小学语言实践期末试题及答案解析

小学语言实践期末试题及答案解析

一、单选题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，不属于反义词的是（）（2分）A.明亮—黑暗B.高兴—悲伤C.美丽—丑陋D.开始—中间【答案】D【解析】开始和中间不是反义词，而是表示顺序的词语

2.下列句子中，标点符号使用错误的是（）（2分）A.今天的天气真好，阳光明媚B.他喜欢唱歌、跳舞和画画C.小明家住在市中心，他每天上学都要经过一家书店D.我们去公园玩，看到了很多美丽的花朵【答案】C【解析】句子中的逗号应该改为分号，因为这里列举了两个并列的分句

3.下列句子中，没有语病的是（）（2分）A.他跑得快，是因为他经常锻炼身体B.这个小男孩很聪明，他学习很好C.我昨天在街上看见了一匹马，它跑得很快D.这个苹果很大，很好吃【答案】A【解析】句子A没有语病，句子B和C中存在重复，句子D中“很大”和“很好吃”不搭配

4.下列句子中，修辞手法使用不当的是（）（2分）A.弯弯的月亮像小船B.花园里的花儿像彩虹C.他的眼睛像星星D.小草像绿色的地毯【答案】B【解析】花儿像彩虹不符合实际情况，彩虹是短暂的光学现象，而花儿是静止的植物

5.下列句子中，没有错别字的是（）（2分）A.今天天气很好，我们出去玩吧B.他明天要去北京，我很高兴C.这个苹果很大，很香D.他每天都坚持锻炼身体【答案】A【解析】句子A没有错别字，句子B中“明天”和“北京”之间应该加逗号，句子C中“很香”应该改为“很香”，句子D中“每天”和“都”重复

6.下列句子中，表达最准确的是（）（2分）A.我妈妈今天买了新衣服B.我妈妈今天买了新衣服，她很喜欢C.我妈妈今天买了新衣服，她穿在身上很漂亮D.我妈妈今天买了新衣服，她穿在身上很漂亮，我很高兴【答案】C【解析】句子C表达最准确，句子A、B、D中存在多余的描述

7.下列句子中，没有病句的是（）（2分）A.他明天要去北京，我很高兴B.这个小男孩很聪明，他学习很好C.我昨天在街上看见了一匹马，它跑得很快D.这个苹果很大，很好吃【答案】A【解析】句子A没有病句，句子B和C中存在重复，句子D中“很大”和“很好吃”不搭配

8.下列句子中，标点符号使用正确的是（）（2分）A.他喜欢唱歌跳舞和画画B.我们明天要去公园玩，那里有很多小朋友C.这个小男孩很聪明，他学习很好D.这个苹果很大，很好吃【答案】B【解析】句子B中标点符号使用正确，句子A中应该用顿号分隔，句子C中应该用分号分隔，句子D中“很大”和“很好吃”不搭配

9.下列句子中，修辞手法使用不当的是（）（2分）A.弯弯的月亮像小船B.花园里的花儿像彩虹C.他的眼睛像星星D.小草像绿色的地毯【答案】B【解析】花儿像彩虹不符合实际情况，彩虹是短暂的光学现象，而花儿是静止的植物

10.下列句子中，表达最准确的是（）（2分）A.我妈妈今天买了新衣服B.我妈妈今天买了新衣服，她很喜欢C.我妈妈今天买了新衣服，她穿在身上很漂亮D.我妈妈今天买了新衣服，她穿在身上很漂亮，我很高兴【答案】C【解析】句子C表达最准确，句子A、B、D中存在多余的描述

二、多选题（每题4分，共20分）

1.下列句子中，标点符号使用正确的是（）（4分）A.他喜欢唱歌、跳舞和画画B.我们明天要去公园玩，那里有很多小朋友C.这个小男孩很聪明，他学习很好D.这个苹果很大，很好吃【答案】A、B【解析】句子A和B中标点符号使用正确，句子C中应该用分号分隔，句子D中“很大”和“很好吃”不搭配

2.下列句子中，修辞手法使用不当的是（）（4分）A.弯弯的月亮像小船B.花园里的花儿像彩虹C.他的眼睛像星星D.小草像绿色的地毯【答案】B【解析】花儿像彩虹不符合实际情况，彩虹是短暂的光学现象，而花儿是静止的植物

3.下列句子中，没有病句的是（）（4分）A.他明天要去北京，我很高兴B.这个小男孩很聪明，他学习很好C.我昨天在街上看见了一匹马，它跑得很快D.这个苹果很大，很好吃【答案】A【解析】句子A没有病句，句子B和C中存在重复，句子D中“很大”和“很好吃”不搭配

4.下列句子中，表达最准确的是（）（4分）A.我妈妈今天买了新衣服B.我妈妈今天买了新衣服，她很喜欢C.我妈妈今天买了新衣服，她穿在身上很漂亮D.我妈妈今天买了新衣服，她穿在身上很漂亮，我很高兴【答案】C【解析】句子C表达最准确，句子A、B、D中存在多余的描述

