宁波十校生物竞赛试题及答案解析

宁波十校生物竞赛试题及答案解析

一、单选题

1.下列关于细胞膜的叙述，错误的是（）（2分）A.主要成分是脂质和蛋白质B.具有流动性和选择透过性C.是细胞与外界环境的主要屏障D.主要由糖类和蛋白质构成【答案】D【解析】细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，不是糖类和蛋白质

2.孟德尔遗传实验中，纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆杂交，F1代全为高茎，F2代中高茎与矮茎的比例接近3:1这种现象称为（）（2分）A.显性遗传B.隐性遗传C.分离定律D.自由组合定律【答案】C【解析】孟德尔遗传实验中，F2代中高茎与矮茎的比例接近3:1，这种现象称为分离定律

3.人体内环境稳态的主要调节机制是（）（2分）A.神经调节B.体液调节C.免疫调节D.神经-体液-免疫调节【答案】D【解析】人体内环境稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节

4.下列关于光合作用的叙述，正确的是（）（2分）A.光反应只在叶绿体的类囊体膜上进行B.暗反应只在叶绿体的基质中进行C.光反应和暗反应都需要氧气参与D.光合作用只能在光照条件下进行【答案】A【解析】光反应只在叶绿体的类囊体膜上进行

5.下列关于生态系统的叙述，错误的是（）（2分）A.生态系统是由生物群落和非生物环境组成的B.生态系统的能量流动是单向的C.生态系统的物质循环是闭合的D.生态系统的稳定性与生物多样性无关【答案】D【解析】生态系统的稳定性与生物多样性密切相关

6.下列关于DNA分子的叙述，正确的是（）（2分）A.DNA分子是单链结构B.DNA分子中只有A、T、C、G四种碱基C.DNA复制是半保留复制D.DNA分子是线性结构【答案】C【解析】DNA复制是半保留复制

7.下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是（）（2分）A.有氧呼吸和无氧呼吸都能产生ATPB.有氧呼吸的产物是二氧化碳和水C.无氧呼吸的产物是乳酸或酒精D.有氧呼吸和无氧呼吸都在细胞质中进行【答案】D【解析】有氧呼吸主要在线粒体中进行，无氧呼吸在细胞质中进行

8.下列关于酶的叙述，错误的是（）（2分）A.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物B.酶的活性受温度和pH的影响C.酶的本质是RNAD.酶在反应前后化学性质不变【答案】C【解析】酶的本质是蛋白质，不是RNA

9.下列关于植物激素的叙述，正确的是（）（2分）A.生长素主要促进细胞分裂B.赤霉素主要促进种子萌发C.细胞分裂素主要促进植物生长D.脱落酸主要促进果实成熟【答案】B【解析】赤霉素主要促进种子萌发

10.下列关于微生物的叙述，错误的是（）（2分）A.细菌是原核生物B.真菌是真核生物C.病毒是具有细胞结构的生物D.酵母菌是单细胞真菌【答案】C【解析】病毒没有细胞结构

二、多选题（每题4分，共20分）

1.以下哪些属于细胞膜的组成成分？（）A.脂质B.蛋白质C.糖类D.核酸E.水【答案】A、B、C【解析】细胞膜的组成成分包括脂质、蛋白质和糖类

2.以下哪些属于生态系统的主要功能？（）A.能量流动B.物质循环C.信息传递D.生物多样性E.生态平衡【答案】A、B、C【解析】生态系统的主要功能包括能量流动、物质循环和信息传递

3.以下哪些属于孟德尔遗传定律的内容？（）A.分离定律B.自由组合定律C.显性遗传D.隐性遗传E.遗传密码【答案】A、B【解析】孟德尔遗传定律包括分离定律和自由组合定律

4.以下哪些属于细胞呼吸的阶段？（）A.糖酵解B.三羧酸循环C.氧化磷酸化D.光反应E.暗反应【答案】A、B、C【解析】细胞呼吸的阶段包括糖酵解、三羧酸循环和氧化磷酸化

5.以下哪些属于植物激素的种类？（）A.生长素B.赤霉素C.细胞分裂素D.脱落酸E.乙烯【答案】A、B、C、D、E【解析】植物激素的种类包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯

