幼儿园安全健康培训课件

幼儿园安全健康培训课件第一章幼儿园安全健康的重要性保护幼儿生命健康的首要任务政策要求现实警示《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出保护幼儿的生命安全和近年来幼儿园安全事故案例频发，包括坠楼事故、食物中毒事件、交促进幼儿的身心健康是幼儿园工作的首要任务，必须放在一切工作的通安全事故等，这些血的教训时刻提醒我们安全工作不容松懈第一位典型安全事故回顾通过回顾真实案例，我们更能深刻认识到安全工作的极端重要性以下是近年来发生的几起重大幼儿园安全事故12019年北京持刀伤人事件某幼儿园发生持刀伤人事件，名幼儿受伤，名幼儿不幸身151亡事故暴露出门卫管理和安全防范的重大漏洞22020年乌鲁木齐食物中毒幼儿园发生集体食物中毒事件，名幼儿出现不同程度中毒症16状原因是食堂卫生管理不到位，食材储存不当32018年广东接送车事故幼儿园接送车坠溪，名幼儿当场死亡事故原因是车辆安全检4查不严格，司机疲劳驾驶安全无小事责任重于泰山每一个孩子都是家庭的希望，每一份安全都是我们的责任让我们携手共筑幼儿安全防护网，为孩子们的健康成长保驾护航第二章幼儿园安全管理制度建设完善的制度是安全工作的基石本章将系统介绍幼儿园安全管理的各项核心制度及其实施要点安全责任体系责任分工明确监督机制建立健全的安全责任体系是做好安全工作的组织保障园长作为安全第一责任人，对全建立安全工作领导小组，定期召开安全工作会议，检查监园安全工作负总责督各项安全制度的落实情况每月一次全面安全检查•0102每周一次重点区域巡查园长层面中层管理•每日班级安全自查•统筹全园安全工作，制定安全计划，组织后勤主任负责设施安全，保教主任负责教建立安全工作台账•安全检查，落实安全经费学安全，各司其职实施安全责任追究制度•03班级教师班主任为班级安全第一责任人，配班教师协助，保育员负责卫生安全关键安全制度幼儿接送制度门卫管理制度卫生健康管理制度实行接送卡制度，严格核验接送人员身份信配备专业保安人员，实行小时值班制度实施严格的晨检、午检制度，每日检查幼儿24息家长必须持卡接送，委托他人接送需提严格控制外来人员进出，访客必须登记、验健康状况并详细记录建立传染病报告制前书面申请建立接送登记册，记录接送时证身份并说明来访目的上课期间锁闭园度，发现疑似病例立即隔离并通知家长就间、接送人信息等，防止接错孩子或幼儿被门，防止幼儿私自外出和不法分子闯入，保医定期开展卫生消毒，保持环境清洁卫陌生人带走障园区整体安全生食品卫生安全管理食品安全关系到每一个孩子的身体健康，必须严格把关、一丝不苟法规遵守严格执行《食品安全法》及相关法规，建立食品安全责任制饮用水必须达到国家卫生标准，定期检测水质操作规范食堂工作人员持健康证上岗，穿戴规范工作服食材采购索证索票，留样保存48小时生熟分开，规范操作流程温度管控饭菜必须充分煮熟，食用前降至适宜温度严禁给幼儿食用过烫食物，防止烫伤剩余食物妥善处理，严禁二次食用中毒预防严禁采购过期、变质食材豆角等易中毒食材必须充分加热定期检查食品储存条件，防止食物中毒事故发生第三章幼儿安全教育内容与方法教育是最好的预防通过系统的安全教育，培养幼儿的安全意识和自我保护能力幼儿安全意识培养目标安全教育要贯穿于幼儿园教育的全过程通过日常教育和专题活动相结合的方式帮助幼儿建立安全