初中生防震安全课件

初中生防震安全教育课件第一章地震是什:么地震的定义与成因什么是地震地震是地壳内部能量突然释放而引起的地面震动现象地球内部积累的巨大能量在某一瞬间爆发导致岩层断裂错动产生强烈的震动波向四周传,,播地震是如何产生的地球表面由多个板块组成这些板块不断运动、挤压和碰撞当板块之间,的应力积累到一定程度超过岩石的承受极限时断层就会发生破裂能量瞬,,,间释放形成地震,地震的分类与强度微震小震中震震级小于级震级级震级级33-

4.

54.5-6人体感觉不到只有仪器能记录人体有感觉但一般不会造成破坏可造成建筑物不同程度损坏,,大震特大震震级级震级级以上6-77可造成严重破坏和人员伤亡造成毁灭性破坏灾难性后果,断层破裂与震波传播第二章地震的危害:地震带来的破坏建筑物损毁次生地质灾害房屋倒塌、墙体开裂、桥梁断裂、道路破坏是地震最直接的破坏表现抗震地震引发山体滑坡、泥石流、地面塌陷、地裂缝等次生地质灾害这些灾害性能差的建筑物在强震中会瞬间坍塌造成大量人员被困和伤亡往往造成二次伤害阻断交通和救援通道加剧灾情,,,火灾与爆炸基础设施瘫痪地震导致燃气管道破裂、电线短路极易引发火灾和爆炸年日本阪神大供水、供电、通讯、交通等基础设施遭到严重破坏影响救援工作的开展和灾,1995,地震中火灾造成的损失占总损失的很大比例后重建给人们生活带来极大困难,,人员伤亡经济损失这是地震最严重的后果建筑物倒塌、次生灾害、缺乏避险知识等都可能导致人员伤亡掌握正确的避险方法至关重要汶川地震案例回顾

8.069227374643震级遇难人数受伤人数年月日时分另有人失踪其中重伤近万人200851214281792310万1000受灾人口涉及四川、甘肃、陕西等省汶川地震是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最广的一次地震这场灾难给我们留下了沉痛的教训科学避震知识的普及和防震演练的开展在关键时刻能够挽救无:,数生命许多学校因为平时重视防震演练在地震来临时师生成功避险创造了生命的,,奇迹震后的废墟触目惊心汶川地震造成的破坏令人震撼曾经繁华的城镇变成废墟无数家庭支离破碎这些画面,时刻提醒我们生命脆弱防震减灾刻不容缓只有掌握正确的防震知识才能在灾难来临:,,时保护自己和他人第三章地震来临:时的正确避险方法这是本课程最核心的内容掌握正确的避险方法能在地震发生时最大限度地保护自己的,生命安全请同学们认真学习牢记于心,震时避险三原则蹲下Drop掩护Cover抓牢Hold On感到地震时立即蹲下或趴下降低身体重心寻找坚固的遮挡物进行掩护如桌子下、内墙紧紧抓住固定物体如桌腿、管道等防止在,,,,,,防止因站立不稳而摔倒受伤这是避险的第墙角等用双手或书包、枕头等物品保护头强烈震动中被甩出或移动保持这个姿势直一步也是最关键的一步部和颈部这是人体最脆弱的部位到震动停止,,重要提示国际通用的蹲下、掩护、抓牢避险法已被证明是最有效的地震避险方法这三个动作要连贯完成整个过程:Drop,Cover,Hold On,不超过几秒钟在学校和家中都要反复练习形成肌肉记忆,室内避震安全地点✓最佳避震位置坚固的桌子下方课桌、写字台、餐桌下是理想的避震空间能有效防止坠落物砸伤:,承重墙墙角建筑物的内墙墙角结构稳固不易坍塌是相对安全的避震点:,,小开间空间卫生间、厨房、储藏室等小房间墙体支撑力强形成安全空间:,,低矮坚固的家具旁沙发、床等旁边可能形成生命三角区但要注意避开可能倒塌的家具:,✗危险区域要远离窗户、玻璃附近玻璃破碎会造成严重割伤:悬挂物下方吊灯、装饰画、空调等可能坠落:高大家具旁书架、衣柜可能倾倒压人:阳台和外墙边外墙容易开裂脱落:室外避震安全地点空旷地带远离危险物保护要害迅速跑到远离建筑物、树木、电线杆、广告牌避开高大建筑物、烟囱、水塔、高压线、变压在空旷地蹲下或趴下用双手、书包等保护头,的开阔地带操场、公园、广场等都是理想的器等可能倒塌或坠落的物体保持至少建筑物部注意周围情况避免慌乱奔跑造成踩踏事,避震场所高度倍的安全距离故

