园长安全家长会课件

幼儿园园长安全家长会第一章安全责任与理念园长是安全第一责任人全面领导责任制度建设教育培训园长对幼儿园安全负全面领导责任，统筹协制定完善的安全管理制度，明确安全目标，加强全员安全教育培训，定期组织学习和考调各项安全工作，确保安全管理体系有效运建立责任追究机制，确保各项措施落到实核，提高教职工的安全意识和应急处置能行处力安全工作的核心理念预防为主，防患未然家园共育，形成安全合力保障幼儿身心健康成长安全工作重在预防，通过日常检查、隐患排幼儿安全需要家庭和幼儿园共同努力加强家查、定期演练等方式，及时发现和消除安全隐园沟通，建立安全教育协同机制，让家长成为患，将事故消灭在萌芽状态预防比事后处理安全教育的参与者和监督者，形成全方位的安更重要，这是安全工作的黄金法则全保护网络安全无小事，责任重于泰山每一次检查都是对孩子的承诺，每一项措施都关乎家庭的幸福让我们用专业和责任，守护每一个孩子的安全第二章幼儿园日常安全管理校园环境安全定期安全隐患排查安全设施完善配备危险物品严格管理建立每日巡查、每周检查、每月大排查的按照国家标准配备完善的安全防护设施，建立危险物品管理制度，对清洁剂、消毒三级检查制度，重点关注建筑设施、电气包括楼梯扶手、窗户防护栏、监控摄像液、药品、刀具等危险物品实行专人保线路、消防设备、户外器械等关键部位头、消防器材等所有设施定期维护保管、专柜存放、专册登记，严防幼儿误触发现隐患立即记录，及时整改，确保不留养，确保处于良好工作状态误用死角防护栏窗户、阳台、楼梯全覆盖化学用品上锁存放，专人管理••每日晨检门窗、电器、玩具设施•监控系统小时无死角监控医疗药品专柜保管，严格使用•24•每周检查户外大型玩具、围墙护栏•消防设备灭火器、应急照明齐全•每月排查消防设施、监控系统•活动安全管理0102户外活动安全规范体育活动科学组织制定详细的户外活动安全规范，明确活动根据幼儿年龄特点设计体育活动，活动前前检查、活动中监护、活动后清点的标准进行充分的热身准备，避免运动伤害器流程重点防止跌倒、碰撞、走失等常见械使用前检查安全性，活动强度适中，避意外免过度疲劳教师全程陪护监督食品安全保障严格执行标准多方联动保障食堂严格执行国家食品安全标准，建立从采购到烹饪的全食品安全需要多方配合，形成完整的安全保障链流程管理体系定期检测食材定期送检，确保质量合格，杜绝使用变质、过期食品采购环节选择正规供应商，索证索票，建立台账人员培训食堂工作人员持证上岗，定期体检和安全培训储存环节分类储存，定期清理，防止变质家长配合家长不给孩子带零食入园，提供孩子过敏信息加工环节规范操作，生熟分开，充分加热应急准备配备应急药品，建立食物中毒应急预案留样制度每餐留样小时，备查备检48特别提醒如果您的孩子有食物过敏史，请务必第一时间告知班级教师和保健医生，我们会为孩子提供个性化的饮食安排食品安全，守护健康每一餐从食材选购到餐桌，每一个环节都经过严格把控我们用专业和爱心，为孩子提供安全营养的每一餐第三章应急预案与演练完善的应急预案和定期的演练是应对突发事件的重要保障通过科学的预案设计和真实的演练体验，提升全园师生的应急反应能力和自救互救能力应急预案体系建设火灾应急预案地震应急预案突发疾病应急预案明确火灾报警、疏散路线、人员分工、灭火制定地震发生时的避险措施和震后疏散方针对幼儿突发高烧、抽搐、过敏、外伤等情程序等关键环节，确保在火灾发生时能够快案，教会师生蹲下、掩护、抓牢的避险口况，建立快速响应机制，明确处置流程、联速有序地组织疏散，最大限度保护师生安诀，建立快速反应机制系方式和送医程序全室内避险躲在桌下或墙角保健室配备常用急救药品••疏散路线图张贴在显眼位置•户外避险远离建筑和高大物体建立家长紧急联系机制••每班配备应急手电和哨子•震后疏散有序撤离到空旷地带与就近医院建立绿色通道••指定安全集合点和清点负责人•应急预案不是摆设，而是行动指南我们定期评估和更新预案内容，确保预案的科学性和可操作性，让每一位教职工都能熟练掌握应急处置流程应急演练的重要性为什么要定期演练？