意识,,识别危险能力建立安全意识培养幼儿观察和判断能力，能够识别危险标志和警示信号了解哪些树立安全第一的观念，让幼儿认识到安全的重要性学会识别日常行为是危险的，哪些场所不能随意进入生活中的常见危险，如尖锐物品、高处、火源等学会求助报警掌握避险技能记住常用报警电话，知道如何正确拨打遇到危险时能够及时向成人学习基本的避险和自救技能，如火灾逃生、地震躲避、防拐骗等通求助，清楚表达自己的位置和遇到的问题过模拟演练，让幼儿熟练掌握应急方法交通安全教育教育内容认识交通信号学习红绿灯的含义红灯停、绿灯行、黄灯等一等认识常见交通标志，如人行横道、禁止通行等安全乘车知识乘车时要系好安全带，不在车内嬉戏打闹不随意上下车，等车停稳后再上下不将头手伸出车窗外道路行走规则走人行道，过马路走斑马线遵守交通规则，不在马路上玩耍学会观察来往车辆，确保安全后再通过紧急求助方法记住交通事故报警电话遇到交通事故时保持冷静，及时寻求成人帮122助消防安全教育认识火灾了解火灾的常见原因玩火、电器故障、煤气泄漏等认识火灾的危害和不同类型的火灾预防火灾不玩火、不玩打火机和火柴不随意触碰电器开关不燃放烟花爆竹远离易燃易爆物品逃生技能火灾发生时采用低姿态逃生，用湿毛巾捂住口鼻识别安全出口标志，熟悉逃生路线不乘坐电梯，走安全通道报警求助记住火警电话，学会正确拨打能够说清楚着火地点和火势情况逃119生后不再返回火场食品卫生与疾病预防食品安全传染病预防卫生习惯不吃腐烂变质的食物，不食用过期食品不随便认识常见传染病如流感、手足口病、水痘等了养成勤洗手的好习惯，掌握正确洗手方法不用购买路边摊零食饭前便后要洗手，养成良好饮解传染病的传播途径学习预防方法勤洗手、脏手揉眼睛、抠鼻子不随地吐痰，不乱扔垃食习惯不暴饮暴食，不偏食挑食戴口罩、避免去人多的地方圾保持个人和环境卫生整洁户外活动安全户外活动是幼儿身心发展的重要环节，但也是安全事故的高发场景必须做好充分的安全防护措施活动前准备活动中管理组织保障场地安全勘察检查教师全程陪护实行双教师配合制•••清除危险物品提醒幼儿不推挤明确分工责任•••检查游乐设施状况禁止攀爬危险设施清点幼儿人数•••准备急救药品保持适当活动强度确保全程视线可及•••制定活动安全预案及时补充水分及时处理突发情况•••第四章教职工安全培训与职责教职工是幼儿安全的直接守护者提升教职工的安全意识和专业能力，是做好安全工作的关键教职工安全意识与法律法规学习教职工必须系统学习相关法律法规，明确自身的法律责任和安全职责，将依法执教落到实处核心法律法规深入学习《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国消防法》《幼儿园工作规程》等法律法规，全面了解教育安全的法律框架岗位安全职责明确各岗位安全责任清单，园长、教师、保育员、食堂工作人员、保安等都要清楚自己的安全职责范围签订安全责任书，落实安全第一责任制安全培训机制建立常态化培训机制，每学期至少开展次全员安全培训新入职教职工必须2接受岗前安全培训，考核合格后方可上岗定期组织安全知识测试，不断提升安全意识消防设施操作与应急演练实战能力培养理论学习必须与实践操作相结合，确保教职工在紧急情况下能够迅速正确应对01消防知识学习定期开展消防知识竞赛，学习火灾类型、灭火原理、逃生方法等专业知识02设施操作训练熟练掌握灭火器、消防栓的使用方法