小班安全教育课件和教案

小班安全教育课件与教案第一章安全意识的启蒙为什么安全教育对小班幼儿如此重要自我保护能力弱早期意识培养家园共育网络小班幼儿年龄在岁身体协调能力和危险在幼儿期建立的安全意识会影响终身通过3-4,判断能力尚未发展完善容易发生跌倒、碰撞游戏化、情景化的教学方式让安全知识深入,,等意外伤害孩子心中小班安全教育的目标认知层面情感态度识别生活中常见的安全标志培养珍爱生命的意识••了解基本的安全规则和行为规范养成遵守安全规则的习惯••认识身边潜在的危险因素建立对安全的重视态度••能力层面掌握简单的自我保护技能•学会在危险情况下求助•能够做出基本的安全判断•小班安全教育的特点123内容简单具体形式生动有趣注重情感体验贴近幼儿日常生活选择他们能够理解和接采用游戏、故事、儿歌、角色扮演等幼儿喜通过情景模拟和实践活动让幼儿亲身体验,,,触到的安全主题如过马路、上下楼梯、玩爱的形式让安全教育变得轻松愉快提高学将安全知识转化为自觉的行为习惯实现知,,,,玩具等具体场景习兴趣和参与度行合一小班安全教育强调循序渐进、反复强化通过日常渗透和专题活动相结合的方式帮助幼儿逐步建立安全意识,,第二章交通安全教育交通安全是幼儿日常生活中最常接触的安全主题通过认识交通信号、学习过马路规则,帮助幼儿建立基本的交通安全意识为独立出行打下基础,交通安全教案精选《安全过马路》:0102认识红绿灯了解斑马线理解红灯停绿灯行黄灯亮了等一等的交通规则通过图片和实物教具让幼认识斑马线的外观特征和重要作用明白过马路时必须走斑马线的安全规则,,,,儿直观感受0304学唱交通儿歌模拟过马路通过朗朗上口的《交通灯》儿歌帮助幼儿加深对交通规则的记忆和理解在教室或操场设置模拟交通场景让幼儿亲身体验过马路的正确方法强化安,,,全行为教学重点让幼儿在游戏中学习在体验中成长将交通安全知识转化为实际行动能力:,,交通安全故事《马路上的斑马线》:故事梗概小兔子、小熊和小猴子要过马路去公园玩小猴子想要直接跑过去但小兔子提醒大家要,走斑马线等绿灯亮了才能过,故事中讲述了斑马线的由来因为它的条纹像斑马身上的花纹所以叫斑马线小动物——,们学会了安全过马路的方法高高兴兴地到达了公园,教育意义培养幼儿遵守交通规则的良好习惯•理解交通标志的重要性•学会耐心等待和自我约束•认识交通信号安全过马路,在真实的交通环境中红绿灯和斑马线是保护行人安全的重要设施教导幼儿识别这些交,通信号养成一停二看三通过的好习惯是每个家长和老师的重要责任,,交通安全儿歌《交通灯》交通灯会说话,黄灯说请注意,红灯说快停下,绿灯说请走吧,小朋友要听话,按照红绿灯的话过马路要小心,安全第一记心中通过朗朗上口的儿歌帮助幼儿记住交通规则建议在日常活动中反复吟唱配合手势动,,作增强记忆效果,第三章防火安全教育火是日常生活中常见但潜藏危险的元素通过防火安全教育让幼儿了解火的两面性学,,会预防火灾和基本的自救方法是保护幼儿生命安全的重要一课,防火小能手教案要点了解火的两面性火灾预防措施认识火的用途做饭、取暖、照明日常生活中的防火要点::了解火的危险烫伤、引发火灾、破坏财物不玩火、不碰电器插座:•发现火苗及时告诉大人不能随意玩火柴、打火机••不在床上点蜡烛不在易燃物品附近玩耍••远离燃气灶和热水壶•火灾自救方法游戏化教学遇到火灾时的正确做法安全防火自救游戏环节::立即告诉大人或拨打角色扮演消防员救火

