中学生消防安全讲座课件

中学生消防安全讲座第一章消防安全的重要性:生命与财产的守护者严峻的现实警示消防安全不仅关系到每个人的生命财产安全更影响着整个社会的稳定与,和谐一场火灾可能在瞬间摧毁我们所珍视的一切给家庭和社会带来无,法挽回的损失火灾的危害人员伤亡财产损失环境与社会影响火灾会造成严重的人身伤害包括烧伤、一氧火灾会彻底摧毁房屋建筑、教学设备、学习,化碳中毒、浓烟窒息甚至导致死亡高温和用品等重要财产造成巨大的经济损失影响,,,有毒气体是火场中最致命的因素正常的学习和生活秩序火灾的形成与发展可燃物能够燃烧的物质,如纸张、木材、塑料、化学品等热源提供点燃可燃物所需的温度,如明火、电火花、摩擦热等助燃物支持燃烧的物质,主要是空气中的氧气火灾发展的四个阶段初期阶段发展阶段火势较小,容易扑灭,是最佳灭火时机火势迅速蔓延,温度急剧上升火灾发展迅速稍纵即逝的逃生机会第二章校园火灾隐患分析:电线老化与短路实验室化学品管理食堂电器超负荷教学楼内电线使用年限过长绝缘层老化破化学实验室存放大量易燃易爆化学试剂如,,损容易发生短路产生火花引发火灾学生管理不当、存放不规范、操作不慎极易引,,,宿舍私拉乱接电线超负荷用电也是重大隐发爆炸或火灾事故后果不堪设想,,患消防安全核心知识三知三会四个能力知道火灾危险性了解身边的火灾隐患会报火警准确拨打报警检查消除火灾隐患能力--

1191.知道消防措施掌握预防和控制方法会扑救初起火灾能够正确使用灭火器扑救初起火灾能力--

2.知道灭火方法学会正确使用消防器材会组织疏散引导他人安全逃生组织疏散逃生能力--

3.常见消防器材介绍灭火器消火栓火灾报警器防火门窗包括干粉灭火器和二氧化碳灭火器安装在建筑物内外的固定消防设施自动探测烟雾或温度异常及时发出,,,是扑救初期火灾的首选工具干粉通过水带连接可喷射强力水流灭火警报为火灾初期预警争取宝贵时间,,,灭火器适用于多种火灾类型使用范适合扑救较大火灾是火灾防控的第一道防线,围广灭火器的正确使用方法第三步:按压喷射第二步:对准火焰根部用力按下压把对准火焰根部左右扫射直至火,,第一步:拉出保险销握住喷管,将喷嘴对准火焰的根部,而不是火焰焰完全熄灭注意避免逆风喷射,防止火势蔓将灭火器提至火场附近,先将保险销拔出有的顶部只有切断火源,才能有效灭火保持延或灼伤自己些灭火器需要用力拉或扭转才能拔出,使用前适当距离,通常为2-3米要检查压力表确保有效正确使用灭火器控制初期火灾掌握灭火器的正确使用方法能够在火灾初期阶段迅速控制火势避免小火酿成大灾每,,位同学都应该参加实际操作演练熟练掌握这项基本技能,第三章火灾预防措施:12电器安全管理明火管控定期检查教室、宿舍的电器线路发现老化、破损要及时报告更换严不在宿舍、教室等室内场所使用明火包括蜡烛、酒精灯等严禁在床,,禁私拉乱接电线不使用大功率违规电器手机充电器用完及时拔掉上吸烟或乱扔烟头不在室内焚烧纸张、垃圾等可燃物,,避免长时间通电34实验室规范操作食堂用电安全化学实验室严格按照操作规程使用化学试剂易燃易爆品专柜存放保食堂合理安排电器使用时间避免多个大功率设备同时运行定期清理,,,持通风良好实验结束后及时关闭电源、气源清理现场油烟管道保持厨房整洁下班前检查所有电器、燃气是否关闭,,家庭防火小贴士让家庭更安全电动车