新学期安全教育宣传课件

新学期安全教育宣传课件课程目标提升学生安全意识掌握基本安全知识培养学生主动识别安全隐患的能力建立安全第一的思维模式让安全系统学习交通、火灾、网络等各类安全知识了解潜在风险掌握预防措,,,,意识成为日常行为的指引施和应对方法增强自我保护能力营造安全校园文化通过实践演练和案例分析提高学生在紧急情况下的应变能力和自救互,救技能校园安全的重要性为什么校园安全至关重要校园是学生学习和生活的主要场所每天有数百万学生在校园中度过大部分时光,安全的校园环境是学生健康成长的基础保障学生的生命健康关系到每个家庭的幸福关系到社会的和谐稳定一次安全事故可,能造成无法挽回的损失给家庭带来巨大痛苦,通过科学的安全教育和有效的预防措施我们可以最大限度地避免各类安全事故的,发生为学生创造安全、健康、快乐的成长环境,校园安全现状分析了解当前校园面临的主要安全挑战是做好安全防范工作的第一步让我们一起来看看校园中常见的安全隐患和事故类型,12交通安全隐患火灾安全风险校门口人车混行、学生骑车不规范、上下学高峰期拥堵等问题突出是实验室化学品管理、电器设备使用、宿舍违规用电等方面存在火灾隐,导致交通事故的主要原因患需要高度重视,34校园欺凌问题网络安全威胁语言暴力、肢体冲突、网络欺凌等现象时有发生严重影响学生身心健个人信息泄露、网络诈骗、不良信息侵害、网络沉迷等问题日益凸显,,康和校园和谐需要加强防范数据提示根据教育部门统计通过系统的安全教育和演练校园安全事故发生率可降低以上:,,60%交通安全一基本规则:01严格遵守交通规则交通规则是保障每个人安全的基本准则红灯停、绿灯行、黄灯等一等这些简单的规则能够挽救,生命02行人走人行横道过马路时必须走斑马线或人行天桥、地下通道横穿马路极其危险可能导致严重交通事故,03不闯红灯不跑马路即使赶时间也不能闯红灯或突然横穿马路宁可等一分钟也不抢一秒钟生命安全最重要,,04骑车佩戴安全头盔骑自行车或电动车时务必佩戴符合标准的安全头盔它能在意外发生时大大降低头部受伤风险,交通安全二:出行细节乘车安全要点系好安全带:无论坐在哪个位置,上车第一件事就是系好安全带,这是最基本的保护措施遵守校车纪律:在校车上保持安静,听从老师和司机的指挥,不在车内走动打闹有序上下车:排队上下车,不拥挤推搡,等车停稳后再上下交通信号灯的意义红灯:禁止通行,必须停下等待绿灯:允许通行,但仍需观察路况黄灯:警示信号,准备停止安全过马路五步法停到达路口先停下看左右观察来车等等待绿灯亮起火灾安全一预防为主:火灾的严重危害火灾不仅会造成财产损失更可能导致人员伤亡高温、浓烟、有毒气体都会威胁生命安全据统计火灾中大部分伤亡是由浓烟窒息造成的,,严禁玩火用火不玩打火机、火柴等火源•不在宿舍、教室使用明火•不私拉电线、违规使用电器•不在易燃物附近吸烟教师提醒•实验室用火必须在老师监督下进行•灭火器使用四步法提提起灭火器:拔拔掉保险销:瞄对准火焰根部:压压下手柄喷射:火灾安全二应急逃生:发现火情1立即大声呼救,按下火警报警按钮,拨打119火警电话2判断形势迅速判断火势大小和蔓延方向,选择最近的安全出口湿毛巾捂鼻3用湿毛巾折叠后捂住口鼻,防止吸入有毒烟雾4低姿疏散弯腰或匍匐前进,沿墙边快速向安全出口移动到达安全区5撤离到操场等空旷地带,清点人数,等待救援拨打火警电话119要点•说清楚详细地址学校名称、建筑物、楼层•描述火势大小和燃烧物质•告知是否有人员被困•留下联系电话,派人在路口接应消防车校园欺凌一认识欺凌:校园欺凌是一种严重影响学生身心健康的不良行为认识和识别欺凌是保护自己和他人的第一步,身体欺凌推搡、殴打、抢夺或损坏他人物品等直接的身体伤害行为言语欺凌辱骂、嘲笑、威胁、起侮辱性绰号等语言攻击行为关系欺凌欺凌的危害被欺凌者可能出现焦虑、抑郁、自卑、:厌学等心理问题严重影响学习和生活甚至导致极端,,孤立、排挤、散布谣言、破坏人际关系等社交伤害行为后果网络欺凌在网络平台上发布侮辱性言论、恶意传播他人隐私或不实信息校园欺凌二勇敢应对:遇到欺凌怎么办及时离开危险环境保持冷静,勇敢说不如果对方人多势众或情况危险不要硬碰硬应迅速离开现场前往有老,,,