学生安全教育课程课件

学生安全教育课程课程目录0102安全意识与法律法规校园安全常识树立安全第一的理念，了解相关法律保护识别校园隐患，掌握自我保护技巧0304交通安全教育消防安全与逃生自救遵守交通规则，安全出行每一天预防火灾发生，掌握逃生技能0506防溺水与户外安全网络安全与心理健康远离危险水域，安全享受户外活动文明上网，关注心理健康成长07突发事件应急处理总结与安全承诺冷静应对危机，科学自救互救第一章安全意识与法律法规安全意识是保护生命的第一道防线，法律法规是我们的坚实保障让我们从认识安全的重要性开始，建立正确的安全观念安全意识的重要性生命无价安全第一预防为主每一个生命都是独一无二的，都值得被珍惜无论在学习还是生活中，安全都应该放在首预防胜于救灾，防患于未然是最好的安全策和保护安全不是小事，而是关系到每个人位只有保证了安全，我们才能更好地学习略树立强烈的安全意识，能够帮助我们及和每个家庭幸福的大事知识、发展能力、实现梦想时发现和避免潜在危险安全意识是保护自己的第一道防线，它不仅能保护我们自己，还能保护我们身边的同学和家人相关法律法规简介《中小学生安全管理条例》核心内容学校安全管理职责这是保护我们学生安全的重要法律文件，明确规定了学校、家庭和社会各方在学生安全学校承担着保护学生安全的主要责任方面的责任和义务提供安全的学习环境

1.学校安全管理制度学校必须建立健全安全管理制度，定期进行安全检查和安全教育开展安全教育活动

2.及时排查安全隐患

3.安全设施配备学校应当配备符合国家标准的消防、防盗等安全设施设备制定应急处理预案

4.应急预案制定学校需要制定突发事件应急预案，定期组织演练学生权利义务安全教育开展学校应当将安全教育纳入教学内容，保证安全教育时间我们的权利获得安全保护，接受安全教育我们的义务遵守安全规定，配合安全管理安全从我做起123主动学习严格遵守及时报告积极参与安全教育活动，认真学习安全知识自觉遵守学校各项安全规章制度，不做危险发现安全隐患或突发情况，立即向老师或家和技能行为长报告第二章校园安全常识校园是我们学习和成长的地方，了解校园中的安全知识，能够让我们更好地保护自己，享受快乐的校园生活校园常见安全隐患校园虽然相对安全但仍存在一些需要我们注意的安全隐患认识这些隐患才能更好地预防事故发生,,楼梯走廊安全实验室安全食品卫生安全踩踏风险上下楼梯时人流拥挤，特别是课间休化学品危险实验室中的化学试剂具有腐蚀性或食堂安全注意食品保质期，不吃变质食物饮息和放学时段，容易发生推挤踩踏事故要做到易燃性用电安全实验设备使用不当可能引发水安全只饮用学校提供的开水或瓶装水，不喝不奔跑、不推搡、靠右行、有序走触电或火灾必须严格按照操作规程使用生水避免在校外小摊购买不卫生食品自我保护小技巧严守校园边界不随意离开校园，有事外出必须向老师请假，并由家长接送未经允许不得擅自离校警惕陌生人不与陌生人交谈，不接受陌生人给的食物或礼物，不透露个人及家庭信息主动报告隐患发现校园内的安全隐患，如损坏的设施、可疑人员等，要及时报告老师或保卫处结伴而行安全小贴士尽量与同学结伴活动，避免独自前往偏僻场所，互相照应更安全记住学校保卫处和老师的联系方式，遇到紧急情况时能够及时求助案例分享某校实验室火灾事故教训事故发生消防救援某中学化学实验室因学生违规操作加热易燃试剂，导消防队到达现场扑灭大火，幸运的是无人员伤亡，仅致突发火灾实验室设备受损1234及时疏散加强管理老师迅速启动应急预案，组织学生有序撤离，使用灭事故后学校全面整改，加强实验室安全培训，完善安火器控制火势全管理制度事故反思与启示这起事故给我们敲响了警钟严格遵守操作规程是实验室安全的根本保证每一项安全规定都是用血的教训换来的，我们必须认真对待同时也说明了应急演练的重要性正是因为平时的演练，师生才能在关键时刻保持冷静，有序疏散，避免了更大的损失——第三章交通安全教育交通安全关系到每个人的生命安全掌握交通安全知识，养成良好的交通习惯，是我们每个学生的必修课遵守交通规则红绿灯指示，斑马线优先不乘坐无牌无证车辆交通信号灯是道路上的指挥官，我们必须严格遵守为了自身安全，我们要做到红灯停红灯亮时，必须在停止线后等候，绝不能闯红灯

