学校五防安全教育课件

学校五防安全教育课件防火、防震、防溺水、防拐骗、防欺凌课程目录010203五防安全概述防火安全教育防震减灾知识了解五防安全的重要性与基本框架掌握火灾预防与逃生技能学习地震应急避险方法040506防溺水安全常识防拐骗防范技巧防校园欺凌策略远离溺水危险，保障生命安全识别诱骗手段，提高警惕意识创建友善校园，勇敢对欺凌说不0708应急演练与自救互动问答与案例总结与安全承诺掌握实用的应急处置技能巩固知识，提升实践能力第一章五防安全概述政策依据核心意义依据《中小学、幼儿园安全防范要五防安全是保障学生生命财产安全的求》（）国家标关键措施，涵盖最常见的校园安全风GB/T29315-2022准，全面构建校园安全防护体系险领域责任体系建立学校安全管理体系，明确师生责任分工，形成全员参与的安全防护网络五防安全教育是学校教育工作的重要组成部分，通过系统化的安全知识传授和实践演练，帮助学生建立完善的安全意识和应急处置能力每一项防范措施都关系到学生的生命安全，需要学校、家庭和社会共同努力，形成安全教育的合力五防安全的现实意义严峻的安全形势预防的关键作用根据统计数据显示，每年因火灾、地震、溺水等各类安全事故导致的学通过系统的安全教育，可以显著降低各类安全事故的发生率研究表生伤亡案例令人痛心这些事故不仅给家庭带来巨大的创伤，也对社会明，接受过完善安全教育的学生，在面临突发状况时的应对能力提升超产生深远的影响过70%典型数据教育成效溺水事故是导致学生非正常死亡的首要原因提高学生的安全意识和风险识别能力••校园火灾每年造成数百起财产损失掌握正确的自救互救技能••校园欺凌影响数万名学生身心健康培养良好的安全行为习惯••拐骗事件虽然发生率降低，但危害性极大建立完善的应急响应机制••安全教育不是一次性的活动，而是需要持续开展的系统工程只有将安全意识深植于心，才能真正保障学生的生命安全防火安全，生命第一火灾是校园安全的重大威胁之一每一次火灾事故的背后，都可能是一个疏忽、一个隐患让我们共同守护校园消防安全，为生命筑起坚固的防护墙第二章防火安全教育12火灾隐患排查消防设施介绍常见原因电器设备老化短路、违规使灭火器干粉灭火器适用于一般火灾，用大功率电器、实验室化学品管理不使用口诀提、拔、握、压善、吸烟等不良习惯消防栓室内消防栓配备水带和水枪，排查重点定期检查电线电路、清理可紧急时可快速取用燃物、规范用电行为、保持消防通道畅报警器烟雾报警器和手动报警按钮分通布于各楼层3逃生路线规划疏散通道熟悉所在建筑的安全出口位置，了解最近的两条逃生路线集合点设置学校操场、空旷广场等安全区域作为紧急集合点标识识别认识绿色安全出口标志、疏散指示标志火灾应急处置要点立即报警发现火情第一时间拨打火警电话，说清楚起火地点、火势大小、被困人数等关键信息同时通知学校保卫部门和老师，启动应急预119案报警时要保持冷静，讲话清晰准确防烟逃生用湿毛巾捂住口鼻，折叠层效果最佳，可以有效过滤烟雾和有毒气体采用低姿态行进，因为烟雾和热气上升，贴近地面的空气相对4-8清洁快速但有序地向安全出口移动有序疏散严禁乘坐电梯，火灾时电梯可能断电或变形沿着安全出口和疏散楼梯撤离，不要拥挤推搡听从老师指挥，按照预定路线有序疏散到达安全区域后及时清点人数切记火灾逃生的黄金时间只有短短几分钟，熟悉逃生路线、掌握正确方法至关重要！火灾演练实操训练定期演练，熟能生巧学校每学期至少组织两次消防安全演练，通过实战模拟提升师生应急能力12火灾警报演练灭火器使用演示听到警报后，立即停止活动，按照学习灭火器的正确使用方法提起规定路线快速有序撤离教室，检验灭火器，拔掉保险销，握住喷管，疏散效率压下手柄对准火焰根部喷射3紧急集合演练到达指定集合点后，各班快速整队清点人数，向指挥老师汇报，确保无人遗漏通过反复演练，使每位师生都能在紧急情况下做到不慌乱、不盲目、不拥挤，形成条件反射式的安全反应第三章防震减灾知识地震成因认知震感识别地震是由地球内部板块运动引起的地壳感受到地面晃动、房屋摇晃、物品掉落快速释放能量现象我国处于环太平洋时，立即判断为地震强震前可能有轻地震带和欧亚地震带之间，地震活动相微震感或动物异常反应要学会区分地对频繁，掌握防震知识十分必要震和其他震动（如大型车辆通过）保护姿势趴下、掩护、稳住趴下迅速蹲下，降低重心掩护躲在坚固的桌子下或承重墙角，用手或书包保护头部和颈部稳住抓牢固定物体，等待震动停止记住口诀小震不用跑，大震跑不了就近避险比盲目逃跑更安全！