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教师法制安全培训课件第一章培训导入与重要性概述:校园安全形势严峻法律与师德双重保障近年来校园安全事故频发教师法制意依法执教不仅是职业要求更是保护教,,识亟需提升安全责任重于泰山每位师自身权益的有效途径法律法规为,教师都是学生安全的守护者教师职业安全提供坚实后盾培训目标明确校园安全事故触目惊心2024年全国校园安全数据数据速览根据教育部统计年全国中小学校园安全事故呈现多发态势其中因管理疏忽、安全,2024,校园安全事故年均增长率•:
8.3%教育不到位、教师职责履行不力导致的事故占比显著教师责任相关事故占比•:42%典型案例警示可预防事故比例超过•:70%某省重点中学因体育教师擅离职守导致学生在课间活动中发生严重摔伤事故事后调查,显示该教师未履行安全监护职责学校和教师均被追究法律责任教师被撤销教师资格,,,法律责任关键联系教师作为学生在校期间的直接监护人其行为与学生安全密切相关任何疏忽都可能触犯,《侵权责任法》《教师法》等相关法律校园安全警示安全无小事责任大于天,每一起校园安全事故背后都是一个家庭的破碎和教师职业生涯的重创预防永远胜,于补救第二章教师职业道德与法律法规:基础0102《中华人民共和国教师法》《未成年人保护法》明确规定教师的权利与义务强调教师应当对教师在学校保护中的职责作出详细规定,,履行教书育人职责关心爱护学生促进学生要求教师尊重未成年人人格尊严不得对学,,,全面发展违反法定义务将承担相应法律生实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊责任严的行为《教师违反职业道德行为处理办法》教师职业道德十项准则123尊重学生人格公平公正对待依法执教守纪严禁体罚和变相体罚学生不得侮辱、讽杜绝一切形式的歧视行为平等对待每一位严格遵守教学纪律和职业规范不传播违法,,,刺、挖苦学生维护学生尊严和心理健康学生不因成绩、家庭背景等因素区别对违规信息坚守教育法律底线,,,待45廉洁从教自律关爱学生安全拒绝有偿补课不收受学生及家长财物不利用职务之便谋取私利时刻关注学生身心健康及时发现和消除安全隐患履行安全监护职,,,,责这些准则不仅是师德要求更是法律义务每一项准则都有相应的法律法规支撑违反将承担法律责任,,典型师德失范案例剖析案例一:体罚学生案例二:言语侮辱案例三:违规补课某小学教师因学生作业未完成用木棍击打学某中学教师在课堂上多次讽刺挖苦学习困难学某高中教师组织本班学生有偿补课收取高额费,,生手心造成学生手部红肿家长报警后教师生称其朽木不可雕导致学生产生严重心理问用被查处后教师被记过处分退还全部补课费,,,,,,被行政拘留日撤销教师资格学校给予开除处题家长投诉后教师被降级处理扣发全年绩用调离教学岗位5,,,,,分效法律后果记过处分、退费、调岗、信:法律后果行政拘留、撤销资格、民法律后果降级处分、经济损失、师用记录受损::事赔偿德记录污点师德警示师德无小事违法必追责每一次师德失范都可能毁掉教师多年积累的职业声誉每一次违法行为都将付出沉重代价守住底线就是守住职业生命,,第三章校园安全管理法律责任:教师安全职责在校期间教师对学生负有安全监护责任包括课堂教学、课间活动、校外,,实践等全过程安全管理应急处置要求突发事件发生时教师必须第一时间采取保护措施及时报告科学处置将损,,,,失降到最低失职法律后果擅离职守、疏于管理、应急不当等失职行为将承担行政责任、民事赔偿甚,至刑事责任校园安全事故责任划分教师责任履行安全监护职责•开展安全教育•学校责任•及时发现消除隐患突发事件妥善处置•设施设备安全保障•安全制度建立执行••师资培训与监督家长责任应急预案制定演练•家庭安全教育•配合学校管理•学生监护义务•如实告知特殊情况•典型案例:教师擅离职守责任追究某小学课间值班教师离开岗位接私人电话期间两名学生追逐打闹导致一人摔伤骨折法院判决教师承担赔偿责任学校承担责任教师被学校给予记过处分,,30%,60%,并调离教学岗位此案警示值班职责不可擅离一时疏忽可能引发严重后果:,第四章校园安全