1.119•:用湿毛巾捂住口鼻情景模拟火灾逃生演练

2.•:弯腰低姿快速撤离拨打电话练习

3.•119不乘坐电梯走安全通道使用灭火器道具演示

4.,•到达安全地点后不返回

5.火灾安全标志识别消防栓灭火器红色的消防栓是消防员灭火的重要工具小朋友不能随意触碰但要知道它的认识灭火器的外观知道它是用来扑灭小火的工具遇到火情要告诉大人使,,,位置和作用用不能自己操作,紧急出口119报警电话绿色的安全出口标志指示逃生方向发生火灾时要跟着箭头方向快速撤离学会拨打火警电话清楚说出地点、火势情况并告知大人姓名和联系方119,,到安全地带式教学建议带领幼儿在园内寻找这些安全标志加深印象定期开展消防演练让幼儿熟悉逃生路线:,,学会正确报警和逃生定期的消防演练能够帮助幼儿熟悉逃生流程消除恐惧心理在模拟演练中幼儿学会听,,从指挥、有序撤离、不推挤不慌乱掌握基本的自救技能通过反复练习让安全逃生成,,为肌肉记忆第四章防雷电与自然灾害安全自然灾害虽然不常发生但具有突发性和危险性教导幼儿认识雷电、台风等自然现象的,危险学会在灾害天气中保护自己是安全教育的重要组成部分,,防雷电安全教案重点认识雷电的危险性雷电是一种强大的自然放电现象具有极高的电压和温度通过图片、视频等方式让幼,,儿直观了解雷电的威力和危险性建立敬畏自然的意识,雷电天气的安全行为室内安全关闭门窗远离金属物品不使用电器不打电话:,,,室外避险不在空旷地停留不在大树下避雨不接触金属设施:,,正确姿势如在室外无处躲避应蹲下并双脚并拢降低身体高度:,,听从指挥在幼儿园或家中听从老师和家长的安排:教学方法通过故事《雷公电母》引入主题用生动的语言讲解雷电形成原理利,用图片对比安全与危险的行为帮助幼儿建立正确认知,台风来临时的安全措施待在室内远离高楼听从指挥台风天气尽量留在家中或幼儿园内不外出活不在高楼下、广告牌下、大树下停留这些地幼儿要紧跟大人听从家长和老师的指挥不,,,动关好门窗远离窗户和玻璃防止被飞来的方容易有物品坠落选择坚固的建筑物内避险随意走动不到危险区域玩耍保持安全意识,,,,物品砸伤台风等极端天气具有破坏力强的特点提前做好防范准备确保幼儿在安全的环境中度过恶劣天气,,第五章公共场所安全教育随着幼儿活动范围的扩大商场、公园、游乐场等公共场所成为常去的地方教导幼儿在公共场所的安全行为规范预防走失和其他安全隐患是保护幼儿,,,的重要内容教案示例《我不乱跑》:公共场所不乱跑1在商场、超市、公园等人多的地方要紧跟家长不随意乱跑通过情景模拟游戏让幼儿体验在公共场所走失的感受理解不乱跑的重要性,,,,走散时的正确做法如果不小心和家长走散了:保持冷静不要哭闹或到处乱跑2•,站在原地等待家长会回来找你•,寻找穿制服的工作人员或警察叔叔求助•告诉工作人员家长的姓名和电话•认识陌生人危险3学会辨别陌生人知道不能随便跟陌生人走不接受陌生人的食物和玩具即使对方说我是你妈妈的朋友也要保持警惕等家长来接才能离开,,,,家长配合教会孩子记住家庭住址、家长姓名和电话号码可以在孩子口袋里放一张联系卡片以备不时之需:,走散了怎么办必备技能安全口诀1记住重要信息走丢不害怕,原地站一站爸爸妈妈的姓名、电话号码、家庭住址找到警察叔,求助最安全记住爸妈名,电话说清楚2寻求正确帮助陌生人不跟,等待爸妈来找警察、保安、商场服务台工作人员3保持警惕不跟陌生人走,不接受陌生人的东西学会冷静等待安全第一,在商场等公共场所如果与家长走散要保持冷静不要慌张哭泣站在原地或到服务台等,,,待是最安全的做法工作人员会通过广播帮助寻找家长很快就能团聚,,第六章生活安全小常识日常生活中处处存在安全隐患从上下楼梯、玩玩具到与宠物相处每个细节都需要注,意培养幼儿良好的生活习惯和安全意识能有效预防意外伤害的发生,上下楼梯安全靠右侧慢行扶好扶手不推不挤上下楼梯时要靠右