安全第一课班会课件

安全第一课守护我们的校园与生活第一章安全意:识的觉醒为什么安全第一触目惊心的数据第一道防线每年在校园及日常生活中因安全疏忽造成的事故数以万计这些事故不安全意识是保护自己和他人的最重要屏障当我们具备了足够的安全意,仅造成身体伤害更给家庭带来无法弥补的痛苦识就能在危险来临前识别风险在关键时刻做出正确判断,,,据统计我国每年约有万名中小学生非正常死亡平均每天约有多名,

1.6,40学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故一瞬间生命改变,每一起安全事故背后都是一个家庭的破碎和无尽的悲痛我们必须时刻警醒让悲剧不再重演,,真实案例分享延安高速车祸人遇难:36事故概况惨痛教训深刻反思这起重大交通事故造成人不幸遇难数十调查显示事故的发生与安全意识淡薄、违36,,个家庭支离破碎事故发生在一瞬间但带反交通规则、疲劳驾驶等多重因素有关,来的痛苦却是永恒的如果能够重视安全悲剧本可以避免,安全无小事警钟长鸣,安全意识常驻心中预防胜于救灾安全不是一时的口号而是要融入我们日常生活的每一个细节无论是事故发生后的补救永远不如事前的预防培养良好的安全习惯识别潜,,在校园、在家中还是在路上都要时刻保持警觉在的危险源从源头上杜绝安全隐患才是最有效的保护方式,,,第二章校园安:全知识全攻略校园是我们学习和成长的地方了解校园安全知识掌握自我保护技能是每一位学生的必,,,修课校园常见安全隐患校园看似安全实则隐藏着许多潜在风险只有充分认识这些隐患我们才能有效地预防和应对,,体育活动风险设施安全隐患体育课和课间活动中的碰撞、摔倒、运动器材使用不当等都可能校园围墙、楼梯扶手、窗户护栏等设施的老化或损坏可能带来危造成伤害热身不足、违反规则、过度逞强都是危险因素险攀爬围墙、在楼梯上推搡打闹都是极其危险的行为交通安全问题意外伤害防范上学放学途中的交通安全不容忽视横穿马路、不遵守信号灯、课间追逐打闹、携带危险物品、不当使用文具、食品安全等问题在路上玩耍、乘坐不安全车辆都可能导致严重后果都可能造成意外伤害保持冷静和理智是预防的关键校园安全标志识别认识安全标志标志的作用安全标志是无声的守护者它们了解并遵守安全标志的指示能够帮助我们,,:用简洁的图案和颜色向我们传及时发现潜在危险区域

1.递重要的安全信息了解正确的行为规范

2.红色标志禁止、停止、消•:在紧急情况下快速找到逃生路线

3.防相关知道安全设施的位置和使用方法

4.黄色标志警告、注意危险•:记住看到安全标志不是装饰而是生命的提示蓝色标志指令、必须遵守:,!•:绿色标志安全、通行、救•:援交通安全守则交通事故是青少年意外伤害的主要原因之一遵守交通规则不仅是法律要求更是对生命的尊重,,010203遵守信号灯走人行道不乘坐无牌无证车辆骑车步行安全要点,红灯停、绿灯行、黄灯等一等过马路必须走斑拒绝乘坐非法营运车辆、超载车辆、改装车辆骑自行车要在非机动车道行驶不骑快车、不双手,马线或人行天桥绝不随意横穿马路即使绿灯时选择正规公共交通或有资质的校车系好安全带离把步行时不低头看手机不戴耳机听音乐时,,,,,也要左右观察确保安全不在车内嬉戏打闹刻关注周围车辆动态,特别提醒岁以下儿童不得骑自行车上路岁以下不得骑电动自行车安全永远比速度更重要:12,16!安全从遵守开始每一次对交通规则的遵守都是对生命的珍惜让文明出行成为我们的习惯让安全相,,伴我们的每一步消防安全知识火灾预防要点•不玩火柴、打火机等火源•不私自燃放烟花爆竹•不在宿舍使用违规电器•不在易燃物附近使用明火•及时关闭不使用的电源火灾逃生方法