，了解各类消防设施的位置和功能03疏散演练实施每学期至少组织次消防疏散演练，熟悉疏散路线，提高应急反应速度204总结改进提升演练后及时总结经验教训，找出存在的问题，不断完善应急预案和操作流程卫生健康管理与疫情防控每日健康监测传染病报告制度严格执行晨检、午检制度，使用体温建立传染病报告网络，明确报告流程计测量每位幼儿体温仔细观察幼儿和时限发现疑似传染病例，班级教精神状态、皮肤状况、咽喉情况详师立即报告保健医生保健医生核实细记录晨检结果，建立健康档案发后小时内上报园领导和当地疾控部2现体温异常或其他症状立即隔离并通门做好病例追踪，及时采取隔离消知家长毒措施应急预案启动制定传染病应急预案，明确应急组织架构和职责分工出现聚集性病例时立即启动应急响应根据疫情程度采取停课、全面消毒、密切接触者排查等措施加强与卫生部门沟通，科学有效处置疫情第五章幼儿园安全风险预防与应急处置预防为主、防治结合建立完善的风险防控体系和应急处置机制，最大限度减少安全事故的发生安全风险预防措施安全工作重在预防，通过系统化的风险防控措施，将安全隐患消除在萌芽状态定期隐患排查门禁接送管理设施设备保障建立日巡查、周检查、月排配备专业保安，安装视频监设立专项安全经费，确保安查三级检查制度重点检查控系统实行封闭式管理，全设施完善配齐配足消防电路、燃气、消防设施、游上课期间锁闭园门严格执器材、医疗急救用品、安全乐设备、建筑结构等发现行接送卡制度，核验身份信防护用具定期维护保养游隐患立即整改做到不留死息外来人员必须登记，经乐设施和教学设备及时更,角、不走过场建立隐患台允许后方可进入防止不法新老旧设施，消除安全隐账，跟踪整改落实情况分子闯入和幼儿走失患确保监控系统正常运行，全覆盖无死角突发事件应急预案制定科学完善的应急预案，明确处置流程，确保在突发事件发生时能够快速、有序、有效应对123食物中毒应急传染病处置意外伤害救治立即停止食用可疑食物，保留样品送检组隔离患病幼儿，全面消毒环境排查密切接现场急救处理，保护受伤部位及时送医救织患儿就医，记录症状通知家长和上级部触者，实施医学观察启动应急预案，必要治，保留相关证据通知家长到场，如实说门配合调查，追溯食物来源时停课加强健康教育和防控宣传明情况做好善后工作，妥善处理纠纷事故报告要求现场保护报告时限保护事故现场，防止破坏发生事故后小时内上报••2收集保存相关物证逐级报告，不得瞒报迟报••记录现场照片视频报告内容真实完整准确••询问见证人员情况配合上级部门调查处理••家长沟通与信息公开建立透明、及时、有效的家园沟通机制，是妥善处理安全事故、维护园所声誉的重要保障及时真实通报保护隐私信息家园共育合作事故发生后第一时间通知相关幼儿家长，如实严格保护幼儿及家庭隐私未经许可不得对外通过家长会、公众号、家长群等渠道普及安,,说明事故经过、伤情状况、处置措施等不隐公布幼儿姓名、照片等个人信息对外发布信全知识引导家长配合做好安全教育提升家,瞒、不推诿，主动承担应负责任息须经法定程序依法依规处理长的安全防范意识和能力,第六章幼儿园安全健康日常管理细节安全工作无小事，细节决定成败日常管理的每一个环节都关系到幼儿的生命安全晨检与午检制度规范检查流程晨检午检是早期发现疾病、防止传染病传播的第一道防线，必须认真细致地执行1体温测量使用红外线体温计或水银体温计，准确测量每位幼儿体温，记录异常情况2症状观察观察幼儿精神状