1.不乘坐无牌无证的黑车绿灯行绿灯亮时，确认安全后快速通过，不要在路中间逗留不乘坐超载车辆

2.黄灯等黄灯亮时，已经过线的继续通过，未过线的应停止不乘坐非法营运的摩托车

3.乘车时系好安全带

4.斑马线是行人的安全通道，过马路时一定要走斑马线即使走在斑马线上，也要注意观察来往车辆，确保安全

5.不将头手伸出车窗外校园周边交通安全上下学时段是交通事故的高发期，校园周边的交通安全需要我们格外注意注意车辆盲区不在马路边玩耍大型车辆周围存在盲区，驾驶员可能马路不是游乐场，绝不能在马路上追看不到我们千万不要在车辆前后、逐打闹、踢球或滑滑板放学后要直左右停留或玩耍，特别要远离大货接回家，不在路边逗留如果需要等车、公交车的盲区位置转弯的车辆待家长接送，应站在安全区域，远离更危险，要与车辆保持安全距离车行道安全过马路技巧一停二看三通过走到路口先停下，向左右两边仔细观察，确认安全后快速通过过马路时不能低头看手机或边走边聊天，要集中注意力观察路况交通事故应急处理保护现场及时报警简单急救如果目击或遭遇交通事故，首先要保证自身安立即拨打交通事故报警电话和急救电在等待救援时，可进行简单急救止血、包122120全，然后尽可能保护事故现场，不要移动伤者话，说清事故地点、伤亡情况扎，但不要随意移动伤者基本急救知识止血方法简单包扎直接压迫法用干净的布或纱布直接压在伤口上使用干净的布料或绷带包扎伤口•抬高伤肢将受伤部位抬高，减少出血包扎松紧适度，不要过紧影响血液循环•出血严重时要立即呼救，不要自行处理头部、胸部等重要部位受伤不要随意包扎••文明出行，安全你我走路专心骑车规范过马路时不看手机、不戴耳机、不嬉岁以下不骑车上路，骑车要在非机12戏打闹，集中注意力观察路况动车道，不逆行、不闯红灯乘车文明排队上车不拥挤，车上不吃东西、不乱扔垃圾，主动给老弱病残孕让座第四章消防安全与逃生自救火灾是威胁校园安全的重大隐患之一学习消防安全知识，掌握逃生自救技能，是我们保护生命的重要能力火灾预防要点预防火灾从日常做起，消除身边的火灾隐患是最有效的安全措施安全用电远离火源学会使用消防器材不乱拉乱接电线，不超负荷使用电器不用不玩火柴、打火机，不在宿舍或教室使用明了解灭火器、消防栓的位置和使用方法掌湿手触摸电器开关，不使用破损的电线和插火不在易燃物附近燃放烟花爆竹，不携带握提、拔、握、压四步法使用灭火器，但座手机充电器使用后要及时拔掉，做到易燃易爆物品进入校园要记住安全第一，不要逞强人走电断重要提醒发现火灾隐患要及时报告，不要自己尝试处理小火及时扑灭，大火立即逃生并报警火灾逃生技巧正确的逃生方法保持冷静火灾发生时不要