谨防陌生人安全教育课件

谨防陌生人安全教育课件第一章认识陌生人和潜在危险什么是陌生人？陌生人的定义完全不认识的人陌生人指的是那些我们完全不认识或者不熟悉的人他们可能出现在街道上、公园里、从未见过或交谈过的人商场中或者任何公共场所即使这个人看起来很友善，只要我们不认识他们，就应该将其视为陌生人不熟悉的人正确的态度需要特别注意的是，陌生人不一定都是坏人但我们必须时刻保持警惕因为我们无法仅,凭外表判断一个人的真实意图所以对所有不认识的人都要保持适当的距离和戒备心理,陌生人可能带来的危险诱骗与拐骗绑架勒索坏人可能用各种甜言蜜语或者诱人的礼物来骗取孩子的信任,然后将孩一些犯罪分子会趁孩子单独行动时将其绑架,然后向家长勒索钱财这子带离安全的环境这是最常见也是最危险的手段之一,每年都有许多种情况不仅威胁孩子的人身安全,还会给整个家庭带来巨大的心理创伤儿童因此受害和经济损失伪装身份威逼利诱坏人经常会伪装成各种身份,比如快递员、警察、父母的朋友等,以此来降低孩子的戒备心他们会利用这些身份上的伪装来接近孩子,实施犯罪行为陌生人警,惕!第二章坏人惯:用的伎俩揭秘伎俩一伪装身份:常见的伪装类型识破伪装的方法坏人最擅长的就是伪装成各种我们熟悉和信任的身份他们可能会冒充无论对方的伪装多么逼真我们都要记住几个重要原则真正的父母朋友一,:父母的朋友声称受父母委托来接孩子或者装扮成快递员说有包裹需要定会事先通知父母快递员不会要求孩子单独签收警察办事会联系家长,;,;;孩子签收甚至伪装成警察编造各种理由要带孩子离开;,遇到这些情况时一定要先给父母打电话确认不要轻易相信陌生人的说,,这些伪装往往做得非常逼真很容易让孩子放松警惕他们会准备相应的辞如果对方阻止你联系父母那就更加说明他们心怀不轨,,道具比如快递盒、工作证等让自己看起来更加可信,,冒充熟人伪装工作人员假冒权威声称是父母朋友快递员、维修工等伎俩二假装求助:假装迷路声称丢东西坏人会假装在附近迷路了,请求孩子带路或者跟有些坏人会说自己丢了钱包、手机或其他贵重物他们一起去找某个地方这种方式特别容易得品,请求孩子帮忙一起寻找在寻找的过程中,他手,因为大多数孩子都有乐于助人的好品质但们会试图将孩子引到偏僻的地方记住,成年人要记住,真正迷路的成年人应该向其他成年人求丢东西应该报警或向商场、公园的管理人员求助,而不是向孩子求助助请帮忙找宠物坏人还常用的一招是说自己的小猫小狗走失了,请求孩子帮忙寻找许多孩子喜欢小动物,很容易被这种借口打动但要知道,寻找走失的宠物应该由成年人来做,不应该让孩子去帮忙重要提醒伎俩三威逼利诱:甜蜜的诱惑1坏人深知孩子们喜欢什么,所以会用各种诱人的东西来吸引孩子最常见的就是用糖果、巧克力、识别诱惑冰淇淋等零食,或者用新款玩具、游戏机等孩子梦寐以求的礼物作为诱饵任何太好的承诺都要警惕他们会说:跟叔叔/阿姨走,给你买好吃的/好玩的这种诱惑对于自制力较弱的孩子来说很难抵挡,但一定要记住,天下没有免费的午餐,陌生人的礼物背后往往隐藏着危险恐吓威胁2除了利诱,有些坏人还会使用恐吓的手段比如故意制造一些小事故,然后诬陷孩子弄坏了他们的贵拒绝礼物重物品,声称要带孩子去见家长或者报警,以此来威胁孩子跟他们走坚决不接受陌生人的东西遇到这种情况,不要害怕,要记住自己没有做错事,大声呼救或者寻求周围人的帮助真正的大人不会因为小事就吓唬孩子3不怕威胁保持冷静,寻求帮助4立即报告告诉父母或老师发生的事不要轻信陌生人的礼物!