防止性侵安全教育课件

防止性侵安全教育课件第一章认识性侵什么是性侵害？性侵害定义未经同意的接触非身体接触侵害身心双重伤害任何未经本人同意的身体接触，包括触摸、语言骚扰、展示不当图片或视频、网络骚性侵害不仅造成身体上的伤害，更会带来深亲吻、拥抱等涉及隐私部位的行为，都属于扰、偷窥等行为，虽然没有身体接触，同样重的心理创伤，影响受害者的一生性侵害构成性侵害性侵害的危害身体伤害心理伤害传染疾病可能感染性传播疾病，影响健康恐惧焦虑长期处于恐惧和不安之中身体损伤导致生理创伤，严重时造成伤残自卑羞耻产生强烈的自我否定感生命威胁极端情况下可能危及生命安全社交障碍难以建立正常的人际关系生育影响可能影响未来的生育能力严重后果可能导致抑郁症、创伤后应激障碍，甚至自杀倾向性侵的隐形伤害许多伤害是看不见的，但它们深深地刻在受害者的心里理解、支持和专业帮助，是走出阴影的关键性侵发生的常见场景家庭环境学校场所家庭内部也可能存在风险部分性侵案件发生在家中加害者可能是亲属或校园内的偏僻角落、空教室、厕所等地方需要特别注意不要单独前往人,熟人家应该是最安全的地方但也需要保持警惕少的区域结伴而行更安全,,公共空间网络空间公交车、地铁、电梯、公园等公共场所也是高发区域在人多拥挤的地方网络性侵害日益增多包括索要私密照片、视频、进行语言骚扰等网络不,要特别留意身边的人是法外之地同样需要保护自己,重要提醒超过的儿童性侵案件中加害者是受害者认识的人甚至是亲近的人熟人作案更具隐蔽性更需要我们提高警惕70%,,,第二章保护身体隐私你的身体你做主每个人都有权利保护自己的身体隐私任何人都不能侵犯学会认识和保护自己的隐私部,位是自我保护的基础,身体隐私部位介绍什么是隐私部位谁可以触碰隐私部位建立身体边界意识隐私部位是指被内衣、内裤覆盖的身体部原则上任何人都不可以只有在特殊情况从小就要明确告诉孩子你的身体属于你自,!:分以及嘴唇这些部位属于个人私密区域下并且经过你的同意才可以己你有权利拒绝任何让你感到不舒服的触,,,:,他人不能随意触碰碰医疗检查必须有父母或监护人陪同医生,胸部区域需要说明检查原因和必要性如果有人触碰你的隐私部位或要求你触碰•,他的隐私部位即使是认识的人也要立即拒生殖器官及周围父母照顾年幼时父母帮助洗澡、穿衣等,,•绝并告诉父母或老师日常护理但要尊重孩子的隐私臀部,•紧急救护发生意外需要紧急救治时嘴唇和口腔•尊重与保护隐私保护自己的隐私尊重他人的隐私不在公共场合暴露隐私部位不随意触碰他人的隐私部位••换衣服时要关好门窗不偷看他人换衣服、洗澡••不随意展示或发送自己的私密照片不传播他人的私密信息或照片••游泳、体检等场合注意遮挡进入他人房间前要先敲门••睡觉时锁好房门不对他人的身体进行不当评论••尊重隐私是相互的我们在保护自己隐私的同时也要学会尊重他人的隐私和身体边界这是文明社会的基本准则也是对他人人格的尊重,,勇敢说不保护自己,你有权利拒绝任何让你感到不舒服的行为大声说不是保护自己的第一步,!第三章学会自我保护实用技巧与方法掌握实用的自我保护技巧可以有效预防性侵害的发生让我们一起学习如何在日常生活中保护自己,日常防范小贴士0102出行安全随身物品不单独走夜路避免前往偏僻、无人的地方如必须外出选择光线明亮、人出门时手握钥匙或携带雨伞等物品关键时刻可作为防身工具保持手机电,,,流较多的路线并告知家人行踪量充足确保随时能联系家人,,0304警惕陌生人结伴同行不随便接受陌生人的帮助、食物或邀请即使对方看起来很友好也要保持尽量与同学、朋友结伴而行特别是去陌生地方或人少的场所人多力量大,,,警惕礼貌拒绝结伴更安全,0506保持联系相信直觉外出时定期向家人报告位置和情况如果感到不安全立即打电话给家人或如果感觉某个人或某个情况不对劲要相信自己的直觉及时离开或寻求帮,,,朋友助遇到危险怎么办第一时间:大声呼救遇到危险时要立即大声呼救喊救命、着火了等容易引起注意的词语大声呼喊可以震慑加害者同时吸引周围人的注意,,!!,保持冷静:记住特征尽可能记住加害者的面貌特征、身高、体型、穿着、口音等信息以及事发时间、地点这些信息对后续报警和调查非常重要,及时报警:拨打110脱离危险后第一时间拨打报警电话或向最近的警察、保安、老师等求助及时报警可以尽快将加害者绳之以法,110,生命第一:避免搏斗保护生命安全是首要原则如果对方力量悬殊或持有凶器不要进行无谓的搏斗保命最重要找机会脱身或等待救援,,遭遇性侵后要尽快告诉父母或信任的成年人不要独自承受及时就医检查、保留证据并寻求法律帮助记住这不是你的错,,,:!