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文本内容:
幼儿园节后安全教育课件第一章节后安全教育的重要性节后活动增多假期结束后孩子们重返幼儿园户外活动和集体游戏频率大幅增加各类安全隐患也,,,随之加剧安全第一防线系统的安全教育是保护幼儿身心健康的第一道防线能有效预防意外事故发生让家,,长放心孩子安心,节后安全事故案例警示案例一滑梯跌落事件案例二误食异物事故某地幼儿园开学第二天一名岁男童在玩滑梯时因动作不规范头朝下滑春节后某幼儿园发生幼儿误食小玩具零件事件家长疏忽大意让孩子携,5,,下导致颈部受伤事故原因是孩子假期养成不良游戏习惯且节后安全提带小颗粒玩具入园导致午休时幼儿误吞幸及时发现送医处理,,,,醒不足教训家园配合加强物品检查和安全意识教育教训节后必须重新强调游戏规则和安全要求快乐游戏安全第一,第二章日常活动安全教育幼儿园的日常活动是孩子们最容易发生安全问题的环节游戏时的奔跑追逐、玩具的使用、与同伴的互动都需要明确的安全规则指引,010203遵守游戏规则杜绝危险动作集体行动意识玩耍时严格按照老师教导的方法进行不携带尖锐使用游乐设施时保持正确姿势绝不能头朝下滑滑活动时不擅自离开集体视线范围与小朋友友好相,,,物品如小刀、铁丝等危险品入园避免伤害自己和梯、倒挂在单杠上或从高处跳下这些动作极易造处避免推搡打闹学会排队等候和轮流使用玩,,,,他人成严重伤害具活动安全细节示范正确滑滑梯姿势角色扮演游戏安全分享玩具教师现场示范双手扶住滑梯两侧身体坐正双脚通过我是小小安全员角色扮演让孩子们在游演示如何礼貌地借用和归还玩具避免争抢造成:,,,,并拢向前伸直等前面小朋友离开后再滑下戏中学习安全知识互相监督提醒的安全隐患培养良好的社交习惯,,,第三章饮食安全与卫生习惯饮食安全和卫生习惯是保障幼儿健康的重要基础节后孩子们需要重新建立规律的饮食作息养成良好的卫生习惯,勤洗手好习惯食品安全意识饭前便后、户外活动后必须用肥皂或不吃过期、变质及不卫生的食品不接,洗手液认真洗手预防手足口病、流感受陌生人给的食物在幼儿园只吃老师,,等传染病的发生分发的餐点和零食家长配合监督家长要避免带孩子光顾路边摊和不正规餐饮场所培养孩子健康的饮食观念和习惯,饮食安全小知识食物中毒症状应急处理方法识别安全标志恶心呕吐、腹痛腹泻、发热头晕等一旦出现及时催吐排出毒物、大量饮水稀释、保持呼吸认识质量安全标志、生产日期、保质期等,QS应立即就医并保留可疑食物样本道通畅同时拨打急救电话食品包装信息选择正规厂家产品,120,不吃三无产品警惕高危食品健康饮食原则无生产厂家路边摊煎炸食品多吃新鲜蔬果•••无生产日期色泽过于鲜艳的食物少吃油炸膨化食品•••无质量合格证散装无包装零食不暴饮暴食•••第四章交通安全教育交通安全关系到每个孩子的生命安全随着城市交通日益繁忙培养幼儿的交通安全意识,和自我保护能力显得尤为重要认识信号灯安全过马路牢记红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一必须走斑马线或过街天桥过马路时左,等的基本规则过马路时严格遵守信号右观察来往车辆绝不在马路上追逐玩,,灯指示耍或突然横穿乘车安全乘坐公交车时有序排队上下车车上抓好扶手不将头手伸出窗外等车停稳后再下,,,车交通安全互动环节交通标志识别游戏模拟安全过马路演练在教室或操场设置模拟路口,让孩子们实际演练:
1.站在路边观察左右来往车辆
2.等待绿灯亮起或确认安全