地震应急包准备家庭与学校应急物资重要信息卡片应急联系方式家长电话_____________饮用水与食物学校电话_____________每人至少准备3天的瓶装水和耐储存食品（压缩饼干、能量棒等）班主任电话_____________紧急联系人_____________家庭住址_____________血型与过敏史_____________急救包将此卡片防水保存，放入应急包中建议学生记住关键电话号码，确保在手机无法使用时也能联包含创可贴、消毒液、纱布、常用药品、体温计等基础医疗用品系家人自救与互救技能•被困时保持体力，敲击管道或墙壁发出信号照明工具•寻找水源和食物，等待救援手电筒、应急灯、备用电池，确保断电情况下有照明设备•协助救援人员，提供被困人员信息通讯设备便携式收音机、充电宝、哨子，用于接收信息和求救信号地震来临时的正确避险姿势在教室内遭遇地震，要迅速躲到课桌下，双手抱头，保护头部和颈部远离窗户、吊灯等可能掉落的物体等待震动停止后，听从老师指挥有序撤离到空旷安全区域切记不要慌乱跳窗、不要拥挤下楼、不要使用电梯！第四章防溺水安全常识溺水——青少年意外死亡的头号杀手溺水是造成中小学生非正常死亡的首要原因，每年暑期是溺水事故的高发期据统计，超过的溺水60%事故发生在无人看管的江河、水库、池塘等天然水域1高发时段夏季午后至傍晚气温高，学生放学后私自结伴游泳2危险地点无人看管的野外水域江河、水库、池塘、建筑工地水坑3高危行为私自下水、同伴相约缺乏安全意识，盲目施救牢记防溺水六不准不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救溺水事故案例警示真实案例生命的警钟案例一某市三名初中生相约到水库游泳，其中一人不慎滑入深水区，另外两人盲目施救，最终三人全部溺亡案例二小学生放学后到建筑工地积水坑玩耍，不慎落水，因水坑淤泥深陷无法自救，被发现时已无生命体征案例三暑假期间，学生未经家长同意独自到江边游泳，因水流湍急被冲走，搜救数日后才找到遗体这些悲剧本可以避免！每一起溺水事故的背后，都是一个破碎的家庭和无尽的悔恨家校联防联控机制家长监护了解孩子行踪，周末和假期加强监管学校教育定期开展防溺水安全教育，签订安全承诺书社区巡查在危险水域设置警示标志和防护设施应急响应建立快速救援机制，配备救生设备正确的救援方法岸上救援大声呼救，拨打或器材救援使用竹竿、绳索、救生110120圈等工具严禁盲目未成年人不得下水施救第五章防拐骗防范技巧识破骗子的常见诱骗手段拐骗犯罪分子通常利用儿童缺乏警惕性和容易轻信他人的特点，采用各种手段进行诱骗了解这些套路，才能有效防范糖衣炮弹法用糖果、玩具、手机游戏等吸引孩子注意，趁机将孩子带离安全区域应对不接受陌生人的任何礼物和食物权威诱骗法假冒老师、警察等权威人物，声称你妈妈让我来接你或你爸爸出事了，跟我走应对要求对方出示证件，并立即联系家长核实求助诱骗法假装需要帮助，如小朋友，你能帮我找一下我的小狗吗？将孩子引到偏僻地方应对有困难应该找成年人帮忙，而不是找小孩子跟踪尾随法在学校门口或路上观察、跟踪独自行动的学生，趁机下手应对结伴而行，走人多的路线，发现异常立即求助核心原则不与陌生人说话、不接受陌生人的东西、不跟陌生人走、不暴露个人信息！防拐骗实用自保技能大声呼救引起注意牢记重要联系方式遇到危险时，要大声喊叫救命！这不是我爸爸妈妈！我不认识这个人！引起周/熟练背诵爸爸妈妈的手机号码、家庭住址、学校名称和紧急联系电话（110报警电围人注意不要害怕，勇敢地寻求帮助话）可以将信息卡片放在书包内侧隐蔽处角色扮演强化意识向可信任的人求助通过模拟情境演练，练习如何应对陌生人的搭讪、诱骗例如当陌生人说我是在商场可以找保安、收银员；在街上可以找警察、穿制服的工作人员；也可以进入你爸爸的朋友时，你应该怎么回答？怎样才能安全脱身？