小学生家长会安全课件

小学生家长会安全教育课件第一章安全教育的重要性万名中小学生非正常死亡

1.6令人震惊的数据每年约有

1.6万名中小学生因各类意外事故非正常死亡，这意味着平均每天约有40名学生失去生命这些数字背后是一个个破碎的家庭和无尽的悲痛70%40溺水事故每日伤亡占意外死亡首位家长与学校共同守护孩子安全家长是第一责任人学校安全教育家长是孩子安全教育的第一责任人，需要时刻关注孩子的安全状况，学校通过系统的安全教育课程、定期的安全演练和日常管理，为学生培养孩子的安全意识，教授基本的自我保护技能日常生活中的言传构建安全防护网学校安全教育是预防校园事故、培养学生安全意识身教是最好的安全教育方式的关键环节第二章校园安全隐患与防范校园欺凌隐形的安全威胁欺凌的主要表现01及时发现与报告•言语侮辱取绰号、嘲笑、辱骂•身体攻击推搡、殴打、抢夺物品家长要关注孩子情绪变化，鼓励孩子勇敢说出遭遇，第一时间向老师报告•社交孤立故意排斥、散播谣言•网络欺凌在网络上发布侮辱性内容02心理疏导支持对受欺凌学生进行心理辅导，帮助其重建自信，走出心理阴影建立友爱氛围网络安全风险网络诈骗风险不良信息侵害小学生容易轻信网络信息，可能遭遇互联网上存在暴力、色情等不良内游戏诈骗、红包陷阱、虚假中奖等骗容，可能对孩子身心健康造成严重影局教育孩子不轻易透露个人信息，响家长应安装绿色上网软件，设置不随意点击陌生链接，涉及金钱时务家长监护模式，引导孩子访问健康网必告知家长站网络欺凌防范社交媒体和游戏平台可能成为欺凌发生地教育孩子文明上网，遇到网络欺凌要及时告诉家长或老师，保留证据，必要时报警处理建议家长与孩子约定上网时间和规则，定期查看孩子的上网记录，培养健康的网络使用习惯交通安全上下学路上的隐患交通事故是导致学生伤亡的主要原因之一上下学途中的交通安全需要家长和学生共同重视，养成良好的交通安全习惯走人行道靠右侧行走，不在路上玩耍打闹遵守信号灯红灯停，绿灯行，黄灯不抢行排队乘车有序上下车，车内不拥挤推搡重要提醒岁以下儿童不得骑自行车上路，家长接送时要选择安全地点停12车，避免在校门口造成拥堵食品安全与健康校园周边食品安全隐患学校周边常有无证摊贩售卖三无食品，这些食品可能存在严重的卫生和质量问题，食用后容易引发食物中毒、肠胃疾病等健康问题辣条、膨化食品等垃圾食品添加剂超标，缺乏营养价值无包装或过期食品细菌超标，可能导致食物中毒不洁净的饮料和冷饮制作环境差，容易引发肠胃炎家长监督要点•为孩子准备营养均衡的早餐第三章家庭安全教育要点家是孩子最熟悉的环境，但也隐藏着各种安全隐患家长需要系统地教育孩子识别家庭中的危险因素，掌握基本的安全防范技能，确保居家安全用电安全认识电源总开关安全用电习惯家长要教会孩子电源总开关的位置和不用湿手触摸电器开关和插座，不私使用方法，在发生紧急情况时能够迅自拆卸电器，不在同一插座上连接过速切断电源定期检查家中电器和线多电器发现电线破损、插座发热等路，及时更换老化设备异常情况要立即告知家长并断电雷雨天气注意雷雨天气要关闭电器并拔掉电源插头，不使用太阳能热水器洗澡，远离金属门窗教育孩子认识雷电危险，不在空旷地带停留安全提示家中可配备漏电保护器，在儿童能触及的插座上安装保护盖，防止意外