开学前新教师安全培训课件

开学前新教师安全培训课件第一章安全意识的统一与责任压实:共同责任管理格局理念深化校园安全是全体教职工的共同责任每个岗位党政同责、一岗双责、失职追责的安全管理校园是我家安全靠大家的理念需要深入每,,都承担着不可推卸的安全职责格局确保责任到人位师生心中安全事故警示真实案例剖析:案例一:课间跌伤事故案例二:火灾隐患酿悲剧某校因教师疏于课间巡视学生在走廊追逐打闹导致跌伤骨折学校某校园因电器线路老化未及时排查整改夜间发生火灾造成财产损失,,,及相关教师被追究监管责任家长索赔教师受到处分和人员受伤安全检查流于表面隐患排查不彻底是主要原因,,,教训课间巡视不能流于形式必须真正到岗到位及时制止危险行为教训安全检查必须细致入微发现隐患立即整改绝不能心存侥幸:,,:,,安全意识刻不容,缓每一个监控画面背后都是我们对学生安全的守护让我们用专业的态度和负责的精神,,为每一个孩子的安全保驾护航第二章法律法规与政策学习:核心法规政策0102《中小学校岗位安全工作指南》扫黑除恶专项斗争年教育部最新发布明确各岗位安全职校园安全与社会治安紧密关联共同营造安2025,,责与操作规范全育人环境03师德师风建设教师行为规范与安全责任的法律要求保护学生合法权益,作为教师我们不仅要教书育人更要懂法守法用法了解相关法律法规是履行安全职责的基础也是保护自己和学生的重要保障,,,提升政治站位强化法治思维,学法知法懂法反黑除恶守正维护校园和谐系统学习教育法律法规深入理解法律条文的精神坚决反对黑恶势力远离黄赌毒等违法行为抵制积极维护校园和谐稳定全力保障师生人身和财产,,,,实质将法治思维融入教育教学全过程做到守法封建迷信以身作则为学生树立正确榜样安全营造风清气正的育人环境,,,,,用法教师的一言一行都影响着学生的成长我们必须提高政治站位强化法治思维用实际行动践行教育工作者的使命担当,,第三章疫情防控常态化管理:卫生标准健康监测家校联动个人卫生与环境卫生标准操作流程确保校园师生健康监测与应急处置机制及时发现和处家校共同做好疫情防控宣传教育形成防控合,,,清洁消毒到位理异常情况力疫情防控已成为校园安全管理的重要组成部分我们需要严格执行各项防控措施做到科学防控、精准施策每日健康监测、环境消毒、通风换气等工作,都要落实到位确保师生健康安全同时要加强与家长的沟通共同构筑校园疫情防控屏障,,疫情防控实操演练正确佩戴口罩通风消毒规范应急流程演练示范口罩的正确佩戴方法确保口鼻完全覆盖定每日定时开窗通风使用正确消毒方法对教室进行突发病例的隔离、报告、转运等应急处置流程的,,,期更换口罩全面消毒实战演练重要提醒实操演练是掌握防控技能的关键请各位教师认真参与每一次演练熟练掌握各项操作流程确保在真实情况下能够迅速正确应对:,,防疫安全人人有责,疫情防控需要每一个人的参与和配合让我们共同守护校园健康安全为学生营造安心的,学习环境第四章校园安全管理实务:安全管理核心要素1隐患排查整改建立校园安全隐患排查与整改机制定期检查及时消除安全隐患,,2活动安全管理学生课间、集体活动安全注意事项加强巡视与组织管理,3消防安全知识掌握校园消防安全知识熟练使用灭火器等消防设施设备,消防安全是校园安全的重中之重每位教师都应该掌握基本的消防知识,会使用灭火器了解疏散路线能够在紧急情况下组织学生安全撤离,,重点安全隐患及防范123楼梯间拥挤踩踏风险实验室化学品安全体育活动意外预防上下楼梯是事故高发区域教师需加强楼梯实验室存放的化学试剂、实验器材需要专人体育课和课外体育活动要做好准备活动检,间巡视引导学生有序通行避免拥挤推搡管理使用前检查使用后清理严格执行实查场地器材安全根据学生身体状况合理安,,,,特别是在课间、放学等人流集中时段必须验操作规程危险品必须双人双锁管理做排运动强度配备急救药品掌握基本急救知,,,,安排教师值守关键位置好使用登记识保持右侧通行不要奔跑规范存放危险化学品课前检查场地和器材•,••避免在楼梯间停留聊天实验前进行安全教育关注特异体质学生•••发现拥挤及时疏导配备防护用品和应急设备准备应急处置方案•••第五章学生心理健康与校园欺凌防控:识别心理异常防控校园欺凌建立师生信任学会观察学生行为变化识别抑郁、焦虑等心建立预防和处理校园欺凌的有效机制保护每营造安全和谐的班级氛围让学生愿意倾诉,,,,理问题的早期信号及时介入和帮助一个学生的身心健康和人格尊严敢于求助感受到关爱和支持,,心理健康教育和校园欺凌防控是当前校园安全工作的重要内容青少年正处于身心发展的关键时期容易受到各种因素的影响作为教师我们要关注每,,一个学生的情绪变化及时发现异常情况对于校园欺凌零容忍发现苗头立即介入保护受害者教育施暴者营造友善互助的校园文化,,,,,案例分享成功化解校园欺凌事件:某校教师及时介入化解矛盾某中学班主任李老师通过细心观察发现班上一名学生小明情绪低落经常独自一,,人通过耐心交流了解到小明遭受同学言语欺凌李老师立即采取行动,:单独与施暴学生谈话了解原因并进行教育

