幼儿防拐骗的安全教育课件

幼儿防拐骗安全教育课件第一章为什么要防拐骗安全形势严峻幼儿最易受害近年来儿童拐骗案件频发给无数家庭带幼儿年龄小、辨别能力弱、警惕性低是,,来难以愈合的伤痛每一个被拐骗的孩拐骗犯罪的主要目标群体他们容易被子背后都是一个破碎的家庭和无尽的悲糖果、玩具等小恩小惠所吸引缺乏自我,,伤保护意识随着社会环境的复杂化拐骗手段也在不,断升级变化犯罪分子利用各种新型方式,接近和诱骗儿童震撼数据数千起小时70%24年度拐骗案件幼儿受害比例黄金救援时间全国每年发生的儿童拐骗案件数量每个数字背受害儿童中岁以下幼儿占比显示低龄儿童面临儿童失踪后的关键时期及时报警和采取行动至,6,,后都是一个家庭的噩梦更高风险关重要防拐骗保护自,己!每个孩子都有权利在安全的环境中成长学会说不是保护自己的第一步,!第二章什么是拐骗:拐骗的定义拐骗是指不法分子通过欺骗、威胁、利诱等非法手段强行或诱骗带走儿童的犯罪,行为这种行为严重侵害儿童的人身安全和家庭幸福是法律严厉打击的犯罪活动,常见拐骗手法糖果玩具诱惑用孩子喜欢的物品吸引注意•:假扮熟人冒充父母朋友或亲戚骗取信任•:威胁恐吓用暴力或语言威胁强制带走•:求助陷阱假装需要帮助接近孩子•:拐骗案例分享案例一小明的机智脱险案例二小红的及时报警::岁的小明在小区门口玩耍时一名陌生男子假扮快递员声称要给小岁的小红放学后一位自称王叔叔的陌生人说要带她去买新玩5,,6,明家送包裹需要小明带路具并说是爸爸妈妈让他来接的,,小明想起老师教的不跟陌生人走立即大声呼喊救命并跑向保小红记得妈妈说过要确认接送人于是要求叔叔等她给妈妈打电,!,,安室保安叔叔及时赶到将可疑人员控制避免了一起拐骗事件话妈妈接到电话后立即赶到发现这个王叔叔根本不认识及时,,,,报警阻止了拐骗企图启示这两个真实案例告诉我们正确的安全教育能够在关键时刻保护孩子牢记安全知识勇敢说不及时求助是每个孩子都应该掌握的自我保护技:,,,,能第三章识别坏人的常见误区:误区一外表判断法误区二性别刻板印象误区三环境安全感:::长得和善、穿着体面的就是好人坏人都是男性女性更安全在人多的地方、白天就很安全,真相坏人不会在脸上写着我是坏人很真相拐骗犯罪没有性别限制女性犯罪分子真相许多拐骗案件发生在商场、公园等公::,:多拐骗犯罪分子外表看起来和普通人无异同样存在甚至有时更容易获得孩子和家长共场所光天化日之下人多不代表安全犯,,,,甚至特意打扮得很亲切友善以降低孩子的的信任一些团伙作案中女性扮演重要角罪分子往往利用人群的忽视和混乱实施拐,,警惕性色骗教会孩子不以貌取人任何陌生人都要保持教会孩子无论男女陌生人都要谨慎对待教会孩子任何时候、任何地点都要保持警:,:,!:警惕惕!!坏人没有固定样子他们可能看起来和蔼可亲穿着得体面带微笑外表不能成为判断的唯一标准教会,,——孩子用行为而非外表来识别危险!第四章坏人惯用的诱骗伎俩:假装求助型小朋友,你能帮叔叔/阿姨找一找我丢失的小狗吗能不能带我去某某地方我迷路了识破技巧:真正需要帮助的大人会向其他大人求助,而不是向小孩子遇到这种情况,礼貌拒绝并立即走开伪装身份型我是你爸爸/妈妈的同事/朋友,他们让我来接你我是警察叔叔,你家出事了,跟我走识破技巧:要求对方说出父母的姓名、电话等详细信息,或要求先打电话给父母确认真正的熟人不会介意这种核实威逼利诱型跟我走,给你买好吃的糖果和新玩具!不跟我走的话,我就打你/告诉你爸妈!识破技巧:天上不会掉馅饼,陌生人的好意往往别有用心遇到威胁时,大声呼救,引起周围人注意伪装身份的常见话术我是你爸爸的好朋友他让我来接你去见他小朋友叔叔是警察你妈妈出车祸了现在你家快递到了跟阿姨去拿一下吧很快就回,,,,,,,路上还要给你买玩具呢在医院我带你去看她来!,!!危险指数危险指数危险指数:★★★★★:★★★★★:★★★★☆正确应对方式无论对方说什么都要记住爸爸妈妈接送我会提前告诉我任何变动都会亲自打电话通知我或老师如果没有接到通知坚决不跟任何人走并立即告诉,:,,,老师或其他信任的大人!第五章遇到陌生人怎么办:0102保持距离不主动交谈礼貌拒绝坚定说不,,看到陌生人主动搭讪时不要回应保持至少米的安全距离如果对方靠对陌生人的任何要求带路、帮忙、接东西、吃东西等都要清晰、坚定地,,2-3,近立即后退或转身离开说不谢谢或我不能这样做,,0304不接受任何物品或食物及时报告可信任的大人无论陌生人给什么诱人的东西都不能接受记住天下没有免费的午餐背遇到可疑情况后第一时间告诉老师、家长、保安等可信任的大人即使没,:,,后可能隐藏危险有发生危险也要报告这是保护自己的重要一步,,重要提醒如果陌生人跟着你或试图强行拉你走立即大声呼救救命我不认识他她并向人多的地方跑寻求周围人的帮助:,!/!,,不跟陌生人走安全三字经这是保护自己的基本准则无论陌生人说什么、给什么、承诺什么都要坚守这,•不说话四个不和一个要你的安全比什么都重要不接物!•不跟走•要报告•第六章如何保护自己:牢记重要信息学会大声呼救迅速逃离脱险爸爸妈妈的手机号码至少一个练习用最大的音量喊出遇到危险时•::家庭详细地址小区名、楼号、门牌号••救命!有坏人!