面对欺凌时,要明确表达自己的态度,用坚定的语气告诉对方这样做是师或成年人的地方寻求保护不对的请停止不要表现出恐惧欺凌者往往欺软怕硬,,保留证据,必要时报警第一时间告诉家长和老师保存相关证据聊天记录、照片、视频、证人等严重的欺凌行为可以,不要因为害怕或羞愧而隐瞒,一定要及时向父母、老师、学校心理咨询向公安机关报案,用法律武器保护自己师等可信任的成年人求助他们会采取措施保护你旁观者也要行动如果你目睹欺凌事件不要做沉默的旁观者可以告诉老师或者在安全的情况下劝阻欺凌者支持被欺凌的同学:,,,网络安全守护数字世界:保护个人信息不在网上随意透露姓名、住址、学校、电话号码、家庭成员等个人信息这些信息可能被不法分子利用,给自己和家人带来危险警惕陌生人不轻信网络上的陌生人,尤其是要求见面、要钱、要照片的人网络诈骗手段多样,要时刻保持警惕,遇到可疑情况立即告诉家长合理使用网络控制上网时间,避免沉迷网络游戏、短视频等过度使用网络会影响学习、视力和身心健康制定上网计划,劳逸结合文明使用社交软件不发布或传播不良信息、暴力内容、虚假信息尊重他人隐私,不未经同意传播他人照片或信息做负责任的网络公民食品安全吃得健康更安心:选择安全卫生的食品食品安全直接关系到身体健康学会辨别和选择安全食品是保护自己的重要技能,看证照购买食品时选择有食品经营许可证、卫生许可证的正规商店或食堂不在无证摊贩处购买食品,查标签仔细查看食品包装上的生产日期、保质期、生产厂家、配料表等信息不购买过期或三无产,品重储存注意食品的保存方式和条件冷藏食品要及时放入冰箱开封后的食品要尽快食用完毕,,讲卫生饭前便后要洗手不吃不洁食物生吃水果蔬菜要清洗干净养成良好的饮食卫生习惯,,,自我保护技能识别和应对危险:提高警惕学会识别潜在危险掌握自我保护方法是每个学生必备的生存技能,,,识别陌生人保持安全距离及时求助报警陌生人不仅指完全不认识的人还包括认识但遇到陌生人搭讪时与对方保持至少一臂的安遇到危险情况要迅速向周围的成年人求助或,,,,不熟悉的人即使对方自称是父母的朋友、老全距离不接受陌生人的食物、饮料或礼物拨打报警电话记住父母的电话号码知道,110,师的同事也要保持警惕不跟陌生人走不上陌生人的车家庭住址,,不要被好心人的外表和言语迷惑独自在家不给陌生人开门大声呼救引起他人注意•••警惕主动搭讪、过分热情的人上下学尽量结伴而行向警察、保安、商店店员求助•••记住父母设定的安全暗号避免走偏僻、人少的路段跑向人多、有监控的地方•••紧急情况应对一:自然灾害地震避险三字经火灾逃生要领熟悉逃生路线:平时要熟记教室、宿舍的安全出口位置和疏散路线,知道最近的消防设施在哪里蹲下1沿安全出口疏散:按照疏散指示标志的方向,有序快速撤离,不拥挤推搡立即蹲下降低重心低姿前进:浓烟中要弯腰或爬行,因为靠近地面的空气较清新不贪恋财物:发生火灾时,生命第一,不要返回火场取物品掩护关闭门窗:撤离时随手关门,可以延缓火势蔓延2躲在坚固家具下抓牢3抓牢固定物体紧急情况应对二突发事件:12交通事故应对校园突发事件应对保持冷静不要惊慌失措评估自己和他人的受伤情况听从指挥遇到突发事件要立即停止活动听从老师的指挥安排:,:,,迅速报警拨打或说清事故地点和伤情保持冷静不要慌乱不起哄不传播未经证实的信息:110120,:,,远离危险在确保安全的前提下将伤者转移到安全地带有序撤离按照老师指定的路线快速有序撤离不拥挤推搡:,:,配合救援听从交警和医护人员的指挥提供事故相关信息互相帮助照顾身边的同学特别是年龄较小或行动不便的同学:,:,记录信息如果可能记录肇事车辆信息和现场情况清点人数到达安全区域后班长协助老师清点人数报告情况:,:,,重要电话号码火警匪警急救交通事故校园安全热线学校公布:119|110|120|122|安全演练的重要性形成记忆实践演练反复练习建立肌肉记忆和条件反射通过实际操作熟练掌握应急技能快速反应危机时刻能够迅速做出正确反应团队协作增强信心培养集体行动的配合能力提升应对突发事件的心理素质定期参加学校组织的消防演练、地震演练、防暴演练等活动不仅能熟悉逃生路线掌握自救互救技能还能在真实情况发生时保持冷静大大提高生存几,,,,率每一次演练都要认真对待就像对待真实的危机一样,安全知识问答环节测试你的安全知识!