1.,组织班级主题班会开展反欺凌教育

2.,联系家长家校配合共同关注学生心理健康

3.,持续关注和跟踪确保问题得到彻底解决

4.,通过及时介入和妥善处理不仅保护了受害学生也帮助施暴学生认识错误班级氛,,,围得到明显改善第六章交通安全教育:1遵守交规师生出行都要严格遵守交通规则红灯停绿灯行过马路走斑马线保障出行,,,安全2校车管理加强校车安全管理定期检查维护制定应急预案确保学生乘车安全,,,3安全出行骑行佩戴头盔步行注意观察不在路上追逐打闹养成良好出行习惯,,,交通安全关系到每个人的生命安全学校周边道路往往车流量大学生上下学时段更是交,通高峰教师要加强交通安全教育引导学生养成良好的交通安全意识和习惯对于乘坐,校车的学生要做好上下车组织管理清点人数确保每个学生安全到达,,,交通安全数据警示万

14.2%

3.567%学生交通事故占比年均学生伤亡可预防事故学生交通事故占全部交通事故的比例,令人警醒每年因交通事故导致的中小学生伤亡人数,触目惊心通过加强安全教育和管理可以预防的交通事故比例这些冰冷的数字背后,是一个个破碎的家庭和永远的痛交通安全教育刻不容缓,提升安全意识就是挽救生命让我们共同努力,让每个孩子都能平安上学、安全回家第七章网络安全与信息保护:正确使用互联网保护个人隐私预防网络沉迷引导学生文明上网合理利用网络资源提高教育学生保护个人信息安全不随意泄露身份关注学生上网时间和内容预防网络游戏沉,,,,网络素养防范网络诈骗和不良信息侵害证号、家庭住址等敏感信息防止信息被不法迷促进健康上网习惯的养成保护青少年身,,,,利用心健康在数字时代网络安全教育已成为校园安全工作的新课题学生接触网络的年龄越来越小面临的网络风险也越来越多我们要帮助学生树立正确的网络,,安全观念提高识别和防范网络风险的能力,网络安全实用技巧设置强密码与账号保护密码应包含字母、数字和符号,定期更换,不同账号使用不同密码,启用双重验证识别钓鱼网站与虚假信息警惕来历不明的链接和邮件,核实网站真实性,不轻信中奖、退款等信息,遇到可疑情况及时报告家校联合开展网络安全教育定期举办网络安全讲座,发放宣传资料,与家长保持沟通,共同监督和引导学生健康上网第八章突发事件应急处置:事件分类应急预案了解自然灾害、事故灾难、公共卫生、社会安熟悉学校各类突发事件应急预案明确报告流,全等突发事件类型程和处置措施演练实施教师职责定期参加应急演练提高实战能力确保关键时掌握应急情况下的教师职责能够迅速组织学,,,刻能够正确应对生避险和疏散突发事件往往来得突然留给我们反应的时间很短只有平时做好准备关键时刻才能从容应对应急演练不是走过场而是实实在在的能力训练每一次,,,演练都要认真对待把它当作真实情况来处理,突发事件案例分析校园火灾应对实例某小学教学楼三楼突发火灾值班教师立即启动应急预案按响警报组织学生用湿毛巾捂住口鼻有序从疏散通道撤离同时拨打报警使用灭1,,,,119,火器控制初期火势全体