防震安全教育课件下载

防震安全教育课件第一章地震基础知识地震的定义与成因地震波种类及破坏特点地震等级划分及震感识别地震是地壳快速释放能量过程中造成的振纵波速度快但破坏小，横波速度慢但破坏力里氏震级分为级，级以上有破坏性震级95动主要由板块运动、地壳应力积累到极限强，面波在地表传播造成地面起伏和建筑摇每增加级，能量增加约倍，破坏力呈指132时突然释放引起晃数级增长地震的破坏力有多大历史重大地震灾害

8.0年汶川地震是新中国成立以来破坏性最强的2008地震之一这场级特大地震造成近万人伤亡

8.09,汶川地震震级数百万人失去家园直接经济损失超过亿元,8000地震波传播速度极快纵波可达每秒公里横波每万,6-7,9秒公里强震发生后破坏范围可达数百公里震3-4,,中附近建筑几乎瞬间倒塌留给人们的反应时间极,其有限伤亡人数地震不仅直接造成建筑倒塌和人员伤亡还会引发,火灾、滑坡、泥石流、堰塞湖等次生灾害,进一步7km/s扩大损失地震预警与预兆地震预警系统介绍地震预兆:地光与地声动物异常行为利用电磁波比地震波传播更快的原理在破坏性地震前可能出现天空发光、地面发出异响等现象震前动物可能表现出惊恐不安、集体迁移、拒食,震波到达前数秒至数十秒发出警报为避险争取宝地光呈现红、白、蓝等颜色地声如雷鸣或机器轰等异常如狗狂吠、鸟群乱飞、鱼跃出水面等,,贵时间鸣第二章震前准备:0102制定地震避险预案家庭与学校安全检查提前规划避震位置、疏散路线和家庭集合定期检查建筑结构、固定家具、清理疏散点确保每个成员都了解预案内容定期复通道识别室内安全三角区标注危险物品,,习和更新位置03应急物资准备准备至少天的饮用水和食物、急救包、手电筒、收音机、充电宝、哨子、防寒衣物等3必需品震前准备是防震减灾工作的重要环节有备无患充分的准备能在灾害来临时大大提高生,存机会应急包应放在容易拿取的位置定期检查更新物资每个家庭成员都应知道应急,物资存放位置和使用方法学校防震避险责任分工123校长总指挥职责教师现场指挥职责后勤保障职责全面负责学校防震减灾工作制定应急预案地震发生时指挥学生就地避震震后组织有负责疏散通道畅通应急物资准备设施设备,,,,,组织演练培训协调各部门协同作战确保预序疏散清点人数报告情况保护学生安全安检查维护震后水电气安全检查医疗救护和,,,,,,,,案落实到位抚学生情绪后勤支援应急指挥体系建设预案定期修订建立校级应急指挥中心明确各级指挥人员和职责分工设立疏散引导每学期至少修订一次预案根据演练发现的问题及时完善结合学校实际,,组、安全保卫组、医疗救护组、后勤保障组等专项小组情况确保预案科学合理、切实可行,安全避震环境布置抗震建筑与安全避难场所了解建筑抗震等级熟悉学校和社区避难场所位置避难场所应远离高大建筑,物、陡坡和河流地面平整开阔有足够容纳空间,,疏散通道与安全出口标识保持疏散通道畅通无阻不堆放杂物在楼梯、走廊、出口处设置醒目的疏散指,示标志和应急照明设备确保夜间也能清晰辨识,避免悬挂重物和易倒家具室内不悬挂重物固定高大家具和电器书柜、衣柜等应固定在墙上玻璃制品、,,花瓶等易碎物品放置在低处或柜内防止震时掉落伤人,家庭安全检查清单固定热水器、空调外机等重型设备加固书架、镜子等清理:;;阳台和走廊杂物准备灭火器检查燃气、电路安全;;第三章震时避险原则:就近避险保护头颈·蹲下Drop掩护Cover稳住Hold