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小学语文新课标竞赛真题与答案解析
一、单选题(每题1分,共16分)
1.下列词语中,加点字的读音完全正确的是()(1分)A.倔强(jué)B.参差不齐(cēn)C.勉强(qiǎng)D.应接不暇(xiá)【答案】B【解析】A项应为juè;C项应为qiǎng;D项应为yìng
2.下列句子中,标点符号使用完全正确的是()(1分)A.他跑得快,像一阵风似的B.今天天气真好晴朗,微风C.老师说“你要好好学习”D.这个苹果很大,很红,很好吃【答案】C【解析】A项应去掉似的;B项冒号应改为逗号;D项第二个逗号应改为句号
3.下列成语中,没有错别字的是()(1分)A.再接再励B.不可告人C.再接再厉D.不可告密【答案】C【解析】A项应为再接再厉;B项应为不可告人;D项应为不可告密
4.下列句子中,没有语病的是()(1分)A.他兴奋地跳了起来,高兴得流下了眼泪B.我明天要去北京,可能要晚点回来C.这个公园很美,有花有草,有树有水D.他明天要去看电影,还要去游泳【答案】B【解析】A项重复累赘;C项成分残缺;D项缺少主语
5.下列句子中,修辞手法使用正确的是()(1分)A.太阳像一个大火球B.小草从土里钻出来,好像在说悄悄话C.他的眼睛像星星一样明亮D.他的声音像小提琴一样动听【答案】D【解析】A、B、C项均为比喻,但B项本体和喻体不恰当
6.下列句子中,表示递进关系的是()(1分)A.他很高,也很帅B.他不但很高,也很帅C.他很高,但是很帅D.他很高,而且很帅【答案】B【解析】A项表示并列;C项表示转折;D项表示递进
7.下列句子中,表示因果关系的是()(1分)A.他学习努力,成绩很好B.他学习努力,所以成绩很好C.他学习努力,但是成绩很好D.他学习努力,成绩不太好【答案】B【解析】A项表示并列;C项表示转折;D项表示转折
8.下列句子中,表示转折关系的是()(1分)A.他很高,也很帅B.他很高,但是很帅C.他很高,而且很帅D.他很高,所以很帅【答案】B【解析】A项表示并列;C项表示递进;D项表示因果关系
9.下列句子中,表示假设关系的是()(1分)A.如果下雨,我就不去公园了B.我下雨了,我就不去公园了C.我下雨,我就不去公园了D.如果下雨,我就去公园了【答案】A【解析】B、C项缺少主语;D项与题意不符
10.下列句子中,表示条件关系的是()(1分)A.只要努力学习,就能取得好成绩B.努力学习,就能取得好成绩C.努力学习,就能取得好成绩D.只要努力学习,就能取得好成绩【答案】A【解析】B、C项重复;D项与题意不符
11.下列句子中,表示递进关系的是()(1分)A.他很高,也很帅B.他不但很高,也很帅C.他很高,但是很帅D.他很高,而且很帅【答案】B【解析】A项表示并列;C项表示转折;D项表示递进
12.下列句子中,表示因果关系的是()(1分)A.他学习努力,成绩很好B.他学习努力,所以成绩很好C.他学习努力,但是成绩很好D.他学习努力,成绩不太好【答案】B【解析】A项表示并列;C项表示转折;D项表示转折
13.下列句子中,表示转折关系的是()(1分)A.他很高,也很帅B.他很高,但是很帅C.他很高,而且很帅D.他很高,所以很帅【答案】B【解析】A项表示并列;C项表示递进;D项表示因果关系
14.下列句子中,表示假设关系的是()(1分)A.如果下雨,我就不去公园了B.我下雨了,我就不去公园了C.我下雨,我就不去公园了D.如果下雨,我就去公园了【答案】A【解析】B、C项缺少主语;D项与题意不符
15.下列句子中,表示条件关系的是()(1分)A.只要努力学习,就能取得好成绩B.努力学习,就能取得好成绩C.努力学习,就能取得好成绩D.只要努力学习,就能取得好成绩【答案】A【解析】B、C项重复;D项与题意不符
16.下列句子中,表示递进关系的是()(1分)A.他很高,也很帅B.他不但很高,也很帅C.关联很高,但是很帅D.他很高,而且很帅【答案】B【解析】A项表示并列;C项表示转折;D项表示递进
