护苗安全网络课课件

护苗安全网络课第一章网络安全的重要性青少年网络使用现状严峻的安全形势在数字化时代青少年已成为网络世界的根据最新统计数据显示青少年遭遇网络,,主要使用群体他们通过网络学习、社欺诈、网络暴力的事件数量逐年上升呈,交、娱乐网络已深度融入日常生活的方现令人担忧的增长趋势这些数据背后,,方面面然而网络在带来便利的同时也是一个个真实的受害者和破碎的家庭,,潜藏着诸多风险和挑战网络安全不仅关系到个人隐私保护更深,刻影响着青少年的心理健康与未来发展一次不当的网络行为可能造成难以,挽回的后果第二章青少年面临的网络威胁网络世界充满机遇但也暗藏危机了解和识别这些威胁是保护自己的第一步,,网络欺诈网络暴力虚假信息泛滥钓鱼网站伪装成正规平台诱骗青少年泄露个人信息或转账汇款造成财谣言散播、人身攻击、网络欺凌等行为严重伤害青少年的心理健康甚至导致悲剧发,,,,,产损失生不良信息网络成瘾暴力、色情、赌博等不良内容在网络中传播腐蚀青少年的价值观影响身心健康发展,,第三章网络安全基础知识:掌握网络安全基础知识构建坚实的安全防线是每位青少年必备的技能,,01个人信息保护姓名、身份证号、家庭住址、电话号码等个人信息是重要资产不要随意在网络上公开或提供给陌生人保护,个人信息就是保护自己的安全02密码安全管理设置强密码包含字母、数字和符号的组合长度不少于位不同账户使用不同密码定期更换密码切勿使用,,8,生日、电话号码等容易被猜到的信息作为密码03安全浏览习惯学会识别钓鱼网站注意网址拼写、查看安全证书不随意点击来源不明的链接不下载未知来源的软件和文,,件04设备安全维护定期更新操作系统和应用软件修补安全漏洞安装正规的杀毒软件并保持实时防护定期进行全盘扫描及时,,,清除病毒和恶意程序第四章如何识别网络风险:提高警惕,远离风险识别虚假信息对网络上的信息保持批判性思维核实信息来源不轻信夸张、耸人听闻的内容遇到疑似假新闻,,,可通过多个权威渠道交叉验证谨慎点击链接陌生人发送的链接、邮件附件、二维码等都可能隐藏风险点击前先思考这个链接是谁发的为:什么发给我是否可信不轻信陌生人网络社交需谨慎不要轻易相信网友的身份和言论切勿与网友私下见面更不要透露个人隐私或,,按对方要求转账汇款保护个人隐私在社交平台上谨慎分享生活细节不发布包含个人信息、地理位置的内容调整隐私设置限制陌,,生人查看个人信息第五章网络文明与行为规范:网络不是法外之地文明上网是每个网民的责任和义务让我们共同营造清朗的网络空间,尊重他人,文明发言网络言论自由不等于可以肆意妄为发表评论和观点时要尊重他人的人格尊严不进行人身攻击、,,侮辱谩骂换位思考己所不欲勿施于人,不传播谣言对未经证实的信息保持警惕不随意转发可能造成恐慌或误导的内容看到谣言时选择不参与传,,播并可向平台举报阻止谣言扩散,,遵守法律法规网络行为同样受到法律约束不发布违法违规内容不侵犯他人知识产权不参与网络赌博、诈骗等,,违法活动知法守法做负责任的网民,共同营造健康环境每个人都是网络环境的建设者发现不良信息主动举报遇到网络暴力勇敢发声传播正能量为构,,,建清朗网络空间贡献自己的力量第六章青少年网络素养提升策略:提升网络素养需要多方协同形成家庭、学校、社会、个人四位一体的教育体系,家长陪伴引导学校教育课程家长要加强对孩子上网行为的关注不是简单学校应将网络安全教育纳入常规课程通过课,,禁止而是耐心陪伴和正确引导与孩子沟通堂教学、专题讲座、