师生在分钟内安全撤离到操场无一人伤亡3,成功关键应急预案完善教师反应迅速学生训练有素疏散路线畅通:,,,地震避险处置实例某中学突遇地震正在上课的教师立即指挥学生就地避险躲在课桌下保护头部主震过后迅速组织学生按照演练路线有序撤离到安全地带清2,,,,点人数报告情况安抚学生情绪,,经验总结教师临危不乱学生动作规范平时演练效果得到充分体现:,,校园暴力事件应对某校发现外来人员闯入校园意图行凶保安立即报警并启动反恐应急预案教师迅速将学生带入教室反锁房门利用桌椅堵门等待警方到来整3,,,个过程师生配合默契将伤害降到最低,改进措施加强校园安保力量完善入侵报警系统提高教师应对能力:,,第九章安全文化建设与持续改进:构建长效安全机制建立长效机制将安全教育纳入日常教学,形成制度化、常态化的安全教育体系开展主题活动通过安全教育周、应急演练月等活动,提高师生安全意识和技能激励先进典型表彰安全工作先进个人和集体,形成人人关注安全的良好氛围安全文化建设是一项长期工程,需要持续投入和不断改进通过营造浓厚的安全文化氛围,让安全理念深入人心,让安全行为成为习惯,真正实现要我安全到我要安全的转变安全文化活动示例安全知识竞赛安全主题班会隐患排查志愿行动组织全校性的安全知识竞赛以班级为单位参赛每月开展一次安全主题班会结合时事和身边案成立学生安全志愿者队伍定期开展校园安全隐患,,,,涵盖消防、交通、网络、防灾等各类安全知识寓例让学生讨论分享增强安全意识和自我保护能排查培养主人翁意识共同维护校园安全,,,,,教于乐提高学习积极性力,第十章教师个人安全防护:办公环境安全心理压力管理防范职业病与意外保持办公室整洁有序电器使用规范下班前教师工作压力大要学会调节情绪保持身心注意保护嗓子、颈椎、腰椎等易受损部位,,,,,检查门窗和电源防止火灾等安全事故发健康遇到困难及时寻求帮助不要让负面适当运动锻炼警惕实验、体育等教学活动,,生情绪影响工作和生活中的人身安全风险不私拉乱接电线合理安排工作时间正确使用教学设备•••及时关闭电器设备培养兴趣爱好放松身心定期体检关注健康•••妥善保管贵重物品建立良好的同事关系购买意外伤害保险•••教师只有首先保护好自己才能更好地保护学生重视自身安全既是对自己负责也是对家庭、对学校、对学生负责,,,教师安全自查清单办公室电器安全教学用具安全个人健康监测☐电脑、饮水机等设备摆放合理☐实验器材使用前检查☐每年进行健康体检•••☐插座不超负荷使用☐体育器材定期维护☐注意用嗓保护•••☐离开时关闭所有电器☐教具摆放稳固☐保持适当运动•••☐不在办公室使用大功率电器☐危险物品妥善保管☐调节工作压力•••☐定期检查线路和插座☐使用后及时归位☐保证充足睡眠•••建议每位教师定期对照此清单进行自查发现问题及时改正安全从细节做起从自己做起,,第十一章家校合作共筑安全防线:加强沟通家长指导与家长保持密切联系及时通报学生在校情况形成向家长传授安全教育方法提供家庭安全指南共