安全提示:真正关心你的人会通过正当途径给你礼物,而不会用礼物来引诱你跟他们走记住,你的安全比任何玩具和零食都重要!第三章遇到陌生人怎么办:知道危险是什么还不够更重要的是学会如何应对在这一章中我们将学习当遇到可疑的陌生人时应该采取哪些具体的行动来保护自己这些方法简单,,,实用每个孩子都应该牢记在心,原则一不跟陌生人走:010203保持距离坚定拒绝快速离开当陌生人靠近时与他们保持至少两米的安全距离无论对方说什么理由都要坚定地说不立即离开现场前往人多或安全的地方,,,0405寻求帮助告知家长找到可信赖的成年人如警察、保安、商店店员等第一时间联系父母告诉他们发生的事情,,记住这句话任何理由都不是跟陌生人走的借口即使对方说你的父母出事了或者说父母让他来接你你都应该先给父母打电话确认如果对方阻止你打电!,,话那就更加证明他们有问题,原则二不接受陌生人的食物和礼物:为什么要拒绝食物陌生人提供的食物可能被下了药物或者有其他危险吃了这些东西可能会让你昏迷或者身,可能含有药物或有害物质体不适从而失去自我保护的能力即使食物看起来很诱人包装完好也绝对不能接受,,,至于礼物坏人往往用礼物来获取孩子的信任和好感一旦接受了礼物他们就会提出更多,,,玩具要求比如要求你跟他们走或者透露家庭信息等记住天下没有无缘无故的好意,,,如何礼貌拒绝用来获取信任的诱饵你可以这样说谢谢但是我爸爸妈妈不让我接受陌生人的东西或者直接说不用了:,/:,金钱谢谢说完后立即离开不要给对方继续纠缠的机会如果对方坚持给你东西要大声拒,,绝并寻求帮助让你产生亏欠感的手段任何礼物背后可能隐藏危险意图原则三学会大声呼救:当你遇到危险时,大声呼救是最有效的自救方法之一你的呼救声可以吓退坏人,同时吸引周围人的注意,让他们来帮助你许多坏人之所以选择对孩子下手,就是因为孩子往往不敢或不会呼救大声喊叫1用最大的声音喊出来,不要顾虑会打扰别人说清情况2喊我不认识你!救命!等明确的话吸引注意3向人多的地方跑,让更多人注意到你持续呼救4不要停止呼救,直到得到帮助呼救口诀我不认识你!不要碰我!救命啊!这几句话简单明了,能够让周围的人立刻明白你遇到了危险不要怕尴尬,不要怕判断错误,在安全面前,宁可错喊一百次,也不能漏过一次真正的危险勇敢喊出来保护自,己!记住呼救不是软弱的表现而是勇敢保护自己的行为每个人都有保护自己的权利当你,,,感到不安全时一定要大声呼救你的声音就是你的武器用它来保护自己,,!第四章独自在:家和外出的安全守则除了在公共场所要注意陌生人独自在家或外出时也需要遵守特定的安全规则这一章将,教会大家如何在不同场景下保护自己建立全方位的安全防护意识无论身在何处安全,,意识都要时刻在线独自在家时的安全守则1锁好门窗父母出门后,立即检查所有门窗是否锁好,包括阳台门和窗户这是保护自己的第一道防线2不给陌生人开门无论对方说什么,都不要开门即使对方声称是维修工、快递员或父母的朋友,也要等父母回来再说3使用猫眼确认有人敲门时,通过猫眼观察对方是谁如果不认识,不要回应,假装家里没人4不透露独自在家接电话时,不要告诉对方家里只有你一个人可以说爸爸/妈妈现在不方便接电话外出时的安全守则告知行踪出门前一定要告诉家人你要去哪里、和谁一起去、什么时候回来这样即使遇到危险,家人也能及时发现并采取行动如果行程有变,要及时联系家人更新信息结伴同行外出时尽量和同学、朋友一起,避免单独行动人多力量大,坏人通常不敢对一群孩子下手即使是去附近的商店,也最好叫上小伙伴一起去走熟悉的路选择自己熟悉的、人流量大的道路,避免走偏僻小路或陌生的地方熟悉