1.5特殊场所避震要点在街道上在商场影院在操场上避开建筑物外墙、玻璃幕墙、广告牌、阳台不要慌乱涌向出口就近躲避在柱子、货架、原地蹲下保护头部远离建筑物和体育设施等待,,,等跑到街心或开阔地蹲下座椅旁震后有序疏散震动停止,,震时绝不能做的九件事错误的避震行为可能导致严重后果以下九种做法在地震时千万不能做:❌不钻床底❌不进衣柜❌不靠窗边床的承重能力有限床板可能塌陷压伤人且衣柜容易倾倒人会被困在狭小空间无法脱窗户玻璃易碎外墙容易开裂脱落非常危险,,,,,不利于逃生身❌不乘电梯❌不躲车内❌不靠近楼旁电梯可能断电停运人会被困在电梯井中还车辆可能被建筑物砸中或掉入裂缝应立即建筑物外墙、阳台、窗户等可能脱落砸伤,,,,可能发生坠落下车到空旷地地面人员❌不钻桥下❌不依电杆❌不近山峭桥梁可能坍塌桥下空间狭小不利于逃生和电线杆可能倾倒电线可能带电造成触电危山体、陡坡、峭壁容易发生滑坡、落石非,,,,,救援险常危险地震避险正确与错误示范对比:✓正确做法✗错误做法蹲在坚固桌子下保护头部钻到床底、柜子里••躲在承重墙墙角站在窗边、阳台上••在空旷地蹲下乘坐电梯逃生••有序从楼梯疏散慌乱跳楼••第四章地震逃生:路线与撤离技巧震动停止后的安全撤离同样重要了解逃生路线掌握撤离技巧能够快速有序地转移到,,安全地带逃生路线规划熟悉环境是关键平时就要熟悉所在场所的疏散通道和安全出口位置学校、家庭、商场等不同场所都应该了解至少两条逃生路线,确保在紧急情况下能快速做出反应学校逃生路线•明确教室到最近安全出口的路径•了解楼梯位置和应急通道•知道室外安全集合点位置•记住备用疏散路线家庭逃生路线•每个房间到室外的最短路径•楼道、楼梯的位置和状况•小区内的安全集合区域•与家人约定紧急联络方式演练建议:建议每学期至少参加2次疏散演练,与家人每年至少进行1次家庭疏散演练通过实际演练,可以发现路线规划中的问题并及时改进逃生时的注意事项0102保持冷静有序保护头部颈部不要慌乱奔跑和大声喊叫保持镇定按照预定路线有序撤离听从老师或现撤离过程中用双手、书包、衣物等护住头部和颈部防止坠落物砸伤弯腰,,,场指挥人员的指令低姿前进减少受伤风险,0304走楼梯不乘电梯避开危险区域绝对不能乘坐电梯必须走楼梯疏散下楼梯时靠右行不推搡防止踩踏事远离可能倒塌的建筑物、墙体、烟囱、广告牌等避开电线、燃气管道等,,,故发生可能的次生危险源0506不返回取物品到达安全区域撤离后不要返回建筑物内取财物余震随时可能发生重返建筑物会面临极撤离到指定的空旷安全地带后原地等待不要随意走动清点人数互相照,,,,大危险生命比任何物品都重要应等待进一步指令,震后集合与自救互救安全集合点的要求集合点应选择远离建筑物、电线、树木的空旷地带如操场中央、广场、公园等确保该,区域不会因为余震导致建筑物倒塌或坠物伤人到达集合点后互助合作原则简单急救知识快速清点人数照顾受伤同学止血包扎方法•••报告人员情况安慰惊慌人员骨折固定技巧•••保持队形不乱寻找失散人员心肺复苏基础•••原地等待指令协助维持秩序呼救信号发送•••记住在确保自身安全的前提下尽可能帮助他人但不要贸然进入危险区域专业救援:,,工作应交给专业人员第五章地震应急:准备与演练预防胜于救灾提前做好应急准备定期参加防震演练能够在灾难来临时从容应对最大,,,限度减少损失家庭应急包必备物品每个家庭都应准备一个应急包,放在容易取到的位置应急包应至少能满足3天的基本生存需求饮用水应急食品照明工具急救用品每人每天至少3升,密封瓶装水,定期更换压缩饼干、罐头、巧克力等高能量食品手电筒、头灯、荧光棒,备足电池绷带、消毒液、常用药品、创可贴求救工具通讯设备防护用品重要文件哨子、镜子等发出求救信号的物品手机备用电源、收音机、应急通讯录口罩、手套、雨衣、保温毯身份证、户口本复印件,存储重要信息工具用品多功能刀、绳索、打火机、胶带学校防震演练流程演练前准备1制定详细演练方案,明确疏散路线和集合地点向学生讲解演练目的、流程和注意事项安排老师在关键位置指挥和观察2地震警报响起听到警报或老师指令,立即停止一切活动迅速执行蹲下、掩护、抓牢动作,躲在课桌下或墙角,保护头部和颈部震时避险阶段3保持避险姿势约30-60秒,模拟主震过程此时不要移动,不要说话,保持紧张的避险状态老师观察学生动作是否规范4有序疏散撤离听到疏散指令后,按预定路线快速有序撤离用书包或手臂保护头部,弯腰低姿前进不推挤、不奔跑、不喧哗,靠楼梯右侧行走到达集合点5到达操场指定集合区域后,按班级整队各班清点人数并向总指挥报告保持安静,原地待命,不随意走动6演练总结评估统计疏散时间,指出演练中存在的问题表扬表现优秀的班级和个人强调需要改进的地方,为下次演练做准备演练频率与要求学校应每学期至少组织2次全校性防震疏散演练,每月进行1次班级避震练习演练要做到真实、严肃,不能走过场通过反复演练,让避险动作成为本能反应实战演练筑牢生命防线图为学生们在进行防震疏散演练同学们动作迅速、秩序井然严格按照预定路线撤离到,安全地带这样的演练看似简单却能在真正的地震来临时挽救生命,第六章地震心理:疏导与安全意识培养地震不仅带来身体伤害也会造成心理创伤学会心理调适培养积极的安全意识对于灾,,,后恢复和长期防范都非常重要地震后的心理反应常见心理反应经历地震后,人们可能出现以下心理反应,这些都是正常的应激反应:恐惧焦虑:害怕余震再次发生,对声响特别敏感,不敢进入建筑物睡眠障碍:失眠、噩梦、易惊醒,脑海中反复出现地震画面情绪波动:易怒、易哭、情绪不稳定,对小事反应过度注意力下降:无法集中精力学习,记忆力减退,反应迟钝身体不适:头痛、胸闷、心跳加快等躯体化症状退缩行为:不愿与人交流,回避谈论地震话题自我调节方法

