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文本内容:
幼儿园活动安全培训课件第一章幼儿园安全的重要性与现状幼儿安全为何至关重要?幼儿正处于身心发展的关键阶段他们的认知能力、判断能力和自我保护,能力都尚未成熟据统计岁幼儿意外伤害发生率较高其中跌落、碰,3-6,撞、烫伤等事故最为常见国家高度重视幼儿园安全工作《幼儿园工作规程》明确规定幼儿园必,:须把保护幼儿的生命安全和促进幼儿的健康放在工作的首位这不仅是法律要求更是每一位幼教工作者的神圣职责,幼儿园安全事故多发环节户外活动高发区常见事故类型监管不到位隐患户外游戏时间是事故最频发的时段滑梯、活动用具争抢、奔跑时跌倒、游戏中碰撞、教师视线盲区、注意力分散、幼儿人数过多,秋千、攀爬架等大型玩具区域需要重点关注从高处坠落等是最常见的安全事故导致监管困难是造成事故的重要原因,快乐游戏安全第一,合理规划的户外活动区域配备安全防护设施加上教师的精心看护能够为幼儿创造安全,,,快乐的游戏环境第二章幼儿园活动安全风险分析深入分析幼儿不安全行为、教师监管漏洞和管理制度缺陷是构建全方位安全防护体系的,基础幼儿不安全行为案例危险游戏行为活动区域风险物品接触危险头朝下滑滑梯、倒着爬楼梯、从高处跳下这追逐打闹时闯入秋千摆动范围被撞伤在滑梯玩弄电池、触摸电器插座、接触尖锐物品、误,,些危险动作可能导致头部、颈部和四肢严重受出口处逗留造成后续幼儿冲撞食小物件等危险行为需要重点预防伤幼儿的好奇心强但危险意识弱教师需要通过反复教育和及时制止帮助幼儿建立安全行为习惯,,教师监管不到位的隐患观察跟踪问题在户外活动中教师无法同时关注所有幼儿容易产生视线盲区当幼儿分散在不同游戏区,,域时观察跟踪不及时就可能错过危险发生的前兆,规则执行不严部分教师对活动规则的执行不够严格对幼儿的危险行为制止不及时或者在制止后缺乏有,,效的教育引导导致类似问题反复出现,应急能力不足突发事故时的应急处理能力不足包括急救知识缺乏、应急预案不熟悉、心理素质不够稳,定等可能延误最佳救治时机,管理制度不完善的表现0102安全检查不全面责任落实不到位日常安全巡查流于形式检查记录不详细对安全责任制度不清晰各岗位人员的安全职,,,设施设备的隐患排查不够细致维修整改不责划分不明确出现问题时责任追究机制不,,及时健全03培训演练缺失缺乏系统的安全培训计划应急演练次数少、质量低教职工的安全意识和应急能力提升,,缓慢第三章幼儿安全教育内容设计科学系统的安全教育内容设计能够帮助幼儿从小树立安全意识掌握基本的自我保护技能,,安全教育目标培养安全意识自我保护能力通过日常渗透和专题教育让幼儿逐步认识到教会幼儿识别生活中的危险因素掌握基本的,,安全的重要性形成安全第一的基本观念自我保护方法和求助技能,寓教于乐方式识别危险技能通过游戏、故事、角色扮演等幼儿喜爱的方式培养幼儿对常见危险情境的判断能力学会在,开展安全教育加深理解和记忆危险来临前主动规避,家庭安全常识教学绘本故事引导选择优质的安全教育绘本,通过生动有趣的故事情节,引导幼儿讨论和判断哪些行为是安全的,哪些是危险的例如《不要随便摸电器》《小心烫》等主题绘本安全隐患讨论组织幼儿讨论家中常见的安全隐患:•气球飞到天花板上不能用尖锐物品戳•热水壶、电饭煲等热源不能触摸•电器插座不能用手指或物品插入•药品和化妆品不能随意拿取角色扮演活动设置情景让幼儿进行角色扮演,模拟劝阻家人的不安全行为比如看到妹妹要摸插座,应该如何制止