大学学校安全教育课件

大学校园安全教育课件保障生命，守护成长第一章安全意识的觉醒大学生安全现状脱离保护阶段事故频发现象意识薄弱问题大学生首次脱离父母的直接保护，面临独立校园安全事故涉及人身伤害、财产损失、网生活的挑战自我管理能力不足，容易忽视络诈骗等多个领域从宿舍火灾到交通事潜在危险，需要建立新的安全防护体系故，从盗窃案件到网络陷阱，安全隐患无处不在安全教育的重要性01生命财产保障安全教育是保障学生生命财产安全的基础工程，通过系统学习安全知识和技能，能够有效预防和减少各类安全事故的发生02健康成长基石良好的安全意识促进学生身心健康发展，确保学业顺利完成只有在安全的环境中，学生才能专注学习，实现个人价值03和谐校园构建每个人的安全意识提升，汇聚成校园整体安全水平的提高构建和谐安全的校园环境，需要全体师生的共同参与和努力安全，从意识开始明亮的灯光照亮回家的路，完善的安防设施守护每一个夜晚安全不是口号，而是融入日常生活的每一个细节，从培养意识开始，让安全成为习惯第二章校园常见安全隐患解析认识和了解校园中存在的各类安全隐患，是做好安全防范的前提只有知道危险在哪里，才能采取有效措施避免事故发生人身安全风险交通与意外伤害实验室安全隐患宿舍安全问题校园内车辆增多，交通事故风险上升楼实验室是科研重地，也是安全事故高发宿舍是学生日常生活的主要场所，火灾隐梯、浴室等场所湿滑易跌倒此外，个别区化学品泄漏、爆炸、中毒等事故时有患最为突出违规使用大功率电器、私拉暴力事件、肢体冲突也威胁着学生的人身发生，操作不当、防护措施不到位是主要电线、吸烟等行为都可能引发严重后果安全原因违规使用电热毯、热水器引发火灾•骑行不遵守交通规则导致碰撞化学试剂使用不规范导致灼伤••电线老化短路造成燃烧•雨天路滑造成摔伤骨折仪器设备操作失误引发事故••宿舍内吸烟、使用明火•矛盾升级引发肢体冲突通风系统故障造成中毒风险••财产安全风险1盗窃与抢劫威胁2网络诈骗陷阱校园及周边区域盗窃案件频发，手网络诈骗手段层出不穷，大学生成机、电脑、现金等贵重物品是主要为重点目标群体虚假兼职、刷单目标宿舍、图书馆、食堂等公共返利、假冒客服退款、校园贷陷阱场所防范意识不足，给犯罪分子可等诈骗形式多样，利用学生社会经乘之机夜间独行还可能遭遇抢劫验不足和求职、创业心理进行诈威胁骗3信息泄露风险个人信息保护意识薄弱，随意填写问卷、扫描二维码、连接公共等行为可能WiFi导致身份证号、银行卡信息等敏感数据泄露，进而被用于电信诈骗、盗刷银行卡等犯罪活动网络安全风险网络成瘾问题诈骗与钓鱼攻击过度沉迷网络游戏、社交媒体影响学业和身心健康长时间上网导致作息虚假网站、钓鱼链接、冒充官方机构的诈骗邮件层出不穷点击恶意链接紊乱、社交障碍、学习成绩下降，甚至引发心理疾病可能导致账号密码被盗、木马病毒入侵、财产损失隐私泄露危害网络暴力影响社交平台过度分享个人信息、使用弱密码、随意授权应用权限等行为增加网络暴力、语言攻击、恶意造谣对学生心理健康造成严重伤害匿名性使隐私泄露风险个人信息一旦泄露，可能被用于精准诈骗、身份盗用等得网络暴力更加肆无忌惮，受害者可能产生焦虑、抑郁等心理问题防范网络陷阱，保护财产安全网络世界充满机遇，也潜藏危险提高警惕，增强辨识能力，不轻信、不透露、不转账，用智慧和知识筑起网络安全的防火墙第三章安全防范实用技巧掌握实用的安全防范技巧，将安全知识转化为具体行动，才能在面对危险时从容应对，最大限度地保护自己的人身和财产安全人身安全防护交通安全规范实验室操作规范宿舍安全措施遵守规则是关键严格遵守操作流程防火防盗从细节做起•骑行佩戴头盔，不闯红灯、不逆行•实验前接受安全培训,熟悉应急措施•禁止使用违规大功率电器•步行走人行道,过马路走斑马线•穿戴实验服、护目镜等防护装备•离开宿舍及时断电,锁好门窗•避免深夜独自经过偏僻区域•严格按照操作规程使用仪器设备•不私拉电线,定期检查线路•注意观察周围环境，远离施工地带•化学品使用后妥善处理,保持通风•熟悉消防设施位置和逃生路线财产安全防范妥善保管贵重物品手机、电脑、钱包等贵重物品随身携带或存放在安全位置在图书馆、食堂等公共场所,物品不要离开视线使用储物柜时选择可靠的密码锁避免炫耀财物不要在公共场合显露大额现金或贵重物品,以免引起不法分子注意网络社交平台上也要注意,避免晒出可能暴露财产状况的信息警惕可疑人员对陌生人推销、借用手机、询问个人信息等行为保持警惕发现可疑人员在宿舍楼徘徊应及时报