触电事故发生煤气安全燃气使用安全规范1保持通风使用燃气时必须打开窗户，保持室内空气流通，防止一氧化碳中毒2人不离开燃气器具工作时人不能离开，防止汤水溢出浇灭火焰引发煤气泄漏3及时关闭使用完毕立即关闭燃气灶开关和燃气总阀门，养成良好习惯4检查泄漏定期用肥皂水检查燃气管道和接口，发现泄漏立即开窗通风并报修防火安全火灾是家庭安全的重大威胁,预防火灾和掌握逃生技能对每个家庭成员都至关重要通过日常教育和定期演练,让孩子具备基本的防火意识和逃生能力火灾预防措施火灾逃生技巧•不玩火柴、打火机等火源湿毛巾捂口鼻•不在床上或沙发上吸烟•不私自使用电热器具用湿毛巾折叠后捂住口鼻,弯腰低姿前行•不在阳台堆放易燃物品•定期检查电线和燃气管道•配备家用灭火器并学会使用选择安全通道沿安全出口指示标志有序疏散,不乘坐电梯到达集合点逃出后到预定集合点,清点人数并报警家庭防拐骗1不轻易开门独自在家时不给陌生人开门,即使对方自称是父母的朋友、维修工人或送快递的可通过猫眼观察或隔门询问,让对方等父母回来2警惕陌生搭讪在小区或路上遇到陌生人搭讪,不透露家庭信息,不接受陌生人给的食物或礼物,不跟陌生人走牢记防人之心不可无3识别骗术手段警惕你妈妈让我来接你你中奖了帮我找人等常见骗术教育孩子遇事要冷静判断,及时向可信赖的成人求助4紧急应对方法遇到可疑人员要保持距离,大声呼救引起注意,向人多的地方跑,寻找警察或保安求助牢记父母电话和110报警电话家长应与孩子约定专属暗号,设置家庭安全密码,只有知道密码的人才能代为接送孩子第四章校园内安全行为规范校园是学生学习和活动的主要场所规范的安全行为习惯能够有效预防意外伤害让我们一起了解在校园内需要遵守的各项安全规范,课间活动安全安全活动准则课间休息时间是学生放松身心的重要时刻,但也是意外伤害的高发时段遵守安全规则,选择适当的活动方式,既能享受快乐的课间时光,又能保证自身和他人的安全禁止追逐打闹在教室、走廊、楼梯等空间有限的地方不追逐打闹,避免碰撞受伤或摔倒遵守楼道秩序上下楼梯靠右行,不推搡,不拥挤,不在楼梯上停留或逆行远离危险区域不攀爬栏杆、围墙、树木等高处,不到施工区域或标示禁入的地方玩耍选择安全游戏选择安全适度的游戏活动,不做危险性强的游戏,关注自身和同学安全教室安全不带危险物品正确使用工具维护教室环境严禁携带刀具、棍棒、鞭炮、打火机等危险物品使用剪刀、圆规、铅笔等尖锐文具时要小心谨不在教室内奔跑打闹不攀爬课桌椅不摇晃门,,进入校园这些物品可能造成人身伤害或引发火慎听从老师指导用完后妥善收好不将尖端对窗保持地面干燥整洁避免滑倒摔伤损坏的,,,灾一旦发现要立即上交老师着他人防止划伤或戳伤桌椅要及时报告维修,,教室是我们共同的学习空间每位同学都有责任维护教室安全互相提醒共同创造安全有序的学习环境,,,防止坠落与挤压窗户阳台安全门窗开关规范不将身体探出窗外或阳台不攀爬窗开关门窗时要轻推慢拉注意观察是否,,台在窗边活动时要保持安全距离不有同学在门窗附近不用力甩门不把,,在窗台上放置物品防止坠落伤人高手指放在门缝处防止夹伤大风天气,,层教室更要特别注意要固定好门窗预防高处坠物不在高处放置容易滚落的物品不从高处向下扔东西经过高层建筑下方时要注意,观察避开施工区域和危险警示范