幼儿园活动中的安全课件

幼儿园活动中的安全课件第一章安全意识的启蒙安全教育从幼儿园开始培养安全第一的意识幼儿期是建立安全意识的黄金时期通过生动有趣的方式，让孩子们在游戏和日常活动中自然地学习安全知识，为一生的安全行为打下坚实基础幼儿园安全的重要性触目惊心的数据预防的力量根据统计，每年有大量幼儿因各类意外事故受伤这些事故中，许多本预防胜于治疗，安全教育刻不容缓通过系统的安全教育，可以大幅降可以通过有效的安全教育和预防措施避免幼儿园作为孩子们的第二个低事故发生率，保护孩子们的身心健康家，承担着重要的安全教育责任意外伤害已成为影响幼儿健康成长的主要因素之一，包括跌倒、烫伤、异物吸入等各类事故入园安全须知1上学路上的安全上学路上必须牵大人手，防止交通事故教育孩子永远不要独自过马路，即使在看似安全的地方也要保持警惕等待红绿灯时站在安全位置•不在路上追逐打闹•注意观察周围车辆•2禁止携带危险物品不携带危险物品入园，包括小刀、针、打火机、火柴等尖锐或易燃物品家长需要每天检查孩子的书包和口袋不带玩具刀剑•不带小珠子等易吞咽物品•在园时间安全守则不擅自离开楼梯安全走廊安全不擅自离开活动室，外出必须告知老师孩上下楼梯靠右行走，扶好扶手，不推挤每子们需要理解，老师需要时刻知道每个小朋次只踩一级台阶，不跑不跳，不在楼梯上玩友的位置，这样才能确保大家的安全如需耍遇到拥挤时要耐心等待，绝不争抢上厕所或去其他地方，一定要先举手报告室内活动安全正确使用工具午睡安全玩具使用使用剪刀、笔等尖锐物品时，绝不用尖端指向他午睡时不蒙头，避免窒息危险保持正确的睡玩玩具时要轻拿轻放，不扔不砸小零件不能放人递交剪刀时要握住尖端，把手柄朝向对方姿，不趴着睡如果感到不舒服，要及时告诉老入口中、鼻子或耳朵里玩完后主动收拾整理，用完后立即放回原处，不随意摆放师不在床上玩耍或打闹避免他人被绊倒认识幼儿园环境重要信息要记牢每个小朋友都应该记住以下重要信息01幼儿园名称能够清楚说出幼儿园的全名02家庭住址记住家里的详细地址和小区名称03父母联系方式能够背出爸爸妈妈的电话号码04陌生人防范遇到陌生人不接受食物，不跟陌生人走户外活动安全大型玩具使用规则玩大型玩具时不推挤、不争抢排队等待轮流玩耍，不从高处跳下滑滑梯时坐好，双手扶稳，等前面的小朋友离开后再滑下秋千上不站立，坐稳后再荡•攀爬架上注意手脚配合•跷跷板两边要平衡•活动场地安全在指定区域内活动，不跑到危险地带注意地面是否有积水或障碍物，避免滑倒摔伤运动时注意周围同伴，保持适当距离不在楼道乱跑•远离施工区域•不爬围墙或栏杆•离园安全等待接送手拉手离开在指定区域等待家长，不独自离开教室如果家长晚家长接送时手拉手，不随意跑动离开幼儿园前要和到，要耐心等待，不着急老师说再见1234确认家长找不到家长怎么办只跟自己认识的家长离开如果来接的人不认识，要找不到家长时，立即寻求老师或园长帮助，不要哭泣告诉老师确认身份或乱跑，保持冷静第二章交通安全教育认识交通信号安全出行要点交通信号灯和标志是道路上的安全卫士安全乘车、过马路要注意的细节非常红灯停、绿灯行、黄灯等一等，这是多系好安全带、不把头手伸出窗外、最基本的交通规则孩子们需要学会观走斑马线、左右观察车辆等，每一个细察和遵守这些信号节都关系到生命安全交通安全小故事小明的故事真实案例警示小明刚上幼儿园时不懂交通规则有一天，他看到绿灯就想冲过马某市曾发生一起幼儿交通事故一名岁儿童挣脱家长的手，突然跑向5路，幸好妈妈及时拉住了他原来，虽然是绿灯，但还要左右看看有马路对面，被转弯的车辆撞伤这个案例告诉我们，即使在人行道没有车从那以后，小明学会了一停二看三通过，成为了遵守交通上，也要时刻牵紧大人