1.立即转身向人多的地方跑自己的姓名和年龄••我不认识他/她!

2.跑向最近的商店、学校、警察局幼儿园名称和老师电话•别碰我走开找穿制服的人求助警察、保安、店员•!!

3.可以制作一张安全卡片放在书包里写上躲进人群中紧跟看起来安全的家庭,大声呼救能引起周围人注意让坏人感到害

4.,,这些信息怕不要因为害羞或胆怯而保持沉默!记住跑得快比什么都重要:!学习安全口号陌生人给的东西不要吃不跟陌生人走不上陌生车遇到危险大声喊马上找大,,人帮忙糖果、饮料、零食、玩具再好吃、再好无论对方说什么编什么理由都绝不跟陌生......,,玩都不能要可能含有让你昏睡的药物或者人离开绝不上陌生人的车记住爸爸妈妈,!,,:不要一个人害怕、一个人哭泣大声呼救,是引你离开安全区域的诱饵的朋友来接你一定会提前告诉你,!让所有人都知道你需要帮助找警察叔叔、老师、保安、穿制服的工作人员他们都会,保护你!家长任务请每天和孩子一起重复这三句安全口号直到孩子能脱口而出可以通过角色扮演游戏让孩子在实践中掌握这些安全知识:,,!第七章认识安全人:当你遇到危险或需要帮助时,这些人是你可以信任和求助的对象:父母家人老师警察保安爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆等家幼儿园的老师们每天陪伴你学习成穿着警察制服的警察叔叔阿姨,是专小区门口、商场、学校的保安叔叔,人,是你最亲近、最值得信任的人长,她们会保护你的安全在幼儿园门保护大家安全的迷路了、遇到坏负责维护区域安全他们熟悉环境,无论发生什么,第一时间告诉他们遇到任何问题,都可以告诉老师人了,可以向他们求助,拨打110报警电能够及时提供帮助和保护话识别技巧:真正的安全人都有明显的身份标识——警察有警服和警徽,保安有制服和工作证,老师在学校固定场所工作如果有人自称是这些身份但没有相应标识,要提高警惕!他们是守护你的安全天使警察叔叔老师阿姨️保安叔叔遇到危险拨打或找穿警服的警察求助在幼儿园有任何问题都可以找老师帮忙小区和学校的保安会保护大家的安全110,第八章家里安全小常识:独自在家时1不给陌生人开门:无论对方说什么送快递、修水电、找爸妈,都不要开门可以礼貌地说我爸爸妈妈在睡觉,请稍后再来,或请把东西放在门口,谢谢2门窗安全管理不透露家庭信息:接电话时,不要告诉陌生人爸爸妈妈不在家等信息可确保门窗锁好:爸爸妈妈出门后,要检查房门是否关好、上锁,阳台和窗户以说爸爸现在不方便接电话,请留下您的电话,他会回拨给您是否关闭营造有人假象:可以开着客厅的灯或电视,让外面的人以为家里有大人在,应对敲门陌生人3降低被盯上的风险使用门镜观察:听到敲门声,先通过门上的猫眼门镜观察外面是谁如果不认识,绝不开门隔门沟通:必要时可以隔着门问您找谁但不要提供任何家庭信息如果对方行为可疑或一直不走,立即打电话给爸妈或报警家长配合要点出门前,和孩子约定暗号或确认方式如果真有熟人临时来访,家长会提前打电话告知孩子教会孩子宁可错怪好人,也不能给陌生人开门——安全永远是第一位的!第九章外出安全约定:出门前告知避开危险场所走失应对方法无论去哪里玩都要告诉爸爸妈妈这些地方不要单独去如果在商场、公园等地方和家人走散了,:::•去哪里具体地点•偏僻的小巷、树林、工地