充电安全不在室内、楼道、楼梯间停放或充电电动自行车防止-,电池起火引发事故配备消防器材家中常备灭火器和消防毯学会使用方法关键时刻能救命-,,定期安全检查每月检查家用电器是否老化插座是否松动燃气管道是否-,,漏气保持通道畅通不在楼梯间、走廊堆放杂物确保紧急情况下逃生通道畅-,通第四章火灾报警与应急响应:火警电话:119010203保持冷静,立即拨打准确描述位置说明火势情况发现火情后第一时间拨打不要犹豫观望延误清楚说明火灾详细地址包括街道名称、门牌号、简要描述起火部位、燃烧物质、火势大小、有无119,,,最佳报警时机楼层、房间号等关键信息人员被困等重要信息0405留下联系方式安排人员接应报出自己的姓名和电话号码保持电话畅通配合消防部门进一步询问在安全的前提下派人到路口引导消防车辆节省救援时间,,,,火场逃生基本原则保持冷静判断低姿势前进湿毛巾防护火场中最重要的是保持冷静不要惊慌失措火灾产生的浓烟和有毒气体会向上升腾靠近用湿毛巾、湿衣物折叠成多层捂住口鼻呼,,,快速观察周围环境判断火势方向和蔓延速地面的空气相对清洁弯腰或匍匐前进头部吸可以有效过滤烟雾和有毒气体毛巾含水,,,度选择最安全的逃生路线切勿盲目跟随人尽量贴近地面可以减少烟雾吸入提高逃生量在左右最佳过湿会影响呼吸过干则,,,30%,,群避免发生踩踏事故成功率起不到过滤作用,火场逃生注意事项不乘坐电梯厚重湿布保护火灾时电梯可能断电停运将人困在如果必须穿过火焰区要用浸湿的棉,,狭小空间内电梯井会产生烟囱效被、毯子等厚重物品裹住身体特别,应浓烟和高温气体快速上升极其是头部迅速冲过火区避免烧伤,,,,危险务必选择楼梯等安全出口逃生火封门时避难若逃生通道被大火封堵不要强行通过退回室内关闭房门用湿布塞住门缝防止,,,,烟雾进入到窗口或阳台呼救等待消防救援,记住逃生时不要贪恋财物生命永远是第一位:,的一旦安全逃离不要返回火场以免遭遇二次,,危险正确逃生生命第一在火灾面前掌握科学的逃生方法至关重要通过反复演练将逃生技能内化为本能反应,,,才能在真正的危险来临时冷静应对成功自救,,第五章校园火灾案例分析:1实验室化学品爆炸事故某中学化学实验室因学生违规混合化学试剂引发剧烈爆炸造成,,3名学生烧伤实验室设备全部损毁事故原因是实验操作不规范,,教师监管不到位,化学品存放混乱2教学楼电线老化火灾某学校教学楼因电线长期使用老化绝缘层破损导致短路起火,火势迅速蔓延至多间教室烧毁大量教学设备和学生物品直接经,,3仓库易燃物管理不善济损失超过万元幸运的是事发时为夜间无人员伤亡50,某学校仓库堆放大量废旧纸箱、课本等易燃物品且长期无人管,理因电线短路引燃可燃物火势猛烈消防部门出动辆消防车才,,3将火扑灭仓库内物资付之一炬,案例启示加强安全管理学校要建立健全消防安全管理制度定期排查火灾隐患对老化电线、消防,,设施、危险品存储等重点区域进行专项检查发现问题立即整改不留死,,角提升安全意识通过定期开展消防安全教育提高师生的消防安全意识和自防自救能力让,每个人都认识到消防安全的重要性从要我安全转变为我要安全,完善应急预案制定科学合理的火灾应急预案明确各岗位职责和应急流程定期组织全校,师生开展消防演练熟悉疏散路线掌握逃生技能确保紧急情况下能够有序,,,撤离第六章消防安全演练的重要性:演练是最好的