风险识别与防范:消防安全风险交通安全风险食品卫生风险电气线路老化、消防通道堵塞、灭火校门口交通拥堵、学生违规横穿马食堂卫生不达标、食材来源不明、食器材失效、易燃物品管理不当等教路、校车安全管理漏洞教师需加强品储存不当教师应关注学生用餐安师应熟知消防设施位置掌握灭火器使交通安全教育组织学生有序进出校园全发现问题及时报告教育学生不购买,,,,,用方法定期检查教室消防安全督促遵守交通规则三无食品,网络安全风险心理健康风险网络欺凌、不良信息传播、个人隐私学业压力、人际关系困扰、家庭问题泄露、网络诈骗教师需提高网络安导致的心理危机教师要关注学生心全意识引导学生正确使用网络防范网理状态及时发现异常提供心理支持或,,,,络风险转介专业机构安全隐患排查实务日常检查要点发现隐患处理流程每日晨检观察学生精神状态询问身体状况•:,立即采取措施课前检查教室设施设备安全状况门窗玻璃完好性•:,•课间巡视:学生活动安全,危险行为及时制止能当场解决的隐患立即处理,无法解决的设置警示标志,禁止学生接近放学清查确认所有学生安全离校无滞留情况•:,定期排查每周全面检查教室及负责区域安全隐患•:及时上报记录规范要求向学校安全管理部门报告说明隐患类型、位置、严重程度及已采取措施,建立《安全检查记录本》详细记录检查时间、检查内容、发现问题、处理措施、责任,人签字记录应真实完整保存备查,跟踪落实关注隐患整改进度确保问题彻底解决消除安全威胁,,成功案例分享某教师在课间巡视时发现操场围栏松动立即设置警示并上报学校当天完,成维修避免了可能发生的学生翻越受伤事故该教师获学校安全工作先进,个人表彰校园安全隐患排查流程1发现隐患日常检查、学生报告、巡视发现2初步处置设置警示、隔离危险、保护现场3及时上报向安全负责人汇报、填写记录表4整改落实相关部门维修、消除隐患5验收反馈检查整改效果、归档备案第五章师德师风建设与法治思维培养:立德树人与依法执教的内在统一师德师风建设是教师队伍建设的首要任务法治思维是现代教师的必备素养立德树人要求教师以身作则依法执教则为教育行为提供规范和保障两者相辅相成共同构,,,成教师职业发展的双翼法治思维在教学中的体现维护学生权益的能力培养权利意识尊重学生的受教育权、人格尊严权、隐私权等合法权利教师不仅是知识的传授者更是学生权益的保护者要培养发现侵害学生权益行为:,的敏锐性掌握依法保护学生的方法和途径规则意识严格遵守教育法律法规和学校规章制度,:程序意识:处理学生问题依照正当程序,保障学生申辩权利当发现学生遭受校园欺凌、家庭暴力等侵害时,教师应及时介入,提供帮助,必要时向证据意识:对学生违纪行为处理要有充分证据支持公安机关、民政部门报告,切实履行强制报告义务责任意识明确自身法律责任依法履行教育教学职责:,师德师风长效机制建设建立监督机制完善激励机制强化自律互助成立师德建设委员会设立师德投诉渠道定设立师德标兵、最美教师等荣誉称号给予物倡导教师签订师德承诺书建立教师互助小,,,,期开展师德评议将师德表现纳入教师考核体质和精神奖励在职称评聘、评优评先中突组开展师德研讨交流形成相互提醒、共同,,,系实行师德一票否决出师德权重树立正确导向进步的良好氛围,,典型先进教师事迹张老师从教年始终坚持学生至上、师德为先的理念她资助贫困学生完成学业利用休息时间为学习困难学生辅导从未收取任何费用面对学生家30,,,长的感谢红包她坚决拒收张老师曾发现一名学生有被家暴迹象及时向公安机关报告帮助学生摆脱了困境她的事迹被媒体广泛报道荣获省级师德标,,,,兵称号成为全校教师学习的榜样,第六章教育教学中的法律风险防控:体罚与变相体罚的法律界限课堂言行规范严禁行为殴打、罚站、罚跑、罚抄作业过度、剥教师言行对学生影响深远必须严格规范禁止在:,夺休息权利、强制劳动等一切对学生身体和心理课堂上发表违背党和国家方针政策的言论,不得传造成伤害的惩戒方式播宗教、迷信等不当内容合法惩戒批评教育、适当增加学习任务、校内公禁止讽刺、挖苦、侮辱学生不得公开批评学生隐:,共服务如打扫卫生、暂停参加某些活动等教育私不得因学生成绩差而歧视要使用鼓励性、建,性惩戒措施但必须适度、合理不得损害学生身设性语言保护学生自