便利店、银行等公共场所寻求保护安全行为习惯遇险应对口诀•上下学尽量结伴而行或由家长接送陌生人来搭讪，礼貌拒绝不交谈诱惑再大不心动，安全意识记心中感觉不对快逃离大声呼救找帮助告诉老师和父母，安全永远第一位放学后直接回家，不在外逗留玩耍,•不独自去偏僻、人少的地方•不轻易告诉陌生人个人信息•第六章防校园欺凌策略认识校园欺凌的多种表现形式校园欺凌不仅仅是身体上的暴力，还包括言语攻击、社交排斥和网络欺凌等多种形式任何形式的欺凌都会对受害者造成严重的身心伤害肢体欺凌推搡、殴打、抢夺财物、故意破坏他人物品等直接的身体暴力行为这是最容易识别的欺凌形式言语欺凌辱骂、嘲讽、起侮辱性绰号、恶意传播谣言、威胁恐吓等言语伤害同样会造成深刻的心理创伤网络欺凌通过社交媒体、聊天群组等网络平台，发布侮辱性言论、恶意PS照片、传播个人隐私等网络欺凌更具隐蔽性和传播性关系欺凌孤立、排挤、散布不实信息破坏他人人际关系等这种冷暴力往往不易被发现，但危害同样严重欺凌不是玩笑或开玩笑过头，而是严重的伤害行为！受到欺凌不是你的错，勇敢说出来，寻求帮助！校园欺凌案例深度分析典型案例回顾与反思案例长期遭受欺凌的小明案例启示初二学生小明因为性格内向、成绩优秀，被班上几名同学长期欺负他们给小明起侮辱性绰号，在班级群里发他的丑照，还经常在课间推搡他、抢他的文具及时发现信号情绪低落、逃避上学、成绩下降、身上有伤痕、物品经常丢失或损坏——这些都可能是遭受欺凌的信号小明一开始选择忍气吞声，不敢告诉老师和家长随着欺凌行为不断升级，他开始出现失眠、焦虑、不愿上学等症状，成绩也急剧下降转折班主任发现异常后，与小明深入沟通，了解情况学校立即启动反欺凌程序，对施暴学生进行严肃处理和教育，同时为小明提供心理辅导经过一学期建立信任渠道的干预，小明逐渐走出阴影，重拾自信老师和家长要营造安全的沟通氛围，让孩子愿意倾诉问题而不必担心被责备及时干预处理一旦发现欺凌，学校要立即介入调查处理，保护受害者，教育施暴者，消除欺凌根源第七章应急演练与自救技能掌握基础急救技能，关键时刻能救命在突发意外事故中，正确的急救措施可以在专业救援到来之前，为伤者争取宝贵的救治时间，甚至挽救生命心肺复苏（CPR）基简单止血包扎方法紧急疏散演练规范础直接压迫止血用干净纱布演练流程警报响起→停止适用情况心脏骤停、溺或布料直接按压伤口，持续活动→快速集合→按照预定水、触电等导致呼吸心跳停施压5-10分钟路线撤离→到达集合点→清止点人数→汇报情况加压包扎在伤口上覆盖无操作要点判断意识→呼救菌纱布，用绷带适度加压包注意要点保持安静有序，→检查呼吸→胸外按压（按扎固定不推搡拥挤；听从指挥，不压30次）→人工呼吸（吹气擅自行动；熟记疏散路线，注意事项不要随意移除已2次）→持续循环直至专业至少掌握两条逃生通道凝固的血块；大出血时应立救援到达即拨打；不要使用止血120注意事项按压位置为胸骨带（容易造成二次伤害）中下处，按压深度厘1/35-6米，频率次分钟100-120/应急演练视频实战展示通过模拟演练，将理论转化为实践能力火灾逃生演练地震避难演练防溺水救援演练演练场景教学楼三楼教室发生火灾，浓烟演练场景上课期间突发地震，震感强烈演练场景模拟学生在水边玩耍时，同伴不迅速蔓延慎落水演练要点演练要点演练要点第一时间就近躲避，迅速蹲在课桌下•听到警报后，立即停止上课不盲目下水施救，立即大声呼救•双手抱头，保护头部和颈部••用湿毛巾或湿布捂住口鼻拨打或报警求助•远离窗户、吊灯等危险区域•110120•弯腰低姿态，沿墙边快速前进寻找救生设备竹竿、绳索、救生圈•主震过后，听从老师指挥有序撤离••按照疏散指示牌，从最近的安全出口撤岸上施救将工具递给落水者，拉其上•撤离过程中注意观察，避开掉落物••离岸演练效果评估师生避险动作标准，疏散路到达操场集合点，班长清点人数落水者救上岸后，立即检查呼吸心跳，••线合理，无踩踏拥挤现象必要时实施心肺复苏演练效果评估全校师生在分钟内完成安3全撤离，达到预期目标演练效果评估掌握正确的救援方法，树立不下水救人的安全意识每学期至少进行次综合应急演练，确保师生熟练掌握各类应急处置技能，形成条件反射式的安全反应机制4第八章互动问答环节检验学习成果，巩固安全知识火灾时如何正确逃生？1参考答案

