防地震安全教育课件下载

防地震安全教育第一章地震基础知识与风险认知什么是地震地震是地球内部岩石突然断裂释放能量产生震动波向四周传播导致地面,,剧烈晃动的自然现象这种能量释放过程往往在瞬间完成却能造成巨大,破坏震波的传播地震等级分类弱震有感地震震级级级震级级33≤≤

4.5通常不被人体察觉仅能通过精密仪器记录对日常生活无影响人体能够感知震动室内悬挂物可能摆动但破坏程度轻微,,,,中强震强震与巨震级震级级震级级

4.56≥6可能造成建筑物损坏尤其是抗震性能较差的老旧建筑需要高度警惕破坏严重可造成大量人员伤亡和财产损失级以上地震为巨大地震,,,8,破坏力极强我国地震风险现状地震活动频繁历史教训深刻我国位于环太平洋地震带和欧亚地震带年唐山大地震造成万余人遇197624交汇区域是世界上地震活动最强烈的国难年汶川大地震导致近万人丧,,20087家之一地震多发区分布广泛涵盖华生这些惨痛教训警示我们防震减灾工,:北、西南、西北等多个省份作刻不容缓必须常抓不懈,中国主要地震带分布华北地震区青藏高原地震区东南沿海地震带包括京津冀、山西等地历史上曾发生过多全球地震活动最强烈的地区之一年汶包括台湾及福建沿海地区受太平洋板块俯,,2008,次破坏性地震如年唐山大地震川地震、年玉树地震均发生于此冲影响地震活动较为活跃,19762010,地震预兆与预警系统可能的地震预兆气象异常地震云、异常闷热或天气突变:地下水变化水位突升突降、水质变浑或变味:动物异常家畜惊慌不安、鸟类集体迁徙:电磁干扰电器设备失灵、通讯信号异常:地声地光地下传来轰鸣声或出现异常光芒:出现异常现象不一定意味着地震即将发生应通过官方,渠道核实信息切勿轻信谣言,紧急地震预警系统地震预警系统通过在震中附近布设密集的地震监测仪器在破坏性横波到达前数秒至数十秒发出警,报为人们争取宝贵的避险时间,我国已建成世界规模最大的地震预警网络覆盖万平方公里当收到预警信息时应立即采取避险,220,措施每一秒都至关重要,防震建筑与安全环境抗震设防标准建筑抗震能力影响因素我国建筑抗震设计规范根据地结构形式框架结构优于砖混结构GB50011•:震烈度和建筑重要性对不同地区建筑物,建筑材料钢筋混凝土抗震性能好•:规定了相应的抗震设防要求学校、医建筑高度低层建筑相对更安全•:院等人员密集场所采用更高设防标准施工质量偷工减料严重影响抗震能力•:建筑抗震设防遵循小震不坏、中震可修、维护状况老旧建筑需加固改造•:大震不倒的三水准原则确保在不同强度,地震中保护人员安全第二章震时避险与应急行动地震突发时正确的避险行动能最大限度减少伤亡掌握科学的避险方法保持冷静沉着是成功自救的关键本章将详细介绍室内外避险要点和撤离注意,,,事项震时避险核心原则因地制宜沉着冷静有序避险根据所处位置选择最合适的避险方式室惊慌失措会导致错误判断保持镇定快速评集体场所避险要听从指挥按照预案有序撤,,内、室外、高层、平房等不同环境有不同的估环境果断采取行动是成功避险的前提离避免拥挤推搡造成踩踏事故互相帮助共,,,避险策略同脱险关键提示地震发生时从感觉震动到建筑倒塌通常只有十几秒时间必须在第一时间做出正确反应抓住黄金避险时机:,,室内避险正确姿势标准防护动作01迅速蹲下降低重心,减少跌倒风险02寻找掩护躲在坚固的桌下或床下03抓牢固定物双手紧握桌腿或床腿04保护头颈部用书包、枕头护住头部室内避险禁忌不要靠近窗户、玻璃幕墙和镜子,碎裂的玻璃会造成严重伤害不要站在吊灯、空调等悬挂物下方,掉落物可能砸伤头部不要躲在高大家具旁,倾倒的柜子会压住避险者不要在震动中乱跑,容易摔伤或被掉落物砸中室外避险要点远离建筑物避开危险设施迅速离开楼房、围墙、广告牌等可能倒塌的建筑物防止被砸伤楼远离高压线、变压器、煤气管道等设施以免触电、爆炸或中毒也,,房外墙、阳台、装饰物都可能脱落要远离陡坡、河岸等易发生滑坡的地带选择开阔地采取防护姿势跑到空旷的广场、操场、公园等开阔地带选择时要避开人群密集区到达安全地带后立即蹲下或趴下用双手或书包保护头部在震动停,域防止踩踏事故发生止前不要站起身余震随时可能发生,,震时撤离注意事项安全撤离路线有序撤离守则按照预先制定的疏散路线快速撤离