1.发现火情立即报警,拨打

1192.用湿毛巾捂住口鼻,低姿势前进

3.沿着安全出口标志疏散

4.不乘坐电梯,走楼梯逃生

5.无法逃离时关门待救,向窗外求援实验室与体育活动安全实验室安全操作体育活动安全进入实验室必须听从老师指导运动前做好充分的热身准备••穿戴好实验服、护目镜等防护用品按照老师要求正确使用体育器材•••严格按照实验步骤操作,不擅自混合化学药品•根据自身身体状况选择合适的运动强度•使用酒精灯时注意通风,远离易燃物•感到不适时立即停止并报告老师•实验结束后及时清理,妥善处理废弃物•不在运动场地追逐打闹•如发生意外立即报告老师•注意天气变化,避免中暑或受凉无论是实验课还是体育课都要树立安全第一的意识任何时候都不能因为一时的好奇或逞强而忽视安全规则,网络安全与心理健康在数字化时代,网络安全和心理健康同样是我们需要关注的重要安全领域保护个人隐私不随意透露个人信息、家庭住址、电话号码等敏感信息不在社交平台发布涉及个人隐私的照片和内容防范网络诈骗警惕陌生人的好友申请,不点击不明链接,不轻信中奖、免费赠送等信息遇到索要钱财的情况立即告知家长或老师预防网络沉迷合理安排上网时间,不沉迷于网络游戏和短视频培养健康的兴趣爱好,多参与户外活动和社交互动保持心理健康遇到困扰和压力时,及时与家长、老师或心理咨询师沟通学会调节情绪,建立积极健康的心态和人际关系第三章应急技:能与自我保护掌握应急技能是每个人的必备素质在危险发生时正确的应对方法可能挽救生命,紧急情况下的自救互救面对突发危险冷静应对和正确的自救互救技能至关重要以下是几种常见紧急情况的应对方法,:火灾逃生技巧地震避险方法急救处理方法关门求生无法逃离时关紧房门用湿布塞住门室内避险迅速躲到坚固的桌子下、墙角处用书外伤处理小伤口用清水冲洗后贴创可贴较大伤:,,:,:;缝防止烟雾进入在窗口挥舞鲜艳衣物求救包等保护头部远离窗户、吊灯等危险物口用干净纱布压迫止血及时就医,,,湿毛巾捂口鼻用湿毛巾折叠数层捂住口鼻低姿室外避险跑到空旷地带远离建筑物、电线杆、烫伤处理立即用冷水冲洗降温分钟不要:,:,:15-20,势匍匐前进减少烟雾吸入树木等已在户外就地蹲下保护头部涂抹牙膏等物质及时送医,,紧急电话一览记住这些号码关键时刻能救命拨打紧急电话时要保持冷静清晰说明情况和地点,!,119110120122火警电话警察电话急救电话交通事故报警发生火灾时立即拨打说清地址、火遇到违法犯罪、紧急危险、求助等有人受伤、突发疾病时拨打说明患发生交通事故时拨打说明事故地,,,势大小、有无人员被困等信息情况拨打提供准确位置和事件描述者年龄、症状、地址等关键信息点、伤亡情况、车辆信息等,重要提示紧急电话都是免费的但请勿恶意拨打或谎报警情这是违法行为每一条热线背后都可能有真正需要帮助的生命在等待:,,!演练让安全成为习惯每一次认真的演练都是为真正的危险做准备当肌肉记住了逃生的路线当大脑形成,,了应急的本能我们就能在关键时刻挽救自己和他人的生命,如何识别和报告安全隐患做校园安全的守护者常见安全隐患每个同学都可以成为校园安全的哨兵发现安全隐患及时报告,是保护自己也•楼梯扶手松动或损坏是保护他人的责任地面湿滑或有障碍物•电线裸露或插座损坏•识别隐患消防通道被堵塞•观察周围环境,发现设施损坏、堵塞通道、危险物品等问题•灭火器过期或缺失体育器材损坏•及时报告同学携带危险物品•可疑陌生人在校园游荡•向老师、保安或学校管理部门报告发现的安全隐患记住发现隐患不是多管闲事而是对生命负责的表现:,!提醒他人在隐患未解决前提醒其他同学注意避免靠近危险区域,,第四章安全文:化与责任担当安全不是一个人的事而是我们共同的责任建设安全文化需要每个人的参与和坚守,,人人讲安全个个会应急,主动宣传全员参与向身边人传播安全知识让安全意识深入人心,安全是师生共同的责任每个人都是安全链条上的,重要一环培养意识将安全意识内化于心外化于行成为自觉习,,惯掌握技能互相监督学习应急技能在关键时刻能够自救互救,发现他人不安全行为及时提醒共同维护安全环境,安全文化的建设需要长期坚持和全员参与让我们从自己做起从现在做起用行动诠释安全第一的理念营造人人关注安全、人人维护安全的良好氛,,,围安全管理与法律法规相关法律法规违反安全规定的后果《中华人民共和国安全生产法》规定安全生产工作的基本原则和要求个人层面可能造成自身伤害影响学业和未来发展::,他人层面可能危及他人生命安全承担法律责任:,《学校安全工作条例》明确学校安全管理责任和措施:学校层面违反校规校纪受到警告、处分等处罚:,《未成年人保护法》保障未成年人的安全和健康成长:法律层面严重违规可能触犯法律承担民事或刑事责任:,《消防法》规范消防安全管理和火灾预防:法律意识遵守安全规定不仅是道德要求更是法律义务作为学生我们要学法、知法、守法用法律武器保护自己也要承担相应的法律责任:,,,,安全生产十五条措施简介国家制定的安全生产十五条硬措施为安全工作提供了明确指引虽然这些措施主要针对生产企业但其中的安全理念同样适用于我们的学习和生活,,010203安全第一预防为主全员安全责任制安全教育培训,将安全放在首位建立预防机制从源头消除隐患明确各岗位安全职责人人有责、层层负责形成定期开展安全知识教育提升安全意识和应急能,,,,,,防患于未然安全管理网络力让安全成为本能,0405隐患排查整改应急演练常态化建立常态化隐患排查机制发现问题及时整改不留安全死角定期开展各类应急演练提高应对突发事件的能力确保关键时刻能够有效,,,,应对这些措施在我们的日常生活中如何落实就是要时刻保持安全意识遵守各项安全规定积极参与安全活动主动学习安全知识共同营造安全环境,,,,安全第一生命至上,生命是最宝贵的财富安全是最基本的保障让我们牢记安全第一生命至上的理,,念用实际行动守护每一个生命创造美好未来,,第五章安全知:识竞赛与互动学以致用让我们通过互动问答来检验学习成果巩固安全知识,,!安全知识抢答请思考以下问题看看你能答对几个这些问题都是日常生活中可能遇到的实际情况,生活中哪些行为会引发火灾1参考答案在床上吸烟、私拉乱接电线、超负荷用电、使用大功率电器、在易燃物附近使用明火、燃放烟花爆竹不当、使用不合格电器、:充电设备过夜充电、厨房用火不当等都可能引发火灾紧急报警时应提供哪些信息2参考答案应清楚说明事发具体地址和明显标志物事件性质和现场情况有无人员伤亡报警人姓名和联系电话是否需要特殊帮::1;2;3;4;5助说话要清晰、简洁保持冷静不要慌张,,如何正确使用消防器材3参考答案使用灭火器一提二拔三对准四压提起灭火器、拔掉保险销、对准火焰根部、压下压把喷射站在上风向距离火源米由::,3-5,远及近横扫使用消火栓时先打开箱门取出水带和水枪将水带与消火栓连接另一端连水枪打开阀门,,,,判断题互动下面的说法正确吗请判断对错并思考原因判断题判断题12学生可以携带易燃易爆物品到学校做实验发生火灾时应该立即打开所有门窗✗错误!✗错误!绝对不可以!易燃易爆物品极其危险,可能造盲目开窗会增加氧气供应,使火势更大正成火灾、爆炸等严重后果学校实验用品确做法是:逃生时关闭经过的门窗,防止火势必须由老师统一管理和使用蔓延;被困时紧闭房门,在窗口求救判断题3家用电器起火应先用水扑灭✗错误!电器起火不能用水!应先切断电源,再用干粉灭火器或沙土扑灭水是导体,用水灭火可能造成触电或电器爆炸通过这些判断题,我们可以看出:安全知识不能靠常识猜测,必须认真学习掌握正确方法错误的做法不仅不能解决问题,反而可能造成更大危险!安全承诺与行动计划知识的价值在于践行让我们郑重承诺,将安全理念转化为实际行动!我的安全承诺