围,特别提醒雨雪天气地面湿滑要格外小心行走体育活动时要做好热身准备防:,,止运动损伤第五章应急处理与演练突发事件往往来得猝不及防掌握正确的应急处理方法和参加定期演练能够在关键时刻,,挽救生命让我们一起学习各类紧急情况的应对措施火灾应急火灾逃生路线学校定期组织消防演练,每位学生都应熟悉以下要点:•记住教室和功能室的安全出口位置•熟悉从教室到操场的疏散路线•了解楼层应急照明和指示标志•知道各楼层灭火器的位置报警流程11901拨打119保持冷静,准确说出着火地点和火势情况集合点:全体师生疏散后应在操场指定区域集合,各班清点人数并向总指挥报告02地震避险地震发生时正确的避险行为能够大大降低伤亡风险学校会定期组织地震疏散演练,帮助学生熟练掌握避险和逃生技能1地震初期震动开始立即就近躲避到坚固的桌下或墙角,蹲下并用手护住头部和颈部远离窗户、玻璃和悬挂物,防止被砸伤2震动期间持续震动保持姿势不动,不要随意移动如果在室外,要远离建筑物、电线杆、树木等,跑到空旷地带蹲下3震动停止后紧急疏散在老师组织下有序撤离教室,走楼梯不乘电梯到达操场安全区域后,按班级列队站好,等待清点人数演练要点:学校每学期至少组织一次地震疏散演练,要求全体师生在3分钟内安全撤离到指定区域平时要认真对待每次演练,熟悉逃生路线触电急救正确的救援步骤第一步切断电源:立即关闭电源开关或拔掉电源插头如无法迅速断电,则进行下一步第二步隔离触电者:使用干燥的木棍、塑料制品等绝缘物品挑开电线,或将触电者拉离电源第三步实施急救:检查触电者意识和呼吸,如有需要立即进行心肺复苏,同时拨打120急救电话严禁的危险行为•不能用湿手直接接触触电者防走失措施牢记重要信息1孩子应牢记父母的姓名、手机号码和家庭住址可以制作随身卡片,写上紧急联系方式,放在书包或衣服口袋里,以备不时之需识别求助对象2走失时要向穿制服的警察、保安或工作人员求助,不要轻信陌生人的帮助大型商场可以到服务台,公园可以找巡逻人员保持冷静等待3在原地或最后与家长分开的地点等待,不要到处乱跑如果在商场或景区,可以到广播站请工作人员帮忙广播寻人使用科技手段4家长可为孩子配备定位手表或手机,设置紧急联系功能教会孩子使用公用电话拨打110或家长电话,说清楚自己的位置预防措施:外出前与孩子约定走失后的应对方法和集合地点在人多的地方要让孩子紧跟身边,最好手拉手或让孩子拉着家长衣角第六章交通安全详细指导交通安全是生命安全的重要保障随着城市交通日益繁忙培养孩子良好的交通安全意识,和习惯显得尤为重要让我们系统学习交通安全知识遵守交通规则基本交通规则严禁危险行为红灯停绿灯行•不在马路上追逐玩耍或踢球,•不追车、扒车或强行拦车过马路时严格遵守交通信号灯,红灯时停在安全•不在车行道上骑滑板车、轮滑鞋线内,绿灯亮起后左右观察确认安全再通过•12岁以下不骑自行车上路•16岁以下不骑电动车黄灯不抢行•乘车时不将头手伸出车外黄灯是警示信号,表示即将变红灯看到黄灯时不要抢行,已在路口的要快速通过,未到路口的要停止前进走斑马线过马路必须走人行横道、过街天桥或地下通道,不翻越护栏,不斜穿马路,不在车辆临近时突然横穿家长榜样:家长的行为会直接影响孩子要以身作则遵守交通规则,不闯红灯,不违章,用实际行动为孩子