小学语文考核考题及答案解析

小学语文考核考题及答案解析

一、单选题（每题1分，共10分）

1.下列词语中，拼音加点字读音完全正确的一项是（）A.沉浸（chén）B.模仿（mó）C.悄悄（qiāo）D.尽管（jǐn）【答案】B【解析】模仿的模读音为mó，其他选项读音均正确

2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他跑得快，像一阵风似的B.今天天气真好晴朗，微风C.我喜欢读书，和画画D.这本书很有趣？大家快来看！【答案】A【解析】A项标点使用正确，B项冒号应为逗号，C项第二个逗号应为句号，D项问号使用不当

3.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.水笼头B.墨绿色C.挣扎不开D.不可告人【答案】B【解析】水笼头应为水龙头，挣扎不开应为挣扎不开，不可告人无错别字

4.下列句子中，不是比喻句的一项是（）A.弯弯的月儿像小船B.他像一只勇敢的小鸟C.花儿在风中摇摆D.天上的云彩像棉花糖【答案】C【解析】C项为陈述句，非比喻句

5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他高高兴兴地去上学了B.老师教我们语文和数学C.我的书包里有很多书和文具D.今天天气很好，大家去公园玩【答案】D【解析】D项存在逻辑矛盾，应为大家去公园玩，其他选项存在重复或逻辑问题

6.下列句子中，描写声音的词语是（）A.红彤彤B.静悄悄C.雷声隆隆D.绿油油【答案】C【解析】雷声隆隆描写声音，其他选项描写颜色或状态

7.下列句子中，表示因果关系的关联词是（）A.虽然……但是……B.因为……所以……C.如果……就……D.不但……而且……【答案】B【解析】因为……所以……表示因果关系，其他选项表示转折、假设或递进关系

8.下列句子中，主语是他的一项是（）A.小明在画画B.我们一起跑步C.他正在看书D.小红在唱歌【答案】C【解析】C项主语为他，其他选项主语为小明我们小红

9.下列句子中，表示并列关系的关联词是（）A.因为……所以……B.虽然……但是……C.不是……就是……D.如果……就……【答案】C【解析】不是……就是……表示并列关系，其他选项表示因果、转折或假设关系

10.下列句子中，表示递进关系的关联词是（）A.因为……所以……B.虽然……但是……C.不但……而且……D.如果……就……【答案】C【解析】不但……而且……表示递进关系，其他选项表示因果、转折或假设关系

二、多选题（每题4分，共20分）

1.以下哪些词语属于反义词？（）A.黑暗B.温暖C.高兴D.冷静E.快乐【答案】A、D【解析】黑暗与温暖是反义词，高兴与快乐是近义词

2.以下哪些句子使用了拟人修辞手法？（）A.小草偷偷地从土里钻出来B.风儿在唱歌C.太阳公公出来了D.树叶在跳舞E.小河在奔跑【答案】B、C、D、E【解析】拟人句将无生命的事物赋予生命特征，B、C、D、E项符合

3.以下哪些词语属于成语？（）A.一心一意B.三心二意C.四面八方D.五湖四海E.六亲不认【答案】A、B、C、D、E【解析】所有选项均为常用成语

4.以下哪些句子使用了比喻修辞手法？（）A.弯弯的月儿像小船B.他像一只勇敢的小鸟C.花儿在风中摇摆D.天上的云彩像棉花糖E.小明像个小大人【答案】A、B、D、E【解析】比喻句需要有本体、喻体和比喻词，C项为陈述句

5.以下哪些句子表示转折关系？（）A.虽然天气很冷，但是他还是出门了B.我喜欢读书，但是不喜欢画画C.他跑得快，虽然像一阵风，但是他没有摔倒D.今天天气很好，虽然大家都很忙，但是还是去公园玩了【答案】A、B、C、D【解析】所有选项均表示转折关系

三、填空题（每题2分，共16分）

1.《________》是唐代诗人李白的作品，诗句床前明月光，疑是地上霜出自这首诗【答案】静夜思（4分）

2.亡羊补牢这个成语的意思是羊丢失了才去修补羊圈，比喻______________【答案】出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失（4分）

3.《________》是宋代诗人苏轼的作品，诗句横看成岭侧成峰，远近高低各不同出自这首诗【答案】题西林壁（4分）

4.________的意思是形容非常专心致志的样子【答案】全神贯注（4分）

5.________的意思是形容非常高兴的样子【答案】兴高采烈（4分）

6.________的意思是形容非常认真、仔细的样子【答案】一丝不苟（4分）

7.《________》是清代作家曹雪芹的作品，这部小说被称为中国古典四大名著之一【答案】红楼梦（4分）

8.________的意思是形容非常寒冷的样子【答案】寒风刺骨（4分）

四、判断题（每题2分，共10分）

1.春暖花开这个成语中的春指的是春天（）【答案】（√）【解析】春暖花开中的春确实指的是春天

2.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴这句话的意思是时间比金钱更重要（）【答案】（√）【解析】这句话强调时间的宝贵，符合题意

3.画蛇添足这个成语的意思是画好了蛇，又给它加上脚，比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适（）【答案】（√）【解析】成语解释正确

4.亡羊补牢这个成语和掩耳盗铃这个成语的意思是一样的（）【答案】（×）【解析】亡羊补牢强调事后补救，掩耳盗铃强调自欺欺人，意思不同

5.春回大地这个成语中的春指的是春天（）【答案】（√）【解析】春回大地中的春确实指的是春天

五、简答题（每题4分，共12分）

1.简述《静夜思》这首诗的主要内容和情感【答案】《静夜思》这首诗描写了诗人在深夜看到月亮时思念家乡的心情诗中通过床前明月光，疑是地上霜举头望明月，低头思故乡四句诗，表达了诗人对故乡的深切思念（4分）