同,,,,安全教育合力提升安全意识共同关注协同管理家校携手关注学生身心健康及时发现和解决安全邀请家长参与校园安全管理发挥家委会作用监督,,,问题安全工作学生安全需要学校和家庭的共同努力家长是学校教育的重要合作伙伴也是学生安全的第一责任人我们要主动与家长沟通建立互信关系形成家校教,,,育合力为学生的安全成长保驾护航,家校安全合作案例家长参与校园安全巡查某小学成立家长志愿者队伍每天安排家长志愿者在学校门口和重点路段维持秩序,,协助学生安全过马路上下学高峰时段家长、教师、保安形成三道安全防线有效,,保障了学生出入校安全家长的参与不仅减轻了学校压力也让他们更加了解学校安,全工作形成了良好的家校互动,家校联动防范学生意外事故某中学建立家校安全信息共享机制学校通过微信群、家长会等方式及时向家长通报,安全工作情况和注意事项家长也会主动反馈学生在家表现和安全隐患一次家长,发现孩子情绪异常及时与班主任沟通共同关注和疏导避免了可能发生的极端事,,,件这种双向沟通机制大大提高了安全工作的实效性第十二章安全培训总结与行动计划:培训重点回顾1系统学习了安全意识、法律法规、疫情防控、校园管理、心理健康、交通网络安全、应急处置等个章节的核心内容12制定个人工作计划2结合自己的岗位职责制定具体的安全工作计划明确目标、措施和时间节点,,明确责任落实措施3签订安全责任书将培训内容转化为实际行动确保各项安全措施落到实处,,培训的结束是行动的开始让我们把学到的知识和技能应用到实际工作中用责任和爱心守护每一个学生的安全为创建平安和谐校园贡献力量,,培训互动环节安全知识问答讨论安全隐患与改进建议1发现学生在楼梯间奔跑,你应该如何处理请各位教师结合自己的观察和思考,分享在校园中发现的安全隐患,以及对学校安全工作的改进建议我们将认真记录和研究每一条建议不断完善安全管理工作,2教室突然停电,作为任课教师应该怎么做3如何识别学生可能遭受校园欺凌的信号4使用灭火器的正确步骤是什么集思广益群策群力每位教师都是安全工作的参与者和建设者你们的意见和建议对于提,,升校园安全水平至关重要安全无小事责任,重于泰山让我们携手同心共筑安全校园用专业、用责任、用爱心守护每一个孩子的安全和未,,来结语安全是教师的第一职责:牢记使命,守护未来各位新教师从今天起你们不仅是知识的传播者更是学生安全的守护者校园安,,,全工作任重道远需要我们时刻保持警醒不断学习提高将安全责任扛在肩上、放,,,在心上、落实在行动上每一个学生都是家庭的希望和未来他们的安全就是我们的使命让我们用专业的,态度、负责的精神、细致的工作为学生创造一个安全、和谐、温馨的成长环境,安全工作永远在路上让我们以实际行动推动校园安全持续发展为办好人民满意,,的教育贡献自己的力量!谢谢大家!期待与各位共同守护安全校园让我们携手并肩用责任和爱心为每一个孩子撑起安全的保护伞让校园成为最安全、最,,温暖的地方祝各位工作顺利教学相长共创美好未来,,!。