3.举手示意,走斑马线快速通过
4.始终注意周围车辆动态第五章居家安全须知家是孩子最温暖的港湾但也潜藏着许多安全隐患节后许多家长重返工作岗位更需要加强居家安全教育,,不单独在家1家长外出时不要将幼儿单独留在家中年幼的孩子缺乏自我保护,能力单独在家容易发生意外事故如必须短暂外出应委托可靠,,的成年人照看2远离电器火源教育孩子不乱动电器插座和开关不玩火柴打火机远离煤气灶、,,热水壶等危险物品家长应安装安全插座保护盖将危险物品放,紧急求助能力3置在孩子触及不到的地方教会孩子遇到紧急情况时及时拨打报警电话能够清楚说出家110,庭住址和父母姓名电话让孩子记住邻居或亲友的联系方式作为备用居家安全小贴士家长安全防护清单幼儿应知紧急电话安装防护设施窗户安装防护栏,阳台加装防护网,楼梯口设置安全门,防止坠落事故收纳危险物品药品、清洁剂、刀具、打火机等危险物品锁入柜中,放在儿童无法触及的高处定期安全检查检查家用电器线路是否老化,煤气管道是否漏气,家具是否稳固,及时排除隐患营造安全环境家具尖角安装防撞角,地面保持干燥防滑,浴室铺设防滑垫,桌布不用下垂式以防拉扯第六章防火与消防安全火灾是威胁幼儿安全的重大隐患通过系统的消防安全教育让孩子们认识火灾危险掌,,握基本的自救逃生技能认识消防器材灭火器是扑灭初期火灾的重要工具红色瓶身很醒目消防栓内有水带和水枪,,专业人员使用遇到这些设备不要随意触碰但要知道它们的位置和作用,火灾逃生技能发生火灾时要保持镇定采取低姿态弯腰前行用湿毛巾捂住口鼻沿着安全出口,,,指示标志快速撤离不要乘坐电梯不要贪恋财物生命安全最重要,,日常防火习惯绝对不玩火不玩弄打火机、火柴、蜡烛等不在易燃物附近玩耍不乱扔未熄,,灭的烟蒂提醒家长发现火情立即告诉大人或拨打火警电话119消防演练实录010203听到警报信号有序快速撤离清点人数报告当听到火警警报声响起时立即停止所有活动保用湿毛巾捂住口鼻弯腰低姿态按照预定路线快到达安全区域后按班级集合老师清点人数确保,,,,,,持冷静不慌乱听从老师指挥速但不奔跑地撤离到安全集合点所有孩子都安全撤离及时向总指挥报告,,演练意义定期消防演练能让孩子们熟悉逃生路线掌握逃生技能在真正遇到危险时能够迅速正确应对大大提高生存几率,,,第七章水域安全教育溺水是导致儿童意外死亡的主要原因之一节后天气转暖水域安全教育尤为紧迫和重,要绝不私自下水远离危险水域没有家长或老师陪同绝对不能私自不靠近无安全设施、无救援人员、无,到河边、湖边、池塘、水库等水域游安全保障的水域看到禁止游泳泳或玩耍即使会游泳的孩子也不可水深危险等警示标志要远离雨后以因为水下情况复杂危险难以预的水坑、建筑工地的积水也要避开,,料科学施救方法如果看到有人溺水要立即大声呼救,,找大人帮忙拨打报警切记不要,110盲目下水施救可以寻找竹竿、绳子,等工具帮助但自身安全永远是第一,位的水域安全口诀四个牢记六不准1牢记天气情况下雨天、大风天不到水边玩耍2牢记随行大人去游泳必须有家长陪同监护3牢记自身能力不逞强不冒险,量力而行4牢记求救方式遇险大声呼救,不慌乱第八章节后心理健康与情绪安全节后重返幼儿园,孩子们不仅面临生理上的调整,更需要关注心理和情绪的变化良好的情绪状态是一切安全的基础适应新环境过程长假后重返集体环境,孩子可能出现不适应、焦虑、不愿上学等情况这是正常的心理反应,需要耐心引导和逐步适应缓解分离焦虑家长送孩子时态度要坚定温和,告别简短不拖延可以给孩子带一件熟悉的小物品,帮助建立安全感老师要给予更多关注和安抚关注情绪信号教师和家长要密