的手，绝不能独自行动规则的好孩子这些故事提醒我们交通安全无小事，每一次过马路都要认真对待家长和老师要反复强调，帮助孩子养成良好的交通安全习惯遵守交通规则安全每一步第三章消防安全教育认识火灾危险火是我们生活中的好帮手，但使用不当就会变成危险的怪物教育孩子远离火源，不玩火、不玩打火机和火柴了解哪些东西容易着火，如纸张、窗帘、木制品等学习报警和逃生火灾报警电话是，这个号码要牢记发现火情时要立即告诉大人或拨打119119学习正确的逃生方法用湿毛巾捂住口鼻，低姿态快速撤离，不乘坐电梯火灾逃生演练听到警报听到火警警报声，立即停止活动，保持冷静，听从老师指挥准备撤离用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿态，跟随队伍有序撤离寻找出口识别安全出口标志，沿着疏散通道快速前进，不拥挤不推搡到达安全区撤离到空旷的操场或指定安全区域，清点人数，等待进一步指示防火小能手游戏不玩火源模拟报警自救技能通过角色扮演游戏，让孩子们学习不玩火、不玩使用玩具电话练习拨打，学习如何清楚地说学习停、躺、滚技巧应对衣服着火通过游戏119打火机设置情景如果看到小朋友玩火该怎么出地点、火情和联系方式培养遇到危险时冷静培养自救意识和能力，让安全知识在快乐中记忆办正确答案是立即告诉大人应对的能力深刻第四章环境卫生与健康安全保持清洁勤洗手每天打扫教室，保持环境整洁饭前便后、外出归来都要洗手健康习惯垃圾分类多喝水、不挑食，养成良好卫生习惯认识干净区、脏区和半脏区，正确投放垃圾良好的环境卫生是健康的基础教育孩子们爱护环境，从小事做起，养成受益终身的卫生习惯食品安全知识123辨别食物好坏不随便买零食预防食物中毒教孩子观察食物的颜色、气味和外观不吃不在学校门口的小摊贩购买零食，这些食品了解食物中毒的症状恶心、呕吐、腹痛、腐烂、发霉的食物，不吃过期食品看到食可能不卫生要选择正规商店购买的、有生腹泻等如果感到不舒服，立即告诉老师或物包装破损或膨胀，要告诉大人产日期和保质期的食品家长记住生熟食物要分开，饭菜要煮熟煮透水果有黑点不能吃三无产品不能买••面包发霉要扔掉颜色过于鲜艳的食品要警惕••牛奶变味不能喝不吃陌生人给的食物••预防传染病七步洗手法咳嗽礼仪与防护咳嗽或打喷嚏时，用纸巾或手肘遮住口鼻，不要对着别人用过的纸巾立即扔进垃圾桶，然后洗手01掌心相对，手指并拢相互揉搓02手心对手背，手指交叉揉搓03掌心相对，手指交叉揉搓04弯曲手指，在掌心旋转揉搓05拇指在掌中旋转揉搓06指尖在掌心揉搓07常见传染病预防螺旋式擦洗手腕•流感勤洗手，多通风，避免去人多的地方•手足口病不共用毛巾餐具，勤剪指甲•水痘接种疫苗，发现症状及时隔离第五章自然灾害安全教育暴雨地震不在低洼处停留，远离排水口，不趟积水学会伏地、遮挡、抓牢三步法，找到安全三角区雷电不在空旷处、大树下避雨，远离金属物品洪水火灾迅速向高处转移，不在河边玩耍低姿态撤离，用湿毛巾捂口鼻，不乘电梯认识各类自然灾害，学习应对紧急情况的自救方法虽然自然灾害不常发生，但掌握自救知识关键时刻能救命地震逃生演练保持冷静感觉到地震时不要惊慌，听从老师指挥，不要乱跑乱叫就近躲避迅速躲到课桌下、墙角等坚固的地方，双手抱头，保护头部和颈部等待震动停止在安全位置等待主震结束，注意余震可能随时发生有序撤离震动停止后，在老师带领下有序撤离到空旷安全的地方避免使用电梯，远离危险区域如玻璃窗、吊灯等暴雨雷电安全室内安全雷雨天气时待在室内，关闭门窗，远离金属门窗不使用有线电话，不靠近水管、暖气管等金属管道拔掉电器插头，避免雷电通过电线传导户外防护如在户外遇到雷雨，不在空旷处停留，不在大树下、电线