初中法制安全教育课件

初中法制安全教育课件第一章法制与安全基础什么是法制？法制的定义法律的作用法制是国家制定和实施法律的制度体系，是依法治国的重要基础它通规范社会行为，明确是非标准•过一系列法律规范，确保社会有序运行，保护每个公民的合法权益维护公平正义，保障公民权利•维护安全秩序，促进社会和谐法律不仅是约束，更是保护它为我们的生活划定了清晰的行为边界，•让社会在公平正义的轨道上稳步前行法律与我们的生活息息相关人身安全保障财产权益保护社会秩序维护法律保护我们的生命健康权，任何侵害他人从零花钱到家庭财产，法律确保我们的财产法律规范社会行为，营造安全和谐的生活环人身安全的行为都将受到法律制裁不受非法侵犯，维护合法财产权境，让每个人都能安心学习和生活法制的重要性维护社会稳定法制是社会稳定的基石，通过明确的法律规范，协调社会关系，化解矛盾纠纷，促进社会和谐发展保护未成年人法律对未成年人给予特殊保护，保障我们的合法权益不受侵害，为健康成长创造良好的法治环境促进健康成长法律守护我们的安全与未来法律的基本特征123规范性强制性公正性法律明确规定了人们的行为准则，告诉我们法律由国家强制力保障实施，违法行为必将法律面前人人平等，无论身份地位如何，都什么可以做、什么不能做它为社会成员提受到相应的惩罚这种强制性确保了法律的必须遵守同样的法律规范法律不会因为个供了清晰的行为指引，让每个人都知道如何严肃性和权威性，维护了法律的尊严人的特殊身份而有所偏袒，真正实现了公平在法律框架内行事正义国家强制力保障•明确权利与义务人人平等•违法必受惩罚••规定行为标准无特权阶层•维护法律权威••统一社会规范•法律与道德的区别与联系主要区别密切联系法律与道德虽有区别，但两者相辅相成，共同维护社会秩序实施保障不同许多道德规范上升为法律规范•道德依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来维护；法律则由国家强法律体现了基本的道德要求•制力保障实施，具有更强的约束力违法行为往往也违背道德•两者共同规范公民行为•规范范围不同都以维护社会秩序为目标•道德调整的范围更广泛，涉及人们的思想和行为；法律主要调整具有社会危害性的外部行为表现形式不同道德规范通常不成文，存在于人们的观念中；法律则是明确的成文规范，具有明确性和确定性第二章校园安全与法律案例校园是我们学习成长的地方，应当是最安全的港湾然而，校园安全问题时有发生，需要我们高度重视让我们通过真实案例，深刻认识校园安全的重要性校园暴力的表现与危害常见表现形式严重危害身体暴力打架斗殴、故意伤害等直接的身体攻击行为语言暴力辱骂、威胁、恐吓等精神伤害行为关系欺凌孤立、排斥、散布谣言等社交伤害财物侵害抢劫、勒索、损坏他人财物等行为身心健康受损造成身体伤害和心理创伤，影响健康成长学业受影响无法专心学习，成绩下降，甚至辍学心理阴影可能导致抑郁、焦虑等心理问题，影响一生触犯法律严重的校园暴力可能构成犯罪，承担刑事责任社会危害破坏校园和谐，影响社会稳定警示校园暴力不是小事，既伤害他人，也毁坏自己的前途我们要坚决抵制校园暴力，创建平安和谐校园真实案例湖南郴州校园暴力事件案件回顾年，湖南郴州某中学发生了一起令人震惊的校园暴力事件一名七年级女生在短短几个月内，被同班同学围殴多达余次施暴者大多未满周岁，最小的仅岁20234014121起因施暴者因嫉妒受害者学习成绩好、受老师喜欢，产生不满情绪2过程多次在厕所、楼梯间等隐蔽处对受害者实施殴打、辱骂，甚至拍摄视频传播3后果受害者身心受到严重伤害，出现严重的心理创伤，不敢上学，家庭也陷入痛苦4处理施暴者受到学校严肃处理，部分达到刑事责任年龄的需承担法律责任案例警示这起案件暴露出校园欺凌的残酷性和隐蔽性嫉妒、攀比等不良心理可能演变成严重的暴力行为我们要学会正确处理同学关系，遇到矛盾要通过正当途径解决，绝不能用暴力方式同时，如果发现身边有欺凌现象，要勇敢地站出来制止或报告老师真实案例河北邯郸初中生杀害同学案案件概况2024年3月，河北邯郸市发生了一起震惊全国的恶性案件三名初中生因与同学发生矛盾，蓄谋杀害了同班同学，并将尸体掩埋这起案件性质极其恶劣，引起社会强烈反响案件特点深刻反思•施暴者均为未成年人，年龄在13-14岁之间这起案件给我们敲响了警钟生命是最宝贵的，任何人都无权剥夺他人的生命•作案手段残忍，具有明显的预谋性案件暴露的问题•犯罪动机简单，法律意识极其淡薄

