小学安全教育课件含教案

小学安全教育课件与教案保护生命,安全成长第一章安全教育的重要性:生命的保障自我保护能力健康成长安全是生命的第一道防线是学习和生活的根通过安全教育培养学生的自我保护意识和应预防事故发生减少意外伤害为孩子们创造,,,,本前提没有安全一切都无从谈起急处理能力让孩子们学会识别危险并采取正安全健康的成长环境促进身心全面发展,,,确措施安全事故真实案例让我们通过几个真实案例深刻认识安全意识的重要性,:高空抛物伤人事件课间追逐导致骨折交通事故令人警醒某小学一名学生在教学楼上层向下抛掷硬两名学生在走廊追逐打闹其中一人在转角一名小学生放学后未走人行横道突然横穿,,物不慎砸中楼下同学头部造成严重脑震处撞到墙角导致手臂骨折原本快乐的课马路被正常行驶的车辆撞倒造成多处骨,,,,,荡这起事故给受伤学生和家庭带来巨大间活动变成了痛苦的教训影响了正常的学折这个案例提醒我们遵守交通规则关系,,痛苦也让肇事学生承受沉重的心理负担习生活生命安全,每一起安全事故背后都是一个家庭的眼泪预防事故从我做起,,!第二章校园安全常识:校园安全行为规范校园是我们学习和成长的地方保持良好的安全行为习惯至关重要,:课间活动保持文明严禁追逐打闹和做危险游戏•,上下楼梯靠右行走不拥挤推搡不在扶手上滑行•,,清扫卫生时正确使用工具避免划伤或碰伤•,教室内不乱扔物品保持地面干燥防止滑倒•,体育活动前做好热身使用器材时遵守规则•,课间安全监督机制0102设立安全监督岗教师值班巡视每个班级轮流选派课间安全监督员在走廊、楼梯等重点区域巡查及时发现值班教师定时巡视校园各个角落特别关注操场、楼梯口等易发生事故的地,,,并制止危险行为记录违规情况点发现问题及时教育和纠正,,03学生自律管理及时反馈总结培养学生的自我约束能力和安全意识让每个学生都成为安全守护者相互提,,醒共同维护安全环境,第三章交通安全教育:交通安全关系到每个学生的生命安全是安全教育的重中之重让我们一起学习交通安全知识,:认识交通信号遵守交通规则骑车乘车安全红灯停绿灯行黄灯亮时要注意学会识别各种过马路走斑马线不闯红灯没有人行横道时要骑自行车要在非机动车道行驶岁以下不骑车,,,,,12交通标志和标线理解它们的含义和作用这是安先看左再看右确保安全后快速通过宁等三分上路乘坐公交车时排队上下车系好安全带不,,,,,,全出行的基础不抢一秒将头手伸出窗外!交通安全案例分析1闯红灯的代价小明放学回家心急看到红灯时没有停下直接冲过马路被转弯的,,,汽车撞倒造成腿部骨折住院治疗两个月不仅身体受伤还耽误,,,了学习教训深刻:红灯停,绿灯行,生命安全最重要!2安全头盔救了命小华骑自行车时遇到紧急情况摔倒因为佩戴了安全头盔头部得,,到保护只是轻微擦伤如果没有头盔后果不堪设想这个案例,,3排队上车防踩踏告诉我们骑车一定要戴头盔:!某校学生放学时在公交站台拥挤推搡导致一名学生跌倒差点被,,踩伤学校随即加强教育要求学生有序排队礼让他人杜绝此类,,,危险行为遵守交通规则安全你我他每一次安全出行都是对生命的尊重让我们从现在做起从自己做起做文明的交通参与,,,者!第四章:防火防灾安全火灾预防与应对火灾是威胁校园安全的重大隐患,我们必须掌握防火知识和逃生技能:认识火灾隐患•远离火源,不玩火,不携带火柴、打火机等物品•不在宿舍或教室内使用大功率电器•发现电线老化或插座损坏及时报告正确使用灭火器

