对教师法制安全培训课件

教师法制安全培训课件第一章法制安全教师职业的基石依法执教的核心价值法律意识缺失的严重后果教师作为教育工作者必须树立坚实的法制意识和安全观念依法执教不,仅是法律要求更是保障教师自身权益和学生合法权益的重要前提只有,深刻理解法律法规的内涵教师才能在教育教学过程中规避法律风险营造,,安全和谐的教育环境依法执教护航成长,法律是教师职业的护盾也是学生成长的保障,教师职业道德与法律法规概述职业道德核心教师职业道德是教师从业的精神支柱包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育,人、为人师表、终身学习等核心内容职业道德规定了教师行为的底线和高线是法,律规范的道德基础法律法规体系习近平总书记关于教育的重要论述弘扬教育家精神习近平总书记强调要大力弘扬教育家精神加强师德师风建设教育家精神包括,,心有大我、至诚报国的理想信念言为士则、行为世范的道德情操启智润心、因,,材施教的育人智慧等核心要素立德树人的时代要求新时代教师必须坚持立德树人根本任务做到依法从教、以德立身要把法治教,育融入教育教学全过程培养学生的法律意识和规则意识同时严格规范自身行为,,,成为学生学法守法的榜样教师法制安全意识现状与挑战当前教师队伍法制安全意识整体水平有待提升面临诸多现实挑战,法律知识普及不足部分教师对教育法律法规了解不深入•法律培训覆盖面和实效性有待加强•法律思维和依法执教能力需要提升•安全风险隐患突出校园欺凌事件时有发生处置不当引发纠纷•,网络安全问题日益复杂师生信息泄露风险增加•,师德失范案例引发社会关注损害教师形象•,第二章教师相关法律法规详解教师法核心内容解读教师权利保障教师义务工资待遇权01依法执教教师工资水平不低于或高于当地公务员平均水平享受法定津贴补贴和福利待遇,遵守宪法、法律和职业道德为人师表,职业发展权教师有参加培训、开展教学研究、评定职称、参与学校管理的权利02维护学生权益法律保护权关心爱护学生尊重学生人格促进学生全面发展,,教师人格尊严受保护对侵犯合法权益的行为有申诉和诉讼的权利,03遵守职业规范履行教育教学职责完成教育教学任务,04不断提升能力参加培训提高思想政治和业务水平,教育法与未成年人保护法重点学校安全责任教师职责范围学校应当建立健全安全管理制度加强教师应当关注学生身心健康发现学生,,校园安全防范及时消除安全隐患教行为异常或遭受侵害时及时报告对,师作为学校工作人员负有保护学生人学生进行安全教育增强学生自我保护,,身安全的法定责任在教育教学活动中意识和能力在组织教育教学活动时,,必须履行安全管理和监护职责严格遵守安全操作规程法律保护措施未成年人保护法确立了家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护六位一体的保护体系学校应当预防和制止校园欺凌建立学生欺凌防控制,度教师发现学生欺凌行为应当及时制止和报告,师德师风建设相关法规师德师风是教师职业的灵魂相关法规为教师行为划定了明确底线,123教师职业道德规范新时代教师职业行为十项准则师德失范行为处理办法包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书明确了教师职业行为的正面清单和负面清对教师师德失范行为实行零容忍明确了处,育人、为人师表、终身学习六个方面是教单包括坚定政治方向、自觉爱国守法、传理程序和处理方式包括批评教育、诫勉谈,,,师职业行为的基本准则和道德要求播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学话、通报批评、取消荣誉称号、降低岗位等生、加强安全防范、坚持言