On地震发生立即蹲下降低重心减少摔倒风险蹲姿比躲在坚固物体下方或旁边用双手、书包等保护头颈抓牢固定物随着晃动移动身体保持掩护姿势直到,,,,站立更稳定能更好地保持平衡部头颈部是人体最脆弱的部位必须重点保护震动停止防止被甩出或被掉落物砸伤,,,震时避险的核心原则是就近避险保护头颈地震发生时不要慌乱逃跑应立即就近寻找安全位置躲避远离窗户、玻璃、吊灯、书架等危险区域记住蹲下、掩护、稳住三要,,领这是国际公认的最有效避震姿势,室内避险具体方法正确避震位置选择坚固桌椅下方躲在坚固的桌子或床下双手紧握桌腿保护头部桌下空间形成保护性三角区,,,能有效防止被坠物砸伤承重墙墙角蹲在承重墙墙角身体蜷缩双手护头承重墙是建筑最坚固的部分墙角处有两,,,面墙体支撑相对安全,卫生间或小房间空间小、有支撑的房间如卫生间相对安全管道和支撑结构较多倒塌后容易形,成生存空间关键要点躲避时双手交叉护住头颈闭眼避免异物入眼用湿毛巾捂住口鼻防止吸入灰尘身体尽量蜷缩成球形减小暴露面积千万不要慌乱跑动或跳楼:,,,,跳楼致死率极高!室外避险具体方法远离建筑物和高大结构选择空旷安全地带蹲伏避开易燃易爆场所立即远离建筑物、电线杆、广告牌、路快速移动到操场、公园、广场等空旷开阔远离加油站、燃气站、化工厂、煤气管道灯、立交桥等高大结构防止倒塌或坠物砸地带原地蹲下或趴下双手护头避开树等易燃易爆场所避免引发次生灾害也要,,,,伤保持至少与建筑物高度相当的安全距木、电线和下水道井盖等危险物远离陡坡、河岸、水坝等可能发生滑坡的离区域如果在行驶的车辆中司机应减速停车乘客应抓牢扶手躲在座位下方停车时应避开立交桥、高楼、电线等停在空旷处在野外应远离山崖、陡坡避开,,,,,滚石和滑坡体震时避险错误示范85%90%70%跳楼致死率电梯被困概率踩踏事故伤亡盲目跳楼是震时最危险的行为震时乘电梯极易被困或坠落拥挤逃生易发生踩踏悲剧❌跑向窗户或阳台❌乘坐电梯逃生❌盲目跳楼或拥挤逃生窗户玻璃破碎、阳台倒塌风险极高反而增加地震时电梯会失控停运人员被困其中极度危跳楼致死率极高拥挤逃生易发生踩踏应保,,,伤亡概率应远离窗户躲在室内安全区域险电梯井还可能变形造成电梯厢坠落持冷静有序疏散不推搡不抢道,,,,第四章震后疏散与自救:迅速有序撤离震动停止后立即按预定路线撤离到安全地带不要贪恋财物不要返回建筑物,,内遵守疏散纪律疏散时不推、不跑、不喧哗靠右侧通行保持队形听从指挥互相帮助,,,,关闭煤气电源撤离前关闭煤气阀门、电源开关拔掉电器插头防止火灾、爆炸等次生灾害,,到达安全地带在空旷场地集合清点人数等待救援不要随意走动保持通讯畅通,,,震后疏散必须快速但有序主震后可能发生余震余震破坏力同样很大疏散时走楼梯不乘,电梯注意避开掉落物和受损建筑到达安全地带后及时报告平安听从统一指挥安排,,自救互救基本技能被压埋时如何自救01保持冷静,保存体力不要大喊大叫消耗体力,用敲击管道、墙壁等方式发出求救信号,吸引救援人员注意02清理呼吸通道用手清除口鼻附近的灰土,保持呼吸通畅用衣物、毛巾等捂住口鼻,过滤空气中的灰尘03寻找支撑加固寻找身边的木板、砖块等支撑物,防止压埋物进一步坍塌尽量扩大生存空间简易止血包扎方法直接压迫止血:用干净纱布或布料直接按压伤口,持续5-10分钟加压包扎:用绷带或布条在压迫物上加压包扎,松紧适度止血带使用:仅用于四肢大出血,每隔40-50分钟放松2-3分钟简易固定:骨折用木板、硬纸板等固定,减少二次伤害被困时要节约用水用食,尽量利用身边资源维持生命可以饮用自己的尿液,这在极端情况下能救命听到救援声音时要敲击管道或呼喊,帮助救援人员定位次生灾害防范火灾风险识别与应对滑坡泥石流危险区域堰塞湖与洪涝灾害地震易引发电气火灾和燃气震后山区易发生滑坡和泥石地震可能形成堰塞湖溃决后,泄漏爆炸发现火情立即用流避开山谷、河道和陡坡造成洪灾下游地区人员应,灭火器扑灭火势大时应迅速迅速向两侧山坡或高地转提前转移到高处远离河,撤离用湿毛巾捂住口鼻低姿移注意观察山体变化听到流、水库和大坝警惕水位突,,,,前行避免烟雾中毒异响立即逃离然变化,次生灾害预防震后不要使用明火不吸烟检查燃气管道发现泄漏立