地震安全教育课件复制

地震安全教育课件免费复制与使用指南第一章地震基础知识什么是地震地震是地球内部岩层在长期应力作用下突然发生破裂释放出巨大能量而产生的地面振动,现象这种振动通过地震波向四周传播引起地面的震动和破坏,地震波的类型纵波波传播速度最快使地面发生上下振动破坏力相对较小P:,,横波波传播速度较慢使地面发生水平晃动破坏力最大S:,,面波沿地表传播振幅大是造成建筑物破坏的主要波型:,,地震等级分类地震按照震级大小可分为不同等级震级每增加级能量释放约增加倍了解地震等级有助于我们正确评估灾害程度和采取相应的防护措施,1,32弱震有感地震震级级级33~

4.5人体难以察觉只有精密仪器才能记录到对建筑物和人员无影响属于人体能明显感觉到震动悬挂物摆动但一般不会造成破坏室内物品可,,,,微小地震活动能出现轻微移动中强震强震与巨震级级

4.5~6≥6可能造成建筑物损坏墙体出现裂缝部分结构较差的房屋可能倒塌需,,要引起高度重视地震波传播示意震波从震源向四周扩散地震发生时震源释放的能量以波的形式向四周传播震中是地面上距离震源最近的点,,通常也是破坏最严重的区域随着距离增加地震波能量逐渐衰减但在某些特殊地质条,,件下远离震中的地区也可能遭受严重破坏,地震的成因与预兆地震成因地震预兆地震主要由地壳板块运动引起地球表面由多个巨大的板块组成这些板地震发生前可能出现一些异常现象虽然不能作为准确预报依据但具有一,,,块在地幔对流的驱动下不断运动当板块相互碰撞、挤压或错动时在断定参考价值,:层带积累的应力超过岩石承受极限就会突然释放形成地震,,地下水异常水位突然升降、水质变浑浊、水温异常:构造地震占全球地震的以上•:90%动物异常猫狗不安、鸟类惊飞、鱼类跳出水面:火山地震火山活动引发的地震•:气象异常地震云、地光、地声等现象:陷落地震地下溶洞坍塌等引起•:电磁异常电器设备失灵、通讯干扰:诱发地震水库蓄水、采矿等人类活动引发•:地形变化地面突然隆起或下陷:第二章地震防范准备预防胜于救灾充分的事前准备可以在地震来临时最大限度地减少损失和伤亡本章将详,细介绍家庭、学校和社区应如何开展地震防范工作包括物资储备、设施加固、预案制定,等关键环节家庭防震准备固定家具防倾倒准备应急物资包制定家庭应急计划使用型固定件将高大家具、书柜、衣柜等在家中显眼且易于取用的位置准备应急包全家人共同讨论并制定地震应急预案明确L,,固定在墙面上防止地震时倾倒伤人重物确保家庭成员都知道位置应急包应定期避险位置、撤离路线和家庭集合点定期,应放置在低处顶部避免摆放易碎或过重物检查更新保证物品在有效期内进行家庭演练确保每个成员都熟悉流程,,,品饮用水和密封食品天用量确定室内安全三角区位置•3•冰箱、电视机用防震带固定•手电筒、收音机、备用电池规划两条以上疏散路线••镜子、画框加装防脱落装置•急救药品、个人常用药物设立家庭紧急联系人••柜门安装门锁防止内容物掉落•,哨子、防尘口罩、保暖毯约定外地亲友为联络中转站••学校与社区防震措施学校防震体系建设社区防震协作网络学校是人员密集场所,做好防震工作尤为重要应建立完善的组织架构和应急响应机制,确保师生安社区是防震减灾的基础单元,需要建立居民参与、资源共享的协作机制全设施建设组织架构•设立应急避难场所并标识清晰•成立地震应急工作领导小组•配备应急物资储备库•明确校长、班主任、任课教师职责•安装应急广播系统•设立疏散引导组、救护组、通讯联络组•规划安全疏散通道•培训专业应急人员居民动员安全教育•成立社区志愿者救援队•每学期至少开展2次地震安全教育课•定期举办防震知识讲座•每月进行1次应急疏散演练•开展邻里互助结对活动•在教室、走廊张贴避险指南•建立弱势群体帮扶机制•开展地震知识竞赛活动家具固定防护示范固定家具减少二次伤害,0102评估风险选择固定件检查家中所有高大、笨重的家具特别是卧室和儿童房的家具评估倾倒风险根据家具类型和墙面材质选择合适的固定装置如型支架、防震带、固定螺栓等,,,L0304正确安装定期检查将固定件一端牢固固定在墙面承重结构上另一端连接家具确保连接紧密可靠每半年检查一次固定装置是否松动及时维护更换确