1.青少年法律意识严重缺失•事后试图掩盖罪行，反映出认知偏差

2.家庭教育和心理疏导不足法律判决

3.学校安全教育需要加强尽管是未成年人，但鉴于犯罪性质严重，法院依法对三名被告人从重判决，分别判处有期徒刑，

4.同学矛盾处理机制不健全彰显了法律的严肃性和威严法律警示已满12周岁不满14周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪致人死亡等严重暴力犯罪的，应当负刑事责任法律对未成年人的保护不是纵容犯罪的理由校园欺凌的法律后果治安处罚行政处罚已满周岁的未成年人实施欺凌行为，造成一定后果的，可能受到治安拘留、罚款14轻微的校园欺凌行为可能受到学校纪律处分，如警告、记过等，情节严重的可能被等行政处罚勒令退学民事赔偿刑事责任造成他人人身或财产损害的，欺凌者及其监护人需要承担民事赔偿责任，赔偿医疗构成故意伤害罪、寻衅滋事罪等犯罪的，将承担刑事责任，可能被判处有期徒刑甚费、精神损害等至更重的刑罚共同防范，及时干预学校责任家长责任学生自身建立防欺凌机制，加强日常监管，及时发现和处理欺关注孩子身心变化，加强法制教育，培养孩子正确的价增强法律意识，学会自我保护，遇到欺凌要勇敢说不凌行为，保护学生安全值观和行为习惯，及时寻求帮助交通安全法律知识交通安全关系到每个人的生命安全作为中学生，我们要认真学习交通法规，养成良好的交通安全习惯闯红灯的危害与法律责任酒驾醉驾的严重后果无证驾驶与超速行驶行为危害闯红灯是最常见的交通违法行危险性酒精会严重影响驾驶人的判断力和违法性质无证驾驶和超速行驶都是严重的为，极易引发交通事故，危及自己和他人生反应能力，是导致交通事故的重要原因交通违法行为，威胁道路交通安全命安全法律惩罚饮酒驾驶处暂扣驾照、罚款；醉处罚措施无证驾驶可处日以下拘留；超15法律规定行人违反交通信号灯指示通行酒驾驶构成危险驾驶罪，处拘役并罚款，吊速行驶根据情节轻重，处罚款、记分等处的，可处警告或元罚款；造成交通事故销驾照罚5-50的，需承担相应责任真实案例上海行人闯红灯致人死亡案年，上海市发生一起因行人闯红灯导致的交通事故一名行人无视红灯信号强行横穿马路，导致正常行驶的电动车急刹车摔倒，骑车人经抢救无2023效死亡法院审理后认定，行人闯红灯的违法行为是事故发生的直接原因，构成过失致人死亡罪，被判处有期徒刑一年案例启示看似简单的闯红灯行为，可能造成无法挽回的严重后果我们必须严格遵守交通规则，珍惜生命，对自己和他人负责网络安全与未成年人保护互联网是我们学习和娱乐的重要工具，但网络空间也存在诸多风险国家制定了专门的法律法规，保护未成年人的网络安全《未成年人网络保护条例》主要内容12禁止传播有害信息网络欺凌防治任何组织和个人不得通过网络向未成年人传播淫秽、暴力、恐怖等违法和不良信息违反规定的将受到严厉处罚禁止通过网络对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁等网络欺凌行为网络平台应建立防治机制，及时处理相关投诉34个人信息保护防沉迷制度处理未成年人个人信息应征得监护人同意，遵循最小必要原则，不得超范围收集和使用未成年人信息网络游戏、网络直播等服务提供者应建立防沉迷制度，限制未成年人使用时间，保护身心健康常见网络风险安全使用网络建议•网络诈骗虚假信息、网络兼职诈骗等

