托班安全教育教案课件

托班安全教育教案第一章托班幼儿安全教育的重要性自我保护能力弱预防意外事故家园共育合力托班幼儿年龄小通常在岁之间他们的认通过系统的安全教育可以有效预防跌倒、碰,2-3,,知能力和自我保护意识还处于萌芽阶段面撞、误食等常见意外事故的发生保障幼儿的,对各种潜在危险他们往往无法做出正确判身心健康让孩子在安全的环境中茁壮成长,,断安全教育刻不容缓,托班幼儿的安全特点发展特征安全风险托班幼儿正处于快速成长的关键期他们由于行动能力有限判断危险的能力不足,,,充满好奇心对周围的一切都想探索和尝托班幼儿在日常生活中容易发生各种意,试这种旺盛的探索欲望虽然有助于认外他们高度依赖成人的保护和指导需,知发展但也增加了安全风险要时刻关注和看护,好奇心强探索欲望旺盛行动协调性尚未完善•,•注意力集中时间短对危险缺乏认知••模仿能力强但缺乏判断力易发生跌倒、碰撞等意外••第二章日常生活中的安全教育重点:123室内安全户外安全饮食安全室内环境是托班幼儿活动最频繁的场所需户外活动时要防止幼儿走失、遭遇交通事故托班幼儿还不能完全区分食物和非食物容,,要特别关注防止跌倒、碰撞、误食等安全隐或溺水风险教师和家长必须时刻保持警易发生误食异物的情况同时要注意食物过患教室布局要合理玩具摆放要整齐尖锐惕确保幼儿始终在视线范围内活动敏问题建立完善的饮食安全管理制度,,,,物品要收好室内安全细节玩具管理玩具要摆放整齐有序避免散落在地面造成绊倒风险选择符合年龄段的安全玩,具定期检查玩具的完整性及时清理破损玩具,,电器防护所有插座必须加装儿童安全保护盖防止幼儿好奇触摸导致触电电线要固定好,,避免幼儿拉扯电器使用后及时断电物品管理教育幼儿不随意拿取陌生物品特别是药品、清洁剂等危险品要妥善存放在幼儿,无法触及的地方小物件要注意收纳防止误食,托班教室安全环境布置环境布置要点温馨提示家具边角包裹防撞条避免磕碰伤害•,定期进行安全环境检地面铺设防滑垫降低跌倒风险•,查及时发现和消除安,窗户安装防护栏确保高处安全•,全隐患为幼儿创造一,门缝加装防夹手装置个温馨、舒适、安全•的学习生活空间活动区域划分清晰避免相互干扰•,急救箱放置在固定且易取位置•户外安全教育认识安全区域1教幼儿明确区分安全活动区域和危险区域强调不能离开老师的视线范围通,过实地讲解和示范让幼儿建立空间安全意识,交通安全意识2过马路时必须牵好大人的手不能随意乱跑教幼儿认识红绿灯和斑马线了,,解基本的交通规则培养遵守规则的意识,游乐设施安全3不攀爬超出能力范围的危险设施避免从高处坠落使用滑梯、秋千等游乐设,施时要遵守秩序一个一个轮流玩耍,交通安全基础知识红绿灯规则实践教育方法通过模拟游戏让幼儿体验安全过马路的正确方式在教室里设置简易的红绿灯和红灯停斑马线让幼儿在游戏中学习交通规则,看到红灯要立即停下来等待绿灯亮起,认识斑马线的作用和正确使用方法•学习过马路要一停二看三通过•绿灯行•理解遵守交通规则的重要性培养耐心等待和遵守秩序的习惯•绿灯亮了可以通行但也要左右观察,黄灯等黄灯闪烁时要等一等准备停下,过马路安全实践通过角色扮演游戏让幼儿在安全的环境中反复练习过马路的正确步骤有的幼儿扮演行,人有的扮演司机在游戏中学会相互礼让遵守交通规则这种寓教于乐的方式能够让安,,,全知识深入幼儿内心形成良好的安全习惯,防走失教育记住联系方式陌生人警惕求助方法教幼儿记住老师和家长的姓名、电话号码可让幼儿认识陌生人危险的概念教育他们不跟迷路时要大声呼救寻找穿制服的警察或工作,,以通过儿歌、游戏等方式帮助记忆陌生人走不吃陌生人给的东西人员帮助不要自己乱跑,,家长配合要点家长要经常与孩子练习记忆家庭地址和联系电话外出时给孩子穿着鲜艳的衣服便于识别可以为孩子准备一张联系卡片放在口袋里写上家,,,长姓名和电话饮食安全教育不吃陌生食物药物安全认知卫生习惯培养教育幼儿只吃老师和家长给的食物不随意让幼儿明白药丸不是糖药物只能在生病时培养幼儿饭前便后洗手的好习惯不把手指,,,吃陌生人提供的食物在幼儿园以外的地由大人给予绝对不能自己拿药吃家中的和玩具放进嘴里教育幼儿不吃掉在地上的,方未经家长同意不能随便吃东西药品要放在幼儿接触不到的地方食物保持良好的饮食卫生习惯,,第三章突发事件应急处理:火灾逃生溺水急救受伤处理关键措