1.保持队形不推搡、不拥挤、不奔跑

2.,靠右侧通行为救援人员留出通道

3.,听从教师和现场指挥人员指令

4.帮助行动不便的同学和老师

5.到达安全地点后清点人数及时报告

6.,严禁使用电梯地震时电梯可能突然停运导致人员被困即使电梯正常运行也可能因断电!,或变形而卡住必须使用消防楼梯等安全通道撤离撤离过程中如遇余震应立即就近寻找安全位置蹲下待震动停止后继续撤离不要因慌乱而导致拥挤踩踏,,学校地震避险演练定期开展地震避险演练是提高师生应急能力的有效途径图为某中学开展地震避险疏散演练现场学生们在警报响起后迅速采取防护姿势随后在教师引,,导下有序撤离到安全地带秒分钟123100%平均反应时间疏散完成时间参与率从警报响起到全体学生完成防护动作名师生全部撤离到操场安全区域全校师生参与演练无一人缺席2000,震时避险案例启示成功避险案例惨痛教训反思盲目逃跑的代价某地震中一栋教学楼内的学生听到震动后惊慌失措争相涌向楼梯口导致严:,,,重踩踏事故造成多人伤亡而楼内采取正确避险姿势的班级则无一人受伤,汶川地震中的奇迹某小学因长期坚持地震演练全校余名师生在强震发生后仅用分:,2300136秒全部安全撤离,无一人伤亡师生们在第一时间躲到课桌下,待主震过后立即按预案撤离,避开教训警示:震时切勿盲目逃跑高楼层人员若在震时撤离,极易在楼梯间被挤倒踩踏,或被掉落了后续的建筑物倒塌物砸伤应先就地避险,待震动停止后再有序撤离这个案例充分证明平时的演练和准备在关键时刻能挽救生命熟练掌握避险技能形成肌肉记:,忆才能在突发灾害中快速正确反应,震时避险设施配置疏散指示系统应急广播系统在走廊、楼梯间设置醒目的疏散指示标志和应急照明灯即使断电也能依建立覆盖全校的应急广播系统在灾害发生时及时发布预警信息、播放避险,靠蓄电池照明确保人员在黑暗中也能找到安全出口指令指导师生采取正确行动避免混乱,,,应急物资储备应急通讯设备在避难场所配备急救药品、饮用水、食品、毛毯、手电筒等应急物资满足配置对讲机、应急电话、卫星电话等多种通讯工具确保在常规通讯中断时,,受困人员基本需求为救援赢得时间仍能与外界联系及时报告灾情和请求支援,,第三章震后自救与防范二次灾害主震过后并非安全余震、火灾、坍塌等二次灾害随时可能发生掌握震后自救技能科,,学应对各类险情是确保生命安全的重要保障,震后疏散与安全检查快速撤离观察环境主震停止后立即有序撤离至开阔