孙权劝学拓展测试题及答案

孙权劝学拓展测试题及答案

一、单选题（每题2分，共20分）

1.孙权劝吕蒙学习的主要目的是（）（2分）A.提升个人威望B.增强军事才能C.巩固统治基础D.培养文学素养【答案】C【解析】孙权劝吕蒙学习是为了增强国家实力，巩固统治基础

2.吕蒙开始学习时的态度是（）（2分）A.积极主动B.犹豫不决C.坚决反对D.勉强应付【答案】D【解析】吕蒙起初以军务繁忙为由推辞学习

3.吕蒙学习进步的标志是（）（2分）A.背诵经典B.出口成章C.精通武艺D.战功显赫【答案】B【解析】鲁肃与吕蒙谈话时，发现其能谈论天下事，出口成章

4.孙权认为学习的重要性在于（）（2分）A.提升个人修养B.增强政治能力C.促进经济发展D.扩大军事力量【答案】B【解析】孙权强调读书能提升政治才能，处理政务

5.鲁肃对吕蒙的评价是（）（2分）A.军事天才B.政治家C.文学家D.全才【答案】D【解析】鲁肃认为吕蒙学识渊博，成为全才

6.孙权劝学的具体方法是（）（2分）A.强制学习B.榜样示范C.利益诱惑D.批评教育【答案】B【解析】孙权以自身和他人为例，进行榜样示范

7.吕蒙学习的成果体现在（）（2分）A.诗作增多B.文章发表C.政务处理D.军事指挥【答案】C【解析】吕蒙处理政务时能明辨是非，提出合理建议

8.孙权劝学的背景是（）（2分）A.国家衰弱B.人才匮乏C.战争频繁D.统治危机【答案】D【解析】三国时期统治基础需要巩固，人才尤为重要

9.吕蒙学习的态度转变的关键是（）（2分）A.孙权的劝说B.鲁肃的认可C.自身觉悟D.他人影响【答案】A【解析】孙权的劝说促使吕蒙开始学习

10.孙权劝学的核心思想是（）（2分）A.知识改变命运B.读书提升能力C.学习巩固政权D.教育培养人才【答案】C【解析】孙权强调学习对巩固统治的重要性

二、多选题（每题4分，共20分）

1.孙权劝学的理由包括哪些？（）（4分）A.国家需要人才B.个人提升修养C.巩固统治基础D.处理政务需要E.增强军事力量【答案】A、C、D【解析】孙权强调学习对国家、政务的重要性，而非单纯个人修养或军事

2.吕蒙学习后的变化有哪些？（）（4分）A.处理政务更合理B.谈论天下事有见识C.文学水平提高D.军事指挥更出色E.个人威望提升【答案】A、B【解析】吕蒙在政务处理和谈论天下事方面表现突出

3.孙权自身的学习经历体现在哪些方面？（）（4分）A.坚持读书B.提升政治能力C.培养文学兴趣D.增强统治能力E.扩大军事影响力【答案】B、D【解析】孙权通过学习提升政治和统治能力

4.鲁肃对吕蒙的评价有哪些？（）（4分）A.学识渊博B.谈吐不凡C.军事天才D.政治家E.全才【答案】A、B、E【解析】鲁肃认为吕蒙学识渊博、谈吐不凡，成为全才

5.孙权劝学的历史意义包括哪些？（）（4分）A.促进人才发展B.巩固政权稳定C.推动文化进步D.增强军事力量E.提升个人修养【答案】A、B、C【解析】孙权劝学对人才、政权和文化有重要意义