①立即报警拨打119；

②用湿毛巾捂住口鼻；

③采用低姿态快速撤离；

④不乘坐电梯，沿安全出口疏散；

⑤到达安全区域后清点人数关键要点是保持冷静、有序疏散、防烟防毒地震时为什么要躲在桌下？2参考答案课桌具有一定的承重能力，可以在房屋坍塌时形成三角安全空间，保护人体免受掉落物砸伤躲在桌下还能防止玻璃碎片、吊灯等物体砸伤头部同时要双手抱头，增加保护遇到陌生人搭话怎么办？3参考答案

①保持距离，礼貌但坚定地拒绝；

②不接受任何礼物、食物或邀请；

③如果对方纠缠不休，立即走向人多的地方；

④向可信任的成年人（警察、保安、店员）求助；

⑤尽快联系家长或老师如何识别校园欺凌？4参考答案校园欺凌包括

①肢体欺凌（推搡、殴打）；

②言语欺凌（辱骂、嘲讽）；

③网络欺凌（网上散布谣言）；

④关系欺凌（孤立、排挤）如果这些行为反复发生，且存在力量不对等，就构成欺凌受到欺凌要及时告诉老师和家长角色扮演活动设计通过情境模拟，提升实战应对能力活动一火灾报警与疏散活动二地震避险实操场景设置教室内突然烟雾弥漫，火警警报响起场景设置正在上课时突然感到强烈震动角色分配演练步骤•报警员负责拨打119报警