尊心和学习积极性,,,心健康典型案例某教师因学生上课说话罚其在教室后:,面站立一节课导致学生晕厥虽教师辩称是正,常管理但法院认定构成变相体罚判决教师承担,,医疗费用并赔礼道歉师生关系法律红线严禁与学生发生不正当关系严禁任何形式的性骚,扰保持适当师生距离单独辅导学生时应保持公,开透明避免不必要的身体接触,不得索要或收受学生及家长财物不得利用职务便,利要求家长提供服务要建立清白、纯洁、健康的师生关系违规行为法律后果行政警告轻微违规行为,给予警告处分,记入师德档案行政处分记过、降级、撤职等处分,影响职称评定和晋升撤销资格撤销教师资格,5年内不得重新申请,职业生涯终结民事赔偿因过错造成学生伤害,承担医疗费、精神损害赔偿等刑事责任严重体罚致伤、性侵学生等行为,追究刑事责任入刑违法体罚案例侮辱人格案例违规补课案例某教师用教鞭抽打学生臀部,造成皮肤破损经鉴定构成轻微某教师在家长群中公开批评学生智商有问题,引发家长愤怒某教师组织校外有偿补课,收费20万元被查处后,退还全部费伤教师被处行政拘留10日,撤销教师资格,赔偿医疗费及精神损法院判决教师公开赔礼道歉,赔偿精神损害抚慰金1万元,学校给用,给予降低岗位等级处分,取消3年内评优评先资格,调离教学岗害抚慰金共计3万元予记过处分位第七章:校园突发事件应急处置自然灾害1地震、洪水、雷电、极端天气等自然灾害的应急疏散和防护措施安全事故2火灾、建筑倒塌、食物中毒、踩踏事故等突发安全事故的处置公共卫生3传染病爆发、群体性发热、食品安全事件等公共卫生突发事件社会安全4校园暴力、外来人员侵入、恐怖威胁等社会安全事件的应对教师应对流程立即保护第一时间保护学生安全,组织有序疏散或避险,避免次生灾害快速报告立即向学校领导和相关部门报告,说明事件性质、地点、人员伤亡情况科学处置按照应急预案要求,冷静果断采取措施,防止事态扩大配合调查如实提供情况,配合相关部门调查处理,做好善后工作应急处置法律责任教师在应急中的职责不履职的责任追究首要责任人突发事件发生时在场教师是第一责任人必须立即采取行动突发事件发生时教师如有以下行为将承担法律责任:,,,,:保护义务优先保护学生生命安全必要时可采取紧急避险措施:,擅离职守不履行保护学生职责•,报告义务及时准确向上级报告情况不得隐瞒、谎报或拖延:,处置不当导致事故扩大或次生灾害•,配合义务配合应急救援、医疗救治、调查取证等工作:隐瞒不报或谎报情况延误救援•,法律保护措施临危脱逃只顾自己安全不顾学生•,教师在履行应急职责中受到伤害的属于因公受伤享受工伤待遇因紧急避,,典型案例险造成一定损失的不承担法律责任采取合理措施保护学生而造成第三方,损失的由学校承担责任,某校发生火灾一名教师未组织学生疏散即逃离现场导致多名学生,,被困事后该教师被追究刑事责任以过失致人重伤罪判处有期徒,刑年3心理援助机制学校应为经历突发事件的教师提供心理辅导和支持帮助其克服心理创伤尽,,快恢复正常工作状态应急演练的重要性成功案例某校火灾应急处置:某中学教学楼三楼电路故障引发火灾由于学校定期开展消防演练教师熟悉应急流,程立即启动预案各班教师迅速组织学生按疏散路线有序撤离全校名师生在,,15003分钟内全部安全疏散到操场无一人受伤消防部门及时赶到控制火势未造成重大损,,失该校被评为安全管理先进单位相关教师受到表彰,这个案例充分说明平时的演练就是战时的保障只有反复演练形成肌肉记忆才能在真:,,正的危急时刻沉着应对最大限度保护学生安全,第八章网络安全与信息保护:网络欺凌防范网络诈骗识别不良信息防护网络欺凌包括在社交媒体、聊天群组中辱骂、诽学生容易成为网络诈骗目标如刷单诈骗、游戏充网络上充斥着暴力、色情、赌博等不良信息严重,,谤、传播不雅照片或视频等行为教师要教育学值诈骗、冒充熟人诈骗等教师要普及防诈知识影响学生身心健康教师要引导学生正确使用网,生文明上网发现网络欺凌及时介入制止并向平台提醒学生保护个人信息不轻信陌生人不随意转络选择健康内容使用家长监控软件远离不良网,,,,,,举报账站网络安全法律法规《网络安全法》对教育的要求教师网络行为规范《中华人民共和国网络安全法》明确规定,学校应当加强对学生的网络安全教育,培