行雅正、秉持公级直至撤销教师资格等处分措施平诚信、坚守廉洁自律、规范从教行为等内容法律护航师德为魂,师德是教师的立身之本法律是师德的坚强后盾,教师权利与义务的法律边界教学管理中的合法行为界限违法违规行为警示教师在教育教学过程中享有教育教学权、学生管理权、学业评价权等职权但行使这些权利,典型违法行为必须在法律框架内进行体罚或变相体罚学生•教育教学权侮辱、歧视学生•教师可以根据教学计划自主安排教学内容和方法但不得传播违法内容或有害收受家长财物,•信息有偿补课•泄露学生隐私•学生管理权学术不端行为•教师可以对学生进行批评教育和适当惩戒但严禁体罚、变相体罚或侮辱学生,人格这些行为不仅违反师德规范更可能触犯法律导致行政处,,分、民事赔偿甚至刑事责任学业评价权教师有权对学生学业进行客观公正评价但应遵循评价标准不得因个人好恶影,,响评价结果第三章校园安全管理与法律风险防控校园安全管理体系建设建立完善的校园安全管理体系是预防安全事故的基础责任落实制度建设明确校长为安全工作第一责任人层层签订安,全责任书将安全责任落实到岗位和个人,建立健全门禁管理、消防安全、食品安全、突发事件应急等各项安全管理制度教育培训定期开展师生安全教育和应急演练提高安全,意识和自救互救能力应急管理隐患排查制定完善的应急预案建立快速响应机制确保,,突发事件得到妥善处置建立安全隐患定期排查和整改机制及时消除,安全风险常见校园安全隐患及防范校园欺凌防范意外伤害预防教师应密切关注学生间的交往情况及时发现欺凌苗头对发现在体育课、实验课、课外活动等环节加强安全管理做好安全提,,的欺凌行为立即制止并报告配合学校开展调查处理加强学生示和防护措施教师应掌握基本急救知识在发生意外伤害时能,,法治教育和心理健康教育培养友善互助的校园文化够正确处置并及时送医完善意外伤害保险制度,消防安全管理网络安全保护熟悉消防设施位置和使用方法保持疏散通道畅通定期组织消加强学生网络安全教育提高识别网络诈骗、抵制不良信息的能,,防演练教育学生掌握火灾逃生技能严禁在校园内违规用火用力保护学生个人信息不随意泄露学生及家长信息规范师生,,电及时排查消除火灾隐患网络行为营造清朗的网络空间,,安全生产四不伤害原则与教师角色不伤害自己不伤害他人教师在工作中应遵守安全操作规程注意自身安全避免因疏忽大意或教师的行为不得对学生或其他人员造成伤害在教育教学过程中要,,违规操作造成自我伤害这是安全工作的首要原则只有保护好自己规范自己的言行杜绝体罚、侮辱等伤害学生身心健康的行为确保教,,,才能更好地保护学生育教学活动的安全性不被他人伤害保护他人不受伤害教师要有自我保护意识能够识别和防范来自他人的伤害风险在与教师有责任保护学生和他人的安全发现安全隐患要及时报告和处,学生、家长、同事交往中注意维护自身合法权益遇到不当行为时及理发现学生面临危险要及时救助和保护这是教师安全职责的最高,,时制止并寻求帮助要求和职业使命的体现这四项原则相互关联、层层递进共同构成了完整的安全管理理念教师在校园安全管理中扮演着关键角色既是安全教育的实施者也是安全防范的守护,,,者安全无小事责任大于天,每一个安全细节都关系到学生的生命安全每一份责任都承载着家庭的期望,法律风险防控实务操作事故预防与应急处理依法报告与配合调查风险识别法定报告义务在日常教学中主动识别安全风险点对高风险活动提前做好防范准备,教师发现以下情况必须立即报告:学生遭受或疑似遭受不法侵害•预案制定学生有严重心理或行为异常•发生校园安全事故•制定针对性的应急预案明确应急处置流程和责任分工,发现重大安全隐患•其他需要报告的紧急情况•快速响应事故发生时保持冷静,按照应急预案及时处置,第一时间报告并保护配合调查时应当:现场如实陈述事实经过不得隐瞒或虚构