1.老师喊地震来了，学生立即反应•疏散指挥员指挥同学有序撤离

2.迅速蹲下，躲到课桌下方•其他学生按照指令快速疏散

3.双手抱头，保护头部和颈部演练要点

4.等待震动停止的信号

5.有序撤离教室，避开危险区域

1.报警员准确说出地点、火势、人数

2.疏散指挥员用湿毛巾捂住口鼻示范

3.学生排成两列，弯腰快速前进

4.到达集合点后，清点人数汇报评估标准报警信息准确、疏散过程有序、无拥挤推搡、用时符合标准动作要领趴下、掩护、稳住，整个避险动作要在10秒内完成第九章安全知识小测验检验学习成果，查漏补缺多选题识别校园安全标志简答题应对校园欺凌以下哪些是正确的校园安全标志含义？（可多选）问题如果你或你的同学遭遇校园欺凌，应该如何正确处理？请写出至少3条有效措施•A.绿色指示牌表示安全出口方向✓参考答案•B.红色圆圈斜线表示禁止行为✓及时告知第一时间告诉老师、家长或学校心理咨询老师，不要隐瞒或独自承受•C.黄色三角形表示注意危险✓保留证据如果有言语辱骂、网络欺凌等，保存聊天记录、截图等证据•D.蓝色方形表示强制执行✓寻求保护避免单独行动，尽量和同学结伴，必要时请求学校提供安全保护答案ABCD心理疏导接受心理辅导，倾诉内心感受，走出心理阴影法律途径严重欺凌可以通过法律途径维护权益，追究施暴者责任判断题防溺水安全行为可以独自到小河边玩耍，只要不下水就安全（×）看到有人溺水，应该立即跳下水去救人（×）游泳前必须做热身运动，防止抽筋（✓）在不熟悉的水域游泳很危险，应该避免（✓）夏天天气热，可以和同学相约去水库游泳（×）学校安全管理制度简介安全责任制落实安全巡查与隐患排查校长负总责校长是学校安全第一责任日常巡查保卫人员每日对校园进行巡人，全面负责安全工作查，重点检查消防设施、用电安全分级管理学校年级班级三级安全管定期检查每月组织一次全面安全检--理网络，层层签订安全责任书查，建立隐患排查台账岗位责任每位教职工明确安全工作职整改落实发现隐患立即整改，重大隐责，做到一岗双责患及时上报并采取临时防护措施安全教育常态化每周一课每周利用班会课开展安全教育，主题轮换覆盖五防内容每月一练每月组织一次应急疏散演练，提升实战能力专题教育开学第一课、节假日前必讲安全，关键时间节点强化教育学校建立完善的安全管理档案，包括安全教育记录、演练档案、隐患排查台账、应急预案等，确保安全工作可追溯、可检查、可评估家校联动，共筑安全防线安全教育需要家庭和学校通力合作紧急事件信息沟通渠道日常联系1班主任电话、微信、QQ群保持畅通，及时沟通学生情况2异常报告学生出现异常行为、受伤或遭遇危险，第一时间通知家长应急响应3重大突发事件启动应急联系机制，快速通知家长到校或到医院4信息反馈家长发现孩子异常情况，及时向学校反馈，共同分析原因家校安全公约学校承诺加强安全管理，定期开展教育演练，及时消除隐患家长承诺履行监护责任，配合学校工作，加强家庭安全教育共同目标守护每一个孩子的安全，让他们健康快乐成长家长安全教育培训家长学校定期举办家长安全教育讲座，传授家庭安全知识安全手册发放《家庭安全教育指导手册》，指导家长开展家庭安全教育微信群推送通过班级家长群，定期推送安全提示、案例警示假期监管特别强调周末、节假日、寒暑假期间的家长监护责任学生安全行为监督家校联系本记录学生每日在校和在家的安全表现校园安全文化建设安全宣传标语安全主题班会安全知识竞赛在校园显著位置张贴安全宣传标语每月固定开展一次安全主题班会定期组织全校性安全知识竞赛•安全第一，生命至上•观看安全教育视频•个人赛评选安全知识小达人•人人讲安全，事事为安全•分享安全案例讨论•班级赛评选安全示范班级•珍爱生命，远离危险•开展安全知识竞答•奖励机制颁发证书和奖品•安全无小事，责任重于山•制作安全手抄报•成果展示展示优秀作品通过视觉提示，时刻提醒师生重视安全通过多种形式让安全教育深入人心通过竞赛激发学习安全知识的积极性打造