小学疫情防控安全教育课件

小学疫情防控安全教育第一章疫情防控的重要性什么是传染病传播途径小学生的特殊性传染病是由病原体引起的、能在人与人之间传播的疾病主要通过以下小学生正处于生长发育的关键时期身体的免疫系统还不够完善抵抗力相,,方式传播对较弱更容易受到病原体的侵袭:,空气传播病原体随空气中的飞沫核扩散•:飞沫传播说话、咳嗽、打喷嚏时的液滴•:接触传播直接或间接接触病原体•:食物和水传播食用被污染的食物或水•:新冠疫情回顾年初常态化防控2020新冠疫情全球爆发世界各国面临严峻挑战建立长效防控机制将疫情防控融入日常教学管理,,1234防控关键期经验总结学校成为疫情防控的重点场所采取多项措施保障师生积累了宝贵的校园防疫经验为未来应对提供借鉴,,安全病毒无形防护有力第二章个人防护基础知识正确佩戴口罩0102选择合适口罩正确佩戴方法使用符合标准的儿童口罩确保尺寸合适、贴合面部口罩要完全覆盖口鼻和下巴鼻夹要压紧贴合鼻梁,,0304避免触摸外层及时更换口罩佩戴期间不要频繁触摸口罩外侧防止手部污染口罩变湿、变形或污染后要立即更换一般小时更换一次,,4勤洗手的重要性为什么要洗手七步洗手法我们的手每天会接触很多物品,这些物品表面可能附着着各种病原体通过洗手,可以有效去除手上的第一步掌心相对揉搓病毒和细菌,切断传播途径:什么时候要洗手•餐前便后第二步手指交叉掌心搓背:•外出归来•接触公共物品后•咳嗽或打喷嚏后•接触动物后第三步:手指交叉掌心搓掌心•触摸眼口鼻前第四步两手互握搓指背:第五步拇指在掌中转动揉搓:第六步指尖在掌心揉搓:第七步螺旋式揉搓手腕:记住:整个洗手过程要持续至少20秒,用流动水冲洗干净,最后用干净的毛巾或纸巾擦干双手咳嗽礼仪与避免接触咳嗽打喷嚏礼仪避免触摸面部保持社交距离咳嗽或打喷嚏时要用纸巾或手肘内侧遮挡不要用未清洁的手触摸眼睛、鼻子和嘴巴在疫情期间与他人保持至少米的距离避免,,,1,口鼻不要用手直接捂住用过的纸巾要立因为病毒可以通过粘膜进入体内如果实在拥挤和近距离接触不要与他人共用餐具、,即扔进垃圾桶然后洗手需要触摸一定要先洗手水杯等个人物品,,这些看似简单的行为规范实际上是保护自己和他人最有效的方法养成良好的卫生习惯不仅能预防新冠病毒还能预防流感、手足口病等多种传染病,,,勤洗手远离病毒正确洗手是最简单、最有效的防护措施让我们一起养成勤洗手的好习惯,!第三章校园环境防疫措施安全的校园环境是保护师生健康的重要保障学校通过多种措施确保教室、食堂、操场,等各个区域的卫生安全为同学们创造一个健康、安心的学习环境,教室通风换气为什么要通风室内空气不流通时病毒和细菌容易积聚增加传播风险定期开窗通风可以,,:稀释室内病原体浓度•引入新鲜空气提高含氧量•,降低二氧化碳浓度改善空气质量•,减少异味保持环境舒适•,通风要求每天至少开窗通风次每次不少于分钟课间休息时间是通风的最佳时机冬辅助措施3,30季通风时同学们可以到室外活动避免受凉,,在条件允许的情况下学校会使用空气净化设备、紫外线消毒灯等,辅助设施进一步提升空气质量但这些设备不能替代开窗通风,,自然通风仍然是最有效、最经济的方式公共区域消毒高频接触物品课桌椅消毒玩具与器材食堂餐具门把手、楼梯扶手、水龙头等每天每天对课桌椅、讲台进行全面擦拭体育器材、玩具等定期清洗消毒使餐具经过高温消毒一人一具分餐,,,消毒次重点关注多人触摸的部消毒确保学习环境安全卫生用前后都要注意手部卫生制就餐确保饮食安全2-3,,,位学校会使用符合标准的消毒剂由专业人员负责消毒工作消毒后要充分通风确保消毒剂挥发完全后才能使用,,疫情期间的校园管理入校检测健康监测每天进校前测量体温查验健康码体温正常方可入校每日晨午检记录学生健康状况建立健康档案,,,,异常处置信息报告发现发热、咳嗽等症状立即隔离通知家长和卫生部门建立疫情报告制度及时上