施应对方法处理步骤:::保持低姿势快速撤离第一时间大声呼救及时告知老师或家长•••用湿毛巾捂住口鼻保持冷静不慌乱进行简单清洁包扎•••跟随老师有序疏散等待专业人员救援严重情况立即就医•••不乘坐电梯不盲目下水施救做好记录和沟通•••教师要定期组织应急演练让幼儿熟悉各种突发情况的应对流程通过反复练习帮助幼儿在真正遇到危险时能够保持冷静做出正确反应,,,火灾安全教育0102认识火灾危险学习报警电话通过图片、视频等方式让幼儿了解火的危险性教育他们远离火源不玩打火教幼儿记住火警电话学习如何简单描述火灾地点可以通过玩具电话,,119,机、火柴等危险物品进行模拟练习0304观看消防动画参与疏散演练播放适合托班幼儿观看的消防安全动画片通过生动有趣的故事情节增强幼定期组织消防疏散演练让幼儿熟悉逃生路线和集合地点培养应急反应能,,,儿的火灾安全意识力消防安全知识学习通过观看消防员救火的动画片幼儿可以了解消防员的工作认识消防车和消防装备动,,画中的卡通形象能够吸引幼儿的注意力让他们在轻松愉快的氛围中学习消防安全知识,,理解火灾的危害性树立防火意识,溺水防范成人陪同原则教育幼儿绝对不能单独玩水无论是在浴缸、水池还是游泳池都必须有成人陪同和,,看护即使是很浅的水域也存在溺水风险危险标志识别让幼儿认识水域附近的危险警示标志理解禁止游泳、水深危险等标识的含义看,,到这些标志要远离水边夏季游泳安全夏季游泳时要在正规游泳场所穿戴合适的游泳装备游泳前要做好热身运动游泳,,过程中如感到不适要立即上岸休息走失应对演练正确做法家园配合防范措施保持冷静不要哭泣慌乱站在原地等待-,家长方面:寻找帮助找穿制服的工作人员或警察-外出时给孩子穿鲜艳易识别的衣服说出信息告诉对方家长姓名和电话•-为孩子准备联系卡片拒绝陌生人不跟陌生人走不上陌生人的车•-,经常练习记忆家庭地址•安全人员识别教师方面:教幼儿认识可以求助的安全人员警察、保安、商场工作人员等通过图:户外活动时清点人数片和实地观察让幼儿能够准确识别这些人员的特征•,建立接送登记制度•定期进行防走失演练•第四章安全习惯养成:良好生活习惯养成讲卫生、讲秩序的好习惯饭前便后要洗手玩具用完要归位保持个人和,,环境的整洁这些习惯不仅关系到健康也是安全的重要保障,规则意识培养通过日常活动培养幼儿遵守规则的意识排队不推挤轮流玩玩具听从老师指,,挥良好的规则意识能够有效预防许多安全事故的发生故事游戏强化通过生动有趣的安全教育故事和游戏活动让幼儿在轻松愉快的氛围中学习安,全知识将安全意识内化为自觉行为,安全教育故事分享《小兔子不乱跑》《小熊学过马路》小兔子和妈妈去商场看到好玩的就乱跑结果找不到妈妈了小兔小熊第一次自己过马路看到绿灯就冲了出去幸好斑马叔叔及时拉,,,子很害怕幸好遇到了警察叔叔帮忙从此小兔子出门再也不乱跑住了他告诉他过马路要一停二看三通过小熊学会了安全过马路,,,,了紧紧牵着妈妈的手成为了遵守交通规则的好孩子,通过这些简单易懂的故事幼儿能够从故事主人公的经历中吸取教训理解安全规则的重要性教师可以在讲完故事后引导幼儿讨论加深对安全知识的理,,,解和记忆安全教育游戏设计红绿灯游戏找安全标志游戏角色扮演游戏教师扮演红绿灯举起不在教室或户外环境中寻找幼儿分别扮演小司机、行,同颜色的牌子红色牌子各种安全标志找到后说出人、交警等角色模拟真,,时幼儿要停止绿色牌子标志的含义可以制作成实的交通场景练习安全,,时可以前进黄色牌子时寻宝游戏增加趣味性过马路,,要慢慢走教育目标认识常见安全标教育目标体验交通参与::教育目标学习交通规则志提高安全意识者的角色学习相互礼让:,,,培养遵守指令的能力第五章家园共育安全教育延伸:,家长安全教育指导家庭安全检查为家长提供系统的安全教育指导手册定期进行家庭安全环境排查共同关注家校沟通家园携手共同关注幼儿安全建立畅通的家校沟通渠道安全教育不仅仅是幼儿园的责任更需要家庭的积极配合只有家园形成教育合力才能真正为幼儿构建全方位的安全防护网让孩子在安全的环境中健康,,,快乐成长家长安全教育建议家庭防护措施监督户外活动防拐骗教育插座保护所有插座安装安全保护盖特别是全程看护幼儿户外活动时家长要全程陪同陌生人警惕教育幼儿不跟陌生人走不吃陌:,:,:,幼儿活动区域的低位插座不能让幼儿离开视线生人给的