保持续有效,,,,紧急物资清单完善的应急物资储备是灾后自救和等待救援的重要保障应按照家庭人口准备至少天的生存必需品并根据家庭特殊需求进行个性化配置3,饮用水应急食品每人每天需要升水准备至少天用量选择瓶装水标注储备日期定期更换可选择保质期长、营养丰富、无需烹饪的食品压缩饼干、罐头、能量棒、干果、3,3,,:额外准备净水片或便携式净水器奶粉等注意照顾老人和儿童的饮食需求医疗用品照明通讯急救箱应包含消毒用品、创可贴、绷带、止痛药、常用处方药、个人特殊用手电筒、头灯、荧光棒、备用电池、充电宝、手摇发电收音机、哨子确保能够:药记录家人血型和过敏史照明、获取信息和发出求救信号重要文件工具装备身份证、户口本、房产证、银行卡、保单等重要证件的复印件用防水袋密封保多功能刀具、绳索、胶带、塑料布、防尘口罩、手套、保暖毯、雨衣这些工具,存准备适量现金以备不时之需在自救和等待救援时非常有用第三章地震发生时的应急避险地震发生时的黄金避险时间只有十几秒正确的应急反应可以极大提高生存几率本章将,详细讲解在不同场所遇到地震时应采取的避险措施帮助大家在危急时刻做出正确判断,室内避震要点大多数地震伤亡发生在室内,掌握正确的室内避震方法至关重要核心原则是就近躲避、伏地护头、等待震停选择避险位置保护头部颈部迅速躲到坚固的桌子、床等家具下方,或者靠近承重墙的墙角这些位置能够形成相对安全的三双手抱头,蜷曲身体,降低重心如有坐垫、书包等物品,可用于保护头部和重要器官角空间远离危险区域震后有序撤离远离窗户、镜子、吊灯、高大家具等可能掉落或倒塌的物体不要站在房间中央或阳台上等待震动完全停止后再离开避险位置切勿使用电梯,通过楼梯有序撤离到空旷地带不同房间的避震要点特殊情况处理卧室:立即钻到床下,或用被子、枕头保护头部高层建筑:不要跳楼,不要靠近外墙和窗户客厅:躲到沙发旁或坚固的茶几下正在煮饭:立即关闭火源和燃气,快速避险厨房:迅速关闭燃气,躲避在坚固的橱柜旁正在洗澡:迅速关闭水源,用毛巾保护头部卫生间:卫生间承重墙多,空间小,相对安全在床上:不要下床,就地躲在床边或床下楼梯间:蹲在楼梯拐角处,保护好头部室外避险要点在室外遇到地震相对较安全但也需要警惕周围的危险源关键是快速移动到开阔安全区域远离建筑物和危险设施,,远离建筑物避开高压线迅速离开建筑物、立交桥、高架等结构物防止倒塌或坠落物伤人特别要远离老旧建筑和远离电线杆、高压线、变压器等电力设施防止电线断裂触电也要远离广告牌、路灯等高,,危房耸物体警惕山体滑坡选择空旷地在山区或河谷地带要警惕山体滑坡、崩塌和泥石流迅速向两侧高地撤离不要顺着山谷方迅速移动到空旷的操场、广场、公园等开阔地带蹲下或趴下保护头部等待震动停止,,,,向跑驾车时的避震措施立即减速靠边避开桥梁隧道留在车内等待感觉到震动后打开双闪警示灯缓慢减速将车辆停靠在路边不要在桥梁、高架、隧道、立交桥下停车这些地方容易发震动期间留在车内系好安全带震后如需弃车将车钥匙留在,,,,,,安全位置生坍塌车内,车门不要锁,便于紧急移车学校避震演练示范正确避震保护生命,学校是地震防护的重点场所规范的避震演练能够让师生在真实地震来临时迅速做出正确反应大大降低伤亡风险,,1地震警报响起听到警报或感觉震动立即停止一切活动保持镇静,,2就地避险迅速钻到课桌下双手抱头背向窗户闭眼张口,,,,3主震停止等待教师指令不要急于站起警惕余震和掉落物,,4有序撤离按预定路线快速疏散前后保持距离不推搡不拥挤,,5到达集合点到指定安全区域集合班主任清点人数报告情况,,逃生撤离注意事项地震主震停止后,撤离过程同样充满危险遵循科学的撤离原则,可以有效避免次生伤害和踩踏事故遵循预定路线1严格按照事前规划的疏散路线撤离,不要随意改变方向或走捷径,避免走入危险区域保持秩序2听从现场指挥人员的指引,不要惊慌失措、争先恐后在楼梯等狭窄通道要放慢速度,避免拥挤踩踏保护头部3撤离时用书包、衣物等保护头部,防止被掉落物砸伤注意脚下,避免被障碍物绊倒携带必需品4如时间允许,携带应急包、手机、水等必需品,但不要为寻找物品而耽误撤离时间特殊人群协助在撤离过程中,要特别关注和协助以下人群:第四章地震后的