应急演练是检验预案、锻炼队伍、提升能力的重要手段通过反复演练，让应急反应成为本能1全员参与，实战体验组织全园师生参与疏散演练，让每个人都知道在紧急情况下应该做什么、往哪里走、如何保护自己2模拟真实，提升能力尽可能模拟真实场景，包括烟雾、警报、混乱等情况，提升师生在压力下的逃生自救能力和心理承受能力3总结改进，持续优化每次演练后认真总结，发现问题及时整改，不断完善应急预案和安全措施，形成持续改进的良性循环真实案例分享12023年3月-成功演练某幼儿园组织火灾疏散演练，名幼儿在分钟内全部安全撤2003离到操场，无一人掉队或受伤演练过程中，教师分工明确，幼儿听从指挥，秩序井然2演练中的发现演练中发现部分疏散通道被杂物堵塞，影响疏散速度；个别班级教师对疏散路线不够熟悉，出现短暂犹豫这些问题在演练后得3整改与提升到了及时整改演练后立即清理疏散通道，加装应急指示标志；组织全体教师再次学习疏散路线，进行专项培训；向家长通报演练情况，获得家4长期效果长高度认可和支持通过持续演练，幼儿园师生的安全意识和应急能力显著提升家长们也积极配合，在家中对孩子进行安全教育，形成了良好的家园共育氛围经验启示演练不仅是检验预案的过程更是发现问题、解决问题、提升能力的过程只有真演真练，才能在关键时刻发挥作用,演练一次，安全一生每一次认真的演练，都是对生命的尊重让我们通过反复训练，将安全意识和应急技能深深植入每个人心中第四章家园共育，共筑安全防线幼儿的安全教育离不开家庭和幼儿园的共同努力建立紧密的家园沟通机制，形成教育合力，是保障幼儿安全的重要途径让我们携手并肩，共同守护孩子的健康成长家长的安全责任123日常关注与沟通配合园方管理规定培养自我保护意识家长需要密切关注孩子的日常安全状况，包严格遵守幼儿园的安全管理规定，不带危险在日常生活中教育孩子遵守安全规则，培养括身体状况、情绪变化、行为异常等发现物品入园，如尖锐玩具、珠子、硬币等小物自我保护意识通过游戏、绘本、情景模拟任何异常情况，及时与教师沟通，共同分析件按时接送孩子，不让陌生人代接，确保等方式，让孩子学会识别危险、躲避危险、原因，采取针对性措施接送环节的安全寻求帮助每天接送时与教师简短交流入园前检查孩子衣物口袋教会孩子记住家长电话号码•••关注孩子回家后的情绪和表现使用接送卡，不随意委托他人告诉孩子不跟陌生人走•••发现伤痕或异常立即询问了解遵守接送时间，不影响正常秩序教导孩子遇到危险大声呼救•••家园沟通机制定期安全家长会每学期至少召开次安全主题家长会，分享最新的安全知识、通报园内安全工作2情况、解答家长关心的安全问题，提升家长的安全意识和教育能力家长微信群联动建立班级家长微信群，及时发布安全提醒、天气预警、疾病防控等信息分享安全教育小贴士、育儿知识，解答家长疑问，形成即时、高效的沟通渠道家长志愿者参与邀请家长加入安全志愿者队伍，参与校园安全巡查、交通疏导、活动协助等工作通过亲身参与，家长更了解幼儿园的安全管理，也能提出宝贵建议家园沟通不是单向的信息传递，而是双向的互动交流我们欢迎家长提出意见和建议，共同完善幼儿园的安全管理工作安全教育从家庭开始以身作则，示范引导关注心理，预防欺凌网络安全，正确引导家长的行为是孩子最好的教材在日常生活关注孩子的心理健康，及时发现和疏导负面情在数字时代，网络安全教育同样重要中，家长要注意自己的安全行为绪控制孩子使用电子产品时间•过马路遵守交通规则每天与孩子交流在园情况••选择适合年龄的内容•不闯红灯、不乱穿马路观察孩子的情绪变化••教育孩子保护个人信息•使用电器注意安全教会孩子正确表达情绪••防范网络诈骗和不良信息•居家防火、防盗、防意外发现被欺凌及时介入••家长要学会合理使用网络工具，与孩子一起建孩子会模仿家长的行为，良好的示范能够帮助营造温馨的家庭氛围，让孩子感受到爱和支立健康的数字生活方式孩子从小养成安全习惯持，建立良好的亲子关系携手共育，守护童年安全家庭是孩子安全教育的第一课堂，家长是孩子安全的第一责任人让我们家园携手，用爱和责任，为孩子撑起一片安全的天空附录一幼儿常见安全隐患及防范了解幼儿日常生活中的常见安全隐患，掌握科学的防范措施，是家长和教师共同的责任让我们从细节入手，为孩子创造更安全的成长环境常见安全隐患玩具小零件误吞窗户阳台防护不严电源插座未加保护幼儿好奇心强，喜欢用嘴探索世界玩具上幼儿对高度缺乏判断力喜欢攀爬窗户、阳幼儿对电的危险性认识不足，可能用手指或,的小零件、纽扣电池、珠子等小物件容易被台如果防护不严，极易发生坠落事故，后果金属物触碰插座，导致触电事故电线老误吞，造成窒息或中毒风险不堪设想化、电器故障也可能引发火灾岁以下幼儿玩具不能有小于厘米的零窗户安装限位器或防护栏所有插座安装安全保护盖•33••