1.拔掉保险销

2.对准火焰根部

3.按下压把喷射

4.左右扫射,直至扑灭火灾逃生要点保持冷静,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿前行,沿着疏散指示标志快速撤离,切勿乘坐电梯自然灾害应急知识地震来临洪水暴雨台风暴风室内迅速躲在桌子下或墙角保护头部室远离低洼地带和河道不在积水中行走如被关好门窗远离玻璃制品不外出不在大树:,,,,外远离建筑物蹲在开阔地震后有序撤离困立即向高处转移等待救援记住生命第下或广告牌附近避雨听从学校和家长安排:,,,:,到安全区域一财物其次确保安全,紧急求助电话务必牢记报警电话火警电话急救电话110-|119-|120-拨打时要说清地点、情况和联系方式保持冷静听从指挥,,!第五章食品卫生与健康安全:病从口入食品安全直接关系到我们的身体健康养成良好的饮食卫生习惯非常重要,:养成良好饮食习惯预防食物中毒不购买三无食品和过期食品不吃路边摊点的不洁食物饭前便后不吃发霉变质的食物不采摘不认识的野果和蘑菇食用肉类和海,,要洗手生吃瓜果要清洗干净注意营养均衡不挑食不偏食鲜时要煮熟煮透如出现恶心、呕吐、腹泻等症状立即告诉老师,,,或家长注意个人卫生保持环境清洁勤洗手勤剪指甲勤换衣服不与他人共用餐具、毛巾等个人物教室和宿舍要定期通风换气保持空气流通垃圾分类投放及时清,,,,品咳嗽打喷嚏时用纸巾或手肘遮挡防止飞沫传播理养成良好的卫生习惯预防传染病发生,,第六章网络安全教育:安全上网,健康成长互联网为我们打开了一扇通往世界的窗户,但也存在许多潜在危险学会正确使用网络,保护自己的安全和隐私:•正确使用互联网获取知识,远离暴力、色情等不良信息•不随意透露个人信息,包括姓名、地址、电话、学校等•不轻信网络上的陌生人,不与网友单独见面•合理控制上网时间,避免沉迷网络游戏影响学习和健康•发现不良信息及时告诉家长或老师,学会保护自己网络安全案例分享警惕网络诈骗网络欺凌的危害家校共同监管小李在网上看到免费领取游戏装备的信息小红在班级群里被同学发布侮辱性言论照某校建立了家校网络安全协作机制定期向,,,按照要求填写了家长的手机号和银行卡号片被恶意图传播导致心理受到严重伤害不家长推送网络安全知识引导家长合理设置,P,,,结果家长的账户被盗刷元这个案例敢上学老师及时发现并制止对欺凌者进上网时间和内容过滤家长和学校共同努5000,告诉我们天下没有免费的午餐涉及钱财的行了严肃教育网络不是法外之地网络欺力帮助孩子养成健康的上网习惯:,,,信息一定要警惕凌同样要承担责任!!网络安全小贴士文明上网从我做起保护隐私拒绝诱惑健康游戏快乐学习让网络成为我们成长,,,的好帮手!第七章法制安全教育:法律是保护我们的武器也是约束我们行为的准则从小树立法制观念学会用法律保护自己,,:了解法律知识遵守社会秩序拒绝不良诱惑学习《未成年人保护法》等基本法律知道自认识并遵守交通法规、公共场所管理条例等规学会辨别是非善恶抵制烟酒诱惑远离网吧、,,,己享有哪些权利应该履行哪些义务懂得用章制度做文明小公民不破坏公物不随地吐游戏厅等不适合未成年人的场所不参与赌,,,法律武器维护自身合法权益痰不乱扔垃圾博、偷窃等违法行为,法制安全案例机智应对绑架事件岁的小明放学路上遇到陌生人假称是父母的朋友要带他回10家小明记起老师教的安全知识巧妙地以要上厕所为借口趁机,,跑进附近商店求助并拨打报警成功避免了被拐骗他的机,110,法律保护未成年人智冷静值得我们学习!小芳在学校遭到高年级学生欺凌向老师和家长求助后学校依据,,《未成年人保护法》对欺凌者进行了严肃处理并对小芳提供了,心理辅导这个案例说明法律是我们坚强的后盾遇到侵害要勇:,依法维权及时求助敢说出来!小刚购买的玩具存在质量问题导致受伤家长帮助他依法向商家,索赔并成功维权这个过程让小刚懂得遇到问题不要忍气吞声:,要学会用法律手段保护自己的合法权益第八章自我保护技能训练:识别危险信号求助电话使用学会观察周围环境识别潜在的危险遇到危险时正确拨打求助电话是关键,:,:陌生人过分热情询问个人信息•,电话号码适用情况偏僻路段有可疑车辆或人员徘徊••他人强迫做不愿意的事情110遇到坏人、抢劫、绑架等发现火灾、地震等灾害前兆•发现火灾、爆炸等险情119自救基本方法有人受伤、生病需急救120保持冷静不要慌张