通过互动问答的方式检验同学们对安全知识的掌握情况加深理解和记忆让我们在轻松有趣的氛围中巩固所学内容,,问题1问题2问题3过马路时应该走哪里为什么不能随意横发现火灾时应该拨打什么电话需要告诉遇到校园欺凌时应该怎么做为什么不能,穿马路对方哪些信息选择忍气吞声问题4问题5在网络上应该如何保护个人信息哪些信息不能随便告诉别人地震发生时如果在教室里应该怎么做能不能马上往外跑,鼓励同学们积极举手回答问题分享自己的理解和经验教师对答案进行点评和补充纠正错误认知强化正确的安全观念,,,角色扮演模拟:实战演练通过角色扮演和情景模拟,让同学们在接近真实的情境中练习应对各种安全问题,提高实际操作能力和应变能力模拟场景一:火灾逃生模拟场景二:应对陌生人模拟教室突发火灾的场景,由几名同学扮演被困学生,其他同学扮演救援人员练习如何发现火情、报警、组织疏散、使用灭火器等一系列操作教师在旁观察并指导,指出不当之处,强化正确做法,让同学们在实践中深化理解安全标志识别你认识它们吗:安全标志是用图形符号和简明文字传递安全信息的重要工具认识这些标志能帮助我们快速识别潜在危险采取正确的行动,,禁止标志警告标志指令标志提示标志圆形红色边框带斜杠表示禁止某种黄色三角形提醒注意潜在危险如蓝色圆形表示必须遵守的指令如绿色方形或长方形指示安全设施位,,:,:,行为如禁止烟火、禁止通行、禁当心触电、小心滑倒、注意安全必须戴安全帽、必须穿防护服等置如紧急出口、安全通道、急救::止攀爬等等点等识标行动在校园里寻找各类安全标志拍照记录了解它们的含义和设置位置这不仅能加深记忆还能帮助你在紧急情况下快速找到安全出口和救援:,,,设施安全宣传海报:让安全理念传播开来创作安全主题海报将所学的安全知识转化为视觉作品,通过海报的形式传播给更多人,既能巩固自己的理解,又能提升他人的安全意识01确定主题选择一个具体的安全主题,如交通安全、消防安全、防欺凌等02构思内容提炼核心信息,用简洁有力的语言表达安全要点03设计版面合理布局图文,运用色彩、图形增强视觉冲击力04创作宣传语设计朗朗上口、易于记忆的安全宣传口号05展示宣传将海报张贴在教室、走廊、宣传栏等显眼位置优秀宣传语示例•安全第一,生命至上•红灯停,绿灯行,生命安全记心中•消防安全,人人有责•拒绝欺凌,友善相处安全教育案例分享前车之鉴:真实的案例是最好的教材通过学习和分析真实发生的校园安全事故我们能够更深刻地理解安全的重要性吸取教训避免重蹈覆辙,,,1案例一:交通事故某小学生放学后在马路上追逐打闹突然冲到马路中间被一辆转弯的汽车,,撞伤教训道路不是游乐场过马路时一定要专心遵守交通规则:,,2案例二:火灾事故某中学宿舍因学生违规使用大功率电器导致电线短路引发火灾造成财产,损失幸好及时疏散无人员伤亡教训严禁在宿舍使用违规电器用电,:,3案例三:网络诈骗安全不容忽视某学生在网上认识好友对方以各种理由骗取其手机充值卡和零花钱累,,计损失数千元教训网络交友需谨慎不要轻信陌生人不向他人透露账:,,4案例四:校园欺凌号密码和家庭信息某学生长期遭受同学欺凌因害怕不敢告诉家长和老师最终导致严重的心,,理问题教训遭遇欺凌一定要说出来寻求帮助是勇敢的表现不是软:,,弱反思与预防每个案例背后都有值得深思的原因通过分析事故发生的经过、原因和后果总结预防措施我们能够提高安全意识在日常生活中时刻保持警惕防患:,,,,于未然家校合作共筑安全防线学生的安全教育需要学校、家庭和社会的共同努力家校紧密配合,形成教育合力,才能为孩子们构建起全方位、立体化的安全保护网学校的责任家长的责任•定期开展安全教育课程和演练活动•在家庭中进行安全教育,强化安全意识•完善校园安全管理制度和应急预案•关注孩子的身心健康和情绪变化•加强校园安全设施建设和维护•教育孩子遵守交通规则和社会公德•及时与家长沟通学生在校情况•与孩子保持良好沟通,及时了解情况•建立心理健康辅导机制•配合学校开展的各项安全活动•开展教师安全培训,提升安全意识•以身作则,做孩子安全行为的榜样密切配合加强沟通共同监督互相支持协同教育。