切关注孩子的情绪变化:行为变化突然变得特别安静或吵闹,食欲睡眠异常情绪表达频繁哭闹、发脾气、表现出恐惧或退缩身体反应头痛、肚子痛等身心症状社交问题不愿与人交往,或出现攻击性行为发现异常要及时沟通,共同寻找原因,给予适当支持情绪管理小技巧呼吸放松法情绪表达游戏温暖陪伴支持教孩子深呼吸放松闭上眼通过心情脸谱游戏让孩子给孩子充分的拥抱和陪伴认:,,睛慢慢吸气数到感觉肚子画出或选择代表当前心情的真倾听他们的心声用共情的,5,,鼓起来再慢慢呼气数到想表情鼓励他们说出感受还方式回应我知道你现在很,5,,:象把不开心吹走重复可以用颜色、天气来比喻情难过妈妈老师理解你让3-5,/次能有效平复情绪绪帮助孩子认识和表达情孩子感受到被接纳和支持,绪温馨提示情绪安全与身体安全同样重要一个情绪稳定、心理健康的孩子才能更好地保护自己应对各种安全挑战,,第九章疫情防控与健康安全虽然疫情形势总体稳定但防控意识不能松懈良好的卫生习惯是保护孩子健康的重要屏,障坚持卫生好习惯1继续保持勤洗手、常通风的好习惯在人员密集场所或流感高发期科学佩戴口罩打喷嚏咳嗽时用纸巾或手肘遮挡不随地吐痰,监测健康状况2每天关注孩子的体温和身体状况如出现发热、咳嗽、乏力等症状及时就医,并向幼儿园报告不带病入园避免交叉感染,,增强免疫能力3保证充足睡眠合理营养搭配适当户外运动增强体质按时接种疫苗建立免,,,,疫屏障提高抵抗力,疫情防控小知识正确佩戴口罩步骤七步洗手法图解第十章节后安全教育家园共育幼儿安全教育不是幼儿园单方面的责任需要家庭与幼儿园紧密配合形成教育合力共同为孩子筑起安全防线,,,幼儿园责任家长配合系统开展安全教育课程定期组织安全演练建认真学习安全知识以身作则树立榜样配合幼,,,,立完善的安全管理制度及时排查安全隐患与儿园安全要求营造安全的家庭环境强化孩子,,,,家长保持密切沟通的安全意识共同目标沟通协作将安全教育融入日常生活帮助孩子养成良好,家园保持信息畅通及时反馈孩子情况共同解,,的安全习惯提升自我保护能力健康快乐成,,决安全问题形成一致的教育理念和方法,长家长安全守则避开高风险区域1节假日不带孩子去人员过度密集的场所,远离建筑工地、高压电设施等危险区域选择正规安全的游乐场所,确保设施完好、管理规范外出时刻不离开视线,特别在商场、车站等人流密集处要牵紧孩子的手规律作息饮食2节后帮助孩子尽快恢复规律的作息时间,保证每天10-12小时充足睡眠合理安排一日三餐,多吃蔬菜水果,少吃零食油炸食品监督饮食卫生,不暴饮暴食,养成良好的生活习惯,为入园做好准备积极沟通交流3每天抽时间与孩子聊天,了解在幼儿园的情况和感受认真听取老师的反馈建议,发现问题及时沟通解决参与幼儿园组织的家长会、安全讲座等活动,学习科学的教育方法,与老师形成教育合力榜样示范作用4家长的行为是孩子最直接的教材要严格遵守交通规则,养成良好的卫生习惯,处事冷静不冲动在日常生活中有意识地向孩子传递安全知识,遇到危险时示范正确的应对方法,用实际行动影响和教育孩子第十一章幼儿自我保护能力培养教会孩子自我保护是最根本的安全教育让孩子具备识别危险、应对危险的能力,才能真正保障他们的安全认识危险物品和环境学会说不与求助危险物品识别陌生人要带我走,我大声说不!教孩子认识刀具、药品、清洁剂、火源等危险物品的标志和特征,明确不能随意触碰通过实物或图片让孩子了解这些物品的危害有人让我保守秘密,我要告诉爸妈!性遇到危险我会跑向人多的地方求助!