;发现爷爷把药放在桌上,应该提醒什么等故事中学习游戏中成长,通过绘本故事和情景讨论让幼儿在轻松愉快的氛围中学习安全知识建立安全行为习惯,,户外活动安全教育123设施使用规则安全游戏组织秩序规则培养详细讲解滑梯、秋千、攀爬架等游乐设施的设计专门的安全游戏活动让幼儿在游戏中培养幼儿排队等候意识不推不挤不争抢,,正确使用方法比如滑滑梯要从楼梯上、滑练习正确使用各种设施例如安全小卫士通过礼让小标兵等评选活动强化遵守秩,道下坐着滑不能趴着滑荡秋千要坐稳抓牢游戏让幼儿找出错误的游戏方式序的良好行为,;,,不能站着荡交通安全基础知识认识交通信号安全过马路乘车安全学习红灯停、绿灯行、黄灯等一等的基本规则,教会幼儿一停二看三通过的方法,过马路要走乘车时要坐安全座椅或系安全带,不将头手伸出认识常见的交通标志如斑马线、人行横道等斑马线要牵着大人的手不在马路上玩耍窗外上下车时注意观察周围,,,第四章教师安全管理职责与技能提升教师是幼儿园安全工作的第一责任人提升教师的安全管理能力和应急处置水平至关重,要教师安全职责全程观察与干预在活动全过程中保持高度警觉密切观察每个幼儿的动态对危险行为和,,危险苗头及时发现、及时制止、及时教育建立眼到、口到、手到、心到的观察习惯安全教育组织将安全教育融入日常教学定期组织专题安全教育活动通过晨间谈,话、安全课、主题活动等多种形式持续强化幼儿的安全意识和自我保,护能力隐患排查参与积极参与班级和园所的安全隐患排查工作及时发现和报告设施设备的,安全问题对发现的隐患要做好记录跟踪整改进度确保问题得到解决,,应急处理能力培训紧急疏散演练定期组织火灾、地震等紧急疏散演练,让教师和幼儿熟悉疏散路线和集合地点演练要做到:•预案完善,职责明确•流程规范,操作熟练•记录详细,总结改进•频次适当,每月至少一次急救技能学习教师应掌握基本的急救技能:安全管理制度建设定期检查排查设施设备配备建立日查、周查、月查、季查的多层级安全制度规章完善配备必要的安全防护设施:视频监控系统覆盖检查机制,对园舍、设施、食品、卫生等各方建立健全安全管理规章制度,包括安全责任全园、游乐设施周边设置安全隔离栏、配置面进行全面细致的安全隐患排查和整改制、安全检查制度、事故报告制度、应急预消防器材和急救箱、安装一键报警系统案等做到有章可循,第五章安全教育活动案例分享以下是几个成功的安全教育活动案例为大家提供可借鉴的实践经验和创新思路,案例一防雷电安全教育活动:活动设计思路针对雷雨季节的安全教育需求,设计了一节生动有趣的防雷电安全课活动通过多感官体验和情景模拟,让幼儿在游戏中学习防雷知识活动实施过程音乐导入:播放打雷声音,引发幼儿对雷电的关注和讨论知识讲解:用动画和图片讲解雷电形成和危险性情景模拟:组织下雨啦角色扮演游戏,练习避雷方法安全儿歌:学唱防雷安全儿歌,巩固安全知识打雷不要站大树,室内远离门窗处关掉电器拔插头,雷雨过后再外出活动效果通过寓教于乐的方式,幼儿不仅学会了基本的防雷知识,还能够在日常生活中主动提醒家人注意雷电安全案例二火灾逃生演练:演练准备阶段1制定详细演练方案明确逃生路线和集合地点准备湿毛巾、应急,,箱等物资2知识讲解环节教师通过图片和视频讲解火灾危害、逃生方法、灭火器使用等安全知识路线熟悉演示3教师带领幼儿实地熟悉逃生路线示范正确的逃生姿势弯腰低,:姿、用湿毛巾捂口鼻4实战演练实施拉响警报幼儿在教师引导下快速有序撤离到安全地点全程控制,,在分钟内3总结评价改进5演练结束后进行总结点评表扬表现好的幼儿指出不足