杆旁避雨远离水面和金属物体如果来不及躲避应蹲下降低高度双脚并,,拢减少跨步电压遵守老师指令听从老师安排，不擅自行动如果在上学路上遇到恶劣天气，要及时躲避到安全地方，并联系家长集体活动时不离队，保持队形安全撤离第六章运动与游戏安全滑梯1坐着滑，不倒滑，等前面小朋友离开再滑下秋千2坐稳后荡，不站立，双手紧握绳索跷跷板3双手扶好，缓慢起落，注意平衡攀爬架4手脚配合，逐级攀爬，不从高处跳下正确使用各类游乐设施，游戏时不推搡，注意周围环境每种设施都有正确的使用方法，掌握这些方法既能玩得开心，又能保证安全安全游戏小贴士学会谦让注意观察游戏时遇到争抢不要硬来，学会排队轮流大家都有机会玩，着玩之前先看看周围有没有危险，比如地上的石头、积水或其他小急反而容易发生危险谦让是美德，也是保护自己和他人的智朋友保持适当距离，避免碰撞运动时眼睛要看着前方，不能慧只顾着玩及时报告认识危险信号如果受伤或看到别人受伤，立即告诉老师即使是小擦伤也不能学会判断什么情况下应该停止游戏设施晃动、破损、地面湿忽视，要及时处理避免感染发现设施损坏也要报告，防止其他滑、人太多太拥挤等这些都是危险信号，要懂得及时停下来人受伤第七章心理健康与安全关注情绪变化心理健康和身体健康同样重要老师和家长要关注孩子的情绪变化，及时发现异常孩子出现情绪低落、不愿上学、频繁哭闹等情况时，要耐心倾听和疏导教育孩子学会表达情感开心时可以笑、可以分享•难过时可以哭、可以找人倾诉•生气时不打人、不摔东西•害怕时可以寻求帮助•建立安全感培养良好的人际关系和自我保护意识让孩子知道幼儿园是安全的地方，老师和小朋友都是可以信任的同时教育孩子学会说不，保护自己的身体隐私部位家园共育家长的安全责任日常配合榜样作用家长要积极配合幼儿园的安全教育，在家长的行为是孩子最好的教材过马路家中强化安全习惯每天检查孩子的书时遵守交通规则，在家注意用火用电安包，确保没有危险物品准时接送孩全，保持良好的卫生习惯孩子会模仿子，不让孩子独自行动家长的一举一动家园沟通及时与老师沟通孩子的情况，包括身体状况、情绪变化、特殊需求等参加幼儿园组织的安全教育活动和家长会共同守护孩子安全成长教师安全职责第一责任人教师是幼儿在园安全的第一责任人，必须时刻保持警惕定期培训参加安全培训，掌握急救技能和应急处理方法日常检查每日检查教室和活动场所，排除安全隐患应急演练组织定期演练，提高师生应对突发事件的能力用心关爱关注每个孩子的身心状况，及时发现并解决问题安全事故应急处理立即制止事故发生时第一时间制止危险行为，防止事态扩大保持冷静，迅速评估现场情况，确保其他幼儿安全紧急救护对受伤幼儿进行初步处理，根据伤情轻重决定是否需要就医掌握基本急救知识止血、包扎、心肺复苏等及时报警严重事故立即拨打急救电话或报警电话清楚说明地点、事故情况和伤者状态，便于救援人员准备120110通知家长第一时间联系家长，如实告知事故经过和处理情况安抚家长情绪，共同关注孩子后续状况记录总结详细记录事故经过，分析原因，制定改进措施保护幼儿生命安全是首要任务，预防再次发生是长期责任安全教育人人有责让安全成为习惯，守护每一个童年安全是爱的体现，是我们给予孩子最珍贵的礼物每一个安全细节的落实，都是对孩子生命的尊重和保护共同的使命美好的未来幼儿园安全工作需要家长、教师和社会通过持续的安全教育，我们不仅保护孩各界的共同努力让我们携手筑牢幼儿子的今天，更是在培养他们一生的安全安全防线，让每一个孩子都能在安全、意识和自我保护能力让安全成为习快乐的环境中健康成长惯，让关爱伴随成长，共同守护每一个珍贵的童年100%3651安全覆盖每日守护共同目标全方位安全教育体系天天都是安全日零事故安全校园。