惊慌失措，要迅速判断火势和逃生方向低姿撤离弯腰或匍匐前进，因为烟雾会上升，下方空气相对清洁湿毛巾捂口鼻用湿毛巾折叠4-8层捂住口鼻，可以过滤烟雾和有毒气体沿墙前进在浓烟中沿着墙壁摸索前进，更容易找到出口逃生原则快速撤离火灾发生时，生命安全永远是第一位的不要贪恋财物，要迅速撤离到安全地带发现安全出口后快速通过，不要停留或返回熟悉逃生路线的重要性平时要熟记学校、家里和其他常去场所的安全出口位置注意观察疏散指示标志和应急照明灯参加消防演练时认真对待，熟悉逃生路线记住最近的出口不一定是最安全的出口，要根据火势选择正确的逃生方向案例分析校园火灾逃生成功经验某市某中学宿舍楼发生火灾，由于学校平时重视消防演练，学生们能够冷静应对，成功逃生火灾发生23:151三楼宿舍因电器故障引发火灾，学生发现后立即按响火警警报2组织疏散23:17宿管老师迅速组织学生按照演练路线有序撤离，使用湿毛巾捂口鼻报警求助23:183学校保安拨打119报警，同时使用灭火器控制初期火势4全员撤离23:25200余名学生在10分钟内全部安全撤离到操场集合点消防扑救23:355消防队到达现场扑灭火灾，无人员伤亡成功经验总结逃生演练的重要性正是因为学校每学期坚持进行消防演练,学生们在真实火灾中才能做到临危不乱,按照演练路线快速撤离保持冷静有序逃生过程中没有出现推挤踩踏,学生们互相帮助,充分体现了良好的安全素养及时报警求助发现火情后立即报警,为消防救援争取了宝贵时间第五章防溺水与户外安全溺水是学生意外伤害的主要原因之一掌握防溺水知识，提高户外活动安全意识，能够有效避免悲剧发生防溺水安全守则溺水事故往往发生在一瞬间，预防是最好的保护我们要牢记防溺水六不准12不私自下水游泳不擅自与他人结伴游泳任何水域都可能存在危险，不要独自或与同学结伴去游泳，即使是熟悉的河流、池塘也不几个同学相约去游泳同样危险，因为遇到危险时大家都缺乏救援能力可以34不在无家长或教师带领下游泳不到无安全设施水域游泳必须有成人陪同和监护，才能进行游泳活动选择有救生员、救生设备的正规游泳场所56不到不熟悉的水域游泳不擅自下水施救陌生水域情况复杂，水深、水流、水底情况都未知，极易发生危险发现有人溺水，不要盲目下水救人，应立即呼救并报警特别警示每年夏季是溺水事故高发期游泳必须有成人陪同，选择正规游泳场所，做好热身准备，不要在水中打闹户外活动安全注意避免攀爬危险高处遵守活动规则，听从老师指挥户外活动时要注意以下安全事项集体户外活动时的安全要求不攀爬高墙、树木或危险建筑物，这些地方容易失足跌落听从老师安排，不擅自离开队伍•不在阳台、窗台、楼梯扶手上攀爬或玩耍

