幼儿园校园安全班会课件

幼儿园校园安全班会课件第一章安全意识启蒙为什么校园安全如此重要？幼儿安全关系生命健康幼儿正处于成长发育的关键时期身体机能尚未完全发育成熟自我保护能,,力较弱任何安全事故都可能对他们的身心健康造成严重影响甚至危及,生命安全意识是预防事故的第一道防线幼儿园安全的主要风险有哪些？交通安全隐患校园内跌倒碰撞上下学途中的车辆威胁校园周边交通环境复杂幼儿缺乏交通安全意楼梯、走廊奔跑摔倒玩耍时相互碰撞活动器械使用不当导致的伤害,,,,识火灾及自然灾害陌生人侵害与防拐骗消防安全隐患地震、台风等自然灾害的应对紧急疏散能力不足,,认识安全标志，保护自己安全标志是无声的守护者教会孩子们认识这些标志就像给他们装上了一双识别危险的,眼睛让我们一起学习这些重要的安全符号吧!禁止标志警告标志指示标志红色圆圈加斜线告诉我黄色三角形提醒我们注绿色方形指引我们安全的,,,们什么不能做意危险方向第二章日常安全行为规范良好的安全行为习惯需要从日常生活的点滴做起让我们一起学习幼儿园里每一个环节的安全规则养成良好的安全习惯,入园与离园安全0102上学路上拉紧大人手注意车辆不带危险物品入园,无论是步行还是乘车都要紧紧牵着家长的小刀、剪刀、针、火柴、打火机等尖锐或,手过马路时要左右观察确认安全后才能易燃物品严禁带入幼儿园这些物品可能,通过不在路上追逐打闹专心走路伤害到自己或其他小朋友也可能引发安全,,事故03离园时与家长手拉手不随意离开,放学时要等家长来接认准接送的家人如果是陌生人来接要告诉老师不能随便跟陌生,,,人走离园后不在校园周边逗留玩耍教室与活动区安全不在楼道奔跑、推挤上下楼梯靠右行扶好扶手,楼道是公共通道空间有限奔跑很上下楼梯时要靠右侧行走一级一级,,容易撞到其他小朋友或墙壁推挤可慢慢走不跳台阶一定要扶好扶手,,,能导致摔倒受伤要慢慢走保持秩防止摔倒不在楼梯上玩耍或逆行,序使用剪刀、笔时注意安全使用剪刀时要注意刀刃方向不对着,自己或他人用完后刀尖朝下放好使用铅笔、蜡笔时不要挥舞不刺伤,同伴不放入口中,户外活动安全不推搡、不争抢排队有序玩大型玩具时听从老师指挥遇到陌生人不跟随及时告知老,,师户外活动时要遵守秩序排队等候使用游使用滑梯、秋千、攀爬架等大型玩具前,,乐设施不推挤前面的小朋友,不插队,耐要听老师讲解正确的使用方法按照规户外活动时如果有陌生人靠近,不要接受心等待自己的顺序推搡很容易造成摔定的方式玩耍,不做危险动作如果发现他们的食物或玩具,更不能跟他们走要倒和踩踏事故设施损坏,要立即告诉老师马上告诉老师,让老师来处理记住:老师和家长才是最可信赖的人午睡与卫生安全午睡安全守则午睡时不要用被子蒙住头保持呼吸通畅睡觉时不含着东西不玩小玩具避免误吞或窒,,,息的危险如果身体不舒服要及时告诉老师卫生习惯预防疾病养成勤洗手的好习惯饭前便后、玩耍后都要用肥皂洗手不用脏手揉眼睛不把手指放进,,嘴里咳嗽打喷嚏时用纸巾或手肘遮住口鼻防止疾病传播,不与他人共用毛巾、水杯等个人物品保持个人卫生用品的清洁,第三章紧急情况应对技能掌握紧急情况的应对技能能够在危险发生时保护自己和他人让我们一起学习这些重要的求生技能,火灾逃生知识到达安全集合点用湿毛巾捂住口鼻按照指定路线撤离到室外安全区域,在紧急集合点