网络安全防护谨慎交友保护隐私应对骚扰不泄露真实姓名、住址、学校等信息•不发送私密照片或视频••不随意添加陌生人为好友•设置复杂密码,定期更换•警惕过分热情的网友•不在社交平台过度暴露个人信息不单独见网友•不轻信网络上的甜言蜜语•遇到不当言语或图片立即停止交流•,截图保存证据•拉黑举报骚扰者•及时告诉家长或老师•网络世界看似虚拟但危险却是真实的一些不法分子利用网络的隐蔽性诱骗、威胁未成年人要时刻保持警惕不要让网络成为伤害你的工具,,第四章法律知识:保护你的权利法律是保护未成年人的强大武器了解相关法律知识能让我们更好地维护自己的权益,,也让加害者无所遁形相关法律条款简介123《中华人民共和国刑法》第《中华人民共和国刑法》第《未成年人保护法》236条237条全方位保护强奸罪猥亵儿童罪明确规定了家庭、学校、社会、网络、政府、司法六大保护体系全方位保障未成年以暴力、胁迫或者其他手段强奸妇女的处以暴力、胁迫或者其他方法强制猥亵他人或,,人的合法权益不受侵害三年以上十年以下有期徒刑强奸未满周者侮辱妇女的处五年以下有期徒刑或者拘14,岁幼女的从重处罚役猥亵儿童的从重处罚,,重要法律要点:未满周岁的儿童受到性侵无论是否同意都构成犯罪且从重处罚•14,,,性侵未成年人的案件追诉时效从受害人年满周岁之日起计算•,18受害者有权获得法律援助、心理辅导和隐私保护•学校、医院、村委会等机构发现性侵儿童案件有强制报告义务•,真实案例分享案例:7岁女孩电梯内遭猥亵案年一名岁女孩独自乘坐电梯时遭到同小区陌生男子猥亵女孩回家后将情况告诉母亲母亲立即报警监控录像清晰记录了犯罪过程2020,7,,案件经过法院判决女孩独自乘电梯回家加害者被判处有期徒刑年••5陌生男子尾随进入电梯禁止从事密切接触未成年人的职业••男子对女孩实施猥亵行为法院强调猥亵儿童零容忍••:女孩回家告知母亲任何侵害未成年人的行为必将受到法律严惩••母亲立即报警并调取监控•这个案例告诉我们及时报警非常重要女孩的勇敢和母亲的正确处理让加害者得到了应有的惩罚同时也提醒我们不要让孩子单独处于封闭:!,,空间法律是保护你的坚强后盾任何侵害未成年人的行为都将受到法律的严惩勇敢地拿起法律武器维护自己的权益,!第五章情景模拟:与互动实战演练提升应对能力,通过模拟真实情景我们可以更好地掌握应对技巧让我们一起来看看在不同情况下应该,如何保护自己情景一陌生人搭话怎么办:识别危险信号寻求帮助过分热情、套近乎走向人多的地方••询问个人隐私信息寻找警察、保安••提供食物、礼物、金钱进入商店、学校等公共场所••邀请去僻静地方打电话给家人••要求保守秘密向可信任的成年人求助••123正确应对方式保持礼貌但坚定•说我不认识你我要找爸爸妈妈•,不接受任何东西•不透露个人信息•迅速离开•记住不是所有搭话的陌生人都有恶意但要学会保护自己礼貌拒绝不会让你显得无礼安全永远是第一位的:,,情景二公共场所遭遇骚扰:场景描述在公交车、地铁等拥挤的公共场所,有人故意贴近你,触碰你的身体,让你感到非常不舒服这时你应该怎么办立即行动大声喊出来!不要沉默,大声说你在做什么!不要碰我!这样可以震慑对方,同时引起周围人的注意不要担心尴尬,保护自己最重要改变位置立即远离骚扰者,换到其他车厢或站到人多的地方如果是在电梯里,按下最近一层的按钮马上出去寻求帮助向司机、乘务员、保安或周围的乘客求助告诉他们发生了什么,请他们帮忙报警或控制骚扰者保存证据如果可能,用手机拍下骚扰者的照片,或者请周围的人作证记住骚扰者的外貌特征,为后续报警提供线索报警处理下车后立即拨打110报警,或向车站、商场的安保人员报告不要让骚扰者逍遥法外,你的勇敢可能保护了更多人情景三网络骚扰应对:常见网络骚扰正确应对步骤预防措施发送不雅文字、图片、视频不回应不要回复任何信息避免刺激对方使用昵称不透露真实信息•:,•,要求发送私密照片不转发不传播不良内容设置隐私保护限制陌生人查看•:•,进行语言性骚扰截图保存保留所有聊天记录作为证据不接受陌生人的好友请求•:•威胁、恐吓、勒索拉黑举报在平台上举报该账号定期检查隐私设置•:•冒充他人骗取信任告诉家长第一时间告知父母或老师遇到不适内容立即退出•:•网络骚扰同样是违法行为根据《治安管理处罚法》和《刑法》发送淫秽信息、对未成年人进行网络性侵都将受到法律制裁保存好证据勇!,,,敢举报!