三、填空题（每题4分，共24分）

1.孙权劝吕蒙学习时说“______，______”（4分）【答案】卿今当涂掌事，不可不学

2.吕蒙开始学习时的借口是______（4分）【答案】军中多务

3.鲁肃与吕蒙谈话时，吕蒙能______，______（4分）【答案】谈论天下事有知音

4.孙权认为学习能______，______（4分）【答案】明理达理

5.吕蒙学习的成果体现在______和______方面（4分）【答案】处理政务谈论天下事

6.孙权劝学的核心思想是______（4分）【答案】学习巩固政权

四、判断题（每题2分，共20分）

1.孙权劝吕蒙学习是出于个人兴趣（）（2分）【答案】（×）【解析】孙权劝学主要是为了国家需要和政治巩固

2.吕蒙一开始就支持学习（）（2分）【答案】（×）【解析】吕蒙最初以军务繁忙为由推辞

3.吕蒙学习后成为著名文学家（）（2分）【答案】（×）【解析】吕蒙主要在政治和政务方面表现突出

4.孙权通过批评教育促使吕蒙学习（）（2分）【答案】（×）【解析】孙权采用榜样示范的方式劝学

5.鲁肃对吕蒙的评价非常高（）（2分）【答案】（√）【解析】鲁肃认为吕蒙学识渊博，成为全才

6.孙权劝学的主要目的是提升个人修养（）（2分）【答案】（×）【解析】孙权强调学习对巩固统治的重要性

7.吕蒙学习后军事指挥能力大幅提升（）（2分）【答案】（×）【解析】吕蒙主要在政务和谈论天下事方面表现突出

8.孙权自身有良好的学习习惯（）（2分）【答案】（√）【解析】孙权通过自身学习经历示范劝学

9.吕蒙学习后成为著名政治家（）（2分）【答案】（√）【解析】吕蒙在政务处理方面表现突出，有政治才能

10.孙权劝学体现了古代重视教育的思想（）（2分）【答案】（√）【解析】孙权劝学反映了重视教育、培养人才的传统

五、简答题（每题4分，共20分）

1.简述孙权劝吕蒙学习的原因（4分）【答案】孙权认为吕蒙掌管事务，需要学习提升政治才能，处理政务，巩固统治基础

2.简述吕蒙学习后的变化（4分）【答案】吕蒙学习后能明辨是非，处理政务更合理，谈论天下事有见识，成为全才

3.简述孙权劝学的具体方法（4分）【答案】孙权以自身和他人为例，说明学习的重要性，进行榜样示范，劝说吕蒙学习

4.简述鲁肃对吕蒙的评价（4分）【答案】鲁肃认为吕蒙学识渊博，谈吐不凡，能谈论天下事，成为全才，有知音

5.简述孙权劝学的历史意义（4分）【答案】孙权劝学促进了人才发展，巩固了政权稳定，推动了文化进步，体现了重视教育的思想

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析孙权劝学的意义（10分）【答案】孙权劝学体现了重视教育、培养人才的思想，对巩固政权、提升政治能力有重要意义孙权通过自身和他人例子进行榜样示范，说明学习能提升政治才能，处理政务吕蒙的学习进步表明知识能改变命运，学习能使人全面发展孙权劝学对后世重视教育、培养人才有深远影响

2.分析吕蒙学习态度转变的原因（10分）【答案】吕蒙学习态度转变的关键是孙权的劝说孙权以自身和他人为例，说明学习的重要性，进行榜样示范，使吕蒙认识到学习对巩固统治、提升政治能力的必要性同时，吕蒙自身也有一定的觉悟，认识到学习的重要性鲁肃的认可也促使吕蒙更加努力学习吕蒙态度转变表明知识能改变命运，学习能使人全面发展

七、综合应用题（每题25分，共50分）

1.结合孙权劝学，谈谈你对古代重视教育的看法（25分）【答案】孙权劝学体现了古代重视教育的思想，对后世有深远影响首先，孙权通过自身和他人例子进行榜样示范，说明学习能提升政治才能，处理政务，巩固统治这表明古代统治者重视教育，认为教育是治理国家的重要手段其次，吕蒙的学习进步表明知识能改变命运，学习能使人全面发展这说明古代重视教育，认为教育能提升个人修养，增强社会地位再次，孙权劝学对后世重视教育、培养人才有深远影响这说明古代重视教育的思想对现代社会仍有启示意义最后，孙权劝学也反映了古代重视人才的选拔和培养，认为人才是国家发展的关键这说明古代重视教育，是为了培养更多的人才，推动社会发展综上所述，孙权劝学体现了古代重视教育的思想，对后世有深远影响，值得我们借鉴和学习