三、填空题

1.细胞膜的主要功能包括______、______和______【答案】物质运输；信息传递；细胞识别（8分）

2.光合作用的光反应阶段发生的场所是______，主要产物是______和______【答案】类囊体膜；ATP；NADPH（8分）

3.生态系统的主要功能包括______、______和______【答案】能量流动；物质循环；信息传递（8分）

4.细胞呼吸的主要阶段包括______、______和______【答案】糖酵解；三羧酸循环；氧化磷酸化（8分）

5.植物激素的种类包括______、______、______、______和______【答案】生长素；赤霉素；细胞分裂素；脱落酸；乙烯（8分）

四、判断题

1.两个纯合子杂交，后代一定是纯合子（）（2分）【答案】（×）【解析】两个纯合子杂交，后代可能是杂合子

2.细胞膜具有选择透过性，但不是完全不透的（）（2分）【答案】（√）【解析】细胞膜具有选择透过性，但不是完全不透的

3.光合作用的暗反应阶段不需要光（）（2分）【答案】（√）【解析】光合作用的暗反应阶段不需要光

4.细胞呼吸只在有氧条件下进行（）（2分）【答案】（×）【解析】细胞呼吸在有氧和无氧条件下都能进行

5.植物激素都是蛋白质（）（2分）【答案】（×）【解析】植物激素不都是蛋白质，有些是蛋白质，有些是其他有机物

五、简答题

1.简述细胞膜的流动镶嵌模型的主要内容（4分）【答案】细胞膜的流动镶嵌模型的主要内容包括

（1）细胞膜是由脂质双层构成的；

（2）蛋白质分子镶嵌在脂质双层中，有些蛋白质是固定的，有些是流动的；

（3）细胞膜具有流动性，可以通过改变形状和位置来适应细胞的需要

2.简述光合作用的光反应阶段的主要过程（5分）【答案】光合作用的光反应阶段的主要过程包括

（1）光能被叶绿体中的色素吸收；

（2）光能转化为化学能，产生ATP和NADPH；

（3）水分解，释放氧气

3.简述生态系统的主要功能及其意义（5分）【答案】生态系统的主要功能及其意义包括

（1）能量流动能量在生态系统中的流动和转化，维持生态系统的稳定；

（2）物质循环物质在生态系统中的循环利用，维持生态系统的平衡；

（3）信息传递信息在生态系统中的传递和交换，协调生态系统的功能

六、分析题

1.分析孟德尔遗传实验的科学方法和主要结论（10分）【答案】孟德尔遗传实验的科学方法主要包括

（1）选择合适的实验材料孟德尔选择了纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆作为实验材料；

（2）进行杂交实验孟德尔进行了高茎豌豆与矮茎豌豆的杂交实验；

（3）观察和分析后代性状孟德尔观察和分析F1代和F2代的性状，发现性状的遗传规律；

（4）提出假说和验证孟德尔提出了分离定律和自由组合定律，并通过实验验证了这些假说主要结论包括

（1）分离定律纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆杂交，F1代全为高茎，F2代中高茎与矮茎的比例接近3:1；

（2）自由组合定律不同性状的遗传是独立的，F2代中各种性状的比例符合一定的规律

2.分析细胞呼吸的过程及其意义（10分）【答案】细胞呼吸的过程主要包括

（1）糖酵解在细胞质中进行，葡萄糖分解为丙酮酸，产生ATP和NADH；

（2）三羧酸循环在线粒体基质中进行，丙酮酸分解为二氧化碳，产生ATP、NADH和FADH2；

（3）氧化磷酸化在线粒体内膜上进行，NADH和FADH2将电子传递给氧气，产生ATP细胞呼吸的意义包括

（1）提供能量细胞呼吸产生的ATP是细胞生命活动的主要能量来源；

（2）维持生命活动细胞呼吸为细胞的各种生命活动提供能量，维持细胞的正常功能；

（3）物质循环细胞呼吸过程中产生的二氧化碳等物质可以参与生态系统的物质循环

七、综合应用题

1.某生态系统中的生产者、消费者和分解者之间存在怎样的能量流动和物质循环关系？请结合具体实例进行分析（20分）【答案】某生态系统中的生产者、消费者和分解者之间存在怎样的能量流动和物质循环关系如下能量流动

（1）生产者通过光合作用将光能转化为化学能，储存能量；

（2）消费者通过摄食生产者或其他消费者，将能量传递给下一个营养级；

（3）分解者通过分解动植物尸体和排泄物，将能量释放出来，供其他生物利用物质循环

（1）生产者通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气；

（2）消费者通过呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳；

（3）分解者通过分解动植物尸体和排泄物，将有机物分解为无机物，供生产者利用具体实例以森林生态系统为例，森林中的生产者主要是树木，消费者有食草动物、食肉动物等，分解者有细菌和真菌能量流动

（1）树木通过光合作用将光能转化为化学能，储存能量；

（2）食草动物通过摄食树木，将能量传递给食肉动物；

（3）细菌和真菌通过分解动植物尸体和排泄物，将能量释放出来，供其他生物利用物质循环

（1）树木通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气；

（2）食草动物和食肉动物通过呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳；

（3）细菌和真菌通过分解动植物尸体和排泄物，将有机物分解为无机物，供树木利用通过能量流动和物质循环，生态系统中的生产者、消费者和分解者相互依存，维持生态系统的平衡和稳定

2.设计一个简单的实验方案，验证植物生长素的存在和作用（25分）【答案】设计一个简单的实验方案，验证植物生长素的存在和作用如下实验目的验证植物生长素的存在和作用实验材料生长素溶液、空白溶液、生长旺盛的豆苗、培养皿、刀片、标签等实验步骤

（1）将生长旺盛的豆苗分成两组，每组若干株；

（2）一组豆苗喷洒生长素溶液，另一组喷洒空白溶液；

（3）将两组豆苗置于相同的光照和温度条件下培养；

（4）观察并记录两组豆苗的生长情况，如株高、叶片数量等实验结果喷洒生长素溶液的豆苗生长较快，株高较高，叶片数量较多；喷洒空白溶液的豆苗生长较慢，株高较低，叶片数量较少实验结论生长素能够促进植物生长，验证了植物生长素的存在和作用通过这个实验，我们可以验证植物生长素的存在和作用，进一步了解植物激素在植物生长中的重要作用。