中小学安全教育读本课件

中小学安全教育读本第一章安全教育的重要性教育基石国家重视生命安全是教育和谐发展的根本基国家设立全国中小学安全教育日，石，是一切教学活动的首要前提在全社会推动安全意识的培养政策指导生命的守护者安全教育的意义提升意识培养能力和谐成长通过系统化的安全教育，全面提高学生的安全培养学生的自救自护能力，使其在面对突发事防范意识，从源头预防各类事故的发生让每件时能够保持冷静，采取正确的应对措施，最个学生都能识别潜在危险，主动规避风险大程度保护自身和他人安全安全第一生命至上第二章交通安全知识01步行安全走人行道，红绿灯前必须停步观察，过马路要走斑马线，注意左右来车02骑车安全必须佩戴安全头盔，严格遵守交通信号，不在机动车道骑行，不做危险动作03乘车安全系好安全带，乘坐正规车辆，不将头手伸出窗外，上下车注意车辆动态文明出行真实案例安全带的生命保护警示案例数据说话年某地发生校车交通事故，车内未系安全带的学生受到严重伤研究表明，正确使用安全带可使交通事故中的伤害率下降以202440%害，部分学生因此失去生命，教训极其惨痛上一根小小的安全带，关键时刻就是生命的保护绳安全带不是装饰品，而是生命的守护者每次乘车都要养成系安全带的良好习惯系与不系，生死之别未系安全带正确系安全带碰撞时身体失控固定身体位置••头部撞击挡风玻璃分散撞击力量••被抛出车外风险保护头颈安全••伤害程度大幅增加大幅降低伤害••第三章校园安全防护防范欺凌预防校园欺凌，营造友善互助的校园环境，让每个学生都能感受到温暖和尊重实验安全在实验室正确使用化学品和仪器设备，严格遵守操作规程，防止意外伤害体育安全参加体育活动前做好热身运动，使用护具，避免运动伤害的发生三防措施掌握防火、防盗、防骗知识，学会识别危险情况，及时报警求助校园安全隐患识别楼梯安全在楼梯上奔跑打闹容易发生摔伤踩踏事故，必须有序上下楼梯，靠右行走实验风险实验室化学品误用可能导致烧伤、中毒等严重后果，操作时必须严格遵守规范网络威胁网络欺凌和诈骗给学生身心造成伤害，要提高警惕，保护个人信息安全重要提醒发现校园安全隐患要及时向老师或学校保卫部门报告，共同维护校园安全实战演练，防患未然通过定期组织消防演练，让学生掌握火灾逃生技能，熟悉疏散路线，了解灭火器的正确使用方法实践是最好的老师，只有通过反复演练，才能在真正的危险来临时做到临危不乱、科学自救第四章公共卫生与疾病防控健康从好习惯开始养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣•积极预防流感、肠道传染病等常见传染性疾病•学会正确佩戴口罩，掌握科学的洗手方法•了解并遵守疫情期间的校园防控措施要求•保持教室通风，不去人员密集场所•校园卫生防控成效显著30%95%100%发病率下降防控覆盖率环境改善年学生流感发病率较往年大幅下降校园卫生防控措施覆盖率达到新高校园卫生环境质量显著提升2023通过持续的卫生教育和严格的防控措施，校园公共卫生水平得到全面提升，为学生创造了更加健康安全的学习环境第五章自然灾害应急知识认识灾害学习识别地震、火灾、洪水、台风等自然灾害的特征和预警信号逃生技能掌握各类灾害的避险逃生基本技能，学会保护自己和帮助他人紧急求助熟记110报警、119火警、120急救等紧急电话，关键时刻能正确拨打实战演练积极参与学校组织的各类应急演练，提升实战应对能力地震来临，科学自救第三步等待救援第二步有序撤离到达安全地带后保持冷静，清点人数，如有第一步就地避震震动停止后，快速撤离到空旷地带，远离建人员被困及时报警，等待专业救援力量到迅速保护头部，躲避到坚固的桌子、床铺等筑物、电线杆、围墙等可能倒塌的物体达家具下方，或靠墙角蹲下，避开吊灯、窗户等危险位置黄金秒地震发生后的秒是自救的黄金时间，要快速做出正确反应1212演练千次不嫌多关键时刻能救命通过反复的应急演练，将逃生技能转化为肌肉记忆，确保在真正的危险来临时能够本能地做出正确反应第六章网络与信息安全正确上网合理使用互联网获取知识和信息，主动远离暴力、色情等不良内容，浏览健康网站保护隐私保护个人身份信息、家庭地址、电话号码等隐私，不在网上随意泄露给陌生人防止沉迷预防网络游戏沉迷，合理安排上网时间，保持学习与娱乐的平衡识别诈骗提高警惕识别网络诈骗手段，不轻信中奖信息，不点击可疑链接网络安全警示真实案例某中学生小明在网上看到免费领取