即关阀开窗不要触碰掉落电线远离受损建筑、围墙和烟囱:,;,;;第五章防震演练的重要性:实战演练临危不乱·提升应急反应能力演练的核心内容通过反复演练将避震动作和疏散流程包括避震动作训练、疏散路线熟悉、,变成肌肉记忆真正地震来临时能本能应急处置演示、伤员救护模拟、物资,反应大大提高生存概率演练能发现使用练习等每个环节都要认真对待,,预案漏洞及时改进完善确保参与者真正掌握技能,演练频率建议学校应每月至少组织一次综合演练每周进行局部训练家庭每季度进行一次全员演,练新学期开学、季节变换时应加强演练确保人人会避震,演练不是走过场而是真正的生命训练研究表明经过系统演练的人群在灾害中的生存,,率比未经训练者高出以上演练时应模拟真实场景包括突然停电、通道受阻等情况60%,,提高应变能力学校防震演练案例分享某中学成功演练案例该校全校余名师生参与演练从警报响起到全员安全撤离仅用时分秒演练分为三个阶2000,320段:避震阶段听到警报所有人员就地避震动作规范到位:,,疏散阶段按预定路线有序撤离无拥挤推搡现象:,集结阶段各班在操场指定位置集合快速清点人数:,发现的问题改进措施师生心得体会个别学生避震姿势不标准加强避震动作专项训练演练让我们更有信心应对真实地震•••楼梯转角处出现短暂拥堵楼梯口增设疏导教师熟悉了疏散路线不会慌乱•••,部分教师指挥口令不够清晰统一指挥用语和手势团队协作和纪律的重要性•••集合点标识不够明显完善集合点标识系统生命安全教育意义重大•••家庭防震演练指南1制定家庭避震计划全家讨论确定各房间避震位置、疏散路线和户外集合点绘制家庭逃生图标注安全,出口、应急物资位置和关键设施开关2演练避震动作每个家庭成员在不同房间练习蹲下、掩护、稳住动作模拟夜间、停电等不同场景确保任何时候都能快速反应,3练习疏散逃生从各房间按规划路线撤离到户外集合点计时比较寻找最快路线检查门窗、楼梯,是否畅通消除障碍物,4明确分工与联络指定一人负责关闭煤气电源一人负责携带应急包一人负责帮助老人儿童确定紧急,,联系人练习使用对讲机或手机通讯,家庭演练应全员参与包括老人和孩子老人行动不便的应提前规划辅助方案演练后开家庭会议,,,总结问题改进计划可以将演练变成游戏提高孩子参与兴趣让安全教育更生动有效,,,第六章防震安全教育活动设计:课堂教学与主题班会黑板报与墙报宣传开设防震减灾专题课程讲解地震知识、避险技能和自救方法组织主题班会观定期出版防震安全主题黑板报和墙报图文并茂展示避震知识在走廊、教室张,,,看教育视频分享学习心得增强安全意识贴安全标语和避震示意图营造安全文化氛围,,,多媒体宣传教育体验式活动与模拟演练利用学校广播、电子屏播放防震科普视频和公益广告制作课件、动画短组织参观地震科普馆、体验地震模拟平台开展角色扮演、情景模拟、知识竞赛PPT片通过微信群、家长会等渠道广泛传播等互动活动让学生在实践中掌握技能,,儿童防震安全教育重点针对儿童的教育策略简单易懂的避震知识用儿童能理解的语言讲解地震,避免恐吓比如地球打喷嚏了、躲在桌子下的小乌龟等形象比喻,让孩子轻松记住要点培养听从指挥意识教育孩子地震时要听老师和家长的话,不能乱跑强调集体行动的重要性,培养纪律观念和自我保护能力游戏化学习方式通过儿歌、游戏、绘本、动画等方式教育设计地震来了怎么办角色扮演游戏,在玩中学,在学中记,效果更好防震安全教育资源推荐1权威PPT模板下载网站•中国地震局官网:提供官方课件和科普资料•学科网、百度文库:海量教育资源•第一PPT、PPT之家:专业模板素材•Gamma、Canva:在线设计平台2防震科普书籍与视频•《地震来了怎么办》儿童绘本•《防震减灾知识读本》系列•央视《地震科普》纪录片•B站、抖音防震科普短视频3地震预警APP推荐•地震预警APP成都高新减灾研究所•中国地震台网速报•地震速报官方权威信息•国家预警信息发布中心APP4在线学习课程平台•学堂在线:清华大学防灾减灾课程•中国大学MOOC:应急救援课程•腾讯课堂、网易云课堂专题•YouTube国际防震教育视频国家防震减灾政策与标准《中华人民共和国防震减灾法》核心要点该法于年修订实施是我国防震减灾工作的根本法律依据规定了政府、单位和公2008,民在防震减灾中的权利义务明确了地震监测预报、震灾预防、地震应急救援、震后恢复,重建等各环节的法律责任中小学校防震避险标准防震减灾示范学校建设学校建筑必须达到抗震设防要求国家推进防震减灾科普示范学校创建工•作示范学校应具备制定地震应急预案并定期演练:•每学期至少开展一次防震安全教育•完善的应急管理体系•配备必要的应急避险设施和物资•规范的防震演练制度•建立应急疏散指示和标志系统•丰富的科普教育活动•确保疏散通道和安全出口畅通•充足的安全设施设备•浓厚的安全文化氛围•学校应严格执行国家标准将防震减灾纳入日常教育管理教育部门和地震部门联合开展,校园地震安全隐患排查确保师生生命安全,震后心理疏导与社会支持识别心理创伤灾后可能出现恐惧、焦虑、失眠、噩梦、情绪低落等应激反应儿童可能表现为哭闹、退行行为、不愿独处等学校心理疏导设立心理辅导室配备专业心理教师开展团体辅导和个别咨询帮助学生宣泄情绪、重建安全,,感家庭支持方法家长要给予孩子更多陪伴和关爱耐心倾听他们的感受营造温馨安全的家庭环境逐步恢复正,,常生活节奏社会支持体系政府、社区、志愿者组织提供物质援助和心理支持建立长期跟踪机制确保受灾群众心理康,复心理急救五原则安全确保物理和心理安全、平静帮助稳定情绪、效能恢复掌控感、联结建:立社会支持、希望传递积极信息大多数人在周内能自然恢复但需持续关注2-4,真实案例唐山大地震教训:1976年唐山大地震1976年7月28日凌晨3时42分,河北唐山发生

7.8级强烈地震,24万人遇难,16万人重伤,一座百万人口的工业城市在23秒内夷为平地,成为20世纪世界上最严重的地震灾害之一惨痛教训缺乏防震意识:当时民众普遍缺乏防震知识,地震发生时不知如何避险,大量人员在睡梦中遇难建筑抗震不足:多数建筑未达到抗震标准,瞬间倒塌造成大量人员被埋压应急准备缺失:没有应急预案和演练,救援体系不健全,错过了最佳救援时间

7.8震级万24遇难人数秒23主震持续时间真实案例汶川地震救援故事:消防战士的坚守求求你们让我再救一个我还能再救一个一名消防战士在余震来临被强行拖离废墟时的呐喊他已连,!!——续奋战多个小时双手血肉模糊20,老师的最后姿态多名教师在地震发生时用身体护住学生自己却献出了生命摘下我的翅膀送给你飞翔他们用生命诠,,——释师德大爱学校师生自救互救典范四川安县桑枣中学在汶川地震中创造了奇迹全校多名师生在分秒内全部安全撤离无一伤亡秘诀在于:2200136,校长叶志平坚持每学期组织防震演练年从未间断这所学校因此被称为史上最牛教学楼,9社会各界凝聚力量防震减灾的启示•10万官兵驰援灾区,展开大救援•平时演练决定灾时生死数百万志愿者奔赴一线学校防震教育至关重要•••全国人民捐款捐物760亿元•团结协作才能战胜灾难国际社会提供援助和支持生命教育重于一切••防震安全教育的未来趋势智能预警与物联网技术虚拟现实VR防震演练社交媒体与公众参与利用物联网、大数据、人工智能等技术构建更精运用技术创建沉浸式地震模拟场景让体验者借助微信、抖音、微博等社交平台广泛传播防震,VR,准的地震预警系统智能传感器网络实时监测地身临其境感受地震在虚拟环境中反复练习避险技知识短视频、直播、互动问答等新形式吸引更,震活动秒级预警覆盖更广泛区域为逃生争取更能比传统演练更安全、更真实、更高效教育效多人