报异常情况不瞒报、不漏报,,,如果同学们出现身体不适一定要第一时间告诉老师或家长不要隐瞒病情早发现、早报告、早隔离、早治疗是控制疫情传播的关键,,清新空气健康校园良好的通风环境是校园防疫的基础让我们共同维护整洁、安全的学习空间,第四章健康生活习惯培养强健的体魄是抵御疾病的最佳武器通过培养良好的生活习惯包括均衡饮食、充足睡,眠、适量运动和积极心态我们可以增强身体免疫力更好地保护自己的健康,,均衡饮食与充足睡眠营养均衡的重要性睡眠对健康的影响合理的饮食结构能为身体提供充足的营养增强免疫系统功能小学生正充足的睡眠能够帮助身体修复增强免疫力促进大脑发育睡眠不足会导,,,处于生长发育期更需要全面的营养支持致抵抗力下降容易生病,,健康饮食建议良好睡眠习惯每天吃种以上不同颜色的蔬菜水果小学生每天睡眠时间应达到小时•5•8-10保证优质蛋白摄入鱼、肉、蛋、奶、豆类晚上点前上床最迟不超过点•:•9,10主食粗细搭配多吃全谷物睡前小时不使用电子产品•,•1少吃油炸、高糖、高盐食品保持卧室安静、黑暗、凉爽••每天饮水毫升建立固定的睡前仪式如刷牙、阅读•1500-2000•,三餐定时定量不暴饮暴食•,规律的作息时间有助于建立良好的生物钟提高睡眠质量,适量运动增强体质,有氧运动柔韧练习跑步、跳绳、游泳等,增强心肺功能伸展运动、体操,提高身体灵活性户外活动力量训练球类运动、户外游戏,接触自然阳光俯卧撑、仰卧起坐,增强肌肉力量运动建议注意事项•每天至少30-60分钟中等强度运动•避免长时间静坐,每小时起身活动5-10分钟•选择自己喜欢的运动项目•控制电子产品使用时间,每天不超过2小时•运动前做好热身,运动后进行拉伸•保持正确的坐姿和站姿,预防近视和脊柱问题•根据天气情况选择室内或室外运动心理健康与情绪管理疫情期间除了身体健康心理健康同样重要长期的防疫措施可能会让人感到压力和焦虑学会管理情绪保持积极乐观的心态对健康至关重要,,,,,识别情绪变化保持积极心态关注自己的情绪状态出现持续的紧张、焦虑、烦躁、睡眠障碍等情相信科学相信防护措施的有效性多关注积极正面的信息避免过度,,,况时要及时寻求帮助这些都是正常的心理反应不必过分担心关注负面新闻培养兴趣爱好做自己喜欢的事情保持生活的乐趣,,,,加强沟通交流建立规律生活遇到困惑或焦虑时及时与父母、老师、同学沟通倾诉可以缓解压规律的作息、适量的运动、充足的睡眠都有助于维护心理健康参与,力获得支持和理解学校也会提供心理咨询服务有需要时可以预约家务劳动、帮助他人也能获得成就感和愉悦感提升心理韧性,,,,咨询强健体魄快乐成长运动不仅能增强体质还能带来快乐和自信让我们一起动起来,,!第五章疫情期间的安全行为规范规范的行为举止不仅是个人素质的体现更是对自己和他人负责的表现在疫情防控常态,化的背景下我们每个人都要自觉遵守各项防疫规定用实际行动守护集体健康,,上下学安全选择安全路线遵守交通规则尽量选择人少的路线上下学避开人群密集区域过马路走斑马线注意观察车辆不闯红灯不乱穿,,,避免聚集拥挤安全乘车上下学时不聚集、不拥挤保持适当距离有序通行乘坐有资质的校车或公共交通全程佩戴口罩,,步行或骑车上学乘坐交通工具•佩戴好口罩,与他人保持距离•全程正确佩戴口罩不在路上逗留玩耍尽量避免触摸公共设施•••注意观察周围环境,确保安全•与他人保持安全距离到校后立即洗手下车后及时洗手或使用免洗手消毒液••遵守校园防疫规定健康第一不带病上学全程佩戴口罩12,如果出现发热、咳嗽、乏力、腹泻等症状要立即告知家长居家观在校期间除了用餐、饮水、体育课等特殊情况外应全程佩戴口,,,察或就医不要坚持上学这不仅是对自己负责更是对全班同学和罩不随意摘下口罩不与同学过于亲密接触课间活动时也要注意,,,,老师负责保持距离保持社交距离配合各项检查34在教室、食堂、图书馆等场所与他人保持至少米