听到警报迅速撤离火灾时烟雾有毒且容易呛人用湿毛巾或湿布捂集合不要乱跑,听从老师的指挥到达后要清点听到火警警报或老师的指令后,立即停止手中的活住口鼻,弯腰低姿前行烟雾总是向上升,贴近地面人数,确保所有小朋友都安全撤离动,不要慌张按照平时演练的路线,快速有序地向的空气比较清新,更容易呼吸安全出口移动不要返回教室拿东西重要提醒:认识安全出口标志绿色小人奔跑的图案和紧急集合点的位置平时要参加消防演练,熟悉逃生路线地震避险技巧室内避险方法躲在坚固桌子或墙角下感觉到地震时迅速躲到坚固的桌子下面抱住桌腿如果没有桌,,子可以躲到墙角用手护住头部和颈部,,远离窗户和悬挂物不要靠近窗户、玻璃门、吊灯等容易掉落或破碎的物品这些东西在地震时会砸下来造成伤害,保持冷静等待救援,地震时不要惊慌听从老师的指挥震动停止后在老师的带领下,,有序撤离到空旷的操场如果被困保持冷静等待救援人员,,记住口诀地震来了不要慌桌下墙角把身藏护住头颈最重要听从指挥:,,快撤离防拐骗安全教育不跟陌生人走不接受陌生人食物,无论陌生人说什么比如你妈妈让我来接你、我带你去找妈妈、我给你好吃的,糖果都不能相信不跟陌生人走不接受陌生人给的任何东西包括食物、玩具或,,,礼物记住重要信息要记住幼儿园的名称、家庭的详细地址以及爸爸妈妈的姓名和电话号码如果走,失或遇到危险可以向警察叔叔或穿制服的工作人员求助告诉他们这些信息,,遇到危险及时呼救如果有陌生人强行拉你走要大声呼救我不认识你救命引起周围人的注意可,:!!以向商店、银行等公共场所的工作人员求助或者拨打报警电话在幼儿园里要,110立即找到老师简单急救知识拨打急救电话教师家长掌握急救技能记住急救电话120拨打时要说清楚地点、受伤情况,保持冷静但小朋友要在老师或家长的指导下拨打幼儿园老师和家长都应该学习基本的急救知识,包括心肺止血包扎方法复苏、海姆立克急救法等,以便在紧急情况下能够及时救助小伤口出血时,用干净的纱布或毛巾按压伤口止血较大的伤口要立即告诉老师,不要自己处理温馨提示:幼儿园应该配备完善的医药箱,定期检查药品有效期老师要定期接受急救培训,确保能够应对各种突发状况第四章交通安全教育交通安全关系到每个孩子的生命安全让我们一起学习交通规则做一个遵守交通安全的,好孩子上下学路上的安全守则12走人行道过马路看红绿灯不在马路边玩耍,上下学时要走人行道不在马路上行马路不是游戏场所非常危险不要在,,走过马路一定要走斑马线看清红绿路边追逐打闹不在停车场玩捉迷藏,,,灯信号红灯停绿灯行黄灯要等一不在车辆周围玩球要远离车辆特别,,,等绿灯亮了也要先左右观察确认没是大型车辆因为司机可能看不到你,,有车辆才能通过3乘坐交通工具时系好安全带无论是乘坐校车还是家长的车辆上车后要立即系好安全带不在车内随意走动不,,将头、手伸出车窗外下车时要等车停稳从右侧车门下车注意观察后方来车,,交通安全标志认识红灯停红灯亮起时,所有车辆和行人都要停下来等待这是最重要的交通规则,千万不能闯红灯绿灯行绿灯亮了,可以通行但也要先观察左右,确保没有车辆才能安全通过马路黄灯等一等黄灯是警示信号,提醒我们要减速,准备停下如果还没有过马路,就要等下一个绿灯斑马线是安全通道斑马线是专门为行人设计的安全过街通道过马路一定要走斑马线,这