1.合理安排上网时间，避免沉迷•网络沉迷过度使用网络游戏、短视频等

2.不轻信陌生人，保护个人信息•个人信息泄露被非法收集和滥用

3.遇到可疑信息及时告诉家长老师•网络欺凌遭受网络暴力和诽谤

4.不参与网络暴力，文明上网•不良内容接触色情、暴力等有害信息

5.学习网络安全知识，提高防范能力安全无小事，警钟长鸣校园安全需要我们每个人的共同努力让我们时刻保持警惕，增强安全意识，远离各种安全隐患，共同创建平安和谐的校园环境第三章未成年人法律保护与自我防护国家高度重视未成年人保护工作，建立了完善的法律保护体系作为未成年人，我们要了解自己享有的权利，同时学会运用法律武器保护自己未成年人法律保护体系我国已形成以《未成年人保护法》为核心，多部法律共同构建的全方位保护体系，从家庭、学校、社会、网络、政府、司法六个方面为未成年人健康成长保驾护航家庭保护学校保护父母或监护人应履行抚养、教育和保护职责，不得实施家庭暴力，学校应提供安全的教育环境，防治校园欺凌，保护学生身心健康，尊重未成年人人格尊严不得违法开除学生司法保护社会保护司法机关应依法保护未成年人权益，对侵害未成年人的违法犯社会各界应创造有利于未成年人成长的环境，禁止向未成年人罪行为严惩不贷，坚持教育为主出售烟酒，提供适宜的文化产品政府保护网络保护各级政府应建立保护机制，统筹协调各方力量，提供救助服务，为网络服务提供者应履行保护义务，建立防沉迷制度，防止网络欺未成年人创造良好环境凌，保护个人信息安全重要法律依据《未成年人保护法》全面保护未成年人的核心法律《预防未成年人犯罪法》预防和矫治未成年人犯罪《家庭教育促进法》规范家庭教育，保障儿童权益《未成年人网络保护条例》专门保护网络安全《民法典》保护未成年人民事权益民法典与未成年人权益《中华人民共和国民法典》被誉为社会生活百科全书，于2021年1月1日起施行民法典对未成年人的保护贯穿始终，涉及生活的方方面面民法典保护的主要权益民事行为能力的划分01不满8周岁人身权保护无民事行为能力人保护生命权、健康权、身体权，任何人不得侵害未成年人的人身不能独立实施民事法律行为，由法定代理人代理安全8周岁以上不满18周岁02人格权保护限制民事行为能力人保护姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等，维护未成年人的人格可以独立实施纯获利益或与其年龄、智力相适应的民事法律尊严行为03满18周岁财产权保护完全民事行为能力人未成年人也享有财产权，包括继承权、受赠权等，他人不得侵可以独立实施民事法律行为，承担相应的法律责任占04特别提示16周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入监护制度为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人明确监护人的职责和权利，保障未成年人得到适当的照顾和教育如何增强安全意识？安全意识是保护自己的第一道防线只有树立了正确的安全观念，才能在日常生活中做出正确的判断和选择，远离危险牢固树立安全意识时刻把安全放在第一位，认识到生命的宝贵和安全的重要性安全不是口号，而是要落实到每一个行动中无论做什么事，都要先想想是否安全，有没有风险•珍爱生命，敬畏生命•时刻保持警惕，防患于未然•不抱侥幸心理，认真对待每个安全细节树立规则意识规则是保障安全的基本前提无论是交通规则、校规校纪还是法律法规，都是用鲜血和教训总结出来的宝贵经验我们要自觉遵守各项规则，养成良好的行为习惯•认真学习并遵守各项规章制度•自觉抵制违规违纪行为•做规则的践行者和维护者增强风险意识学会识别身边的各种安全隐患和风险因素，提高预判能力远离危险行为和环境，不参与高风险活动遇到陌生人或可疑情况要保持警惕，及时寻求帮助•识别潜在危险，提前预防•远离危险场所和危险行为•学会说不，拒绝不安全的诱惑自我保护的具体措施安全不仅靠意识，更要靠行动掌握具体的自我保护方法，在关键时刻能够保护自己的安全交通安全校园安全网络安全严格遵守交通信号，不闯红灯不参与打架斗殴，远离校园暴力不沉迷网络游戏和短视频•••过马路走人行横道或过街天桥遇到欺凌及时向老师家长报告保护个人信息，不随意透露•••不在马路上追逐打闹不携带危险物品进校园不轻信网络诈骗信息•••乘车系好安全带，不坐超载车遵守实验室安全规定遇到网络欺凌及时求助•••骑自行车遵守规则，不违规载人上下楼梯靠右行，不拥挤推搡文明上网，不传播不良信息•••更多安全提示人身安全消防安全不独自前往偏僻地方，不接受陌生人的食物和礼物，记住家长电话和报不玩火，不乱用电器，熟悉逃生路线，掌握基本的消防知识和逃生技警电话，遇到危险及时呼救能家庭与学校的角色未成年人的安全保护需要家庭、学校和社会形成合力家庭是第一道防线，学校是重要阵地，两者密切配合才能为学生成长创造良好环境家庭的责任与作用学校的责任与作用法制宣传教育定期开展法制教育课程和活动，邀请法律专家进校园，通过多种形式普及法律知识关爱与陪伴安全教育培训给予孩子足够的关爱和陪伴，关注孩子的情绪变化，及时发现问题，建立良好的亲子关系加强校园安全教育，开展应急演练，提高学生的安全意识和自救互救能力法律教育建立保护机制从小培养孩子的法律意识，教育孩子什么是对的、什么是错的，帮助树立正确的是非观念完善校园安全管理制度，建立欺凌防治机制，及时发现和处理安全隐患行为示范心理健康辅导家长要以身作则，遵纪守法，为孩子树立良好榜样，用实际行动影响和教育孩子案例讨论网红为流量冒险丧命的警示案例回顾2024年以来，多起网红为追求流量进行极限挑战导致死亡的事件引发社会关注一些年轻人为了在网络平台获得关注和点赞，不顾自身安全，尝试各种危险行为案例一高楼边缘挑战1某网红在高楼顶部边缘做危险动作拍视频，失足坠楼身亡，年仅23岁，生命戛然而止2案例二极限运动失控多名年轻人在未经专业训练的情况下尝试高空跳伞、攀岩等极限运动，因操作不当导致死亡案例三危险特技表演3个别网红为吸引眼球，表演危险的火焰、刀具等特技，在直播中发生意外，造成严重伤亡深刻反思问题根源重要启示价值观扭曲把流量和关注度看得比生命还重要生命只有一次，没有任何流量和点赞值得用生命去交换安全意识淡薄忽视危险，盲目追求刺激