1.不要慌张,不要乱跑,更不要跟陌生人走•和谁一起去同伴姓名•废弃的建筑物或空房子

2.原地等待或返回最后见到家人的地方•什么时候回来约定时间•人少的地下通道、停车场

3.找穿制服的工作人员保安、导购、警察求助•怎么去步行/骑车/乘车•河边、池塘等水域附近如果会用电话立即拨打爸妈手机

4.,养成报备的好习惯让家人随时知道你在玩耍要选择人多、开阔、有监控的安全,哪里才能在需要时及时保护你区域比如小区游乐场、公园等记住爸爸妈妈一定在找你原地等待是最,,:,安全的选择!第十章认识紧急求助电话:如何正确拨打报警110110保持冷静:深呼吸,让自己平静下来,说话才清楚报警电话说清地点:我在XX小区/XX商场/XX街道具体位置说明情况:有坏人要抓我/我和爸妈走散了简单描述遇到坏人、危险、紧急情况时拨打描述特征:坏人穿红衣服/骑黑色摩托车如果知道告知身份:我叫XX,今年X岁让警察了解你119保持通话:不要挂断电话,听从警察叔叔的指示重要提示:110电话是免费的,在任何电话包括公共电话、别人手机上都可以拨打即使手机没火警电话有SIM卡,也能拨打紧急电话!发生火灾时拨打120急救电话有人受伤生病时拨打小朋友正确拨打求助1100102找到安全的电话拨打并冷静说话110找附近商店、保安室的电话或向可信任的警察叔叔你好我遇到危险了我在地,,,XX大人借手机方03听从指示等待救援待在安全的地方按警察说的做等待他们到来,,第十一章防拐骗游戏互动:角色扮演我会说不安全知识问答竞赛:游戏目的:通过模拟真实场景,让孩子练习如何拒绝陌生人游戏目的:通过问答形式巩固所学安全知识游戏玩法:问题示例:

1.家长或老师扮演陌生人,使用各种诱骗话术

1.陌生人给你糖果,你应该怎么做

2.孩子练习坚定地拒绝并寻求帮助

2.你能说出三个安全人吗

3.尝试不同场景:商场、公园、校门口等

3.遇到危险应该拨打哪个电话号码

4.互换角色,让孩子观察陌生人的行为特点

4.和爸妈走散了该怎么办

5.陌生人说妈妈让他来接你,你怎么确认场景示例:

6.在家有人敲门,你应该怎么做•小朋友,能帮我找小狗吗奖励机制:答对问题可以获得小贴纸、小红花等奖励,答错了也不要紧,一起学•我是你妈妈的朋友,她让我接你习正确答案!•叔叔车里有很多玩具,要不要来看看教学建议:游戏要在轻松愉快的氛围中进行,避免让孩子产生过度恐惧重点是培养警觉意识和应对能力,而不是制造恐慌每次游戏后,要肯定孩子的表现,鼓励他们继续学习自我保护知识第十二章家长和老师的配合:家长在家中的教育方式老师在幼儿园的组织工作日常渗透教育系统化安全课程•利用绘本、动画片讲述防拐故事•每月至少一次防拐骗主题活动•外出时随机教育,指出安全和危险情境•结合故事、游戏、视频等多种形式教学•定期和孩子复习家庭地址、电话号码•创设安全角,展示安全知识•设定家庭暗号,增强安全识别•制作安全儿歌、顺口溜,方便记忆实践演练定期安全演练•模拟接送场景,练习身份确认•邀请家长或警察配合进行防拐骗演习•教孩子如何在公共场所求助•模拟各种拐骗场景,观察孩子反应•练习拨打紧急电话•演练后及时总结、纠正和强化•定期考察孩子的安全知识掌握情况•与消防演练、地震演练同等重视建立信任沟通家园合作机制•鼓励孩子分享日常见闻和感受•通过家长会、微信群普及防拐知识•认真对待孩子提出的安全疑问•建立严格的接送制度和身份核验•及时表扬孩子的正确安全行为•及时向家长反馈孩子的安全教育情况真实案例成功防拐的故事:案例一岁女孩小雨的机智表现:6放学路上,一位中年妇女拿着棒棒糖走近小雨,说小妹妹,阿姨给你糖吃,跟阿姨走吧,阿姨那里还有很多好玩的玩具案例二家长及时沟通避免危险小雨想起老师教过的安全知识,立即大声说:我不认识你,我不要你的东西!然后快速:跑向路边便利店,向店员求助店员帮小雨联系了家长和警察,成功制止了一起拐骗企5岁的小明在幼儿园门口等妈妈接时,一位自称李叔叔的男子说是爸爸的同事,爸爸图临时有事让他来接成功要素:牢记安全知识、坚定拒绝、大声呼救、寻求安全人帮助小明记得妈妈说过,接送有变动一定会提前通知他要求李叔叔等他给妈妈打电话确认李叔叔见状神色慌张,说不用打了,你爸马上到,转身快速离开了小明立即告诉老师,老师联系家长后确认家里根本没有姓李的同事,及时报警避免了一案例三全家演练起作用:起拐骗事件4岁半的小宝一家经常在家玩防拐骗游戏,爸爸妈妈会假扮各种角色测试小宝成功要素:家长提前教育、孩子保持警惕、要求身份确认、及时告知老师一天在商场,小宝被人流冲散,和妈妈走丢了他没有慌乱地到处找,而是记起演练时学的方法:站在原地等待,并向附近穿制服的保安求助保安通过商场广播很快帮小宝找到了妈妈如果小宝当时慌乱地乱跑,或者听信陌生人我帮你找妈妈,后果将不堪设想成功要素:平时反复演练、遇险保持冷静、原地等待、寻求安全人帮助这些真实案例告诉我们:防拐骗教育不是纸上谈兵,通过持续教育和实际演练,孩子完全能够在关键时刻保护自己家长、老师的教导会在危险时刻成为孩子的护身符!家园携手共筑安全防线,孩子的安全需要家长、老师、社会共同守护通过持续的安全教育和实践演练我们可以,为孩子筑起坚固的安全防线让他们在爱与保护中健康成长,!家长的责任老师的职责共同的目标日常教育、实践演练、建系统课程、定期演练、家培养孩子的安全意识和自立信任沟通园合作我保护能力第十三章防拐骗常见问题解答:问题一如果陌生人说是爸爸问题二遇到坏人威胁怎么办问题三如果被强行抱走或推:::妈妈的朋友怎么办上车怎么办正确做法:正确做法:正确做法:•保持冷静,不要慌张,也不要立即跟他走•不要被威胁吓倒,你的安全比什么都重要•用尽全力挣扎、踢打、咬人,全力反抗•要求对方说出爸爸妈妈的全名、工作单•立即大声呼救:救命!有坏人!我不认识他•持续大声呼救,喊出救命!这不是我爸妈!位、手机号码等详细信息/她!有人拐小孩!•要求对方等你打电话给爸妈确认,真正的•向人多的地方跑,不要往偏僻的地方去•抓扯对方头发、抓脸、戳眼睛等,让对方朋友不会拒绝感到疼痛而松手•抓住任何可以抓住的固定物体栏杆、树•如果对方拒绝或显得不耐烦,立即寻求老木、门框等,拖延时间•如果在车内,试图按喇叭、打开车门或砸师或其他可信任大人的帮助窗引起外界注意•如果在室内被威胁,想办法弄出响声打翻•记住:爸爸妈妈的真朋友来接你,一定会提东西、按门铃等引起别人注意•记住车牌号、车内特征、行驶方向等信前告诉你,不会突然出现•记住坏人的特征长相、衣着、车牌号息关键原则:任何接送变动,必须由爸爸妈妈亲等,事后告诉警察•寻找机会逃脱,如在红绿灯停车时自电话通知你或老师,其他方式都不可信!