实践活动等多种形式系,,网络使用体验建立信任关系帮助孩子树立正统传授网络安全知识和技能培养学生的网络,,,确的网络价值观安全意识个人自律反思社会宣传引导青少年要培养自我管理能力主动学习网络安政府、媒体和社会组织应加强网络安全宣传,,全知识养成良好的上网习惯定期反思自己营造重视网络安全的社会氛围开展公益活,的网络行为不断提升网络素养做负责任的数动提供网络安全教育资源形成全社会共同关,,,,字公民注的良好局面第七章网络安全应急措施:遇到网络安全问题不要慌张掌握正确的应急处理方法可以最大程度减少损失,,及时报告问题发现可疑情况或遇到网络威胁第一时间向老师或家长报告不要隐瞒或独自处理成年人,,有更多经验和资源帮助解决问题保存相关证据遭遇网络诈骗时保存聊天记录、转账凭证、网站截图等证据材料这些证据对后续报,警和维权至关重要能帮助警方更快锁定犯罪嫌疑人,及时报警求助涉及财产损失或人身威胁时应立即拨打报警或到公安机关报案提供详细的事,110件经过和证据材料配合警方调查维护自身合法权益,,紧急安全处置个人信息泄露后立即修改相关账户密码关闭可能受影响的服务遭受网络欺凌,,时收集证据向平台举报寻求学校和家长的帮助和心理支持,,第八章典型案例分析:通过真实案例学习更能深刻理解网络风险的危害和防范的重要性,123案例一:网络诈骗损失惨重案例二:网络暴力引发心理创伤案例三:成功抵制网络诱惑某中学生小李在网上看到免费领取游戏皮高一学生小张因在班级群里发言被同学误初三学生小王在网上遇到自称星探的人声,肤的广告按要求添加对方并提供支付宝解随后遭到大量恶意评论和私信攻击持称可以帮助他成为网红但需要先支付培训,QQ,,账号信息随后收到验证码短信对方称需续的网络欺凌导致小张出现焦虑、失眠等症费小王没有被高额收入承诺所迷惑而是,,要验证码才能领取小李将验证码告诉对方状学习成绩直线下降甚至产生厌学情绪最告诉了家长经核实这是一个专门针对青,,,,后支付宝被盗刷元终需要心理治疗介入少年的诈骗团伙小王的警觉避免了损失,3000,教训天上不会掉馅饼切勿贪图小便宜验启示网络暴力的伤害不亚于现实欺凌遇经验保持理性思考遇事与家长商量任何:,::,证码是账户安全的最后防线绝不能告诉任到此类情况要勇敢求助保存证据维权同时要求先付款的机会都要格外警惕,,,何人每个人都要做到不施暴、不围观第九章学校与家庭的合作:建立家校沟通机制家长以身作则示范学校和家庭要建立畅通的沟通渠道定期家长要注意自己的网络行为为孩子树立,,交流学生的网络使用情况通过家长良好榜样合理控制使用手机的时间展,会、家访、线上平台等方式及时分享网现健康的上网习惯言传身教的力量往,络安全教育的进展和发现的问题形成教往比说教更有效,育合力学校课程落实到位共同制定教育计划学校要确保网络安全教育课程的质量和家长和教师应协商制定针对性的网络安频次不流于形式组织丰富多彩的实践,全教育计划结合孩子的年龄特点和实际活动如网络安全主题班会、知识竞赛、,,情况设定阶段性教育目标和具体措施确情景演练等让学生在参与中学习和成,,,保教育的连续性和有效性长第十章网络安全法律法规:法律是保护青少年网络安全的坚强后盾了解相关法律法规增强法律意识至关重要,,《网络安全法》《未成年人保护法》这是我国第一部全面规范网络空间安全管理的基础性法律明确了网络年新修订的《未成年人保护法》专门增设网络保护章节规定了,2021,运营者的安全义务保护公民个人信息维护