的环境会让你更有安全感,遇到危险时也更容易找到求助的地方保持警惕走路时注意观察周围环境,如果发现有人跟踪,立即前往人多的地方或进入商店、银行等安全场所不要边走边玩手机,这会降低你的警觉性遇到搭讪保持距离如果有陌生人主动和你搭话,要保持警惕,与对方保持安全距离简单回应后迅速离开,不要透露个人信息,如姓名、家庭住址、父母工作单位等出门要告诉家人去哪里和谁去何时回具体的目的地同行人员信息预计返回时间养成外出前报备的好习惯这不仅是对父母的尊重更是为自己的安全增加一份保障父,,母了解你的行踪才能在必要时及时找到你、帮助你,第五章真实案:例警示真实的案例比任何说教都更有说服力通过学习其他孩子遇到危险时的应对方式我们可,以从中吸取经验和教训提高自己的安全意识和应变能力接下来让我们来看一个真实,,发生的案例案例湖北岁女童机智逃脱拐骗:5事件发生1湖北一名岁女童在小区附近玩耍时被一名陌生女子以带你去5,找妈妈为由强行抱走女子试图将孩子带离小区2女童反应这名女童没有惊慌失措而是保持冷静她一边大声呼喊你不是,我妈妈救命一边奋力挣扎引起了路人的注意!!,,路人介入3听到呼救声的路人立即上前询问情况陌生女子见事情败露企图,,加快脚步离开但被热心群众拦下,4成功获救群众报警后警察迅速赶到现场将可疑女子控制经调查该女子,,确实意图拐骗儿童女童因机智勇敢的表现成功脱险警方表扬5警方高度赞扬了女童的机智反应和勇敢行为同时也感谢了及时,伸出援手的热心群众避免了一起拐卖儿童案件的发生,案例启示保持冷静遇到危险时不要慌张,冷静的头脑能帮你想出应对办法这名女童虽然只有5岁,但她没有被吓住,而是积极寻找逃脱机会大声呼救呼救是最有效的自救方法这名女童大声喊你不是我妈妈,让周围的人立刻明白她遇到了危险,及时得到了帮助记住特征如果可能,尽量记住坏人的外貌特征、衣着打扮等信息,这对警方破案非常重要相信警察警察是保护我们的专业人士遇到危险时,要第一时间寻求警察帮助,拨打110报警电话第六章家长和:老师的防护职责保护孩子的安全不仅是孩子自己的责任更需要家长、老师和全社会的共同努力在这一,章中我们将了解家长和学校在儿童安全教育中应该承担的职责以及如何建立家校联防,,机制家长须知教授基本信息确保孩子能够熟练背诵家庭地址、父母姓名和联系电话可以通过游戏或儿歌的方式帮助孩子记忆这些重要信息定期检查孩子是否还记得这些内容•家庭完整地址•父母双方的全名•至少一个紧急联系电话建立接送制度与学校和孩子约定固定的接送人员如果临时需要他人代为接送,必须提前告知孩子和学校,并让孩子与接送人通电话确认教育孩子不要跟任何未经通知的人离开•固定接送人员名单•临时变更提前通知•设置家庭暗号配备识别物品给孩子佩戴带有家长联系方式的手环、胸卡或在书包上缝制联系信息但要注意不要在外衣上写名字,避免陌生人通过名字获取孩子信任可以考虑使用儿童定位手表•联系方式手环/胸卡•书包内联系卡片•儿童定位设备定期沟通交流每天抽时间与孩子聊天,了解他们在学校和外出时的情况询问是否遇到陌生人搭讪、是否有人给他们东西等建立信任关系,让孩子愿意向你倾诉•每日亲子交流时间•倾听孩子的经历•及时处理异常情况老师和学校的责任加强校园安全管理制定安全制度学校应建立完善的安全管理制度,包括严格的门禁系统、访客登记制度和监控设施上下学时段安排值班老建立健全的校园安全管理体系师和保安在校门口维持秩序,确保每个学生都被正确的家长接走定期检查校园周边环境,清除安全隐患与社区警务室建立联系,必要时请求警方支持建