关键原则:人身安全永远是第一位的,任何威关键原则:前3分钟最关键!不要放弃反抗,你胁都不要屈服,大声呼救能吓退很多坏人并引的挣扎会让坏人暴露并引来救援即使被带来帮助!走,也要保持冷静,寻找逃脱机会!重要提醒安全三原则:原则一永远不要单独跟陌生人走原则二不要轻信陌生人的甜言蜜原则三遇到危险要大声呼救及时:::,语求助无论对方说什么,无论对方看起来多么和善,无论对方许诺什么好东西,都绝对不要跟陌生人离开糖果、玩具、游戏机、漂亮衣服、去游乐场玩......这不要因为害怕或害羞而保持沉默大声呼救能够:些诱惑背后可能隐藏着巨大的危险记住:爸爸妈妈的真正朋友来接你,一定会提前告诉你,•吓退很多胆小的坏人并且不会介意你核实身份如果对方急着让你走,拒绝真正爱你的人会光明正大地给你礼物,而不是在你单独•引起周围人的注意等你确认,那一定有问题!一人时偷偷给你陌生人的好意往往是精心设计的•让更多人来保护你陷阱特别提醒:有些坏人会说你妈妈出事了,快跟我去医院•为警察提供线索,这时更要冷静,一定要先打电话确认特别提醒:有些坏人会利用你的善良,说自己需要帮助记住这些求救语:救命!我不认识他/她!有坏人!记住:真正需要帮助的大人会找其他大人,不会找小孩别碰我!子特别提醒:即使被威胁不许喊叫,否则打你,也要勇敢呼救你的呼救能挽救自己,沉默只会让坏人得逞!请家长和老师:将这三大原则打印出来,贴在孩子房间、教室等显眼位置,每天和孩子一起重复几遍,直到深深印在孩子心中这三句话,可能在关键时刻挽救孩子的生命!结语安全从我做起:每个小朋友都是自己安全的第一责任人亲爱的小朋友们,学习了这么多防拐骗知识,你们现在是安全小卫士了!记住,保护自己不仅是为了自己,也是为了爱你的爸爸妈妈、老师和所有关心你的人让我们一起做到:•牢记所学的安全知识•时刻保持警惕,不轻信陌生人•遇到危险勇敢说不,大声呼救•定期和爸爸妈妈、老师复习安全知识•把学到的知识分享给其他小朋友你们的健康成长,是我们最大的心愿让我们一起努力,让每一个孩子都能在安全的环境中快乐长大!安全伴我成长在爱与智慧的守护下每个孩子都能自信、快乐、安全地成长,!学会保护自己健康快乐成长拥抱美好未来教师指导建议多样化教学方法故事教学:选择适合幼儿年龄的防拐绘本,如《不要随便跟陌生人走》《汤姆走丢了》等,通过生动的故事让孩子理解安全知识动画视频:利用动画片《小猪佩奇》《巧虎》等片段,或专门的儿童安全教育动画,用孩子喜欢的方式传递安全信息游戏互动:设计角色扮演、情景模拟、安全问答等游戏,让孩子在玩中学,学中玩,加深记忆和理解实地演练:在保证安全的前提下,定期组织防拐骗演习,邀请家长或警察配合,让孩子真实感受和应对拐骗情境定期复习强化建立复习机制:每周进行一次安全知识小测验或讨论,每月一次主题活动,每学期一次综合演练,确保知识不断强化创设安全环境:在教室设立安全角,张贴安全标语、警示图片、紧急电话等,营造浓厚的安全教育氛围家园共育:通过家长会、微信群、家园联系册等方式,向家长传递安全教育理念,请家长在家中配合强化,形成教育合力个别辅导:针对理解能力较弱或容易忘记的孩子,进行一对一辅导和练习,确保每个孩子都能掌握基本的自我保护技能增强安全意识日常渗透:在日常活动中随时进行安全教育,如户外活动时指出安全和危险的地方,接送时强调身份确认的重要性正向激励:及时表扬展现出良好安全意识的孩子,如主动报告可疑情况、正确拒绝陌生人等行为,树立榜样情境创设:利用区域活动、主题活动创设相关情境,让孩子在情境中思考、判断和选择,培养主动的安全意识持续关注:观察孩子的日常行为,了解他们对安全知识的掌握程度,及时调整教学策略,确保教育效果温馨提示:在进行防拐骗教育时,要注意把握尺度,既要让孩子认识到危险的存在,又要避免造成过度恐慌强调大部分人是好人,但我们要学会保护自己,培养孩子健康积极的心态谢谢观看让我们一起守护孩子的安全未来!孩子的安全,是家庭的幸福,是社会的责任,是我们共同的使命家庭重视学校落实日常教育与演练系统课程与活动社会参与安全成长共同守护成长健康快乐未来记住:每一次安全教育,都是为孩子的生命安全增添一道防护让我们携手努力,为孩子撑起一片安全的天空,让他们在爱的阳光下茁壮成长!。