样司机才能看到你交通安全小故事小明的教训小明上幼儿园的路上,看到马路对面有一只可爱的小狗,他太兴奋了,没有看红绿灯就跑过去,差点被一辆转弯的汽车撞到幸好司机及时刹车,小明才没有受伤这个故事告诉我们什么•过马路时一定要看红绿灯,不能着急•不能因为看到喜欢的东西就乱跑•要时刻注意周围的车辆,保护自己的安全•遵守交通规则是保护生命的重要方式通过真实案例的讲述,让孩子们深刻理解交通安全的重要性,从小树立遵守交通规则的意识第五章校园安全管理与家园共育校园安全需要幼儿园、家长和社会的共同努力建立完善的安全管理体系实现家园共,育才能为孩子们营造真正安全的成长环境,幼儿园安全管理制度简介安全责任制定期安全检查园长是安全工作第一责任人各部门、每周进行全面的安全隐患排查包括建,,各岗位都有明确的安全职责建立层层筑设施、消防设备、食品安全、玩教具负责的安全责任体系确保安全工作落等发现问题立即整改建立安全台,,实到人账应急预案与演练制定完善的应急预案包括火灾、地震、食物中毒等各类突发事件每学期至少组,织次应急演练提高师生应对能力2,安全管理是一项系统工程需要建立健全各项规章制度幼儿园要配备专职安保人员安,,装监控设备严格执行门禁制度和接送卡制度确保每一个环节都不出纰漏,,家长的安全责任配合幼儿园安全教育监督孩子遵守安全规则积极参加幼儿园组织的安全教育活动,认真阅读安全日常生活中要监督孩子养成良好的安全习惯,纠正不提示在家中强化幼儿园的安全教育内容,做到家园安全的行为以身作则,为孩子树立遵守规则的榜一致样及时沟通安全问题发现孩子有安全隐患或幼儿园存在安全问题时,要及时与老师沟通孩子身体不适或有特殊情况,要提前告知老师教师的安全职责全天候关注幼儿动态1教师要时刻关注每一个幼儿的活动情况做到眼到、手到、心到特别注意幼儿的情绪变化和身体状况及时发现异常情况户外活动时要,,清点人数防止幼儿走失,组织安全教育与演练2将安全教育融入日常教学活动通过儿歌、游戏、故事等形式让幼儿在轻松愉快的氛围中学习安全知识定期组织消防、地震等应急演,,练提高幼儿的自救互救能力,及时报告安全隐患和事故3发现安全隐患要立即报告并采取临时措施发生安全事故时要迅速采取急救措施同时向领导报告通知家长做好事故记录配合调查处,,,,理教师职业素养教师要不断学习安全知识提高安全意识和应急处理能力要有高度的责任心和爱心把每一个孩子的安全放在心上:,,家园共育安全教育的桥梁亲子活动强化意识通过亲子安全游戏、家庭火灾逃生演练、交通安全实践等活动让孩子在实际体验中深化安,全意识周末带孩子参观消防站、警察局等,共同培养安全习惯增强学习兴趣家长与教师保持密切沟通共同制定安全教育,计划家庭和幼儿园采用一致的标准和方法,帮助孩子养成良好的安全行为习惯分享知识形成合力利用家长会、微信群、家园联系栏等渠道定,期分享安全知识和案例家长之间互相交流教育经验形成家校社共育的良好氛围,只有家庭和幼儿园形成教育合力才能让安全教育真正落到实处为孩子的健康成长保驾护航,,第六章安全教育互动与案例分析通过互动游戏和真实案例分析让安全教育变得生动有趣帮助孩子们在实践中掌握安全,,技能安全知识问答让我们通过问答的方式检验一下小朋友们对安全知识的掌握程度吧,!