立家长接送卡制度,加强人员培训确保接送人员身份可核实开展安全教育提升教职工安全意识和应急能力将安全教育纳入日常教学,定期开展防拐骗、防侵害等主题教育活动通过情景模拟、角色扮演等互动方式,开展主题教育让学生在实践中学会自我保护教会学生识别危险信号,掌握求助方法告诉学生校内外可以寻求帮助的地点和人员,如保安室、警务室、便定期举办安全知识讲座和演练利店等家校密切合作建立有效的家校沟通机制持续改进完善根据实际情况不断优化安全措施应急预案学校应制定详细的应急预案,包括发现学生失踪后的报警流程、家长通知机制、与警方的协作方式等,确保在紧急情况下能够快速有效地应对家庭是孩子最坚强的后盾家长的关爱和教育是孩子安全的最大保障投入时间和精力对孩子进行安全教育建立信,任和开放的沟通关系让孩子知道无论遇到什么情况家永远是他们最安全的港湾,,第七章防范技:巧互动练习理论学习之后我们需要通过实际演练来巩固所学知识这一章将通过情景模拟和互动练,习帮助大家将安全知识转化为实际应对能力让我们一起来练习如何在不同情况下保护,自己吧!情景模拟练习情景一陌生人问路情景二陌生人敲门情景三遇到威胁:::场景放学路上一位开车的叔叔摇下车窗场景你独自在家有人敲门说你好我是场景在公园玩耍时一个阿姨拉着你说:,:,:,:,:问你小朋友路怎么走我找不到了快递员有你家的快递请开门签收你把我的花盆打碎了必须跟我去赔钱:,XX,,,,!你能上车给我带路吗实际上你根本没有碰过花盆正确做法不要开门通过猫眼观察告诉对:!,正确做法礼貌地说对不起我不知道或方爸爸妈妈不在家请把快递放门口或送正确做法不要害怕大声说我没有我不:,,:,!您可以问问那边商店的叔叔阿姨然后到物业或者说请等我爸爸回来如果认识你同时快速跑向人多的地方或找附,,!快速离开不要靠近车辆更不能上车成对方坚持要求开门立即给父母打电话或近的大人求助如果对方强行拉扯你大,,,,年人问路应该找其他成年人拨打报警声呼救救命有人抓我记住你没有做错110!!,事不需要跟陌生人走,通过这些情景练习我们学会了在不同情况下如何保护自己记住保持冷静、大声呼救、寻求帮助是最重要的三个原则,,安全口诀记心间安全儿歌天天念陌生人我不理,无论对方说什么,都要保持警惕,不要轻易搭话陌生地我不去,不跟陌生人走,不去不熟悉的地方人给食要婉拒,拒绝陌生人的食物和礼物,保护自己遇危险要呼救,遇到危险大声喊,寻求他人帮助每日安全提醒•出门前告诉家人去向•外出时结伴同行不落单•遇陌生人保持安全距离•独自在家锁好门窗•牢记父母电话和报警电话110•相信自己的直觉,感觉不对立即离开把这些口诀记在心里,每天念一遍,让安全意识成为一种习惯安全不是一时的事情,而是需要我们时刻保持警惕结束语安全从警惕开始保护自己珍爱生命:,,!牢记防范知识做聪明的小朋友,通过今天的学习,我们了解了陌生人可能带来的危险,学会了识别坏人的伎俩,掌握了保护自己的方法这些知识将伴随你一生,帮助你在成长的道路上远离危险记住,保护自己不是胆小,而是聪明和勇敢的表现每个人都有保护自己的权利和能力,关键是要时刻保持警惕,遇到可疑情况及时采取行动遇到危险勇敢求助守护自己和家人,,安全教育不是让我们对世界充满恐惧,而是教会我们如何更好地保护自己世界上好人还是占大多数的,但我们必须学会识别和防范那极少数的坏人希望每个小朋友都能平安健康地成长,在享受快乐童年的同时,也要牢记安全知识让我们一起努力,创造一个更加安全的成长环境!时刻警惕保持冷静勇敢呼救寻求帮助信任家人快乐成长。