态、面色、皮肤、咽喉等询问饮食、睡眠、排便情况3用药登记详细记录需服药幼儿的姓名、药品名称、剂量、服用时间家长签字确认，严格按时喂药4异常处理发现体温异常或疑似传染病症状，立即隔离并通知家长联系医疗机构进行诊治教室与活动场所安全教室和活动场所是幼儿学习生活的主要空间，必须确保环境安全、设施完好、布局合理危险物品管理楼梯通道安全严禁幼儿携带刀具、玻璃制品、药品等危险物品入园教室内不放置楼梯扶手高度适宜，台阶防滑处理教育幼儿上下楼梯靠右行走，不尖锐、易碎、有毒物品剪刀、针线等工具专人保管，使用时教师监推挤不奔跑在楼梯转角处设置安全提示标识教师在楼梯口维持秩护清洁用品、消毒液等化学品锁柜存放序，防止拥挤踩踏户外玩具维护电器设备安全定期检查大型玩具的稳固性、连接部位、防护设施及时维修损坏的电源插座加装保护盖，防止幼儿触碰电线规范布置，避免裸露或缠设备，清除锐利边角玩具表面保持清洁，定期消毒活动前检查场绕定期检查电器线路，及时更换老化设备雷雨天气关闭电源，确地，清除危险杂物保用电安全离园安全管理离园时段是安全管理的重要环节，必须严格执行接送制度，防止幼儿走失或被冒领接送卡制度安全交接家长必须持接送卡接送幼儿教师将幼儿亲手交到家长手中••教师核对接送卡信息与家长身份与家长沟通幼儿当日情况••委托他人接送需提前书面申请提醒家长注意交通安全••严禁将幼儿交给陌生人最后离园的幼儿由教师陪同等候••发现异常情况及时联系家长确认确认所有幼儿都被接走后方可离园••特别提醒离园时教师与幼儿手拉手，在园门口清点人数，确保每位幼儿都安全离园，防止幼儿走失或滞留园内第七章安全健康教育的创新与实践创新教育方法，让安全教育更加生动有趣，增强教育效果，让幼儿在快乐中学习安全知识趣味游戏与情景模拟通过游戏化教学和情景模拟，让抽象的安全知识变得具体可感，提升幼儿的学习兴趣和实践能力消防逃生游戏交通规则竞赛应急演练实战设计火灾逃生大冒险游戏，让幼儿在模拟场景组织小小交通警察角色扮演活动，让幼儿轮流定期开展地震、火灾等应急疏散演练不提前通中练习低姿态爬行、用湿毛巾捂口鼻通过角色当交警指挥交通设置模拟十字路口，练习看红知，模拟真实突发情况，训练幼儿的应急反应能扮演，让幼儿体验消防员救火过程游戏化的方绿灯、走斑马线通过竞赛形式，巩固交通安全力演练后及时总结，表扬表现好的幼儿，强化式让枯燥的逃生训练变得生动有趣知识，培养规则意识正确的应急行为家园共育，筑牢安全防线安全教育不仅是幼儿园的责任，更需要家庭的密切配合只有家园携手，才能真正为孩子筑起安全的防护网多渠道信息传递家长配合教育利用微信公众号、家长群、班级通讯等方式，引导家长在日常生活中渗透安全教育，培养幼定期推送安全知识发布安全提示、案例警儿的自我保护意识鼓励家长与孩子一起学习示、教育视频等内容保持家园信息畅通，及安全知识，共同参与安全演练家长以身作时沟通安全事项则，用正确行为影响孩子持续改进提升融入日常生活定期征集家长意见建议，不断完善安全管理措将安全教育融入幼儿一日生活的各个环节从施总结经验教训，优化教育方法建立家园入园晨检到离园接送，从进餐就寝到游戏活安全共育评价机制，促进安全工作持续改进提动，时时处处体现安全意识形成长效教育机升制，让安全成为习惯让我们携手同行，用爱心守护童心，用责任托起希望为每一个孩子创造安全、健康、快乐的成长环境，让每一个家庭都能放心、安心、舒心！。