1.树立正确的价值观，不为虚荣冒险盲目模仿看到别人做危险动作就跟风尝试

2.增强安全意识，远离一切危险行为监管不足平台对危险内容的审核和限制不够

3.理性对待网络，不盲目追求关注

4.珍惜生命，对自己和家人负责警钟长鸣这些悲剧告诉我们，安全意识刻不容缓任何时候，生命安全都是第一位的我们要清醒认识到，网络世界的虚拟荣耀永远比不上现实世界中健康安全的生活法律责任与守法意识法律是保护我们的安全伞，也是约束我们行为的紧箍咒每个人都要对自己的行为负责，违法就要承担相应的法律责任法律保护我们规范我们行为保障人身权利、财产权利、受教育权等各项合法权益不受侵害明确告诉我们什么能做、什么不能做，为行为划定清晰界限教育促成长违法要担责通过法律教育和惩戒，帮助我们认识错误，改正行为，健康成长违反法律规定将承担相应责任，轻则处罚，重则入刑刑事责任年龄划分不满12周岁12-14周岁完全不负刑事责任犯故意杀人、故意伤害致死等严重暴力犯罪负刑事责任14-16周岁满16周岁犯故意杀人、故意伤害致重伤、强奸、抢劫等8类严重犯罪负刑事责任对所有犯罪行为负完全刑事责任做遵纪守法的好学生遵纪守法不是一句空洞的口号，而是要体现在日常学习生活的每一个细节中让我们从现在做起从小事做起，严格要求自己，养成良好的行为习惯，做一个有理想、有道德、,守法纪的新时代好少年课堂互动你遇到过哪些安全隐患？通过学习，我们了解了很多安全和法律知识现在让我们一起来分享和讨论，在日常生活中你遇到过哪些安全问题，又是如何应对的？交通安全校园安全网络安全你见过闯红灯的行为吗？在上学放学路上有哪些学校里有没有危险的地方？你遇到过欺凌现象在使用网络时遇到过诈骗信息吗？如何分辨真假需要注意的安全问题？吗？如何保护自己和同学？信息？怎样保护个人隐私？讨论与分享请思考以下问题如何应对和预防你身边有哪些容易被忽视的安全隐患？增强观察能力，及时发现安全隐患