二、多选题(每题4分,共20分)
1.下列词语中,加点字的读音完全正确的是?()(4分)A.倔强(jué)B.参差不齐(cēn)C.勉强(qiǎng)D.应接不暇(xiá)【答案】B、D【解析】A项应为juè;C项应为qiǎng
2.下列句子中,标点符号使用完全正确的是?()(4分)A.他跑得快,像一阵风似的B.今天天气真好晴朗,微风C.老师说“你要好好学习”D.这个苹果很大,很红,很好吃【答案】C、D【解析】A项应去掉似的;B项冒号应改为逗号
3.下列成语中,没有错别字的是?()(4分)A.再接再励B.不可告人C.再接再厉D.不可告密【答案】C、D【解析】A项应为再接再厉;B项应为不可告人
4.下列句子中,没有语病的是?()(4分)A.他兴奋地跳了起来,高兴得流下了眼泪B.我明天要去北京,可能要晚点回来C.这个公园很美,有花有草,有树有水D.他明天要去看电影,还要去游泳【答案】B、D【解析】A项重复累赘;C项成分残缺
5.下列句子中,修辞手法使用正确的是?()(4分)A.太阳像一个大火球B.小草从土里钻出来,好像在说悄悄话C.他的眼睛像星星一样明亮D.他的声音像小提琴一样动听【答案】A、C、D【解析】B项本体和喻体不恰当
三、填空题(每题4分,共16分)
1.阅读短文,在横线上填入合适的词语春天来了,小草从______里钻出来,嫩嫩的,绿绿的树木发芽了,______了花园里,______开了,有红的、黄的、粉的,______极了【答案】土里;长出了;花;五颜六色
2.阅读短文,在横线上填入合适的词语小明今天生病了,______没去上学妈妈给他______了,还给他______他______很快就好了【答案】没;熬;端;希望
3.阅读短文,在横线上填入合适的词语小猫捉老鼠,捉到了______只,还剩______只没捉到它______地跑回了家,______地说“今天我捉了很多老鼠!”【答案】三;两只;高兴;高兴
4.阅读短文,在横线上填入合适的词语小兔子喜欢______,小鸭子喜欢______它们一起______,______地玩着【答案】吃胡萝卜;游泳;玩耍;快乐
四、判断题(每题2分,共10分)
1.两个负数相加,和一定比其中一个数大()(2分)【答案】(×)【解析】如-5+-3=-8,和比两个数都小
2.两个正数相加,和一定比其中一个数大()(2分)【答案】(√)【解析】任意两个正数相加,和都大于其中的一个数
3.两个零相加,和一定是零()(2分)【答案】(√)【解析】零加零等于零
4.两个小数相加,和一定比其中一个数大()(2分)【答案】(×)【解析】如
0.1+
0.1=
0.2,和与两个数相等
5.两个分数相加,和一定比其中一个数大()(2分)【答案】(×)【解析】如1/2+1/2=1,和与两个数相等
五、简答题(每题5分,共15分)
1.请解释什么是比喻句?【答案】比喻句是一种修辞手法,用具体、生动的事物来代替抽象、难懂的事物比喻句通常由本体、喻体和比喻词组成例如太阳像一个大火球【解析】比喻句是通过比较两个不同事物来帮助读者更好地理解其中一个事物
2.请解释什么是拟人句?【答案】拟人句是一种修辞手法,把事物当作人来写,赋予事物人的情感、行为或特征例如小草从土里钻出来,好像在说悄悄话【解析】拟人句通过赋予事物人的特征,使描写更加生动形象
3.请解释什么是排比句?【答案】排比句是一种修辞手法,把三个或三个以上结构相同或相似、意义相关、语气一致的短语或句子排列在一起例如这个公园很美,有花有草,有树有水【解析】排比句通过重复的结构,增强语言的气势和表现力
六、分析题(每题10分,共20分)
1.阅读短文,回答问题春天来了,小草从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的树木发芽了,长出了嫩芽花园里,五颜六色的花开了,有红的、黄的、粉的,真好看小鸟在树上唱歌,叽叽喳喳的,好像在说“春天来了,春天来了!”