问题一火灾逃生的正确步骤是问题二遇到陌生人搭讪应该怎问题三如何正确上下楼梯:::什么么办答案上下楼梯要靠右侧行走一步一个:→答案:听到警报立即停止活动→用湿毛巾答案:保持距离,礼貌拒绝→不接受陌生人台阶慢慢走→一定要扶好扶手→不在楼梯捂住口鼻→弯腰低姿快速撤离→按照指定的任何东西→不透露个人信息姓名、住上奔跑、跳跃→不推搡前面的同学→不逆路线走安全出口→到达室外安全集合点→址、家长电话→立即找到老师或家长→行或在楼梯上玩耍→遇到拥挤要停下来等清点人数确认所有人安全记住:不要返如果对方强行拉你,大声呼救引起注意→一等,不要硬挤回拿东西不要乘坐电梯记住对方的特征事后告诉家长和老师,!,角色扮演游戏通过情景模拟,让孩子们在游戏中学习安全技能,加深印象模拟火灾疏散演练老师扮演消防员,讲解逃生要点小朋友们分组练习听到警报后的反应,用毛巾捂口鼻,按照路线快速撤离到安全区域防拐骗情景模拟交通安全过马路演练一位老师扮演陌生人,用糖果、玩具诱惑小朋友,或假在操场上设置斑马线和红绿灯,小朋友们轮流扮演行人称是家长的朋友来接让孩子们练习如何拒绝、如和司机,练习如何正确观察和安全过马路何求助角色扮演让抽象的安全知识变得具体可感,孩子们在游戏中学习,在实践中掌握技能,教育效果事半功倍真实案例分享某幼儿园火灾逃生成功案例防止校园欺凌的小故事家长配合安全教育的典范年月某市幼儿园厨房突发火灾由于平小红看到有大班的孩子欺负小班的弟弟她勇敢李女士每天接送孩子时都会强化交通安全教育20233,,,时每月都组织消防演练老师和孩子们反应迅速地站出来制止并立即告诉了老师老师及时处在家制作了安全知识卡片周末还带孩子参观消,,,,在分钟内全部安全撤离无一人受伤这个案例理既教育了欺负人的孩子也表扬了小红的正义防站她的孩子不仅自己安全意识强还成为了3,,,,说明定期演练能够在关键时刻救命行为这告诉我们遇到欺凌要勇敢说不并寻求班里的安全小卫士经常提醒其他小朋友注意:!:,,老师帮助安全安全小贴士总结牢记安全标志和规则遇事冷静及时求助,认识各种安全标志,熟记安全口诀知道哪遇到危险不要慌张,保持冷静最重要立即些行为是危险的,哪些是安全的把安全规找老师、家长或警察帮忙记住重要的电话则变成生活习惯号码:110报警、120急救、119火警家园携手共筑安全防线,安全教育需要家庭和幼儿园共同努力家长配合老师的教育,老师关注每个孩子的安全,共同为孩子们创造安全的成长环境每日安全检查清单安全口诀记心间•是否带了危险物品入园离园拉紧手,楼梯慢走靠右走•上下楼梯是否靠右慢行陌生人来不搭理,危险物品不能碰•户外活动是否听从指挥红灯停,绿灯行,过路要走斑马线•是否记住家人电话•离园时是否跟对了人火灾地震不要慌,听从指挥快撤离让安全伴随每一天每个幼儿都是安全守护者小朋友们不仅要保护自己,还要关心身边的伙伴看到不安全的行为要提醒,遇到危险要互相帮助安全是成长的基石没有安全,就没有健康快乐的童年安全意识和安全技能是孩子们一生受用的财富共同努力守护美好童年,让我们携起手来,家长、老师、社会共同努力,为孩子们营造一个安全、温馨、快乐的成长环境安全教育从现在开始,!让安全的种子在孩子们心中生根发芽,伴随他们健康快乐地成长祝愿每一个孩子都能在安全的环境中,绽放最美的笑容!。