参与建立线上防震社区分享经验提升全,,,,,多时间果显著提升民防震意识科技进步为防震减灾带来新机遇未来的防震教育将更加智能化、个性化、互动化学校和家庭应积极拥抱新技术利用现代化手段提升防震教育质量,,让安全意识深入人心常见防震误区澄清❌误区:地震时躲在门框下最安全✅真相:现代建筑门框并非承重结构,且门扇晃动易伤人应躲在坚固桌椅下或承重墙墙角远离门窗老式木结构房屋门框才相对安全但现在已不适用,,❌误区:可以乘坐电梯快速逃生✅真相:地震时电梯会断电停运或失控,人员被困极度危险电梯井可能变形导致电梯厢坠落必须走楼梯疏散即使平时也应养成不乘电梯的习惯,❌误区:震后立即返回建筑物取物✅真相:主震后会发生多次余震,余震破坏力同样巨大建筑物可能已受损,随时可能坍塌应在专业人员检查确认安全后才能返回生命比财物重要得多,防震误区可能致命务必科学认知不要迷信民间传说或过时观念获取防震知识应从官,方权威渠道如中国地震局、应急管理部等定期更新知识关注最新防震指南,,防震安全知识小测验选择题:地震发生时,正确的避震动作是A.立即跑到室外空旷地带B.躲在坚固桌子下,双手护头1C.打开门窗保持通风D.乘坐电梯快速下楼正确答案:B-就近避险,躲在坚固物体下保护头颈是最正确的做法判断题:地震预警能提前多长时间发出警报A.提前几分钟到几小时B.提前几秒到几十秒2C.提前一天以上D.无法预警正确答案:B-地震预警利用电磁波比地震波快的原理,能提前几秒到几十秒发出警报简答题:震后遇到火灾应该如何自救参考答案:•保持冷静,判断火势大小和逃生方向3•用湿毛巾捂住口鼻,低姿前行,避免烟雾中毒•沿墙壁摸索前进,寻找安全出口•火势太大无法逃生时,找到安全房间,关闭门窗,用湿布封堵缝隙,等待救援•绝不乘坐电梯,不跳楼防震安全教育总结珍爱生命科学避震·防震意识人人有责1防震减灾是全社会的共同责任每个人都应主动学习防震知识树立安全意识掌握避险技能,,科学避震,冷静应对2地震来临时保持冷静采取科学避震措施就近避险、保护头颈、有序疏散能最大限度保护生命,,常态化演练保障安全3定期组织防震演练将避震动作变成本能反应学校、家庭、社区共同参与构建全方位安全网,,记住核心要点让安全成为习惯震前做好准备制定预案储备物资防震安全教育不是一次性活动而是持续的过程将安•,,,全意识融入日常生活养成良好习惯关注官方预警信震时就近避险蹲下掩护保护头颈,•,,息参与社区演练向他人传播知识,,震后有序疏散远离危险防范次生灾害•,,•自救互救并重,掌握技能,传播知识生命只有一次,安全重于泰山让我们携手共建安全家园!心理疏导重要关注创伤重建信心•,,课件下载与使用说明0102推荐免费下载网站课件版权与使用规范中国地震局官网权威科普资下载的课件仅供教育教学使用不得用于商业目:www.cea.gov.cn,料的使用时应注明来源尊重原创作者版权可,根据实际需要进行适当修改和补充学科网优质教学课件:www.zxxk.com第一海量模板素材PPT:www.1ppt.com百度文库丰富教育资源:wenku.baidu.com03联系方式与后续支持如需更多防震教育资源或遇到使用问题可联系当地地震局、教育局或应急管理部门我们将持续,更新课件内容提供后续技术支持和培训服务,使用提示建议教师在使用课件前先自己完整浏览一遍熟悉内容和操作可根据学生年龄:,和理解能力调整讲解深度配合实际演练效果更佳欢迎反馈使用意见帮助我们改进完,善防震减灾从我做起!科学避震掌握知识,正确应对珍爱生命生命至上,安全第一传播知识人人参与,共同防灾常备不懈防患未然,持续演练守护家园筑牢防线,保护家园宁可千日不震,不可一日不防让我们携手共建安全社会,用知识武装自己,用行动保护生命防震减灾,从我做起,从现在做起!。