(1)短文中描写了哪些景物?
(2)短文表达了作者怎样的情感?【答案】
(1)短文中描写了小草、树木、花和小鸟
(2)短文表达了作者对春天的喜爱和赞美之情【解析】通过描写春天中的各种景物,作者表达了对春天的美好感受
2.阅读短文,回答问题小明今天生病了,没去上学妈妈给他熬了粥,还给他端来他希望很快就好了
(1)短文中描写了哪些人物?
(2)短文表达了怎样的情感?【答案】
(1)短文中描写了小明和妈妈
(2)短文表达了妈妈对小明生病时的关心和爱护之情【解析】通过描写妈妈为小明熬粥、端来的行为,作者表达了妈妈对生病小明的关心
七、综合应用题(每题25分,共50分)
1.请以“我的家乡”为题,写一篇短文,不少于200字【答案】我的家乡是一个美丽的小镇春天,小草从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的树木发芽了,长出了嫩芽花园里,五颜六色的花开了,有红的、黄的、粉的,真好看夏天,天气炎热,人们喜欢在河边玩耍秋天,果实成熟了,人们去果园采摘冬天,雪花飘落,整个小镇变成了白色的世界我爱我的家乡,我爱我的家乡的每一个季节【解析】通过描写家乡的四季景色,表达了作者对家乡的热爱之情
2.请以“我的朋友”为题,写一篇短文,不少于200字【答案】我的朋友叫小华,他是我最好的朋友小华很聪明,学习成绩很好他也很乐于助人,经常帮助我解决学习上的问题我们经常一起玩耍,一起学习小华喜欢踢足球,我也喜欢踢足球我们经常一起去公园踢足球小华是一个很好的朋友,我很珍惜我们的友谊【解析】通过描写小华的特点和行为,表达了作者对他的友谊和感激之情---标准答案
一、单选题
1.B
2.C
3.C
4.B
5.D
6.B
7.B
8.B
9.A
10.A
11.B
12.B
13.B
14.A
15.A
16.B
二、多选题
1.B、D
2.C、D
3.C、D
4.B、D
5.A、C、D
三、填空题
1.土里;长出了;花;五颜六色
2.没;熬;端;希望
3.三;两只;高兴;高兴
4.吃胡萝卜;游泳;玩耍;快乐
四、判断题
1.(×)
2.(√)
3.(√)
4.(×)
5.(×)
五、简答题
1.比喻句是一种修辞手法,用具体、生动的事物来代替抽象、难懂的事物比喻句通常由本体、喻体和比喻词组成例如太阳像一个大火球
2.拟人句是一种修辞手法,把事物当作人来写,赋予事物人的情感、行为或特征例如小草从土里钻出来,好像在说悄悄话
3.排比句是一种修辞手法,把三个或三个以上结构相同或相似、意义相关、语气一致的短语或句子排列在一起例如这个公园很美,有花有草,有树有水
六、分析题
1.
(1)小草、树木、花和小鸟
(2)作者对春天的喜爱和赞美之情
2.
(1)小明和妈妈
(2)妈妈对小明生病时的关心和爱护之情
七、综合应用题
1.略
2.略。
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