技校语文面试题目及精准答案分析

技校语文面试题目及精准答案分析

一、单选题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，没有错别字的是（）（2分）A.再接再励B.再接再厉C.再接再励D.再接再厉【答案】B【解析】再接再厉是正确的成语，其他选项存在错别字

2.古代汉语中，“而”字的用法不包括（）（2分）A.表示转折B.表示并列C.表示修饰D.表示递进【答案】C【解析】而字在古代汉语中主要表示转折、并列、递进等关系，不表示修饰

3.下列句子中，标点符号使用正确的是（）（2分）A.今天天气真好，我们出去玩吧！——他同意了B.今天天气真好，我们出去玩吧；他同意了C.今天天气真好，我们出去玩吧，他同意了D.今天天气真好，我们出去玩，他同意了！【答案】A【解析】——表示对话或解释，其他选项标点使用不当

4.现代汉语中，“的”“地”“得”的正确使用是（）（2分）A.他跑得快B.他跑的快C.他跑地快D.他跑得快地【答案】A【解析】的用于定语，地用于状语，得用于补语，他跑得快使用正确

5.下列文学作品中，不属于鲁迅作品的是（）（2分）A.呐喊B.彷徨C.朝花夕拾D.家【答案】D【解析】《家》是巴金的作品，其他选项均为鲁迅作品

6.修辞手法中，“用鼻子嗅一下”的“嗅”字属于（）（2分）A.比喻B.拟人C.排比D.反复【答案】B【解析】将无生命的动作赋予人的行为，属于拟人

7.下列句子中，没有语病的是（）（2分）A.他的演讲非常精彩，使人深受感动B.他的演讲使人深受感动非常精彩C.他的演讲非常精彩，感动了很多人D.他的演讲使人感动非常精彩【答案】C【解析】他的演讲非常精彩，感动了很多人句子结构完整，没有语病

8.古诗词中，“床前明月光”的下一句是（）（2分）A.疑是地上霜B.举头望明月C.低头思故乡D.海上生明月【答案】A【解析】“床前明月光，疑是地上霜”出自李白《静夜思》

9.下列作家中，不属于唐代的是（）（2分）A.李白B.杜甫C.苏轼D.白居易【答案】C【解析】苏轼是宋代文学家，其他选项均为唐代作家

10.现代汉语中，“不仅……而且……”表示（）（2分）A.转折关系B.递进关系C.因果关系D.并列关系【答案】B【解析】不仅……而且……”表示递进关系

二、多选题（每题4分，共20分）

1.以下属于现代汉语基本词汇的是（）（4分）A.人民B.国家C.美丽D.快乐E.桌子【答案】A、B、C、D、E【解析】以上均为现代汉语基本词汇

2.古诗词中，描写边塞风光的作品包括（）（4分）A.出塞B.凉州词C.登鹳雀楼D.望庐山瀑布E.使至塞上【答案】A、B、C、E【解析】《望庐山瀑布》描写庐山风光，其他选项描写边塞风光

3.修辞手法中，以下属于夸张的是（）（4分）A.危楼高百尺B.飞流直下三千尺C.白发三千丈D.大漠孤烟直E.长风破浪会有时【答案】A、B、C【解析】A、B、C属于夸张修辞，D、E不属于

4.下列句子中，主谓宾结构完整的是（）（4分）A.他跑得快B.天空很蓝C.老师教学生D.花儿开放了E.我们学习语文【答案】C、D、E【解析】A项缺少宾语，B项缺少谓语

5.文学常识中，以下属于四大名著的是（）（4分）A.红楼梦B.西游记C.三国演义D.水浒传E.聊斋志异【答案】A、B、C、D【解析】《聊斋志异》不属于四大名著

三、填空题（每题4分，共24分）

1.现代汉语中，“的”“地”“得”的正确使用是的用于______，地用于______，得用于______（8分）【答案】定语；状语；补语

2.古诗词中，“床前明月光，疑是地上霜”出自唐代诗人______的《______》（8分）【答案】李白；静夜思

3.修辞手法中，“用鼻子嗅一下”的“嗅”字属于______修辞（8分）【答案】拟人

四、判断题（每题2分，共10分）

1.两个负数相加，和一定比其中一个数大（）（2分）【答案】（×）【解析】如-5+-3=-8，和比两个数都小

2.古诗词中，“白日依山尽，黄河入海流”出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》（）（2分）【答案】（√）

3.现代汉语中，“不仅……而且……”表示转折关系（）（2分）【答案】（×）【解析】不仅……而且……”表示递进关系

4.修辞手法中，比喻就是将甲事物说成乙事物（）（2分）【答案】（×）【解析】比喻是用具体事物说明抽象事物

5.古诗词中，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自南宋诗人文天祥的《过零丁洋》（）（2分）【答案】（√）

五、简答题（每题4分，共16分）

1.简述现代汉语中，“的”“地”“得”的区别（4分）【答案】“的”用于定语，如“美丽的花”；“地”用于状语，如“快速跑”；“得”用于补语，如“跑得快”

2.简述古诗词中，“五言绝句”的特点（4分）【答案】五言绝句是四句诗，每句五个字，讲究平仄对仗，音韵和谐，结构紧凑，意境深远

3.简述修辞手法中，“比喻”的作用（4分）【答案】比喻能化抽象为具体，增强语言的形象性和感染力，使读者更容易理解作者的表达意图

4.简述现代汉语中，“转折关系”的表示方法（4分）【答案】转折关系常用“但是”“可是”“然而”“却”等连词表示，如“他跑得快，但是很累”

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析下列句子中的修辞手法，并说明其表达效果（10分）“白杨树挺拔地站在那里，像卫士一样守护着这片土地”【答案】句子中使用了拟人和比喻的修辞手法将白杨树比作卫士，赋予其人的行为，生动形象地表现了白杨树的挺拔和守护精神，增强了语言的表现力

2.分析下列句子中的标点符号使用是否正确，并说明理由（10分）“今天天气真好，我们出去玩吧！——他同意了”【答案】标点符号使用正确“——”表示对话或解释，前后标点使用得当，使句子结构清晰，表达准确

七、综合应用题（每题25分，共50分）

1.请以“春天”为主题，写一篇150字的短文，要求运用至少三种修辞手法（25分）【答案】春天来了，万物复苏小草从土里钻出来，像绿色的地毯铺在地上花儿竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪蜜蜂在花丛中嗡嗡地飞舞，像勤劳的工人春天真美啊！我仿佛看到了希望，感受到了生命的力量

2.请以“友谊”为主题，写一篇200字的短文，要求运用至少两种修辞手法（25分）【答案】友谊是人生中最宝贵的财富朋友之间相互支持，相互鼓励就像两棵树，相互依偎，共同成长友谊像阳光，照亮我们的生活；友谊像雨露，滋润我们的心田在困难时，朋友会伸出援手；在快乐时，朋友会分享喜悦友谊是人生中最美好的回忆，值得我们永远珍惜。