2.结合孙权劝学，谈谈你对学习态度转变重要性的看法（25分）【答案】孙权劝学体现了学习态度转变的重要性，对个人发展有重要意义首先，吕蒙开始学习时的态度是勉强应付，后来转变为积极主动，说明学习态度转变能提升学习效果这表明学习态度转变能使人更加重视学习，更加努力地学习其次，孙权通过自身和他人例子进行榜样示范，说明学习态度转变能提升政治才能，处理政务这表明学习态度转变能使人全面发展，提升社会地位再次，吕蒙的学习进步表明学习态度转变能使人更加自信，更加勇于挑战自己这说明学习态度转变能促进个人成长，使人更加成熟最后，孙权劝学对后世重视教育、培养人才有深远影响这说明学习态度转变对个人发展和社会发展都有重要意义综上所述，孙权劝学体现了学习态度转变的重要性，对个人发展有重要意义，值得我们重视和学习---完整标准答案

一、单选题

1.C

2.D

3.B

4.B

5.D

6.B

7.C

8.D

9.A

10.C

二、多选题

1.A、C、D

2.A、B

3.B、D

4.A、B、E

5.A、B、C

三、填空题

1.卿今当涂掌事，不可不学

2.军中多务

3.谈论天下事有知音

4.明理达理

5.处理政务谈论天下事

6.学习巩固政权

四、判断题

1.（×）

2.（×）

3.（×）

4.（×）

5.（√）

6.（×）

7.（×）

8.（√）

9.（√）

10.（√）

五、简答题

1.孙权认为吕蒙掌管事务，需要学习提升政治才能，处理政务，巩固统治基础

2.吕蒙学习后能明辨是非，处理政务更合理，谈论天下事有见识，成为全才

3.孙权以自身和他人为例，说明学习的重要性，进行榜样示范，劝说吕蒙学习

4.鲁肃认为吕蒙学识渊博，谈吐不凡，能谈论天下事，成为全才，有知音

5.孙权劝学促进了人才发展，巩固了政权稳定，推动了文化进步，体现了重视教育的思想

六、分析题

1.孙权劝学体现了重视教育、培养人才的思想，对巩固政权、提升政治能力有重要意义孙权通过自身和他人例子进行榜样示范，说明学习能提升政治才能，处理政务吕蒙的学习进步表明知识能改变命运，学习能使人全面发展孙权劝学对后世重视教育、培养人才有深远影响

2.吕蒙学习态度转变的关键是孙权的劝说孙权以自身和他人例子，说明学习的重要性，进行榜样示范，使吕蒙认识到学习对巩固统治、提升政治能力的必要性同时，吕蒙自身也有一定的觉悟，认识到学习的重要性鲁肃的认可也促使吕蒙更加努力学习吕蒙态度转变表明知识能改变命运，学习能使人全面发展

七、综合应用题

1.孙权劝学体现了古代重视教育的思想，对后世有深远影响首先，孙权通过自身和他人例子进行榜样示范，说明学习能提升政治才能，处理政务，巩固统治这表明古代统治者重视教育，认为教育是治理国家的重要手段其次，吕蒙的学习进步表明知识能改变命运，学习能使人全面发展这说明古代重视教育，认为教育能提升个人修养，增强社会地位再次，孙权劝学对后世重视教育、培养人才有深远影响这说明古代重视教育的思想对现代社会仍有启示意义最后，孙权劝学也反映了古代重视人才的选拔和培养，认为人才是国家发展的关键这说明古代重视教育，是为了培养更多的人才，推动社会发展综上所述，孙权劝学体现了古代重视教育的思想，对后世有深远影响，值得我们借鉴和学习

2.孙权劝学体现了学习态度转变的重要性，对个人发展有重要意义首先，吕蒙开始学习时的态度是勉强应付，后来转变为积极主动，说明学习态度转变能提升学习效果这表明学习态度转变能使人更加重视学习，更加努力地学习其次，孙权通过自身和他人例子进行榜样示范，说明学习态度转变能提升政治才能，处理政务这表明学习态度转变能使人全面发展，提升社会地位再次，吕蒙的学习进步表明学习态度转变能使人更加自信，更加勇于挑战自己这说明学习态度转变能促进个人成长，使人更加成熟最后，孙权劝学对后世重视教育、培养人才有深远影响这说明学习态度转变对个人发展和社会发展都有重要意义综上所述，孙权劝学体现了学习态度转变的重要性，对个人发展有重要意义，值得我们重视和学习。