1.我承诺将安全意识融入日常生活,时刻保持警惕

2.我承诺遵守学校各项安全规定,不做危险行为

3.我承诺认真参加安全教育和应急演练活动

4.我承诺发现安全隐患及时报告,不视而不见

5.我承诺关心同学安全,互相提醒,共同进步

6.我承诺掌握应急技能,在危险时刻能够自救互救个人安全行动计划每日行动:检查个人物品安全,遵守交通规则,注意食品卫生每周反思:回顾一周是否有不安全行为,总结改进每月学习:学习一项新的安全技能或应急知识主动参与:积极参加学校组织的安全教育活动家庭互动:与家人分享安全知识,共同提高安全意识请在心中默念这份承诺,让它成为指引我们行动的准则安全不是口号,而是需要每天坚持的习惯!总结安全伴我成长:经过这堂安全课的学习,我们掌握了丰富的安全知识和技能让我们回顾一下这些重要内容:做自己和他人的安全守护者掌握知识提升技能,承担起安全责任,不仅保护自己,也关心他人安全发现隐患安全意识常驻心间学习了交通安全、消防安全、校园安全、网络安全等多方面及时报告,遇到危险勇于救助,共同营造安全环境认识到安全的重要性,理解安全第一,预防为主的理念将知识,掌握了自救互救的基本技能,知道了如何应对各种突发安全意识内化为自觉习惯,在任何时候都能保持警惕情况让安全成为习惯安全教育不是一次课程就能完成的,它需要我们在日常生活中不断实践和强化希望每位同学都能:•将今天学到的知识应用到实际生活中•保持对安全隐患的敏感性•持续学习新的安全知识和技能•影响和带动身边的人重视安全让我们携手共筑安全校园守护美好未,来!安全是一切美好的基础有了安全,我们才能安心学习、快乐成长、追逐梦想让我们用实际行动践行安全第一的理念,用知识和技能守护生命,用责任和担当创造一个更加安全、和谐、美好的校园环境记住:安全不是负担,而是对生命最深的尊重;安全不是约束,而是通向自由的保障愿安全之花在每个人心中绽放,愿平安相伴我们成长的每一天!珍爱生命守望相助生命只有一次安全需要你我美好未来平安伴我成长。