1.,交通事故报警求助122迅速评估危险程度

2.采取适当的自救措施

3.

4.及时呼救或报警拨打要点:说清地点、情况、人员伤亡,保持通话畅通,听从调度员指挥!等待救援时保护好自己

5.课堂互动模拟紧急求助电话拨打:通过角色扮演和情景模拟让学生掌握正确的报警求助方法,:0102分组准备情景模拟将全班学生分成若干小组每组人分配角色报警人、接警员、围观群各组按照脚本进行演练报警人要清楚说明事发地点、事件经过、伤亡情况,4-5:,众等准备不同场景的脚本如火灾、交通事故、突发疾病等和联系方式接警员记录信息并给予指导其他学生观察并记录,0304点评总结巩固练习教师点评各组表现指出优点和不足强调报警时要克服紧张情绪做到语言布置课后作业让学生回家后和家长一起练习拨打紧急电话定期开展复习,,,清晰、信息准确、态度冷静表扬表现出色的学生演练确保每个学生都能熟练掌握这项重要技能,第九章心理健康与安全:心理健康是安全教育的重要组成部分阳光心态、和谐关系是快乐成长的基础:认识和管理情绪了解喜怒哀乐等基本情绪学会用正确的方式表达感受遇到压力时可以通过运动、倾诉、深呼,,吸等方法调节情绪保持心理平衡,应对校园欺凌如果遭遇欺凌要勇敢说不及时向老师和家长报告不要独自忍受更不能以暴制暴学校和家,,,庭会保护你帮助你走出困境,建立良好人际关系学会与同学友好相处尊重他人乐于助人遇到矛盾冲突时用沟通和协商解决问题培养合作,,,精神营造和谐温馨的班级氛围,安全教育活动建议丰富多彩的安全教育活动能够让学生在参与中学习在实践中成长,:平安校园主题周消防逃生演练每学期举办一次为期一周的安全教育主题活动包括安全知识竞赛、手定期组织全校性消防演练让学生熟悉疏散路线和逃生技巧邀请消防,,抄报展览、主题班会、安全演讲比赛等形式多样的活动营造浓厚的安队员进校园讲解消防知识演示灭火器使用方法提高学生的应急处置能,,,全文化氛围力交通安全竞赛家校安全联动举办交通安全知识竞赛和交通安全标志识别比赛设置情景题和模拟题建立家校安全教育协作机制定期召开家长会分享安全教育经验通过,,,,寓教于乐表彰优秀学生激发学习热情将安全知识内化于心微信群、家校通等平台推送安全提示共同关注学生的安全教育和成,,,长安全教育日的重要意义月为什么要设立安全教育日19963设立全国中小学生安全教育日旨在全面深入地推动中小学生安全教育工,作大力降低各类伤亡事故的发生率切实做好中小学生的安全保护工作,,设立年份活动时间这一举措体现了国家对青少年安全的高度重视也提醒全社会共同关注学,全国中小学生安全教育日于年每年月最后一周的星期一19963生安全推动安全教育常态化、制度化、系统化发展,设立通过集中宣传教育增强师生和家长的安全意识掌握安全知识提高自救互,,,救能力共同营造平安和谐的校园环境,安全教育工作计划示例系统化的安全教育工作计划是确保教育效果的关键:家长配合安全教育家庭是安全教育的第一课堂家长的配合至关重要,:言传身教关注动态家长要以身作则遵守交通规则注意用火用电密切关注孩子的出行路线和时间了解孩子的,,,安全给孩子树立良好榜样日常生活中随时交友情况监督孩子的网络使用设置安全防,,随地进行安全教育护措施防止沉迷网络,家校协作沟通交流主动与学校保持联系了解学校安全教育安与孩子保持良好沟通倾听他们的想法和困