树立良好榜样校车安全校车是许多学生上下学的主要交通工具,规范的乘车行为能够有效保障乘车安全,防止意外事故发生候车安全1在指定地点候车,不在马路上追逐打闹校车到达前站在安全位置,车辆停稳后再靠近排队上车,先下后上,不拥挤推搡车内行为规范2上车后找座位坐好并系好安全带不在车内走动、打闹或大声喧哗不将头、手、身体任何部位伸出窗外,不向车外扔东西听从指挥3服从校车司机和随车老师的管理,按要求就座车辆行驶中不要随意走动或要求停车有任何不适或问题要及时告诉老师安全下车4车辆停稳后按顺序下车,不急不抢下车后要走人行道,不从车前车后横穿马路在司机或老师的引导下安全过马路家长配合:按时接送孩子,不让孩子单独候车教育孩子如果校车未按时到达或出现其他异常情况,要及时联系家长第七章互动环节设计理论学习需要通过实践来巩固通过安全知识问答、角色扮演和模拟演练等互动环节让,孩子们在轻松愉快的氛围中深化安全意识真正掌握自我保护技能,安全知识问答通过问答形式检验学习成果加深对安全知识的理解和记忆以下是一些常见的安全问题家长可以在家中与孩子进行互动练习,,火灾应对地震避险问发现火灾时应该怎么做答立即拨打报警说清地点和火势问地震来临时在教室里应该怎么办答迅速躲到坚固的课桌下用::119,;::,用湿毛巾捂住口鼻弯腰低姿逃生沿安全出口疏散不乘电梯到达安手护住头部和颈部远离窗户和悬挂物震动停止后在老师组织下有,;,;;;全地带后清点人数序撤离到操场交通安全校园欺凌防范问过马路时要注意什么答走斑马线遵守信号灯一停二看三通过不问遇到校园欺凌应该怎么做答勇敢说不保护自己及时告诉老师::,;;::,;在马路上玩耍不突然横穿马路和家长保留证据寻求心理辅导帮助;;;角色扮演与模拟演练实践出真知通过角色扮演和模拟演练,让孩子在接近真实的情境中练习应急技能,提高应对突发事件的能力和心理素质火灾逃生演练校园欺凌应对演练场景设置情景一言语欺凌:模拟教室或家中发生火灾,烟雾弥漫的情景同学取难听的绰号或辱骂练习:坚定说不,告诉老师,寻求同学支持技能练习情景二肢体冲突:用湿毛巾捂口鼻,弯腰低姿前行,触摸门把手判断温度有人推搡或想打架练习:保护自己,大声呼救,快速离开并报告老师路线熟悉按照疏散路线图逃生,找到安全出口和集合点情景三孤立排挤:被同学故意排斥在外练习:与信任的人倾诉,主动交友,培养自信心情况反馈演练结束后总结经验,指出不足,强化正确做法演练建议:学校每学期至少组织2次综合应急演练,家长也可在家中进行简单的情景模拟,让安全教育真正落到实处结语安全教育，守护孩子健康成长安全无小事,责任重于山孩子的安全成长需要家庭、学校和社会的共同努力通过系统的安全教育,我们为孩子们构筑起一道坚固的安全防线家庭重视学校负责家长以身作则,日常教育不放松定期演练,安全教育常态化持续学习社会支持与时俱进,更新安全知识营造安全环境,关爱儿童成长家校沟通自我保护保持联系,及时发现问题培养安全意识,掌握应急技能让我们携手并肩,用爱心和责任心为孩子们撑起一片安全的蓝天希望每位家长都能成为孩子最坚强的安全守护者,让每个孩子都能在安全、健康、快乐的环境中茁壮成长!记住:安全教育是一个持续的过程,需要不断强化和更新让我们共同努力,为孩子的美好未来保驾护航!。