1.,提供相关证据材料保存好工作记录

2.,妥善救治保守调查秘密不随意对外发布信息

3.,尊重调查程序依法维护自身权益

4.,优先保障伤者救治及时联系医疗机构和家长做好后续跟进工,,作教师职业道德与法律风险案例分析通过真实案例警示教师依法依规执教的重要性1案例一:体罚学生引发法律纠纷某教师因学生课堂违纪用教鞭抽打学生造成学生身体受伤家,长报警后该教师被处以行政拘留同时承担民事赔偿责任并被学,,,校解除聘用合同启示:教育惩戒必须在法律允许范围内,严禁任2案例二:有偿补课受到处分何形式的体罚某在职教师利用课余时间组织本班学生进行有偿补课被家长举,报后教育行政部门给予该教师降低岗位等级处分退还违规所,,3案例三:疏于管理导致安全事故得启示严格遵守师德规范坚决抵制有偿补课等违规行为:,某教师组织学生户外活动时未做好安全教育和防范措施学生在,活动中发生溺水事故法院认定教师未尽到安全管理责任判决,4承担相应赔偿责任启示组织学生活动必须把安全放在首位切案例四:泄露学生隐私被追责:,实履行安全管理职责某教师在家长群中公布学生考试成绩和排名并点名批评成绩较,差的学生侵犯了学生隐私权家长投诉后该教师被要求公开道,,歉并接受师德教育启示尊重和保护学生隐私是教师的法定义:务教师权益保护与法律援助遇到法律纠纷时的应对法律援助资源渠道保持冷静不要情绪化处理问题学校工会组织提供法律咨询和权益维护支持•,•:及时收集和保存相关证据材料教育行政部门处理教师申诉和权益保护••:向学校领导和工会组织报告情况司法局法律援助中心为符合条件的教师提供免费法律援助••:寻求专业法律咨询和帮助律师协会提供专业法律服务••:通过合法途径维护自身权益教师权益保护热线提供咨询和投诉渠道••:第四章提升教师法制安全素养的路径法制安全培训的重要性与实施策略系统化的培训是提升教师法制安全素养的有效途径培训的重要意义培训实施机制更新法律知识01制定培训计划及时了解最新法律法规和政策要求跟上法治建设步伐,明确培训目标、内容、方式和时间安排提升安全技能02掌握安全管理方法和应急处置技能增强实际操作能力,开展多元培训强化责任意识采用专题讲座、案例研讨、情境模拟等多种形式深化对教师职责的认识自觉履行法律义务和职业责任,03建立考核机制通过考试、实操等方式检验培训效果04跟踪评估改进持续跟踪培训效果不断优化培训内容和方式,教师法制安全自我提升方法主动学习法律法规参与案例研讨开展情境模拟建立日常学习习惯系统学习教育法律法规、师德积极参加学校组织的案例研讨活动通过分析真实通过模拟各类突发情况练习应急处置技能在实,,,规范和安全管理知识可以通过阅读法律文本、案例加深对法律问题的理解在研讨中交流经践演练中发现问题、总结经验增强应对复杂情况,观看普法视频、参加线上课程等方式不断充实法验、分享思考提升分析问题和解决问题的能力的能力和心理素质,,律知识储备家校合作与社会支持协同育人家长沟通与家长共同制定学生发展方案形成教育合力共同,,关注学生成长建立畅通的家校沟通渠道及时反馈学生情况争取,,家长理解和支持安全教育家校携手开展安全教育培养学生安全意识和,自我保护能力多方协作社会资源构建学校、家庭、社会三位一体的安全防护网络,全方位保障学生安全积极联系公安、司法、卫生等部门引入专业资源,支持学校安全工作携手共筑安全校园学校、家庭、社会共同努力为孩子们创造安全健康的成长环境,新时代教师法制安全的未来展望法律环境持续优化法治思维推动教育发展随着依法治国方略的深入实施教育法律体系将更加完善教师权益保障法治思维是新时代教师必备的核心素养教师要善于运用法治思维分析,机制不断健全教师的合法权益得到更有力的维护同时对教师的法律责和解决教育教学中的问题在决策和行动中自觉遵循法律原则维护教育公,,,,任要求也更加明确教师必须在法律框架内行使职权做到权责统一平正义,,新时代教师不仅要关注自身权利更要自觉履行法定义务随着教育现代通过依法执教、依法治校推动教育治理体系和治理能力现代化让法治,,化进程加快教师的专业地位和社会地位将进一步提升但相应的职业责任成为教育高质量发展的坚实保障让每个学生都能在法治环境中健康成长,,,,和法律要求也会更高让每位教师都能在法治保障下安心从教、热心从教结语依法执教守护师魂:,法制安全是生命线法制安全意识是教师职业生命线关系到教师职业发展、学生健康成长和教育事业长,远发展每一位教师都应当将法律意识和安全责任内化于心、外化于行做到知法、,懂法、守法、用法共筑安全教育环境建设安全、和谐、法治的教育环境需要全体教师的共同努力让我们携手同行以高,度的责任感和使命感忠诚履职、依法执教用法律守护教育净土用爱心呵护学生成,,,长为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量,教师是人类灵魂的工程师是学生成长的引路人在新时代让我们坚守法律底线践行师,,,德规范以更加专业的素养、更加负责的态度书写无愧于时代、无愧于人民的教育答卷,,!互动环节案例讨论与问答:典型案例分享现场答疑案例讨论主题欢迎提问教师如何在教育惩戒与体罚之间把握界限•如果您对以下方面有疑问请随时提出,:发现学生遭受家庭暴力时教师应如何处理•教师权利义务的具体理解•网络时代教师如何保护学生隐私•师德规范的实践应用•校外活动中发生意外伤害如何划分责任•校园安全管理的操作方法•法律风险防控的注意事项•教师权益保护的具体途径请大家结合自身工作实际分享遇到的法律困惑和安全管理难题共同探讨•,,解决方案我们将针对大家的问题进行详细解答帮助大家更好地理解和应用法律知,识提升法制安全意识和能力,谢谢聆听!期待大家成为法治安全的守护者100%0∞依法执教安全事故学习提升全体教师共同承诺我们的共同目标持续终身的追求后续学习资源推荐中国教育法律法规汇编最新版•教育部教师工作司官方网站•中小学教师职业道德规范学习平台•校园安全管理实务手册•教师权益保护法律指南•让我们携手并进在法治轨道上推动教育事业高质量发展共同创造更加美好的教育未来,,!。