自救与互救地震发生后的黄金救援时间是小时在专业救援力量到达之前自救互救能力决定了生72,,存率本章将介绍被困时的自救技巧、二次灾害防范、心理疏导等关键知识帮助大家在,灾后有效应对被埋人员自救技巧如果不幸被埋压在废墟中,保持冷静和正确的自救方法可以大大提高获救几率记住:保存体力、保持希望、等待救援确保呼吸通畅首先清理口鼻附近的灰土杂物,保持呼吸道畅通如有条件,用衣物、手帕等捂住口鼻,防止吸入粉尘尽量扩大身边的空间,移开压在身上的物体稳固周围环境观察周围环境,用木棍、砖块等支撑可能坍塌的重物,防止进一步埋压不要盲目乱动,避免引起新的坍塌寻找水和食物寻找身边的水源和食物,尽量维持生命即使没有食物,有水也能维持较长时间节约使用,小口慢饮发出求救信号听到外面有人时,用敲击管道、墙壁的方式发出有规律的求救信号可以敲击SOS三短三长三短节约体力,不要长时间大声呼喊保存体力等待尽量保持体力,不要做无谓的挣扎在确认无法自行脱险的情况下,耐心等待救援保持信心,相信救援人员一定会找到你重要提示:被埋后不要使用打火机或火柴,废墟中可能有燃气泄漏,明火会引发爆炸也不要盲目使用手机求救,先尝试节省电量,在关键时刻使用灾后防火与二次灾害防范地震后往往会引发火灾、燃气泄漏、建筑倒塌等次生灾害,造成的损失可能超过地震本身提高警惕,及时排查隐患,是保障安全的关键火灾防范与扑救立即切断火源•关闭所有燃气阀门,拔掉电器插头•关闭电源总闸,防止电线短路引发火灾•不要使用明火,禁止吸烟•检查燃气管道是否破裂,闻到燃气味立即开窗通风初期火灾扑救•发现小火立即用灭火器扑灭,掌握提、拔、握、压口诀•没有灭火器时,可用湿毛巾、沙土、干粉等灭火•油锅起火不能用水浇,应盖上锅盖隔绝氧气•火势较大无法控制时,立即撤离并报警其他次生灾害防范建筑倒塌化学品泄漏水坝决堤不要进入受损建筑物,远离危房、危墙、烟囱、水塔等警惕远离化工厂、加油站等危险源发现化学品泄漏,用湿毛巾捂在水库、大坝下游地区,听从指挥迅速向高地转移,不要沿河余震可能造成的进一步倒塌住口鼻,迅速撤离到上风向谷方向逃生灭火器使用方法正确使用灭火器防止火势蔓延,提起灭火器1一手提起灭火器快速赶到火灾现场注意站在上风向保持米安全距离,,,3-5拔掉保险销2放下灭火器拔掉保险销保险销通常是黄色或红色的小环拔的时候可能需要稍用力,,握住喷管3一手握住喷管对准火焰根部注意不要对准火焰上部要从根部扑灭,,,压下手柄4用力压下手柄喷射灭火剂保持左右扫射直到火焰完全熄灭注意防止复燃,,常见灭火器类型干粉灭火器适用于多种火灾、泡沫灭火器适用于油类火灾、二氧化碳灭火器适用于:电器火灾不同类型灭火器的使用方法基本相同但要注意各自的适用范围,灾后心理疏导与社区互助地震不仅造成物质损失,更会给幸存者带来严重的心理创伤关注灾后心理健康,建立互助支持网络,对于灾区重建和社会恢复至关重要灾后心理反应识别心理疏导与支持常见心理症状自我心理调适急性应激反应:过度惊恐、麻木、茫然失措•接纳自己的情绪反应,不压抑不否认创伤后应激障碍:噩梦、闪回、回避相关场景•与亲友倾诉,分享感受和经历焦虑抑郁:失眠、食欲不振、情绪低落•保持正常作息,适当运动躯体化症状:头痛、胸闷、肌肉紧张•避免过度关注灾难信息特别需要关注的人群•参与力所能及的重建工作专业心理援助•失去亲人的遗属•目睹惨烈场景的人员•建立心理援助热线和服务点•儿童和青少年•组织心理专家入驻灾区•救援人员和志愿者•开展团体心理辅导活动•既往有心理问题的人员•对严重心理创伤者进行个体治疗社区互助机制建设邻里互助志愿服务建立邻里互助小组,相互照应,特别关心独居老人和残疾人组织志愿者开展清理废墟、分发物资、心理疏导等服务资源共享信息共享第五章地震应急预案制定与演练科学完善的应急预案是提高地震应对能力的制度保障通过系统规划和反复演练可以确,保在灾害来临时各项应急措施迅速有效实施最大限度减少损失,应急预案的意义地震应急预案是针对可能发生的地震灾害为保证快速、有序、高效地开展应急救援工作而预先制定的行动方案它是防震减灾工作的重要组成部分,明确组织架构与职责分工预案通过建立指挥体系明确各级各部门