准备消防安全演练是提高应急能力的有效途径通过模拟真实火灾场景让师生在实践,中掌握逃生技能熟悉疏散路线了解消防器材使用方法,,反复演练可以培养遇险时的心理素质减少恐慌和混乱当真正的火灾发生时经过,,训练的人员能够冷静应对有序撤离大大提高生存几率,,演练还能暴露应急预案中的不足检验疏散路线的合理性为完善消防安全管理提供,,实践依据次分23每学期演练次数疏散目标时间建议至少组织两次全校性消防演练全校师生应在分钟内撤离到安全区域3消防演练内容示例疏散逃生演练灭火器使用实操紧急报警流程演练模拟火警响起全体师生按照在专业人员指导下学生亲手模拟火灾报警场景学生练习,,,预定路线快速有序地从教学操作灭火器扑灭真实火源拨打电话学会清晰准确,119,楼撤离到操场集合演练中通过实际操作掌握拔保险地描述火灾地点、火势大,要求学生低姿势前进用湿毛销、对准火焰根部、按压喷小、被困人员等关键信息,巾捂住口鼻不推搡拥挤体验射的正确步骤消除对灭火器培养冷静应对的能力确保真,,,,真实逃生过程班主任清点的陌生感增强扑救初期火灾实火警发生时能够及时有效,人数及时上报的信心和能力地报警求助,第七章消防安全教育与责任:人人都是消防安全的参与者消防安全不仅是学校和老师的责任每位同学都是消防安全的重要参与者和守护者我们要树立消防安全人人有责的意识从自身做起从小事做起养成,,,,,良好的消防安全习惯家校合作,共建安全环境学生既是校园的一员也是家庭的成员我们要将在学校学到的消防安全知识带回家与父母分享共同查找和消除家庭火灾隐患制定家庭火灾逃生计划让,,,,,消防安全意识在家校之间传递和延伸传播知识,影响更多人作为新时代的中学生我们要主动承担起传播消防安全知识的责任向同学、家人、邻居宣传消防常识纠正不安全行为让更多人重视消防安全共同营造,,,,安全和谐的社会环境消防安全四个能力培养检查消除火灾隐患能力扑救初起火灾能力培养敏锐的观察力能够发现身边的火灾隐患如电熟练掌握灭火器、消火栓等消防器材的使用方法,,,线老化、易燃物堆放、消防通道堵塞等并及时报能够在火灾初期阶段冷静果断地采取正确措施扑,,告或采取措施消除灭小火控制火势发展,消防宣传教育能力组织疏散逃生能力学习和掌握消防安全知识并能够向他人宣传讲解了解建筑物内的疏散通道和安全出口位置掌握科,,,提高周围人的消防安全意识通过自己的言行影学的逃生方法在紧急情况下能够保持冷静引导他,,响和带动更多人重视消防安全人快速有序地撤离到安全地带如何正确拨打报警电话1190102拨打119,保持镇定说明详细地址发现火情立即拨打火警电话这是全国统一的火准确报告火灾发生的详细地址包括省市区、街道119,,警号码,免费拨打拨通后要尽量保持冷静,清晰地路名、门牌号、小区名称、楼栋号、单元号、楼层与接警员对话等如果是学校、医院等单位,要说明单位全称和具体位置0304描述火灾情况留下联系方式简要说明起火部位如几楼几室、燃烧物质如木报出报警人的姓名和联系电话保持手机畅通以便,,材、电器、化学品等、火势大小、有无人员被消防部门进一步联系听从接警员的指示不要自,困、有无爆炸危险物品等关键信息行挂断电话05派人接应消防车在确保自身安全的前提下派人到路口、小区门口等明显位置接应消防车指引最快捷的行车路线节省宝,,,重要提示报警后不要挂断电话