全方位安全文化氛围通过环境熏陶、活动引导、榜样示范，让安全意识成为师生的自觉行为将要我安全转变为我要安全，从被动防范转变为主动保护让安全文化成为校园文化的重要组成部分，让每一位师生都成为安全的践行者和守护者我承诺，做校园安全小卫士学生安全承诺家长安全承诺我承诺遵守学校安全规章制度我承诺履行监护责任，加强安全教育••我承诺不做危险行为，不去危险区域我承诺配合学校开展安全工作••我承诺学习并掌握各项安全技能我承诺以身作则，为孩子树立榜样••我承诺发现安全隐患及时报告我承诺保持家校沟通渠道畅通••我承诺关心同学安全，互相提醒帮助我承诺共同守护孩子健康成长••典型安全事故警示总结以案为鉴，警钟长鸣事故原因深度剖析主观原因•安全意识淡薄，存在侥幸心理•缺乏安全知识，不懂应急处置•违反规章制度，我行我素1•盲目施救，缺乏科学方法客观原因•安全管理存在漏洞，监管不到位•安全设施不完善，隐患未消除•应急预案不健全，响应不及时•家校沟通不畅，监护缺失预防措施全面强化教育层面加强安全教育频次和深度，从知道到做到管理层面完善安全管理制度，堵塞管理漏洞，责任到人2设施层面加大安全设施投入，定期检修维护，确保有效演练层面增加实战演练频次，提升应急处置能力监督层面建立安全监督机制，发挥师生、家长监督作用生命安全重于泰山3每一起安全事故都是惨痛的教训，每一条生命都无比珍贵我们要从事故中汲取教训，举一反三，防微杜渐安全工作永远在路上没有最好，只有更好；没有终点，只有起点让我们时刻保持警惕，把安全工作做细做实，确保校园安全稳定，让每一个孩子都能在安全的环境中快乐学习、健康成长安全事故往往发生在瞬间，但预防工作需要日积月累只有将安全意识内化于心、外化于行，才能真正筑牢安全防线！安全教育的未来展望科技赋能，打造智慧安全校园现代科技提升管理智能监控系统校园关键区域实现全覆盖监控，AI识别异常行为电子巡更系统保安巡逻路线实时追踪，确保巡查到位门禁识别系统人脸识别、刷卡进出，严格控制外来人员消防物联网烟雾、温度传感器实时监测，异常自动报警智能预警系统建设大数据分析收集安全数据，分析事故规律，预测风险点预警推送恶劣天气、疫情等风险及时推送预警信息应急联动突发事件自动触发应急响应，多部门协同处置轨迹追溯重要时段学生行动轨迹可查，便于快速定位持续提升安全素养VR/AR体验利用虚拟现实技术，模拟火灾、地震等场景，沉浸式学习在线学习平台建立安全教育资源库，学生可随时学习互动游戏开发安全知识小游戏，寓教于乐持证上岗学生完成安全课程后获得安全小卫士证书未来的校园安全工作将更加智能化、精准化、人性化但无论科技如何发展，安全意识和自我保护能力始终是最核心的防线让我们携手共进，用科技的力量守护校园安全，用教育的智慧培育安全文化！结语携手共建平安校园人人有责任学校、家庭、社会共同守护安全无小事每一个细节都可能关系到生命安全时刻保警惕居安思危，防患未然互助共成长关爱他人，传递安全正能量掌握真技能学以致用，关键时刻能自救让我们共同承诺寄语从今天起，我们将把五防安全知识牢记心中，将安全意识融入日常行为亲爱的同学们，生命只有一次，安全重于一切希望通过今天的学习，大家能够真正树立起安全意识，掌握自我保护技能我们不仅要保护自己，更要关爱他人，当发现同学有危险行为时，及时提醒和劝阻让我们携手并肩，共同建设一个安全、和谐、美好的校园环境让每一天都充满欢笑，让每一个梦想我们要做安全知识的传播者，把学到的知识分享给家人和朋友都能在安全的呵护下绽放！我们要做校园安全的守护者，发现隐患及时报告，共同维护平安校园记住你的安全，是家人最大的幸福；你的平安，是老师最美的期盼！谢谢观看请牢记五防安全知识，做校园安全的守护者！51100%五防安全一个目标全员参与防火、防震、防溺水、防保障每一位学生的生命安师生家长共同守护平安校拐骗、防欺凌全园安全教育，永远在路上让我们从现在做起，从小事做起，共同守护美好明天！。