在应急响应中的职责和权限确保灾害发生时有,,人指挥、有人负责、有人执行避免混乱无序的局面,保障救援资源合理调配预案对人力、物资、装备、场地等应急资源进行统筹规划和提前配置建立调配机制确,,保关键资源在需要时能够迅速到位提高资源使用效率,提高应急响应速度与效率通过预案的制定和演练各参与方熟悉应急流程和操作规范能够在地震发生后快速启动,,响应机制大幅缩短反应时间把握黄金救援时间,,减少次生灾害与社会恐慌预案包含风险评估和次生灾害防范措施同时规划了信息发布和舆论引导机制有助于及,,时准确发布灾情信息稳定社会秩序防止谣言传播,,应急预案主要内容一份完整的地震应急预案应该涵盖灾前准备、灾时响应、灾后恢复等全过程,明确各个环节的任务、流程和标准预警信息收集与传递建立地震监测信息接收渠道,制定预警信息发布流程和方式,确保信息及时准确传达到每个人应急指挥体系建设成立应急指挥部,明确总指挥和各工作组职责,建立信息汇总和决策机制,保障指挥畅通现场处置与救援方案制定人员疏散、搜救、医疗救护、物资保障等具体方案,明确操作流程和技术标准应急资源保障措施明确应急队伍、装备、物资、场所、资金等资源的准备、管理和调用机制恢复重建规划制定灾后评估、恢复生产生活、心理援助、社会秩序恢复等工作计划预案编制原则预案动态管理以人为本:把保护人民生命安全放在首位•定期评估预案的适用性和可操作性分级负责:建立分级响应机制•根据演练和实战经验及时修订完善快速反应:简化流程,提高效率•更新应急联系方式和资源清单依靠科学:运用先进技术和方法•适应组织机构和人员变化调整预案平战结合:日常防范与应急处置相结合•跟踪新技术新方法及时纳入预案应急演练的重要性应急预案不能只停留在纸面上必须通过反复演练来检验其科学性和可操作性提高各方的实战能力演练是连接预案与实战的桥梁,,小时次年7280%2/黄金救援时间伤亡减少比例建议演练频次演练能够缩短响应时间提高小时黄金救援期内的救援效率经过充分演练的单位地震时的伤亡率可降低以上学校、企业等单位建议每年至少开展次综合演练,72,80%21提升应对能力和反应速度2发现预案不足并及时改进通过演练参与者熟悉应急流程掌握避险技能能够在真实地震中快速做出正确反应减少演练过程中暴露预案的漏洞和不足如疏散路线不合理、指挥体系不顺畅等问题为预案,,,,,,恐慌和混乱修订提供依据3增强防灾减灾安全意识4检验应急资源配置效果演练让参与者切身体会地震的危险性提高对防震工作的重视程度养成良好的安全习惯通过演练检验应急物资、装备、场地等资源的准备情况发现缺口和不足及时补充完,,,,和防范意识善地震演练实战场景实战演练筑牢安全防线,演练类型与形式桌面推演功能演练综合演练组织相关人员围绕预设情景讨论应对措施检验预案完整性针对某一特定应急功能进行演练如疏散演练、医疗救护演模拟真实地震场景全面检验应急响应能力涉及多个部门协,,,和可行性成本低,适合预案初期验证练等重点检验某项功能的实现同,接近实战,效果最好演练组织要点演练前准备演练总结制定演练方案明确目标、情景、流程提前培训准备物资装备做好安全保障组织总结评估会分析演练效果总结经验教训形成改进清单修订完善预案,,,,,,,演练实施按照预定方案开展观察员全程记录模拟真实场景严肃认真对待不走过场,,,第六章地震安全教育推广与资源普及地震安全知识是一项长期的社会工程需要整合各方资源创新教育形式让防震减灾,,,意识深入人心本章介绍可免费获取的优质教育资源和推广方法免费资源推荐互联网时代为地震安全教育提供了丰富的免费资源以下推荐的资源均可免费下载使用适合不同场景的教育宣传需求,国家防灾科研机构资源地方防震减灾资料库应急预案模板与案例国家防灾科学技术研究所等权威机构提供专业的地震各省市地震局网站提供本地化的防震资料如滋贺县简专业应急管理网站分享各类地震应急预案模板、成功,防灾教育资料包括课件、文档、宣传海报等体中文防震对策、各地应急避难场所地图等结合案例、最佳实践等资源为机构制定预案提供参考和借,PPT 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