和防范技全知识，通过竞赛形频，邀请专业人士进分享身边的安全故巧，优秀作品在校园式激发学习兴趣，巩行讲座，增强安全意事，提升表达能力和内展示，发挥宣传教固安全知识识安全意识育作用典型安全事件分析综合案例分析某中学在一次放学高峰期，由于学生急于回家，在楼梯间发生了拥挤踩踏事件，造成多名学生受伤事后调查发现，这起事故的发生有多方面的原因，给我们带来了深刻的教训事故原因学生安全意识薄弱，未遵守上下楼梯靠右行的规则；放学时间过于集中，楼梯拥挤；学校缺乏有效的疏散管理；楼梯照明不足，存在安全隐患责任归属学校负有管理责任，未制定合理的放学时间安排，缺少楼梯值班老师；学生自身也有责任，未能遵守秩序，存在推搡行为；相关部门对学校安全检查不够到位教训总结预防胜于救灾学校应完善安全管理制度，错峰放学，安排值班教师维持秩序；学生要增强安全意识，有序上下楼梯，不推搡不拥挤；加强安全教育和应急演练，提高师生的安全防范能力和应急处置能力安全重于泰山。