游戏装备的信息，按照对方要求提供了父母的支付密码，结果家庭银行账户被盗刷数千元案例警示防范措施天上不会掉馅饼家长和学校联合开展网络安全教育••不要轻信免费诱惑定期举办防诈骗知识讲座••保护支付密码建立家校沟通机制••遇到可疑立即告知家长提升学生网络安全意识••第七章自我保护与心理健康识别危险1学会识别各种危险信号，增强自我保护意识，对不良诱惑果断说不勇敢求助2遇到性骚扰、敲诈勒索等侵害时，要勇敢地向家长、老师、警察求助调节情绪3学会正确调节情绪，积极克服青春期的烦恼，保持乐观向上的心态心理防线4建立坚强的心理防线，培养抗挫折能力，在困难面前不轻易放弃守护心灵，健康成长倾诉交流积极活动专业辅导与家人朋友敞开心扉，分享快乐和烦恼参加体育运动和兴趣活动，释放压力必要时寻求专业心理咨询和辅导帮助心理健康与身体健康同样重要遇到心理困扰时，要主动寻求帮助，不要独自承受每个人都会遇到挫折，关键是要学会正确面对和处理第八章急救常识与技能认识常见伤害基本急救方法擦伤皮肤表面损伤出血止血压迫伤口或包扎止血烫伤热液体或物体接触造成包扎清洁伤口后用纱布包扎骨折骨骼断裂或裂缝固定骨折后固定伤肢扭伤关节韧带拉伤降温烫伤后立即冷水冲洗中暑高温环境引起心肺复苏基本步骤CPR紧急情况下，在确保自身安全的前提下进行力所能及的救助，并立即拨打120急救电话心肺复苏生命的接力判断意识1轻拍患者肩部，大声呼喊，观察是否有反应2呼救求助立即拨打120，请他人协助胸外按压3双手交叠，垂直按压胸部中央4人工呼吸每30次按压后进行2次人工呼吸持续急救5重复操作直到救援到达掌握心肺复苏技能，关键时刻可以挽救生命虽然我们希望永远不会用到，但学会这项技能是每个人的责任第九章家庭与社会安全用电安全不用湿手触摸电器开关，不私拉电线，及时关闭不用的电器，避免长时间使用大功率电器燃气安全使用燃气后及时关闭阀门，保持厨房通风，发现燃气泄漏立即开窗，不开启电器防范拐骗不轻信陌生人，不接受陌生人食物和礼物，不独自跟陌生人走，记住家庭地址和父母电话社区参与积极参与社区安全活动，邻里守望相助，发现可疑情况及时报告家庭安全不容忽视第十章安全法规与责任《未成年人保护法》1保护未成年人的合法权益，明确家庭、学校、社会、政府的保护责任，为未成年人健康成长提供法律保障《道路交通安全法》2规范道路交通秩序，保障交通安全，明确行人、非机动车和机动车的权利义务学生安全责任3学生要遵守校规校纪，服从学校安全管理，主动学习安全知识，提高自我保护能力三方协同保障4学校、家庭、社会三方协同配合，形成安全教育合力，共同守护学生安全培养守法意识，做安全小卫士，让安全成为每个人的自觉行动珍爱生命遵守安全法规我宣誓认真学习安全知识，严格遵守安全法规，做到知法、守法、用法，为自己和他人的安全负责第十一章安全教育实践活动主题班会定期组织安全主题班会，讨论身边的安全问题，分享安全知识和经验，增强同学们的安全意识应急演练开展消防、地震、防踩踏等各类应急疏散演练，让学生在实践中掌握逃生技能和自救方法知识竞赛举办安全知识竞赛，通过竞赛形式激发学习兴趣，巩固安全知识，营造学安全、讲安全的良好氛围家校联动建立家校安全教育联动机制，家长和学校密切配合，共同筑牢学生安全防线安全活动精彩瞬间通过丰富多彩的安全教育实践活动，学生们不仅学到了宝贵的安全知识，更在实践中提升了应对突发事件的能力这些活动让安全教育真正走进了学生心中第十二章安全教育的未来展望科技赋能利用VR、AR等现代科技手段，创造沉浸式安全教育体验，提升教育效果和吸引力智慧校园推广智慧校园安全管理系统，运用人脸识别、智能监控等技术，实时监测校园安全状况终身教育培养学生终身安全意识，让安全教育贯穿人生各个阶段，成为受益终身的宝贵财富和谐校园全社会共同努力，构建平安和谐的校园环境，让每个孩子都能在安全中快乐成长结语安全无小事，生命重于泰山共同的责任从我做起习惯成自然安全教育是每个人的责任，需要学校、家庭、让我们从自身做起，严格遵守各项安全规定，让安全成为一种习惯、一种本能，融入日常生社会共同参与，形成全方位的安全保护网络既守护自己的安全，也关心他人的安危活的点点滴滴，让幸福伴随我们健康成长生命只有一次，安全重于泰山让我们携手共建平安校园，共创美好未来！谢谢聆听欢迎提问与交流如果您对安全教育有任何疑问或建议，欢迎随时与我们交流让我们一起努力，为孩子们创造更加安全的成长环境。