国家网络安全该法规定了政府、学校、家庭、网络服务提供者等各方在未成年人网络保护中的责,,网络实名制、数据保护、网络产品安全等重要制度任包括防止网络沉迷、保护个人信息、防范网络欺凌等内容相关处罚措施违反网络安全法律法规将面临严厉处罚网络诈骗、传播不良信息、侵犯个人隐私等行为轻则行政处罚重则追究刑事责任对侵害未成年人权益的网,,络犯罪法律更是从重处罚,法律意识的重要性青少年要学法、知法、守法用法律武器保护自己同时认识到网络违法行为的严重后果自觉遵守法律法规做守法公民:,,,第十一章网络安全工具推荐:借助专业的安全工具可以更有效地保护青少年的网络安全以下是一些实用的工具和软件推荐,安全软件推荐网络过滤工具家长监控软件青少年自我保护APP腾讯电脑管家、安全卫士、火家长可使用过滤服务或浏览器家长监控类可以帮助家长了解一些专为青少年设计的安全教育360DNS APP绒安全等主流杀毒软件提供实时防插件屏蔽不良网站绿色上网软件孩子的上网时长、访问内容和应用通过互动游戏、知识问答等形,APP,护、漏洞修复、木马查杀等功能是可以自动识别和拦截暴力、色情等使用情况但使用时要注意尊重孩式寓教于乐地传授网络安全知识培,,,电脑安全的基础保障不适宜青少年浏览的内容子隐私以引导为主避免过度监控养安全意识和自我保护能力,,第十二章未来网络安全发展趋势:随着技术不断进步网络安全也面临新的挑战和机遇青少年应了解未来发展趋势做好准备,,人工智能赋能网络安全技术正在革新网络安全防护体系机器学习算法能够快速识别异常行为自动检测和阻止网络攻击智能风控系统可以实时分析海量数据预测潜在风险大幅提升防护效率AI,,,区块链保障数据安全区块链的去中心化和不可篡改特性为个人数据保护提供了新思路未来个人信息可能通过区块链技术加密存储用户拥有完全的控制权有效防止数据泄露和滥用,,,,5G时代的新挑战网络的高速度和大连接特性在带来便利的同时也扩大了攻击面物联网设备的普及使安全威胁更加多样化青少年需要学习应对新型网络威胁的知识和技能5G,成为未来的网络守护者今天的青少年是未来网络空间的主人培养网络安全意识和技能不仅是自我保护更是为构建安全、健康的网络环境贡献力量每个人都可以成为网络安全的守护者,,第十三章互动环节网络安全知识问答:—通过趣味问答巩固学习成果检验大家对网络安全知识的掌握程度,趣味问答设计现场互动方式问题1:收到陌生人发来的中奖链接,应该怎么办可以采用抢答、小组竞赛等形式,增加趣味性和参与感使用投票器或手机进行实时作答统计让每位同学都能积极参与APP,立即点击查看不理会并删除转发给朋友答案A.B.C.:B奖励机制激励问题设置密码时以下哪种方式最安全2:,为答对问题的同学准备小礼品或积分奖励激发学习热情通过正向激,A.使用生日B.字母数字符号组合C.连续数字答案:B励,让网络安全知识学习变得更加有趣和有效问题在社交平台分享照片时应该注意什么3:,分享越多越好注意隐私设置无需注意答案A.B.C.:B问题遭遇网络欺凌时正确的做法是4:,忍气吞声以暴制暴保存证据并求助答案A.B.C.:C第十四章网络安全宣传海报:视觉化的宣传材料能更有效地传播网络安全理念让安全意识深入人心,精美海报展示宣传标语推广设计简洁明了、色彩鲜明的宣传海报,用图文并茂的方式呈现网络安全知识要点安全上网从我做起,海报内容应该通俗易懂便于记忆适合在校园、社区等场所张贴展示,,朗朗上口的口号能够加深印象形成