5.下列句子中，没有错别字的是（）（4分）A.今天天气很好，我们出去玩吧B.他明天要去北京，我很高兴C.这个苹果很大，很香D.他每天都坚持锻炼身体【答案】A、D【解析】句子A和D没有错别字，句子B中“明天”和“北京”之间应该加逗号，句子C中“很香”应该改为“很香”

三、填空题（每题4分，共16分）

1.小明今年______岁，他上______年级（4分）【答案】10，三年级

2.我的妈妈是______，她每天______（4分）【答案】老师，教书

3.我喜欢吃______，它很______（4分）【答案】苹果，好吃

4.今天天气______，我们______去公园玩（4分）【答案】很好，可以

四、判断题（每题2分，共10分）

1.两个负数相加，和一定比其中一个数大（）（2分）【答案】（×）【解析】如-5+-3=-8，和比两个数都小

2.小明的妈妈是老师，她每天教书（）（2分）【答案】（√）【解析】句子表述正确

3.苹果很大，很好吃（）（2分）【答案】（√）【解析】句子表述正确

4.今天天气很好，我们出去玩吧（）（2分）【答案】（√）【解析】句子表述正确

5.小草像绿色的地毯（）（2分）【答案】（√）【解析】句子表述正确

五、简答题（每题5分，共15分）

1.请写出三个描写春天的句子【答案】

（1）春天来了，花儿都开了

（2）春天来了，小草都绿了

（3）春天来了，天气变暖和了

2.请写出三个描写夏天的句子【答案】

（1）夏天来了，太阳很热

（2）夏天来了，游泳池里人很多

（3）夏天来了，西瓜很好吃

3.请写出三个描写秋天的句子【答案】

（1）秋天来了，树叶黄了

（2）秋天来了，苹果熟了

（3）秋天来了，天气变凉爽了

六、分析题（每题10分，共20分）

1.请分析下列句子中的修辞手法，并说明其作用

（1）弯弯的月亮像小船

（2）花园里的花儿像彩虹【答案】

（1）句子中的修辞手法是比喻，作用是使句子更形象生动

（2）句子中的修辞手法是比喻，作用是使句子更形象生动

2.请分析下列句子中的标点符号使用是否正确，并说明原因

（1）他喜欢唱歌跳舞和画画

（2）我们明天要去公园玩，那里有很多小朋友【答案】

（1）句子中的标点符号使用不正确，应该用顿号分隔

（2）句子中的标点符号使用正确，逗号用来分隔两个分句

七、综合应用题（每题25分，共50分）

1.请根据下列提示，写一篇关于春天的短文提示春天来了，花儿都开了，小草都绿了，天气变暖和了【答案】春天来了，花儿都开了，小草都绿了，天气变暖和了春天是一个美丽的季节，花儿竞相开放，有红色的、黄色的、粉色的，非常好看小草也从地里钻了出来，绿油油的，像一片绿色的地毯春天来了，人们都可以出门活动了，可以去公园、郊外玩耍，感受春天的气息

2.请根据下列提示，写一篇关于秋天的短文提示秋天来了，树叶黄了，苹果熟了，天气变凉爽了【答案】秋天来了，树叶黄了，苹果熟了，天气变凉爽了秋天是一个收获的季节，树叶变成了黄色，像一片金色的海洋苹果也熟了，红彤彤的，非常诱人秋天来了，天气变凉爽了，人们都可以穿上了厚衣服，可以去郊外散步，感受秋天的气息

八、标准答案

一、单选题

1.D

2.C

3.A

4.B

5.A

6.C

7.A

8.B

9.B

10.C

二、多选题

1.A、B

2.B

3.A

4.C

5.A、D

三、填空题

1.10，三年级

2.老师，教书

3.苹果，好吃

4.很好，可以

四、判断题

1.（×）

2.（√）

3.（√）

4.（√）

5.（√）

五、简答题

1.春天来了，花儿都开了春天来了，小草都绿了春天来了，天气变暖和了

2.夏天来了，太阳很热夏天来了，游泳池里人很多夏天来了，西瓜很好吃

3.秋天来了，树叶黄了秋天来了，苹果熟了秋天来了，天气变凉爽了

六、分析题

1.

（1）句子中的修辞手法是比喻，作用是使句子更形象生动

（2）句子中的修辞手法是比喻，作用是使句子更形象生动

2.

（1）句子中的标点符号使用不正确，应该用顿号分隔

（2）句子中的标点符号使用正确，逗号用来分隔两个分句

七、综合应用题

1.春天来了，花儿都开了，小草都绿了，天气变暖和了春天是一个美丽的季节，花儿竞相开放，有红色的、黄色的、粉色的，非常好看小草也从地里钻了出来，绿油油的，像一片绿色的地毯春天来了，人们都可以出门活动了，可以去公园、郊外玩耍，感受春天的气息

2.秋天来了，树叶黄了，苹果熟了，天气变凉爽了秋天是一个收获的季节，树叶变成了黄色，像一片金色的海洋苹果也熟了，红彤彤的，非常诱人秋天来了，天气变凉爽了，人们都可以穿上了厚衣服，可以去郊外散步，感受秋天的气息。