1.•遇到危险情况时，你会怎样处理？学习安全知识，掌握应对方法

2.•如何运用法律知识保护自己的权益？遇到问题及时向老师、家长报告

3.•怎样才能真正做到遵纪守法？相互提醒，共同维护安全环境

4.•将安全意识落实到每个行动中•分享你的经历请同学们积极发言，分享自己的真实经历和想法通过交流讨论，我们可以互相学习，共同提高安全防范能力课后思考题学习不应止于课堂，让我们把今天学到的知识带回家，继续思考和实践以下是两道思考题，希望大家认真思考并写下自己的答案思考题一为什么法律对未成年人保护尤为重要？思考方向•未成年人处于成长阶段，身心发育不成熟，需要特殊保护•未成年人辨别是非能力较弱，容易受到不良影响•未成年人是国家和民族的未来，保护好他们关系到国家发展•法律保护为未成年人创造良好的成长环境•从家庭、学校、社会、网络等多个角度分析保护的必要性请结合本节课学习的内容和自己的理解，写一篇300字左右的小文章思考题二如何在日常生活中增强安全意识？思考方向•从交通安全、校园安全、网络安全等方面入手•思考自己平时有哪些不安全的行为习惯需要改正•制定一份个人安全行动计划•如何帮助身边的同学提高安全意识•遇到危险时的应对措施和求助途径请列出至少10条具体的安全行动措施，并选择3条最重要的进行详细说明拓展活动建议家庭作业实践活动与父母一起讨论家庭安全问题，共同制定家庭安全守则，并在实践中不断完观察学校和社区的安全状况，发现问题并提出改进建议，培养安全责任感善课件总结通过本次法制安全教育课程的学习，我们系统了解了法律基础知识、校园安全问题、未成年人保护体系以及自我防护方法让我们回顾一下本课的核心要点安全是保障法制是基石增强安全意识，掌握防护技能，远离危险行为和环境法律规范行为，维护秩序，保障权益，是社会安全稳定的基石守法是义务遵纪守法是每个公民的基本义务，违法必将承担法律责任成长需法治保护靠自己在法治环境中健康成长，做新时代守法好公民学会运用法律武器保护自己，提高自我防护能力核心要点回顾法制基础安全教育自我保护法律的定义和特征校园暴力的危害增强安全意识•••法律与道德的关系交通安全规则掌握防护技能•••未成年人保护法律体系网络安全防范学会求助方法•••民事责任年龄划分真实案例警示养成良好习惯•••未来展望法治社会的建设需要每一个人的参与和努力作为新时代的青少年，我们是法治建设的希望和未来，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命打好法律基础从现在开始认真学习法律知识，树立法治观念，为未来奠定坚实基础践行法治精神将法治精神融入日常生活，从小事做起，从自己做起，做守法模范传播法治理念向家人朋友宣传法律知识，影响和带动身边的人共同遵纪守法参与法治建设积极参与学校和社区的法治活动，为建设法治社会贡献自己的力量成为法治栋梁将来成长为有法治素养的公民，为国家法治建设添砖加瓦我们的使命少年强则国强，少年法治则国法治让我们牢记法律知识，增强安全意识，树立法治信仰，做新时代中国特色社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者！对自己的期许对社会的承诺•做一个知法懂法守法的好学生•遵守法律法规和社会公德•珍惜生命，注重安全，健康成长•维护社会公平正义•树立正确的人生观和价值观•为建设法治社会贡献力量•培养社会责任感和公民意识•做有理想有担当的新时代青年谢谢大家！珍爱生命，守护安全，做法治小卫士！同学们，让我们携手并进，共同努力，在法治的阳光下健康成长，在安全的环境中快乐学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量！法律守护成长路，安全伴我每一步知法守法好少年，共筑和谐新时代！。