之处并改,,进案例三食品安全知识普及:活动背景针对幼儿饮食安全意识薄弱、容易误食变质食品或过敏食物的问题,开展了系列食品安全教育活动活动内容食品卫生教育:认识保质期,学会辨别变质食品,养成饭前洗手习惯过敏原识别:了解常见食物过敏原花生、海鲜、牛奶等,学会告诉老师自己的过敏情况营养均衡知识:通过食物金字塔游戏,学习均衡饮食的重要性家长共同参与:邀请家长参加食品安全讲座,家园携手保障幼儿饮食安全活动亮点建立了每位幼儿的过敏档案,厨房和教师共同掌握,有效预防了过敏事件的发生第六章安全教育的家园共育幼儿安全教育需要家庭和幼儿园形成合力共同为孩子营造安全的成长环境,家长安全意识提升定期安全培训家庭安全知识家园联动机制每学期至少举办次家长安全培训会邀通过家园联系栏、微信群、公众号等渠道建立家园安全联动机制家长和教师保持密2-3,,,请消防、交警、医护等专业人士授课提升定期推送家庭安全防护知识内容涵盖切沟通幼儿在家中发生的安全问题及时,:家长的安全防护知识和技能培训内容包反馈给教师教师在园观察到的问题也及时,防坠落窗户安装防护栏阳台加装防护•:,括家庭安全隐患排查、儿童急救常识、交告知家长共同守护幼儿安全,网通安全教育方法等防烫伤热水、热汤放置高处教育孩子•:,远离厨房防触电插座使用保护盖电线收纳整齐•:,防溺水浴室不留水游泳须有人陪同•:,家庭安全环境检查安全隐患排查指南为家长提供详细的家庭安全检查清单:•客厅:家具尖角是否有防护,茶几玻璃是否安全,电源插座是否有保护盖•厨房:刀具是否收纳好,清洁剂是否放高处,燃气阀门是否正常•卧室:床铺高度是否适宜,窗户是否有防护,小物件是否收好•卫生间:地面是否防滑,浴缸是否有防滑垫,药品是否锁好•阳台:栏杆间距是否安全,花盆是否固定,杂物是否清理第七章总结与行动计划系统回顾培训重点制定切实可行的行动计划确保安全理念真正落地见效,,幼儿园安全培训关键点回顾安全意识培养教师责任落实将安全教育融入日常活动的每个环节通过潜明确教师安全职责加强安全知识和应急技能,,移默化的方式培养幼儿的安全意识和自我保护培训提升教师的安全管理水平和应急处置能,能力力家园合作共育制度保障完善加强与家长的沟通协作形成家园共育合力共建立健全安全管理制度体系完善安全检查机,,,同为幼儿营造安全的成长环境制配备必要的安全设施设备,核心理念安全工作无小事预防为主教育先行家园共育持续改进:,,,,行动计划建议建立常态化培训机制1每月开展至少一次全园安全培训,每季度组织一次应急演练,每学期进行一次安全知识考核,确保全体教职工安全意识和技能持续提升完善隐患排查体系2建立日查、周查、月查三级检查制度,配备专职安全员,使用安全检查APP记录问题,建立隐患台账,实行谁检查、谁签字、谁负责制度优化安全管理系统3引进智能化安全管理系统,实现视频监控全覆盖、人员出入智能管理、应急预警实时推送建立安全数据库,对事故和隐患进行统计分析,为决策提供依据深化家园安全共育4建立家长安全教育课堂,开展家庭安全环境评比活动,创建安全教育家长志愿者团队,形成全方位、立体化的安全教育网络安全守护,幸福成长让每一个孩子都能在安全的环境中快乐成长!安全是送给孩子最好的礼物是教育工作者最神圣的使命让我们携手并进用爱心、责,,任心和专业精神为每一个孩子撑起安全的保护伞守护他们健康快乐地成长,,!感谢聆听期待共同守护幼儿安全,!。
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