危险环境判断让孩子学会识别危险环境:没有护栏的高教孩子勇敢拒绝不合理要求,遇到危险时大声呼处、深水区、施工现场、偏僻小巷等培养救、快速逃离,寻找警察、保安或可信赖的大人孩子的危机意识,看到危险标志要远离帮助告诉孩子,任何让他们感到不舒服或害怕的事情都要告诉父母自我保护小游戏危险与安全辨识求助电话记忆比赛准备各种场景图片让孩子分辨哪些是安全的哪些是危险的例如设计有趣的记忆游戏帮助孩子记住重要电话,,::安全走斑马线、戴头盔骑车、有大人陪同游泳报警谐音要要灵遇到坏人要灵活•✓:110,危险马路上追逐、靠近火源、独自下水火警谐音要要救着火了要要救•✗:119,急救谐音要要灵生病受伤要要灵通过游戏强化安全意识让孩子在轻松氛围中学习安全知识120,,配合儿歌、卡片游戏等方式让孩子熟练掌握并能在紧急时刻正确使用,游戏目的通过趣味性的方式让安全知识入脑入心培养孩子的安全意识和自我保护能力而不是简单的说教,,第十二章节后安全教育总结:安全无小事细节保平安通过系统全面的节后安全教育,我们覆盖了日常活动、饮食卫生、交通出行、居家生活、消防安全、水域安全、心理健康、疫情防控等多个方面每一个细节都关系到孩子的生命安全和健康成长安全意识安全知识携手共筑安全防线让每一个孩子都能在安全的环境中健康快乐地成长互动环节安全知识小测验让我们通过趣味问答巩固今天学到的安全知识答对的小朋友可以获得精美的安全小卫士贴纸奖励!!12判断题选择题问过马路时只要没有车就可以随便跑过去问发现家里着火了应该怎么办答案错误必须走斑马线看清信号灯左右观察后再通过自己去拿水灭火立即告诉大人并拨打躲在床底下✗,,A.B.119C.答案火灾时要立即告诉大人或拨打不要自己灭火或躲藏B119,34判断题选择题问夏天可以和小朋友一起去河边游泳问陌生人给你糖果和玩具让你跟他走你应该,,答案错误必须有家长陪同去有安全设施的正规游泳场所跟他走大声说不跑向人多的地方接受礼物但不走✗,A.B.,C.答案要勇敢拒绝大声说不快速跑向安全的地方求助B,,教师寄语安全教育是爱的体现亲爱的孩子们老师每天最大的心愿就是看到你们平平安安、开开心心安全不是束,缚你们的绳索而是保护你们自由快乐成长的翅膀,希望你们能把今天学到的安全知识记在心里落实到行动中遇到危险时要冷静勇敢,,学会保护自己记住老师和爸爸妈妈永远是你们最坚强的后盾,愿每个孩子都能健康快乐地成长在安全的环境中自由探索这个美好的世界,!安全是幸福的基石是成长的保障让我们用爱心和责任心为孩子们撑起一片,,安全的蓝天全体幼儿园教师——家长寄语感谢与承诺感谢幼儿园为孩子们提供的系统安全教育,让我们家长也学到了很多宝贵的安全知识和教育方法孩子的安全成长离不开学校的精心培育,更离不开家庭的全力配合作为家长,我们郑重承诺:•认真学习安全知识,提高自身安全意识•以身作则,为孩子树立安全行为榜样•积极配合幼儿园的安全教育工作•营造安全的家庭环境,排查消除安全隐患•时刻关注孩子的安全和身心健康•与老师保持密切沟通,形成教育合力家长心声孩子的每一天平安,是我们最大的幸福让我们携手同行,共同守护孩子成长的每一步,为他们的未来奠定坚实的安全基础!安全伴成长幸福每一天!让我们携手并肩,为孩子筑起坚实的安全屏障100%3651安全意识天天守护共同目标每个孩子都是安全小卫士安全教育贯穿每一天健康快乐平安成长感谢您的参与!让我们共同努力,用爱心和责任心为孩子们创造一个安全、健康、快乐的成长环境安全教育永远在路上,让我们携手同行!。
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