告宿管或保卫处网络交易安全使用正规购物平台,选择安全支付方式不要轻信超低价商品,谨防钓鱼网站收到可疑链接或二维码不要随意点击扫描网络安全防护12谨慎点击链接密码安全管理不随意点击来源不明的链接特别是通过短信、邮件、社交软件发来的设置复杂密码包含大小写字母、数字和特殊符号不同平台使用不同,,网址正规机构不会通过链接要求提供密码、验证码等敏感信息密码定期更换不要将密码告诉他人或保存在易被他人获取的地方,34识别诈骗信息保护个人隐私学会辨识钓鱼网站检查网址是否正规、有无安全认证标识警惕中不在不安全的网站填写个人信息使用公共时避免进行网银转账:WiFi奖通知、账户异常、退款退税等常见诈骗话术等敏感操作定期清理浏览记录和缓存数据网络安全，人人有责数字时代网络安全关系到每个人的切身利益提升网络安全素养养成良好的网络使用习惯既是保护自己也是维护网络空间的清朗环境,,,,第四章应急处理与自救互救面对突发危险正确的应急处理和自救互救技能可能挽救生命学习这些技能不仅能保护自己也能在关键时刻帮助他人,,,突发事件应对流程地震避险方法火灾逃生技巧室内避震选择坚固家具旁、承重墙角等三角空间保护头部不要跳,发现火灾立即拉响警报,拨打119报警用湿毛巾捂住口鼻,低姿势沿安楼、跑向阳台震后迅速撤离到空旷地带室外远离建筑物、高压线全通道撤离不要贪恋财物,不要乘坐电梯如被困室内,用湿布封堵等危险区域门缝在窗口挥舞鲜艳物品求救,暴力骚扰应对交通事故处理遭遇暴力威胁时保持冷静寻找机会向人群密集处移动大声呼救引起,发生交通事故首先确保自身安全,移至路边安全位置立即拨打120急他人注意记住对方特征,事后及时报警必要时使用防狼喷雾等合法救和122报警如有伤者不要随意搬动,等待专业救援记录现场情况,防身工具保存证据基本急救技能01止血与包扎外伤处理的基础直接压迫止血法:用干净纱布或毛巾压住伤口加压包扎:用绷带适度加压包扎伤口止血带使用:严重出血时在伤口近心端绑扎,每30-40分钟放松一次02心肺复苏CPR生命救援的关键判断意识和呼吸,拨打120胸外按压:双手重叠放在胸骨中下1/3处,垂直按压5-6厘米,频率100-120次/分钟每30次按压配合2次人工呼吸持续至急救人员到达03使用方法AED自动体外除颤打开AED电源,按照语音提示操作贴电极片于患者胸部指定位置按分析键,AED自动判断是否需要除颤需要时按放电键,确保无人接触患者继续CPR直至急救人员到达案例分享某高校火灾逃生成功经验2023年某高校宿舍楼发生火灾,在场学生冷静应对,全员安全撤离,创造了零伤亡的奇迹及时报警疏散团队协作应对发现火情后,第一发现者立即拉响火警,并拨打119报警宿舍长组织同学有序撤部分学生使用灭火器控制初期火势,为撤离争取时间学生干部逐层检查确认无离,没有出现慌乱和拥挤人滞留互相搀扶帮助行动不便的同学冷静理性决策心理疏导恢复面对浓烟,学生们使用湿毛巾捂住口鼻,低姿势前行发现电梯停用后果断选择楼事后学校立即启动心理危机干预机制,组织心理咨询师为受惊学生提供辅导举梯按照平时演练的路线有序疏散办经验分享会,总结教训,强化安全意识成功要素总结:平时的消防演练培养了应急反应能力;良好的团队协作精神确保了有序疏散;冷静的心理素质避免了次生灾害这个案例充分说明,安全教育和应急演练的重要性不容忽视演练一次，安全一生应急演练不是形式主义而是培养肌肉记忆和应急反应能力的有效途径只有平时多练,习关键时刻才能从容应对将损失降到最低,,第五章法律法规与校园安全责任了解相关法律法规明确自身权利与义务是维护校园安全的法律基础依法维权依法尽,,,责共同营造法治化的校园安全环境,相关法律法规简介123《治安管理处罚法》《校园安全管理条例》《网络安全法》规范社会治安秩序明确违法行为的处罚标明确学校安全管理职责规范校园安全管理保障网络安全维护网络空间主权和国家安,,,准涵盖扰乱公共秩序、妨害公共安全、侵制度保障师生人身和财产安全维护正常全保护公民个人信息和合法权益促进网,,犯人身权利和财产权利等行为教育教学秩序络空间健康发展与学生相关的内容主要规定核心内容:::打架斗殴、寻衅滋事的处罚规定学校安全管理机构和职责分工网络实名制和个人信息保护规定•••盗窃、诈骗等侵财行为的法律后果校园安全防范措施和应急预案打击网络诈骗和网络犯罪的法律依据•••扰乱学校秩序的违法责任学生安全教育和行为规范要求网络服务提供者的安全义务•••大学生的权利与义务权利保障义务履行人