养•不得在网络上发表损害国家利益、学校声誉的言论学生健康、文明、安全的网络使用习惯不得传播虚假信息、散布谣言•学校和教师在使用网络开展教学活动时,应当采取安全保护措施,防范网络攻击、侵入•不得利用网络侮辱、诽谤他人等安全风险,保护教育教学信息安全•不得在网络上从事有偿补课等违规行为使用微信、等与学生家长交流时应注意言行规范个人信息保护义务•QQ未经学生或家长同意不得收集、使用、传播学生个人信息•,数据安全要点严格保管学生档案、成绩、家庭信息等敏感数据•定期更改密码不使用简单密码•,不得在微信群、朋友圈等公开学生个人信息•不在公共场合打开学生信息文件•不得将学生信息用于商业用途或提供给第三方•及时删除不再使用的学生数据•使用加密手段保护重要文件•典型案例某教师为方便管理将全班学生姓名、电话、家庭住址等信息整理成表格发到家长微信,群信息被群成员截图后泄露导致多名学生家长接到诈骗电话教师被处以警告处,分赔偿家长损失并接受网络安全再培训,,第九章教师权益保护与法律援助:人身权利职业权利生命健康权、人格尊严权、人身自由权等基本权利受法律保护任何组织和个从事教育教学活动权、指导学生权、获得劳动报酬权、参加进修培训权、参,人不得侵犯与学校管理权等申诉权利维权渠道对学校或教育行政部门侵犯其合法权益的处理决定有权提出申诉对不公正评向学校工会、教育行政部门、劳动仲裁机构、人民法院等提起申诉、仲裁或,;价有权申请复核诉讼维护合法权益,,遭遇不公正处理的应对策略当教师认为学校或上级部门的处理决定不公正时应当,:冷静理性不要情绪化对抗避免矛盾激化:,收集证据保存相关文件、通知、记录等证据材料:了解程序熟悉申诉、仲裁、诉讼的法定程序和时限:寻求支持向工会、法律援助机构或律师咨询:依法维权通过正当渠道和合法方式维护权益:教师职业发展与法律支持教师资格认定与法律责任违纪违法处理程序教师资格是从事教育教学工作的法定条件取得教师资格后教师应当遵守学校或教育行政部门对教师违纪违法行为的处理应当遵循正当程序,,:职业道德规范履行法定义务,调查核实全面客观调查事实听取教师申辩
1.:,教师资格可能被撤销的情形:告知权利告知教师有关事实、依据和权利
2.:作出决定依据事实和法律作出处理决定弄虚作假、骗取教师资格的
3.:•送达决定将处理决定书面送达教师本人品行不良、侮辱学生影响恶劣的
4.:•,执行决定按照决定内容执行处理措施受到剥夺政治权利或故意犯罪受刑罚的
5.:•其他严重违反师德师风的行为•教师享有陈述、申辩权对处理决定不服的可在收到决定之日起日内向,30上一级机关申诉教师资格被撤销后年内不得重新申请丧失教师资格意味着职业生涯的终,5结必须引以为戒,成功维权案例李老师因学生家长投诉被学校停职调查但学校未告知具体事由未听取李老师申辩李老师向教育局申诉经查投诉内容不属实学校处理程序违法教育局撤,,,,,销停职决定责令学校恢复李老师工作并对学校进行通报批评此案提醒教师有权知悉处理依据有权申辩学校处理必须遵循正当程序,,:,,第十章安全文化建设与持续改进:校园安全文化的深刻内涵校园安全文化是指全体师生共同认可和遵守的安全价值观念、行为准则和管理制度它不是一纸文件而是渗透在日常教育教学各个环节的安全意识和行为习惯,安全意识安全知识师生普遍具有强烈的安全意识,主动防范风险掌握必要的安全知识和应急技能持续改进安全制度不断总结经验,持续提升安全管理水平建立健全完善的安全管理制度体系安全责任安全行为明确各方安全责任,形成齐抓共管格局将安全规范内化为自觉的日常行为教师在安全文化建设中发挥着关键的引领作用教师的安全意识、安全行为直接影响学生教师的安全教育能力决定学生的安全素养每一位教师都应成为安全文化的传播者、践行者和,建设者安全培训效果评估与激励培训考核标准优秀经验推广本次培训将通过多种方式评估效果:学校定期组织安全管理经验交流会,邀请在安全管理方面表现突出的教师分享经验:知识测试:闭卷考试,内容涵盖法律法规、安全知识、应急处置等,80分以上为合格•创新安全教育方法案例分析:提交案例分析报告,展示对法律问题的理解和分析能力•成功化解安全隐患实操演练:参加应急演练,考查实际