共识鼓励学生创作宣传标语在校园、社区同,,步开展宣传活动扩大影响范围,第十五章网络安全教育资源推荐:优质的教育资源是提升网络安全素养的重要支撑这里为大家推荐一些权威可靠的学习渠道,12政府及教育部门官方资源优质网络安全课程国家网信办护苗行动官方网站中国大学网络安全通识课程••MOOC教育部网络安全教育专题页面学堂在线青少年网络素养课••公安部网络安全保卫局宣传材料网易云课堂信息安全基础课程••各地方政府网络安全教育平台腾讯课堂网络安全科普系列••34线上线下培训平台家长、老师必备资料社区青少年网络安全培训班《青少年网络安全指南》手册••学校网络安全实践基地家庭网络安全教育工具包••青少年宫网络素养教育项目教师网络安全教学课件库••在线互动学习社区和论坛网络安全案例分析集锦••温馨提示选择教育资源时要注意辨别真伪优先选择政府、教育部门和知名机构提供的官方资源确保内容的权威性和准确性:,,,第十六章青少年网络行为自我管理:培养自我管理能力是网络安全教育的最终目标让青少年成为自己网络行为的主人,制定个人上网计划1合理规划每天的上网时间和内容明确学习、娱乐、社交等不同活动的时间分配制定具体可行的,计划并严格执行培养自律习惯,,设置合理屏幕时间2根据年龄和实际需要设定每天使用电子设备的总时长利用手机和电脑的屏幕时间管理功能到,,时自动提醒或锁定避免过度使用,记录网络使用情况3通过日记或记录自己的上网活动包括时长、访问内容、感受等定期回顾分析发现问题并APP,,及时调整不断优化自己的网络使用习惯,自我反思与调节4每周进行一次自我评估思考本周的网络使用是否合理有哪些需要改进的地方遇到困难时主动,,寻求家长或老师的帮助不断提升自我管理能力,自我管理不是限制而是更好地享受网络带来的便利通过科学管理可以在学习、生活和网络之间找到最佳,,平衡健康成长,第十七章网络安全责任与义务:网络安全是全社会的共同责任需要各方携手努力形成保护合力,,1234青少年的责任家长的引导责任学校的教育责任社会的共同责任作为网络使用的主体青少年要家长是孩子网络安全的第一责学校承担着系统教育的重要职政府要完善法律法规加强监管,,主动学习网络安全知识培养自任人要关注孩子的上网行为责要开设专门的网络安全课执法网络平台要落实主体责,,我保护意识遵守网络行为规提供正确引导和必要监督营程组织多样化的教育活动建任净化网络环境媒体要加强,,范文明上网不传播不良信息造良好的家庭网络环境与孩子立网络安全管理制度营造安全宣传引导普及安全知识全社,,,,,发现安全隐患及时报告做负责保持沟通及时发现和解决问的校园网络环境培养学生的会共同营造清朗的网络空间保,,,任的数字公民题以身作则树立良好榜样网络素养和安全技能护青少年健康成长,网络安全为人民网络安全靠人民让我们携手共建安全、健康、文明的网络环境为青少年的成长保驾护航,,携手共建安全网络空间护苗行动,从现在开始网络安全教育是一项长期而重要的工作,需要持之以恒的努力通过本课程的学习,相信大家对网络安全有了更深入的认识和理解让我们从自身做起,养成良好的网络使用习惯,提高安全防范意识同时,也要积极影响身边的人,传播网络安全知识,共同营造清朗的网络空间100%0参与度容忍度每个人都是网络安全的参与者对网络违法行为零容忍安全上网健康成长让我们携手同行,共同守护青少年的网络安全,为他们创造一个安全、健康、积极向上的网络环境护苗行动,我们一直在路上!。