2.与同学结伴而行，不单独行动•不进入建筑工地、废弃建筑等危险区域

3.遵守活动场所的安全规定•登山、爬山时要选择安全路线，不走险路

4.及时向老师报告身体不适•参观景点时不翻越护栏，不到危险区域拍照

5.爱护环境，不乱扔垃圾

6.注意天气变化，做好防晒防雨准备野外活动额外注意如果是野外郊游或露营，还要注意防止迷路、远离野生动物、不采食野果、携带必要的急救用品安全游泳小贴士选择正规场所1在有救生员和安全设施的游泳池游泳成人陪同监护2必须有家长或老师全程看护做好热身准备3下水前充分活动身体，避免抽筋使用救生设备4不熟悉水性的同学要使用救生圈不在水中打闹5游泳时注意安全，不推人入水第六章网络安全与心理健康在数字时代，网络安全和心理健康同样重要学会保护个人信息，关注心理健康，才能健康快乐地成长网络安全防范互联网给我们带来便利的同时也隐藏着许多风险提高网络安全意识保护个人信息安全是每个学生的必修课,,不泄露个人信息警惕网络诈骗拒绝网络暴力不在网上公开自己和家人的姓名、地址、电话、不轻信网络中奖、免费礼品等信息不点击陌生文明上网不说脏话不传播不良信息不参与网,,学校等信息不随意填写需要个人信息的网络问链接不扫描来历不明的二维码网上购物要选择络欺凌不转发未经证实的谣言遭遇网络暴力要,,卷保护好自己的账号密码不告诉他人正规平台不向陌生人转账遇到要求付款的情及时告诉家长和老师保留证据必要时报警,,,,况一定要告知家长,健康使用网络合理控制上网时间浏览健康网络内容每天上网时间不超过小时访问正规教育网站•2•不沉迷网络游戏不浏览暴力、色情等不良信息••优先完成学习任务利用网络学习知识••保证充足睡眠不熬夜上网培养良好的网络素养•,•心理健康教育心理健康与身体健康同样重要学会识别和管理自己的情绪,及时寻求帮助,是健康成长的重要能力压力管理学习考试、人际关系可能带来压力,要学会通过运动、倾诉等方式缓解情绪识别了解自己的情绪变化,认识开心、难过、焦虑、愤怒等不同情绪良好人际关系与同学友好相处,学会换位思考,遇到矛盾冷静沟通解决积极心态培养乐观向上的心态,相信困难是暂时的,问题总能解决及时求助遇到心理困扰不要憋在心里,要主动向信任的人寻求帮助寻求帮助的途径当你感到困扰、焦虑或压力过大时,可以通过以下方式寻求帮助:家长支持专业咨询向父母倾诉你的困扰,他们是最关心你的人,会给你理解和学校心理咨询室提供专业帮助,也可以拨打青少年心理咨支持询热线老师帮助同伴互助第七章突发事件应急处理突发事件难以预料但我们可以做好准备掌握应急处理知识关键时刻能够自救互救最大限度保护生命安全,,,突发事件类型突发事件可能随时发生,了解不同类型的突发事件特点,有助于我们更好地应对自然灾害校园突发暴力事件地震灾害校园暴力事件虽然少见,但我们仍需提高警惕,掌握应对方法:持刀行凶:不法分子闯入校园持刀伤人地壳运动引发的强烈震动,可能造成建筑物倒塌、人员伤亡我国是地震多发国家,掌握防震知识很重要校园欺凌:同学之间的暴力行为升级陌生人闯入:可疑人员进入校园威胁师生安全暴雨洪涝预防措施强降雨可能导致城市内涝、山洪爆发、泥石流等次生灾害,威胁人身安全

1.学校加强门卫管理,严格访客登记制度台风灾害

2.安装监控系统,及时发现异常情况

3.定期进行应急演练,提高师生应对能力强风、暴雨伴随台风而来,可能造成房屋损坏、树木倒伏、交通中断等

4.建立快速报警机制,确保第一时间求助应急处理流程面对突发事件,正确的应急处理流程能够最大限度减少伤害,保护生命安全保持冷静听从指挥不要惊慌失措,冷静的头脑是应对危机的关键深呼吸,稳定情绪,快速判断形势服从老师和现场指挥人员的安排,不要自作主张有序行动比盲目逃生更安全迅速撤离及时求助按照预定的疏散路线快速撤离到安全区域,不贪恋财物,不返回危险区到达安全区域后立即报警求助拨打110报警、119火警、120急救等电话不同突发事件的具体应对方法地震应对暴雨洪涝应对校园暴力应对室内:就近躲避到坚固的桌椅下,保护头部远离窗户、吊灯等危险不在低洼地带停留,不在桥下、涵洞避雨远离河道、水库等危险区遇到暴力事件立即躲避,寻找安全区域不要围观,迅速向老师报告或拨物震后迅速撤离域如被困高处等待救援,不要盲目涉水打110报警记住犯罪嫌疑人特征,为警方提供线索室外:跑到空旷地带,远离建筑物、电线杆、树木蹲下或趴下,保护头部重要提醒应急演练不是走过场,每一次演练都要认真对待熟悉疏散路线,掌握自救技能,关键时刻能救命!安全伴我成长安全是每个人的责任生命只有一次,安全重于泰山让我们从现在做起,从小事做起,时刻牢记安全,处处注意安全让我们共同承诺认真学习安全知识严格遵守安全规定积极参加安全教育活动,掌握必要的安全技能和自救互救方法自觉遵守学校各项安全规章制度,不做危险行为,不到危险场所及时报告安全隐患互相提醒互相帮助发现安全隐患或突发情况,立即向老师、家长或相关部门报告关心同学安全,及时制止不安全行为,共同营造安全环境安全承诺书我郑重承诺:•珍爱生命,把安全放在第一位•认真学习安全知识,提高安全意识•严格遵守学校各项安全规定•不做危险行为,不到危险场所•遇到危险及时求助,科学应对突发事件•做安全的践行者和传播者让我们携手共建安全、和谐、美好的校园!。