接警员可能需要进一步询贵的救援时间:,问情况如果情况发生变化要及时补充说明,灭火小妙招适合家庭使用灭火器扑灭小火利用湿毛巾覆盖火源家中常备干粉灭火器发现小范围火情对于小范围的固体物质燃烧如纸张、,,时按照拔销、瞄准、压柄的步骤迅布料等可以用浸湿的大毛巾、被子等,,速扑灭记住要对准火焰根部喷射而覆盖火源隔绝氧气使火熄灭覆盖后,,不是火焰顶端扑灭后要观察片刻防不要立即移开等待火源彻底冷却,,止复燃切勿用水扑灭油脂火厨房油锅起火是常见火灾千万不能用水扑救水遇到高温油脂会爆炸导致火势扩大,!,和人员烧伤正确做法是迅速盖上锅盖关闭燃气阀门让火自然熄灭也可以用灭,,火毯或湿抹布覆盖记住家庭灭火要量力而行如果火势较大或难以控制应立即撤离并拨打报警不要逞:,,119,强冒险消防器材生命守护者每一件消防器材都是精心设计的生命守护工具认识它们了解它们学会使用它们就是为自己和他人的生命安全多加一道防护让我们牢记这个救,,,119命电话关键时刻它能为我们争取宝贵的救援时间,火灾逃生家庭作业绘制家庭逃生路线图请同学们回家后与家人一起完成以下任务,:绘制家庭平面图画出家里每个房间的位置标注所有门窗-,标记逃生路线为每个房间规划至少两条逃生路线用箭头标注-,确定集合地点在楼下或小区内选定一个安全的家庭集合点-标注消防器材标出家中灭火器、消防毯、手电筒等器材的位置-实地演练全家人按照逃生路线实际走一遍记录所需时间-,带动家人学习把在学校学到的消防安全知识分享给家人一起观看消防安全视频讨论家,,庭火灾预防措施让整个家庭都重视消防安全,互动环节消防知识问答:让我们一起来检验学习成果!问题一:消防器材识别问题二:消防标志含义请举手抢答灭火器的种类有哪些老师展示不同的消防安全标志请同:,它们分别适用于什么类型的火灾学们快速识别这是什么标志它告:干粉灭火器和二氧化碳灭火器有什诉我们什么信息在什么地方能看么区别到这个标志问题三:火灾逃生选择题当你在宿舍发现起火时以下哪些做法是正确的立即打开窗户通风用湿毛巾,A.B.捂住口鼻乘坐电梯快速下楼拨打报警C.D.119通过互动问答加深对消防知识的理解和记忆培养快速反应能力,,!课堂小结消防安全人人有责今天我们系统学习了消防安全知识从火灾危害到预防措施从器材使用,,到逃生技能每一项内容都关系到我们的生命安全消防安全不是某个,人或某个部门的事而是我们每个人的共同责任,预防为主,掌握技能防患于未然永远是最好的策略我们要养成良好的消防安全习惯时刻,注意身边的火灾隐患不玩火、不违规用电、不堵塞消防通道同时要,,熟练掌握灭火器使用和火场逃生技能做到关键时刻能自救、能救人,守护美好校园生活校园是我们学习成长的地方安全的校园环境需要我们共同维护让我,们携起手来从现在做起从身边小事做起把消防安全知识传播给更多人,,,,让校园更安全让生活更美好,行动起来守护生命安全消防安全教育不是一次讲座就能完成的它需要我们持续学习、反复演练、时刻警惕让,我们把今天学到的知识转化为实际行动在日常生活中时刻保持消防安全意识用我们的,,行动守护自己和他人的生命安全!谢谢大家!请牢记消防安全做生命的守护者同学们消防安全知识已经传授给你们希望你们能够铭记于心付诸于行让我们共同努力创建平安校园守护美好未来记住生命只有一次安全重于泰山,,,,,:,!。