1.接纳自己的情绪反应,不要压抑

2.向家人、朋友倾诉感受

3.保持正常的学习和生活节奏

4.适当运动,释放压力

5.学习放松技巧,如深呼吸

6.减少观看灾难新闻的时间培养防震安全意识的重要性知识储备技能训练了解地震科学知识和避险方法通过演练掌握避险和逃生技能责任担当意识养成保护自己也要关心他人安全时刻保持安全警觉防患于未然,,互助合作应急准备培养团队精神危急时刻相互帮助做好物资和心理准备从容应对,,防震安全意识不是一朝一夕能够形成的需要长期的学习和实践把防震知识融入日常生活养成良好的安全习惯才能在关键时刻发挥作用学校、家,,,庭、社会要形成合力共同营造重视防震安全的氛围,典型英雄故事激励谭千秋老师:用生命诠释师德年汶川地震中德阳市东汽中学教师谭千秋在地震来临时用自己的身体护住了名学生当救援人员发现他时他双臂张开趴在课桌上身下死死地护着名学生名学2008,,4,,44生全部获救而谭老师却永远离开了我们,林浩:少年英雄的勇敢汶川地震时年仅岁的林浩是班长地震发生后他从废墟中爬出来后发现有两名同学被压在废墟下他冒着生命危险爬回废墟把两名同学背了出来自己却受了伤当问9,,,,,他为什么要这样做时他说我是班长如果其他同学都没了要我这个班长有什么用,:,,什邡市红白中学的奇迹该校因为平时重视防震演练地震发生时全校多名师生仅用分秒全部安,2200136全撤离无一人伤亡创造了史上最牛的撤离这充分证明了防震演练的重要,,性我们也能成为防震小能手这些英雄故事激励我们在灾难面前勇敢、冷静和正确的知识能够拯救生命作:,为学生我们要认真学习防震知识积极参加演练关键时刻保护好自己也力所能,,,,及地帮助他人携手同行共筑安全防线,防震演练中同学们相互提醒、彼此帮助充分体现了团结互助的精神这种精神在真正,,的灾难来临时往往能够挽救更多生命让我们把防震安全知识牢记心中把互助友爱的,,品质发扬光大课后行动建议制定家庭防震计划1与家人一起制定家庭防震应急预案确定家中的安全避险点规划疏散路线准备应急包约定紧急联系方式和集合地点每个家庭成员都要清楚知道自己的职责,,,参与学校安全活动2积极参加学校组织的防震演练、安全知识竞赛、主题班会等活动主动学习防震知识向同学和家人宣传安全常识做防震安全的倡导者和实践者,,关注预警信息3了解所在地区的地震风险关注地震预警系统如果当地有地震预警建议家长下载安装学习辨识地震预警信号了解预警信息的含义和应对方法,APP,,养成安全习惯4在日常生活中养成安全意识观察并熟悉学校、商场、影院等公共场所的安全出口和疏散通道不在建筑物旁逗留玩耍远离危险区域,持续学习提升5防震安全知识需要不断学习和更新通过阅读科普读物、观看教育视频、参加培训讲座等方式持续提升自己的防震安全素养和应急处置能力,行动起来从今天开始认真落实这些行动建议防震减灾不是一句口号而是需要我们每个人付诸实践的行动你的每一次学习、每一次演练都是在为生命安全加固防线:,,,!防震减灾生,命至上让我们一起守护安全!同学们通过本次课程的学习我们系统掌握了地震知识、避险技能和应急方法地震虽然可怕但只,,,要我们做好充分准备掌握科学方法就能最大限度地保护自己和他人的生命安全,,让我们牢记防震知识积极参与演练培养安全意识养成良好习惯从我做起从现在做起让防震安全,,,,,成为我们生活的一部分宁可千日不震不可一日不防生命只有一次安全重于泰山让我们携手共进为创建平安校,,,园、平安家庭、平安社会贡献自己的力量!。