现场互动同学角色扮演:12分组练习情景演练全班分成若干小组每组人分别扮演不同角色受害者、骚扰选择前面学过的三个情景之一进行模拟演练展示遇到危险时的正,4-5,:,者、旁观者、救助者等确应对方式34集体讨论老师点评演练结束后大家一起讨论哪些做法是正确的还有什么更好的应对老师对各组表现进行点评指出优点和不足强化正确的自我保护技,:,,方法如何改进巧通过亲身参与和观察我们能更深刻地理解如何在真实情况中保护自己记住练习越多遇到危险时就越能从容应对,,,!第六章心理支持:与求助你不是一个人在战斗如果不幸遭遇性侵害及时寻求心理支持和专业帮助至关重要愈合创伤需要时间和关,爱而你永远不是孤单一人,性侵受害者的心理影响恐惧焦虑羞耻自责对人群、黑暗、独处感到害怕经常做噩梦难以入,,认为是自己的错感到羞耻和内疚不敢告诉别人,,睡抑郁倾向社交退缩对生活失去兴趣感到绝望严重时可能有自残不愿与人交往害怕亲密关系对他人失去信任,,,,或自杀念头创伤后应激情绪波动反复回想创伤经历出现闪回严重影响日常生活易怒、易哭、情绪不稳定有时麻木无感,,,重要提醒这些心理反应都是正常的创伤应激反应受害者没有任何错不应该感到羞耻及时的心理干预和家人的支持可以帮助受害者走出阴影重:,,,建生活求助途径家长老师和学校辅导员警方和法律援助心理咨询热线父母是最亲近、最值得信赖的人学校老师和心理辅导员接受过专业拨打报警警方会立即介入调全国未成年人保护热线心理110,:12355无论发生什么都要第一时间告诉父培训能够提供及时的帮助和心理支查同时可以联系法律援助机构获援助热线这些专业,,,:400-161-9995母他们会保护你支持你帮你寻求持学校也有责任保护每一位学生得免费的法律咨询和帮助维护自己热线提供小时免费咨询服务,,,24专业帮助的安全的合法权益你不是一个人我们与你,同行遭遇伤害不是你的错勇敢地寻求帮助让更多的爱和支持围绕着你时间会治愈伤痛,,而我们会一直陪伴你第七章总结与行:动呼吁让我们一起行动防止性侵害需要我们每个人的努力从今天开始让我们用知识武装自己用行动保护自,,,己和他人牢记自我保护三要点勇敢求助,依法维权增强防范意识如果不幸遭遇侵害不要害怕不要沉默及认识身体权利,,在日常生活中时刻保持警惕,不给犯罪分子可时告诉信任的人,寻求专业帮助,用法律武器你的身体属于你自己,任何人都无权侵犯清乘之机掌握实用的防范技巧,在各种场景中保护自己楚认识隐私部位,建立身体边界意识,拒绝任都能保护好自己第一时间告诉父母或老师•何让你不舒服的触碰注意出行安全不去危险场所•,及时报警保留证据•,了解什么是性侵害•警惕陌生人包括网络上的陌生人•,接受心理辅导走出创伤阴影•,知道隐私部位不可触碰•结伴同行保持与家人的联系•,明白自己有说不的权利•这三个要点相互关联、缺一不可只有全面掌握才能真正构建起自我保护的安全防线,安全成长从防止性侵开始,保护自己关爱他人共建和谐环境运用今天学到的知识和技巧在日常生活中时如果发现同学或朋友可能遭遇性侵害要勇敢让我们携手努力共同创建一个安全、和谐的,,,刻保护好自己相信自己的直觉勇敢说不地伸出援手告诉老师或家长帮助他们获得校园和社会环境让每个孩子都能在阳光下健,,,,保护康快乐地成长谢谢大家的聆听与参与!记住你很珍贵你值得被保护遇到任何问题都不要独自承受要勇敢寻求帮助让我们一起努力让世界变得更安全、更美好:,,,,!安全提醒如果你或你身边的人正在遭受性侵害请立即拨打报警或拨打全国未成年人保护热线寻求帮助你的安全最重要:,110,12355!。