身安全权遵守校规校纪享有生命健康不受侵犯的权利学校应提供安全的学习生活环境,采取必要措严格遵守学校安全管理规定,不违规使用电器,不从事危险活动服从学校安全施保障学生人身安全管理,配合安全检查财产安全权参与安全教育个人合法财产受法律保护遭受盗窃、诈骗等侵害时,有权要求学校协助调查积极参加学校组织的安全教育活动和应急演练主动学习安全知识,提升自我并向公安机关报案保护能力和应急处置技能知情权与监督权报告安全隐患有权了解学校安全管理制度和措施对学校安全工作有建议权和监督权,可通发现安全隐患及时向学校报告对于可能危及他人安全的行为,有义务劝阻或过正当渠道反映安全隐患向相关部门反映求助救济权维护公共安全遇到危险或受到侵害时,有权向学校、公安机关等寻求帮助和保护学校应建不传播虚假信息,不制造恐慌在突发事件中服从统一指挥,有序疏散力所能立畅通的求助渠道及地协助学校维护安全秩序学校安全管理职责制度体系建设定期安全检查建立健全校园安全管理制度涵盖消防、治定期开展全面安全检查重点排查消防设施、,,安、交通、食品、实验室等各方面明确各部用电线路、建筑结构等建立隐患台账及时,门安全职责形成完整的责任体系整改发现的问题消除安全风险,,教育培训演练应急预案制定定期组织师生开展安全教育和培训每学期至制定各类突发事件应急预案包括火灾、地,少组织一次应急疏散演练提高师生应急反应震、食物中毒、群体性事件等明确应急响应,和自救互救能力流程、救援措施和责任分工学校安全管理是一项系统工程需要建立预防为主、综合治理的长效机制只有学校履行好主体责任才能为师生营造安全稳定的学习生活环境,,知法懂法，安全护航法律是维护校园安全的有力武器也是每个人应尽的义务学法、懂法、守法、用法让,,法律意识成为安全防线的重要组成部分安全教育活动与资源介绍学校为学生提供了丰富的安全教育活动和支持资源积极参与这些活动充分利用各类资,源是提升安全素养的有效途径,校园安全宣传周与主题班会互动讲座案例分析会应急演练知识竞赛邀请公安、消防等专业人员开展专组织学生分析典型安全事故案例讨定期组织消防疏散、地震避险等应举办安全知识竞赛涵盖消防、交,,题讲座通过真实案例分析、现场论事故原因、应对措施和预防方急演练让学生在实践中掌握逃生通、网络、食品等多领域通过竞演示等方式生动讲解安全知识解法从他人经历中吸取教训增强安技能熟悉疏散路线培养应急反应赛形式激发学习兴趣巩固安全知,,,,,,答学生疑问全意识能力识心理辅导开设心理健康讲座教授压力管理、,情绪调节方法提供心理咨询服务,帮助学生应对学业、人际关系等压力参与建议主动关注学校安全教育活动通知积极报名参加在班会讨论中踊跃发言分享自己的经验和想法将学到的知识应用到日常生活中:,,,并向身边同学传播校园安全服务与支持保卫处服务学生安全组织24小时值班电话:110校内短号加入我们,服务同学提供校园巡逻、安全检查、突发事件处置等服校园安全志愿者队伍定期开展安全巡查、宣传教务受理师生报警求助,协助公安机关调查案件育活动学生自我保护协会组织安全知识培训、提供安全咨询和防范指导经验交流应急救援队提供急救培训和现场救助紧急情况请立即拨打校园报警电话欢迎有热心公益的同学加入!心理咨询中心预约电话:XXX-XXXXXXX提供个体咨询、团体辅导、心理测评等服务配备专业心理咨询师,为学生提供情绪疏导、压力管理、危机干预等支持咨询时间:周一至周五9:00-17:00学校为学生提供了全方位的安全服务和支持体系遇到困难不要独自承担,及时寻求帮助这些资源的存在,就是为了在你需要的时候提供及时有效的支持结语共筑安全校园，守护美好未来安全是每个人的责任校园安全不是某一个部门或某几个人的事情,而是需要全体师生共同参与、共同维护的大事每个人都是校园安全的守护者,也是受益者让安全意识成为习惯安全不是口号,而是要融入日常生活的每一个细节从今天开始,将安全知识转化为行动,让安全防范成为自然而然的习惯携手共创平安校园一个人的力量是有限的,但当我们携起手来,共同努力,就能构建起坚不可摧的安全防线让我们一起行动,为美好的大学生活保驾护航!安全是1,其他都是0没有安全这个1,再多的0都没有意义愿每一位同学都能在安全的环境中,尽情追逐梦想,书写属于自己的精彩人生篇章!谢谢聆听期待大家安全、健康、快乐地成长！让我们将今天学到的安全知识牢记于心落实到行动中从现在做起从小事做起共同营,,,造一个安全、和谐、温馨的校园环境安全相伴未来可期,!。