2.简述《题西林壁》这首诗的主要内容和情感【答案】《题西林壁》这首诗描写了诗人在西林寺看到庐山不同角度的景色时产生的感悟诗中通过横看成岭侧成峰，远近高低各不同不识庐山真面目，只缘身在此山中四句诗，表达了诗人对事物认识需要全面、多角度的看法（4分）

3.简述《悯农》这首诗的主要内容和情感【答案】《悯农》这首诗描写了农民辛勤劳作却生活艰苦的情况诗中通过锄禾日当午，汗滴禾下土谁知盘中餐，粒粒皆辛苦四句诗，表达了诗人对农民的同情和对粮食的珍惜（4分）

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析《静夜思》这首诗的艺术特色【答案】《静夜思》这首诗的艺术特色主要体现在以下几个方面

（1）语言简洁明快，通俗易懂，符合儿童认知水平

（2）意境深远，通过床前明月光，疑是地上霜的描写，营造出一种宁静、清冷的氛围

（3）情感真挚，通过举头望明月，低头思故乡的描写，表达了诗人对故乡的深切思念

（4）节奏明快，韵律和谐，读起来朗朗上口，易于记忆（10分）

2.分析《题西林壁》这首诗的艺术特色【答案】《题西林壁》这首诗的艺术特色主要体现在以下几个方面

（1）语言简洁明快，通俗易懂，符合儿童认知水平

（2）意境深远，通过横看成岭侧成峰，远近高低各不同的描写，营造出一种雄伟、壮丽的景象

（3）哲理深刻，通过不识庐山真面目，只缘身在此山中的描写，表达了诗人对事物认识需要全面、多角度的看法

（4）节奏明快，韵律和谐，读起来朗朗上口，易于记忆（10分）

七、综合应用题（每题25分，共50分）

1.请以我的梦想为题，写一篇200字左右的作文【答案】我的梦想是成为一名科学家因为科学家可以发明很多有用的东西，可以帮助人们解决很多问题我从小就喜欢问为什么，喜欢观察周围的事物我希望通过努力学习，将来能够发明出很多有用的东西，帮助人们过上更好的生活为了实现这个梦想，我要好好学习，多读书，多思考，多实践（25分）

2.请以我的家乡为题，写一篇200字左右的作文【答案】我的家乡是一个美丽的小镇这里有清澈的小河，有绿树成荫的街道，还有许多好客的邻居我最喜欢的是家乡的秋天，这时候果实累累，田野金黄，空气中弥漫着果香我希望更多的人能够来到我的家乡，欣赏这里的美丽风景，体验这里的生活为了保护家乡的环境，我要从自己做起，不乱扔垃圾，爱护花草树木（25分）---标准答案

一、单选题

1.B

2.A

3.B

4.C

5.D

6.C

7.B

8.C

9.C

10.C

二、多选题

1.A、D

2.B、C、D、E

3.A、B、C、D、E

4.A、B、D、E

5.A、B、C、D

三、填空题

1.静夜思

2.出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失

3.题西林壁

4.全神贯注

5.兴高采烈

6.一丝不苟

7.红楼梦

8.寒风刺骨

四、判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

五、简答题

1.《静夜思》这首诗描写了诗人在深夜看到月亮时思念家乡的心情诗中通过床前明月光，疑是地上霜举头望明月，低头思故乡四句诗，表达了诗人对故乡的深切思念

2.《题西林壁》这首诗描写了诗人在西林寺看到庐山不同角度的景色时产生的感悟诗中通过横看成岭侧成峰，远近高低各不同不识庐山真面目，只缘身在此山中四句诗，表达了诗人对事物认识需要全面、多角度的看法

3.《悯农》这首诗描写了农民辛勤劳作却生活艰苦的情况诗中通过锄禾日当午，汗滴禾下土谁知盘中餐，粒粒皆辛苦四句诗，表达了诗人对农民的同情和对粮食的珍惜

六、分析题

1.《静夜思》这首诗的艺术特色主要体现在以下几个方面

（1）语言简洁明快，通俗易懂，符合儿童认知水平

（2）意境深远，通过床前明月光，疑是地上霜的描写，营造出一种宁静、清冷的氛围

（3）情感真挚，通过举头望明月，低头思故乡的描写，表达了诗人对故乡的深切思念

（4）节奏明快，韵律和谐，读起来朗朗上口，易于记忆

2.《题西林壁》这首诗的艺术特色主要体现在以下几个方面

（1）语言简洁明快，通俗易懂，符合儿童认知水平

（2）意境深远，通过横看成岭侧成峰，远近高低各不同的描写，营造出一种雄伟、壮丽的景象

（3）哲理深刻，通过不识庐山真面目，只缘身在此山中的描写，表达了诗人对事物认识需要全面、多角度的看法

（4）节奏明快，韵律和谐，读起来朗朗上口，易于记忆

七、综合应用题

1.我的梦想是成为一名科学家因为科学家可以发明很多有用的东西，可以帮助人们解决很多问题我从小就喜欢问为什么，喜欢观察周围的事物我希望通过努力学习，将来能够发明出很多有用的东西，帮助人们过上更好的生活为了实现这个梦想，我要好好学习，多读书，多思考，多实践

2.我的家乡是一个美丽的小镇这里有清澈的小河，有绿树成荫的街道，还有许多好客的邻居我最喜欢的是家乡的秋天，这时候果实累累，田野金黄，空气中弥漫着果香我希望更多的人能够来到我的家乡，欣赏这里的美丽风景，体验这里的生活为了保护家乡的环境，我要从自己做起，不乱扔垃圾，爱护花草树木。