东西药品收纳将所有药品、清洁剂等危险品放选择安全场所带幼儿到正规的游乐场所活记忆信息帮助幼儿记住家长姓名、电话、:::在高处或上锁的柜子里确保幼儿无法接触动避免危险区域家庭住址,,家具固定高大的家具要固定在墙上防止幼交通安全过马路时紧握幼儿的手教育幼儿求助方法教会幼儿遇到危险时如何求助认:,:,:,儿攀爬导致倾倒不乱跑识可以信任的人窗户防护安装防护栏或限位器防止幼儿坠:,落安全环境检查清单✅家中潜在危险点排查✅玩具安全检查锐利物品是否妥善收纳玩具是否有认证标志••3C易碎物品是否放在高处是否有尖锐边角或小零件••电源线是否固定整理材质是否安全无毒••阳台、窗户是否有防护是否适合幼儿年龄段••楼梯是否安装防护门是否有破损需要更换••浴室地面是否防滑•✅卫生饮食安全热水器温度是否合适•食材新鲜度检查厨房是否限制幼儿进入••餐具清洁消毒•食物过敏源记录•饮用水安全保障•建议每月进行一次全面的家庭安全检查及时发现和消除安全隐患可以制作检查表逐项核对确保不遗漏任何细节:,,,第六章安全教育评价与反馈:1教师观察记录教师在日常活动中观察记录幼儿的安全行为表现包括遵守规则情况、危,险识别能力、应急反应等方面建立个人安全档案,2家长反馈交流通过家园联系册、家长会等方式收集家长对幼儿在家安全表现的反馈了,,解安全教育在家庭中的延续情况3定期效果评估每学期进行安全教育效果评估通过观察、问答、模拟演练等方式检验幼,儿的安全知识掌握和应用能力调整教育策略,安全教育小结从小培养,终身受益家园携手,共筑防线安全意识的培养要从托班阶段开始通教师与家长紧密配合形成家园共育的,,过持续系统的教育让安全行为成为幼良好局面是做好幼儿安全教育的关,,儿的本能反应良好的安全习惯将伴键双方要保持密切沟通共同关注幼,随孩子一生为他们的健康成长保驾护儿的安全及时发现和解决问题,,航快乐成长,安全为先让每个幼儿都能在安全、温馨的环境中快乐成长是我们共同的心愿安全教育不是,限制孩子的探索而是为他们提供更广阔的成长空间,附录一常见安全标志识别:指示标志禁止标志警示标志特征蓝底白图案特征红圈红斜线特征黄三角黑边:::含义指示可以做的事情或方向含义禁止做某事含义提醒注意危险:::常见标志常见标志常见标志:::安全出口禁止吸烟小心触电•••紧急疏散通道禁止触摸小心滑倒•••洗手间禁止攀爬小心碰头•••饮用水禁止游泳当心夹手•••附录二紧急联系电话:119120110火警电话急救电话报警电话发生火灾时拨打说清地点和火势情况有人受伤或生病时拨打说明情况和位置遇到坏人或紧急危险时拨打求助,,教给幼儿打电话的要点保持冷静说话清楚•,说出自己的名字和位置•简单描述发生了什么事•听从对方的指导•不随意挂断电话•通过玩具电话进行模拟练习让幼儿熟悉报警流程但要强调不能随意拨打紧急电话,,附录三安全教育资源推荐:儿童安全动画视频安全教育绘本安全教育歌曲推荐资源推荐书目推荐歌曲:::《小猪佩奇安全系列》《不要随便跟陌生人走》《交通安全歌》•••《消防员山姆》《汤姆走丢了》《我会保护自己》•••《安全小卫士》《小心危险》《安全小儿歌》••!•《平安宝贝》系列《我不跟你走》《消防歌》•••119互动环节设计❓提问环节游戏互动经验分享小朋友们你们知道红灯代表什么吗模拟安全过马路游戏你遇到过哪些危险当时是怎么做的,看到这个标志应该怎么做呢设置模拟场景让幼儿实际操练安全过马路的鼓励幼儿分享自己的经历在分享中学习如何,,步骤教师扮演交警幼儿轮流体验行人和司应对危险情况教师要及时给予正面引导帮,,如果找不到妈妈了该怎么办,机的角色在游戏中巩固安全知识助幼儿总结经验教训,通过提问引导幼儿思考检验他们对安全知识,的掌握程度及时给予鼓励和纠正,安全教育活动精彩瞬间这些精彩瞬间记录了幼儿们在安全教育活动中的认真学习和积极参与通过丰富多彩的活动形式孩子们不仅掌握了安全知识更重要的是培养了安全意识学,,,会了保护自己每一次演练、每一个游戏、每一堂课都在为孩子们的安全成长添砖加瓦,安全无小事关爱从点滴做起希望每个孩子都能健康、快乐、安全地成长!让我们携手为孩子们创造一个安全温馨的成长环境用爱心和责任守护他们的每一,天安全教育是一项长期的工作需要我们持之以恒的努力让我们共同为孩子们的,美好未来保驾护航!。