,,排参加家长会和安全教育活动配合学校共惑发现问题及时引导教会孩子正确应对危,,同做好安全防范工作险和困难的方法安全教育资源推荐交通安全动画视频防火防灾知识手册网络安全互动游戏生动有趣的动画短片通过卡图文并茂的安全教育读本详通过闯关游戏的形式学习网,,通人物演示交通安全知识包细介绍火灾预防、地震应络安全知识包括密码设置、,,括过马路、乘车安全、骑车对、洪水避险等知识配有隐私保护、防范诈骗等内规则等内容适合小学各年实用的逃生技巧和应急处置容互动性强学生参与度高,,级观看寓教于乐效果好方法是很好的学习资料学习效果显著,,教师可根据教学需要选择合适的教育资源丰富课堂内容提高教学效果建议结合多种形式让安全教育更加生动有效,,,教师安全教育职责精心备课1认真研读教材和教学大纲根据学生年龄特点设计教学内容收集真实案例和教学素,材制作精美课件确保内容丰富、重点突出、逻辑清晰,,生动授课2采用多种教学方法如情景模拟、角色扮演、小组讨论等激发学生学习兴趣语言生,,动活泼善用故事和案例寓教于乐让学生在轻松氛围中掌握安全知识,,,关注学生3密切观察学生的安全意识和行为习惯发现危险苗头及时教育引导对安全意识薄弱,的学生进行个别辅导确保每个学生都能提高安全素养,持续学习4不断学习新的安全知识和教育方法参加安全教育培训总结教学经验改进教学方式,,,提高自身的安全教育能力和专业水平安全教育评价与反馈多元化评价体系反馈与改进建立科学合理的安全教育评价机制全面了解教学效果安全知识竞赛,:知识测试举办班级、年级、校级安全知识竞赛设置奖项激励学生,学习竞赛题目涵盖各类安全知识以赛促学营造良好学,,定期进行安全知识测试采用选择题、判断题、情景题等多种题型考查学生对安,,习氛围全知识的掌握程度及时分析测试结果针对薄弱环节加强教育,实践演练问卷调查通过应急演练、技能操作等实践活动,考查学生的应急反应能力和自救互救技能定期向学生和家长发放调查问卷,收集对安全教育工作的记录演练表现,评估学生的实际操作水平意见和建议了解家长对孩子安全意识的评价,找出教育中的不足行为观察日常观察学生的安全行为习惯如课间活动、交通出行、饮食卫生等方面的表现持续改进,建立学生安全行为档案跟踪进步情况,根据评价结果和反馈意见及时调整教学内容和方法总,结成功经验推广有效做法不断提升安全教育的质量和效,,果实践出真知安全靠大家安全教育不是纸上谈兵需要在实践中检验和巩固让我们积极参与各类安全演练将所,,学知识转化为实际能力!结语安全伴我成长:安全成长,幸福一生通过系统的安全教育,我们学习了校园安全、交通安全、防火防灾、食品卫生、网络安全、法制教育、自我保护等多方面的知识和技能安全意识需要从小培养,安全习惯需要长期坚持希望每一位同学都能将安全知识内化于心、外化于行,时刻保持警惕,做到安全第一,预防为主每个人都是自己安全的第一责任人让我们携手共进,互相提醒,共同营造安全和谐的校园环境,为健康快乐成长保驾护航!100%100%100%谢谢聆听感谢各位老师、同学和家长对安全教育工作的支持与配合安全教育是一项长期而重要的!工作需要学校、家庭和社会共同努力,欢迎提问与交流如有任何疑问或建议欢迎随时与我们沟通,共同守护孩子安全让我们携手为孩子们创造更加安全美好的未来安全教育从现在做起从我做起从每一天做起,,,!。