边走不跑不跳一步一个台阶小手要扶住扶手眼睛看着台阶不东张西望扶遇到人多时要耐心等待排队依次通过不推挤前,,,,,,,保持适当速度避免与他人碰撞手能帮助保持平衡防止摔倒面的小朋友更不能在楼梯上玩耍打闹,,,安全儿歌上下楼梯靠右行你谦我让脚步轻小手扶着栏杆走一步一步要小心:,,玩具安全玩具使用注意事项不塞小物件绝对不能把小玩具、珠子、豆子等塞进耳朵、鼻子或嘴巴里容易造成窒息或受伤:,不争抢玩具与小朋友一起玩时要学会分享不争抢不打闹避免在争夺中受伤:,,正确使用玩具按照玩具的正确玩法使用不破坏玩具不用玩具打人:,,玩完后收拾玩完玩具要放回原处不乱扔避免自己或他人被绊倒:,,危险玩具要远离有些物品不是玩具小朋友不能玩,:尖锐的剪刀、刀具•打火机、火柴•电器插座和电线•药品和化学用品•塑料袋容易窒息•和宠物玩耍的安全注意不碰陌生动物听从大人指导在外面看到小狗、小猫等动物不要随意触摸或靠近即使动物看起来与家里的宠物玩耍时要在大人的看护下进行学会正确的抚摸方式不,,,很可爱也可能因为害怕而咬人或抓伤人拉扯宠物的尾巴和耳朵不打扰正在吃饭或睡觉的宠物,,保持温柔友善注意卫生动作要轻柔不大声尖叫不突然跑向宠物如果宠物表现出不安或生气和宠物玩耍后要及时洗手不让宠物舔脸和嘴巴如果不小心被咬伤或,,,的样子要立即停止互动让宠物冷静下来抓伤要立即告诉大人及时处理伤口,,,,第七章安全行为习惯养成安全教育的最终目标是将安全知识内化为幼儿的行为习惯通过儿歌、游戏等形式反复强化让安全意识深入幼儿心中使他们在日常生活中自觉遵守安全规则,,安全小宝贝儿歌《安全好习惯》教室走路不乱跑脚步轻轻最礼貌,上下楼梯不推挤排队慢行靠右走,玩具玩完放整齐小手不碰电插座,过马路时看红绿斑马线上最安全,火柴打火不能玩发现火苗快报告,陌生人来不理睬爸妈电话记心间,安全知识要牢记快乐成长每一天,将安全知识编成朗朗上口的儿歌便于幼儿记忆和传唱建议每天晨间活动时集体朗诵,,在愉快的氛围中强化安全意识安全教育游戏推荐交通规则拼图游戏防火自救角色扮演准备红绿灯、斑马线、汽车、行人等图片卡片让幼儿根据交通规则正设置火灾情景让幼儿分别扮演消防员、被困者、报警者等角色练习,,确摆放通过动手操作加深对交通安全的理解学会判断安全与危险的拨打、用湿毛巾捂口鼻、弯腰逃生等自救动作在游戏中掌握应急,119,场景技能过马路模拟体验安全知识问答竞赛在活动室或操场布置模拟马路用椅子标识红绿灯和斑马线幼儿分组以小组竞赛形式提出各类安全问题让幼儿抢答题目包括交通、消,,扮演司机和行人轮流体验过马路的正确方法强化一停二看三通过的防、日常生活等方面通过竞赛激发学习兴趣巩固安全知识,,,,安全行为游戏化教学让安全教育变得生动有趣幼儿在玩中学在学中玩更容易接受和记忆安全知识,,,教师与家长的合作幼儿园教育家庭强化系统开展安全主题活动通过课程、游戏、演家长在日常生活中示范安全行为及时纠正孩,,练等方式进行安全教育子的不安全行为强化安全意识,定期回顾沟通交流每月进行安全知识复习通过问卷、实践操作建立家园联系册教师与家长定期沟通孩子的,,等方式检验学习效果及时查漏补缺安全表现共同关注安全教育效果,,家园共育建议建立安全教育微信群分享安全知识和案例鼓励家长记录孩子在家的安全行为定期举办家长安全教育讲座提升家长的安全意识:,;;,和教育能力小班安全教育总结3-47365岁大天黄金启蒙期安全主题模块持续渗透教育安全教育是一项长期而系统的工程需要幼儿园、家庭和社会的共同努力通过生动有趣的故事、朗朗上口的儿歌、寓教于乐的游戏我们将安全知识传,,递给每一个孩子让我们携手并进用爱心和耐心守护幼儿的安全培养他们的自我保护能力让每一个孩子都成为懂安全、会自护的小小安全卫士在健康、安全、快乐的,,,环境中茁壮成长!安全教育从小做起生命至上平安成长,;,。