安全地带远离可能倒塌的建筑物检查周围建筑物是否有裂缝、倾斜等危险征兆避免靠近危险区域,,警惕余震等待救援余震可能在数小时甚至数天内发生要时刻保持警惕做好再次避险准备在安全地点等待专业人员检查建筑安全后再返回切勿擅自进入受损建筑,,,建筑安全评估要点若发现建筑有明显损坏迹象应立即报告并设置警示标志禁止人员进入,,墙体是否出现贯穿性裂缝•只有经过专业鉴定确认安全后才能返回室内承重柱是否断裂或严重倾斜•楼板是否下沉或悬空•是否有煤气泄漏或电线短路•被埋人员自救技巧保持镇静,评估伤情首先稳定情绪检查身体是否受伤若有出血应先止血包扎骨折则避免移动伤处保存体力合,,,理分配能量至关重要清除压迫物,扩大空间小心清除口鼻附近的尘土和碎石保持呼吸通畅尽可能清理周围杂物扩大生存空间但要注,,意不要引发二次坍塌寻找水源和食物设法找到水源即使是污水也可维持生命若无水可含住湿布吸取水分节约使用身边的食物,,少量多次进食发出求救信号听到救援人员声音时用石块敲击管道或墙壁发出声响保存体力不要长时间大声呼喊可用,,手机闪光灯或反光物体引起注意防范火灾与次生灾害火灾预防措施其他次生灾害防范1立即关闭燃气阀门和电源开关这是防止火灾的首要措施2检查燃气管道是否破裂泄漏闻到煤气味立即开窗通风3不使用明火,禁止吸烟地质灾害预防远离山坡、陡崖、河岸等可能发生滑坡、崩塌、泥石流的地带暴雨后尤其要警惕地质灾害即使是打火机也可能引发爆炸灭火器使用方法01拔掉保险销提起灭火器拔掉保险销使灭火器处于可用状态,,02对准火焰根部站在上风向距离火源米将喷嘴对准火焰根部而非火苗顶端,3-5,,03压下手柄喷射用力压下手柄灭火剂会从喷嘴喷出保持姿势稳定不要松手,,04左右扫射对准火焰根部左右扫射由近及远推进直至火焰完全熄灭,,记住口诀拔、握、瞄、扫火灾初期是最佳扑救时机但若火势失控应立即撤离并报警不可:,,冒险浓烟中要弯腰低姿前进用湿毛巾捂住口鼻,家庭防震应急准备家具固定家庭应急计划•将高大家具固定在墙上,防止倾倒•书架顶部不要放置重物•固定热水器、冰箱等大型电器•加固吊灯、镜框等悬挂物应急物资清单饮用水:每人每天3升,储备至少3天用量食品:压缩饼干、罐头等易保存食品医疗用品:急救包、常用药品、消毒用品照明工具:手电筒、备用电池、应急灯通讯工具:充电宝、收音机、哨子生活用品:毛巾、卫生纸、塑料袋全家人应共同制定地震应急计划,明确以下内容:

1.确定家中安全避险位置

2.规划疏散路线和集合地点

3.分配家庭成员应急职责

4.建立紧急联系方式

5.定期检查应急物资

6.每季度进行一次家庭演练将应急联系卡放在家庭成员随身携带的地方,包括家人电话、单位地址、血型、过敏史等信息防震减灾示范学校建设基础设施达标1校舍达到国家抗震设防标准定期进行安全检测和维护配备完善的消防、应急照明、疏散指示等安全设施,科普教育常态化2将防震减灾知识纳入课程体系每学期至少开展课时专题教育设立防震减灾科普角配置宣传资料和多媒体设备,4,应急演练制度化3每月至少组织一次地震避险疏散演练每学期进行一次综合应急演练建立演练评估机制不断改进应急预案,,组织保障健全4成立防震减灾工作领导小组明确职责分工建立应急预案和工作制度配备必要的应急物资和装备,,防震减灾教育活动主题班会黑板报宣传模拟演练新媒体传播以防震减灾珍爱生命为主题通过以班级为单位制作防震减灾主题黑定期开展地震应急疏散演练模拟真利用校园广播、电子屏、微信公众,,,讲解、讨论、观看视频等形式让学板报图文并茂展示地震科普知识、实场景让学生在实践中掌握避险技号等平台多渠道传播防震减灾知识,,,,,生深入了解地震知识和避险技能避险方法和自救互救技能能培养应急反应能力扩大宣传教育覆盖面,学生防震减灾活动知识竞赛兴趣小组组织校级、年级、班级防震减灾知识竞成立防震减灾科技兴趣小组开展地震监,赛以竞赛形式激发学生学习兴趣巩固安测原理学习、模型制作、科学实验等活,,全知识竞赛内容涵盖地震成因、避险动参观地震科普馆和应急救援基地增,技能、自救互救等方面强实践体验通过必答题、抢答题、情景模拟题等多小组成员利用所学知识设计创新项目如,种形式全面考查学生对防震知识的掌握家庭防震应急包设计方案校园避震路线,程度获奖学生成为班级安全宣传员优化建议等培养创新思维和实践能力,,防震减灾从我做起,提高安全意识时刻保持防震意识关注地震预警信息了解所在地区的地震风险做好思想准备,,,掌握避险技能熟练掌握趴下、掩护、抓牢等避险动作记住疏散路线能够在紧急情况下快速正确反应,,积极参与演练认真对待每一次应急演练按要求完成各项动作将演练当作实战形成应急反应习惯,,,做好应急准备协助家长准备家庭应急包定期检查应急物资与家人共同制定应急计划确保关键时刻能派上用,,,场防震减灾人人有责让我们从自身做起学习安全知识掌握避险技能共同营造安全的学习和生,,,,活环境震后心理疏导心理疏导措施及时关注心理状况教师和家长要密切关注学生情绪变化发现异常及时干预提供心理支持,,提供安全感灾后心理反应营造温暖的环境让学生感受到关爱和保护逐步恢复安全感和信任感,,经历地震的学生可能出现:鼓励表达感受恐惧、焦虑、睡眠障碍•通过绘画、写作、交谈等方式让学生表达内心感受释放负面情绪,,注意力不集中、学习困难•情绪波动、易怒易哭•专业心理援助反复回忆创伤场景•对于有严重心理创伤的学生应寻求专业心理咨询师的帮助进行系统治疗回避相关话题和场所,,•大多数人在灾后个月内心理状况会逐渐好转若症状持续超过一个月且严1-3重影响生活应及时寻求专业帮助,震时避险口诀趴下、掩护、抓牢震时莫慌张,听从指挥忙地震来临第一时间的标准防护动作保持冷静,服从老师和指挥人员安排震后不慌张,迅速撤离忙小震不用跑,大震跑不了主震过后立即有序撤离到安全地带小震时就地避险,强震时无法逃跑,应立即蹲下保护自己完整避险口诀:地震来了莫惊慌,镇定自若想办法趴下掩护抓牢固,远离窗户和外墙室外避开建筑物,开阔地带最安全震后有序快撤离,互帮互助不拥挤余震随时可能来,时刻警惕保安全资源下载与参考资料课件与教材官方权威资源中国地震局官网www.cea.gov.cn国家应急管理部www.mem.gov.cn各省市地震局官网获取本地地震信息和预警防震减灾科普平台在线学习地震知识推荐学习材料•《中小学防震减灾教育指南》•《地震来了怎么办》科普读物•地震应急演练视频教程防震减灾PPT课件适用于各学段的防震安全教育课件教师教学指南详细的教学设计和活动方案学生手册图文并茂的防震知识手册演练方案模板可定制的应急演练计划携手共筑安全未来防震减灾生命至上,地震是无法避免的自然灾害,但通过科学的防范措施和正确的应急处置,我们可以最大限度地减少损失,保护宝贵的生命让我们牢记防震知识,掌握避险技能,积极参与演练,做好应急准备从个人到家庭,从班级到学校,从社区到社会,每个人都是防震减灾链条中不可或缺的一环100%100%100%全员参与时刻准备科学应对人人都是安全责任人防患于未然,常备不懈掌握技能,沉着冷静让我们携手同行,共筑安全防线,为每一个孩子创造安全的成长环境,共同建设平安和谐的美好校园!。