应对能力•妥善处置突发事件日常考核:将安全管理纳入教师日常考核,定期检查落实情况•提升学生安全意识的有效做法实施方法激励机制与荣誉体系培训结束后一周内进行统一考试,考试成绩记入教师档案未通过考试的教师需参加补考,仍未通过500010者参加再培训培训合格证书是教师年度考核、职称评定、评优评先的必备条件之一安全管理奖金先进个人名额优秀教师年度奖励年度安全工作表彰3优先晋升机会职称评定加分项目设立校园安全卫士荣誉称号,对在安全管理中作出突出贡献的教师给予表彰,颁发荣誉证书,事迹在全校宣传推广典型安全事故案例深度警示重大踩踏事故深度剖析2021年某省一所中学在放学时段发生严重踩踏事故,造成8名学生死亡,26名学生受伤这起事故震惊全国,教训极其惨痛事故原因剖析直接原因深层原因•楼梯间照明设施损坏未及时维修,学生在昏暗环境中拥挤•学校安全管理制度形同虚设,值班制度未落实•放学时间集中,大量学生同时涌向楼梯•安全隐患排查流于形式,照明问题长期存在未整改•有学生在楼梯间摔倒,后续学生未能及时停止,导致踩踏•应急预案缺失,教师不知如何应对突发事件•值班教师不在岗位,未能及时疏导和制止•安全教育不到位,学生缺乏应急避险知识法律责任与社会影响刑事责任:校长因重大责任事故罪被判处有期徒刑5年,分管安全副校长被判处有期徒刑3年值班教师因玩忽职守罪被判处有期徒刑2年,缓刑3年,并被撤销教师资格民事赔偿:学校赔偿死亡学生家属每人100万元,受伤学生医疗费及精神损害抚慰金共计300余万元行政处罚:教育局局长被撤职,相关责任人受到党纪政纪处分社会影响:事故引发社会广泛关注,家长对学校安全管理信心严重受损教育部门在全国范围内开展校园安全大检查,强化责任追究预防措施1完善设施设备2优化时间安排定期检查维护照明、监控等设施,确保完好可用;在楼梯间增设应急照明和疏散指示标志错峰放学,避免大量学生同时涌向楼梯;合理规划疏散路线,分流人员3强化值班制度4加强安全教育重点时段、重点部位必须有教师值班,履行疏导和监护职责,严禁擅离职守定期开展防踩踏安全教育和应急演练,教会学生在拥挤时保持冷静,学会自我保护安全改进成效显著100%85%0隐患整改率安全意识提升事故发生数发现的安全隐患全部整改到位师生安全意识显著增强连续三年实现零事故目标通过持续的安全管理和文化建设学校安全状况得到根本改善事故前后对比鲜明整改前照明不足、设施老化、管理混乱整改后设施完善、制度健全、,:;管理规范师生安全感和满意度大幅提升,培训总结与行动呼吁法制安全意识是教师职业生命线核心要点回顾•教师法制意识和安全责任至关重要,关系学生生命安全和自身职业发展•必须严格遵守法律法规和师德规范,坚守职业底线和法律红线依法执教•全面掌握安全管理知识和应急处置技能,提升防范和应对能力以法律为准绳,规范教育教学行为,保护学生合法权益•建立安全文化,将安全理念内化为自觉行为,形成长效机制•依法维护自身合法权益,通过正当渠道解决问题行动呼吁让我们共同承诺:守护安全依法执教,恪守师德;关爱学生,守护安全;履职尽责,防范风险;持续学习,不断提升;共同营造安时刻绷紧安全之弦,履行监护职责,确保学生安全全、和谐、健康的校园环境!立德树人以德立身,以德施教,做学生健康成长的引路人协同共建家校社协同,形成教育合力,共筑安全防线记住这句话安全责任重于泰山,师德建设永无止境每一个孩子的平安,都是我们最大的心愿;每一次依法执教,都是对职业的敬畏谢谢聆听互动问答环节后续支持资源欢迎提出您在工作中遇到的法律和安全学校将建立法律咨询服务机制聘请专,问题我们将现场解答共同探讨解决方业律师提供法律援助定期组织安全管,,案理经验交流会持续提供培训资料和在,线学习资源联系方式学校安全办公室电话:0000-12345678法律咨询热线电话:0000-87654321教育局监督电话:12345紧急情况请拨打、、:110119120教育是一项神圣的事业安全是教育的基石让我们携手同行用法律守护教育用责任呵,,,护成长共同开创更加美好的教育未来,!。
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