件窗边不放置可攀爬的家具电线规范布置，避免裸露••定期检查玩具完整性，及时更换损坏玩•教育孩子不在窗边和阳台玩耍教育孩子不触摸电器和插座••具教育孩子不将物品放入口中•温馨提示家长要定期进行家庭安全自查，用孩子的视角审视家中环境，及时消除安全隐患幼儿园也会定期组织安全排查，确保园内环境安全防范措施选择安全玩具购买玩具时选择正规厂家产品，查看3C认证标志，注意年龄适用范围避免购买带有尖锐边角、小零件、有毒物质的玩具定期检查维护定期检查玩具、家具、电器等物品的安全状况发现损坏及时维修或更换，不让孩子接触有安全隐患的物品安装防护设施在窗户、阳台安装坚固的防护栏杆，高度不低于

1.1米，栏杆间距不大于11厘米，防止孩子头部卡住或身体穿过附录二幼儿安全自护小知识培养幼儿的安全意识和自我保护能力是一个循序渐进的过程通过趣味性的方式教授安全知识让孩子在游戏中学习在快乐中成长,,基础自护技能认识危险标志教会孩子认识常见的安全标志，如禁止通行、当心触电、小心烫伤、禁止攀爬等通过图片、实物让孩子记忆这些标志，知道看到这些标志要远离危险区域1•红色圆圈斜杠表示禁止•黄色三角表示警告•蓝色圆形表示指令•绿色方形表示安全学会简单求助教孩子记住重要的电话号码110报警、119火警、120急救、家长手机号码教会孩子在遇到危险时如何拨打电话、如何清楚地说明情况和地点2•说出自己的姓名和地址•简单描述发生了什么事•在安全的地方等待救援•寻找穿制服的工作人员帮助面对陌生人保持警惕教育孩子对陌生人保持礼貌但警惕的态度不随意跟陌生人走，不接受陌生人的食物和玩具，不随便告诉陌生人家庭信息遇到可疑情况，要大声呼救并跑向人多的地方3•不跟陌生人走，即使对方说认识爸爸妈妈•不吃陌生人给的东西•不随意告诉别人家庭住址和电话•被强行带走时大声喊救命亲子安全游戏推荐安全标志找一找紧急电话演练危险与安全物品分类准备各种安全标志的图片或卡片，和孩子一起玩用玩具电话或真实电话不拨通模拟紧急求助情准备各种物品的图片或实物让孩子分辨哪些是安,配对游戏让孩子说出每个标志的含义，并在生况家长扮演接线员让孩子练习清楚地说出自己全的、哪些是危险的并说明理由通过分类加深,,活中寻找这些标志，加深记忆的信息和求助内容对危险物品的认识年龄岁年龄岁年龄岁•3-6•4-6•3-6时间分钟时间分钟时间分钟•15-20•10-15•15-20目的认识安全标志目的学会紧急求助目的识别危险物品•••这些游戏不仅能教授安全知识还能增进亲子关系建议家长每周安排次安全游戏时间让安全教育成为家庭生活的一部分,1-2,寓教于乐，安全意识从娃娃抓起安全教育不应该是枯燥的说教而应该是有趣的体验通过游戏、故事、实践让孩子,,在快乐中学习安全知识在成长中提升自护能力,总结与展望安全工作永无止境，需要我们持续努力、不断改进让我们回顾重点，展望未来，共同为孩子创造更加安全、温馨的成长环境安全无小事，责任重于泰山持续改进提升家园携手共育我们将不断总结经验学习先进做法持续改进,,园长带头抓安全安全教育需要家园合力我们将继续加强与家和完善安全管理工作打造安全、温馨、充满作为安全第一责任人,园长将继续把安全工作长的沟通,定期开展安全主题活动,邀请家长参爱的幼儿园环境,让每个孩子都能快乐学习、放在首位,完善安全管理制度,加强队伍建设,确与安全管理,形成全方位的安全保护网络,共同健康成长保各项安全措施落到实处,筑牢安全防线守护孩子健康成长我们的承诺我们的期待将安全工作作为一切工作的前提家长积极配合幼儿园的安全管理••建立健全的安全管理制度和应急机制在家中做好安全教育和防范工作••定期开展安全教育和应急演练及时反馈孩子的情况和安全问题••及时排查和消除各类安全隐患参与幼儿园的安全志愿活动••保持与家长的密切沟通和合作与我们共同营造安全的育儿环境••谢谢大家的支持与配合！欢迎提问与交流让我们一起为孩子保驾护航如果您对幼儿园的安全工作有任何疑问或建议欢迎随时与我们沟通孩子的安全需要我们共同守护让我们携手并肩用专业和爱心为每一,,,我们重视每一位家长的意见您的反馈将帮助我们不断改进个孩子创造安全、快乐、健康的成长环境让家长放心让孩子开心,,,!联系方式园长办公室电话幼儿园微信公众号XXX-XXXX-XXXX XXXXXX安全负责人家长服务热线XXX-XXXX-XXXX XXX-XXXX-XXXX祝愿每一个孩子平安快乐成长！。