距离排队时不主动配合学校的体温检测、健康申报等工作如实填写健康信息,1,拥挤推搡有序等候课间休息时避免聚集扎堆不串班级、不串楼理解并遵守学校的各项防疫措施不抱怨、不抵触积极配合老师的,,,,层管理防止谣言传播不信谣、不传谣疫情期间各种信息满天飞有真有假作为小学生我们要学会辨别信息的真伪不,,,,轻信、不传播未经证实的消息如何辨别谣言检查信息来源是否权威可靠•内容是否夸张、耸人听闻•是否有确凿的证据支持•多渠道核实信息真实性•关注权威信息从政府官方网站、主流新闻媒体、学校通知等正规渠道获取疫情信息遇到不确定的消息可以询问老师或家长请他们帮忙核实,,记住传播谣言不仅会引起恐慌还可能违反法律让我们做理性、负责任的信息传播者共同维护良好的网络环境和社会秩序:,,有序防疫人人有责遵守防疫规定从我做起让我们用实际行动守护校园安全,,第六章突发疫情应急处理尽管我们做了充分的防护准备但仍需要建立完善的应急处理机制了解突发疫情的应对,流程能够帮助我们在紧急情况下保持冷静采取正确措施最大程度地保护自己和他人的,,,健康安全疫情监测与报告机制0102建立监测体系每日健康上报每个班级设立卫生委员和健康监测员负责记录同学们的健康状况协助老学生和家长每天通过健康打卡系统上报体温和健康状况如实填写相关信息,,,师做好晨午检工作0304异常情况报告信息快速传递发现发热、咳嗽等异常症状立即报告老师或校医不隐瞒、不拖延学校建立疫情信息快速上报通道及时向教育部门和卫生部门报告情况,,,疫情监测和报告是防控工作的第一道防线每位同学都是健康监测网络的重要一环要认真对待每一次体温测量和健康申报如果发现身边的同学出现,异常症状也要及时提醒他们报告老师这是对集体负责的表现,,疑似病例隔离流程发现异常症状学生出现发热体温≥

37.3℃、咳嗽、呼吸困难等疑似症状立即隔离观察引导学生前往学校临时隔离观察室,避免与其他师生接触通知家长和相关部门第一时间联系家长,同时向学校领导、教育部门和卫生部门报告配合医疗机构由家长或学校协助送医就诊,配合进行流行病学调查和诊断治疗环境消毒与追踪对相关场所进行终末消毒,追踪密切接触者,实施相应管理措施重要提醒:被隔离观察或要求居家健康监测的同学,不要感到害怕或不安这是正常的防控措施,是为了保护大家的安全要积极配合医护人员和老师的工作,保持良好心态,相信一切都会好起来家校合作共同防控,家长的责任学校的支持每日健康监测加强宣传教育每天早晚测量孩子体温,观察健康状况,如实上报定期开展健康教育,提高学生和家长的防护意识培养良好习惯完善防控措施督促孩子养成勤洗手、戴口罩等卫生习惯建立健全各项制度,做好物资储备和环境消毒配合学校管理畅通沟通渠道遵守学校的各项防疫规定,按时接送孩子通过家长群、通知等方式,及时发布防疫信息及时沟通反馈提供心理支持发现问题及时与老师沟通,不隐瞒、不拖延关注学生心理健康,提供必要的心理辅导服务疫情防控需要家庭和学校的密切配合家长和老师要建立良好的沟通机制,及时交流孩子的健康状况和在校表现只有家校携手,才能为孩子构筑起坚固的健康防线,共同守护他们的平安成长守护健康从我做起,个30+100%1防护知识要点人人参与防控共同目标全面学习疫情防控知识疫情防控人人有责建设安全健康校园让我们携手共建安全、健康的校园环境亲爱的同学们通过今天的学习我们了解了疫情防控的重要性掌握了科学的防护方法明白了自己在防疫工作中的责任,,,,疫情防控不是一个人的事而是我们每个人的责任让我们从自己做起从小事做起自觉遵守防疫规定养成良好卫生习惯保持积极健康的心态相信在,,,,,大家的共同努力下我们一定能够战胜疫情守护好我们美丽的校园迎接更加美好的明天,,,!记住健康是最宝贵的财富防护是最好的关爱让我们一起行动起来做自己健康的第一责任人用实际行动为疫情防控贡献自己的力量:,,,!。